第四单元第３课 独特的装扮 课件人教版初中美术七年级下册(共41张PPT)
文档属性
| 名称 | 第四单元第３课 独特的装扮 课件人教版初中美术七年级下册(共41张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2022-08-12 22:36:11 | ||
图片预览
文档简介
(共41张PPT)
教学课件
人教版七年级下册
独特的装扮
目
录
新课导入
作品欣赏
新课讲授
尝试探究
交流展示
拓展延伸
新课导入
1
新课导入
大家买过面具吗？
或者在哪里见过面具吗？
它们都是什么样子的？
新课导入
新课导入
新课导入
新课导入
刚刚看的面具呀，是我们生活中能看到的，但有些面具是出现在电影电视剧里面的，而有的是出现在一些部落里面的，我们来看看吧！
作品欣赏
2
作品欣赏
《V字仇杀队》
这是哪部电影里的角色呢？
作品欣赏
美国电影《电锯惊魂》
这又是哪部电影里的呢？
作品欣赏
非洲部落面具特展在南京博物院
作品欣赏
大家觉得这些面具有意思吗？让我们一起走进面具的世界，深入了解一下！
新课讲授
3
新课讲授
走进校园艺术节——独特的装扮
新课讲授
首先，我们先来了解一下面具是怎么产生的，以及都用在哪些场所！
新课讲授
面具，指遮盖全部或部分脸并有眼睛开孔的覆盖物，通常作为舞会、狂欢节或类似的节日、戏剧等的伪装起遮挡保护作用的外罩。面具文化也通常被称为傩文化。
新课讲授
面具历史
人类戴面具已有几千年的历史，最早的面具可能产生于狩猎活动，为了便于接近猎物，猎人用面具把自己装扮成各种动物，在世界各地的民俗活动中，人们往往用面具把自己装扮成神鬼及各种奇禽怪兽，以表示对自然力的崇拜或在想象中征服自然力。
目前已知的世界上最早的面具（左图），其材质为石料，可追溯到公元前7000年，现存放在巴黎圣经圣地博物馆。
新课讲授
用途
现代戏剧的面具
十九世纪面具常被欧洲前卫艺术家使用。如歌剧魅影里的角色使用面具
仪式用的面具礼仪面罩出现在世界各地，虽然他们往往有着许多特点，极鲜明的形式发展。
非洲
许多非洲面具代表动物。
日本
日本面具属于相当古老的传统，至今成为高度精密和程式化的戏剧传统。有些戏剧如能剧的主角必须戴面具。
工作保护
焊工的面罩，以保护焊机操作员的脸和眼睛。击剑面罩。
新课讲授
日本面具
般若是日本民间传说中的一种鬼怪，更确切的说应该是一种怨灵，据说是因女人强烈的妒忌怨念而形成的恶灵。般若的本体是活人，但因强烈的嫉妒而导致生灵出窍，化为厉鬼害人。
新课讲授
猫是日本民族最喜爱的宠物，在日本人心目中有着特殊的地位。日本人喜欢借助猫来表达自己的感受，在长期的生活中逐渐形成了独树一帜的猫文化。从关于猫的很多传说故事、文学作品中可以看出猫文化的发展及日本人独特的爱猫情结。
新课讲授
威尼斯的面具文化在欧洲文明中独具一格，是极少数面具溶入日常生活的城市。威尼斯人把面具作为日常生活的一部分有着悠久的历史。
18世纪以前，威尼斯居民生活完全离不开面具，人们外出，不论男女，都要戴上面具，披上斗篷，这专属于威尼斯的面具就是那有名的“包塔”。
新课讲授
威尼斯面具
新课讲授
非洲面具在非洲有着悠久的历史，在南非的史前岩画中，就发现有佩戴面具跳舞的妇女形象。不过造型最丰富，艺术表现力最强的面具还是主要集中在撒哈拉沙漠以南的西非和中非地区，如科特迪瓦、尼日利亚、马里、几内亚、喀麦隆等都是面具普遍盛行和发展的地区。
非洲木雕面具
新课讲授
非洲礼仪面具
新课讲授
民间社火是春节期间流行于中国民间的一种民俗娱乐活动，在陕西、山西、河北、河南、辽宁等省都广为流传。2006年5月20日，民间社火经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
社火，作为最古老的风俗，在中国有着数千年的历史，它来源于古代中国劳动人民对土地与火的崇拜，是远古时期巫术和图腾崇拜的产物，是古时候人们用来祭祀拜神进行的宗教活动。“社”为土地之神；“火”，即火祖，是传说中的火神。能驱邪避难。崇拜社神，歌舞祭祀，意在祈求风调雨顺，五谷丰登，国泰民安，万事如意。
新课讲授
社火面具
新课讲授
藏戏面具
藏戏面具与宗教面具相比，造型带有浓郁的世俗倾向和民间色彩。
表现的题材主要包括历史故事和神话中的人物、神灵和动物，其中以神话故事为主。
不同的面具色彩象征不同的角色特征，如深红色象征国王，代表威严;浅红色代表大臣;黄色象征活佛，代表吉祥；蓝色代表正义、勇敢，为勇士相；而半黑半白象征两面派，是女巫；妖魔青面獠牙，以示压抑和恐怖；绿色象征温顺，代表王妃等。
藏戏面具分为温巴面具、人物面具和动物面具。
新课讲授
新课讲授
看了这么多面具，我们要怎么制作呢？
新课讲授
面具制作过程：
1、构思造型
2、选择材料（工具：尺子，铅笔，剪刀，彩色笔，刀片，胶带纸。）
3、工艺制作
新课讲授
1、制作方法：
（1）根据佩带者的头部大小，将硬纸板剪成脸形轮廓。
（2）用尺子量出佩带者两眼之间的距离，在硬纸板上用铅笔做下标计，开孔。
（3）在面具两侧平行于眼晴的地方开刀片分别开两条可以穿过胶带纸的狭缝，相距约10mm。
（4）绘制图案，用彩色笔在面具上绘出需要的图案。
（5）先用胶带纸将面具的一头和橡皮筋的一头固定好，佩带在头上试一下松紧，截取需要的长度，将另一头也固定好。
尝试探究
4
尝试探究
接下来，请同学们根据学校艺术节演出的需要，设计一件精美独特的面具！
尝试探究
交流展示
5
交流展示
作品展示
拓展延伸
6
拓展延伸
除了在原有面具的基础上添花，还可以用软陶制作面具。
拓展延伸
谢谢观看
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独特的装扮
目
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作品欣赏
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1
新课导入
大家买过面具吗？
或者在哪里见过面具吗？
它们都是什么样子的？
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新课导入
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新课导入
刚刚看的面具呀，是我们生活中能看到的，但有些面具是出现在电影电视剧里面的，而有的是出现在一些部落里面的，我们来看看吧！
作品欣赏
2
作品欣赏
《V字仇杀队》
这是哪部电影里的角色呢？
作品欣赏
美国电影《电锯惊魂》
这又是哪部电影里的呢？
作品欣赏
非洲部落面具特展在南京博物院
作品欣赏
大家觉得这些面具有意思吗？让我们一起走进面具的世界，深入了解一下！
新课讲授
3
新课讲授
走进校园艺术节——独特的装扮
新课讲授
首先，我们先来了解一下面具是怎么产生的，以及都用在哪些场所！
新课讲授
面具，指遮盖全部或部分脸并有眼睛开孔的覆盖物，通常作为舞会、狂欢节或类似的节日、戏剧等的伪装起遮挡保护作用的外罩。面具文化也通常被称为傩文化。
新课讲授
面具历史
人类戴面具已有几千年的历史，最早的面具可能产生于狩猎活动，为了便于接近猎物，猎人用面具把自己装扮成各种动物，在世界各地的民俗活动中，人们往往用面具把自己装扮成神鬼及各种奇禽怪兽，以表示对自然力的崇拜或在想象中征服自然力。
目前已知的世界上最早的面具（左图），其材质为石料，可追溯到公元前7000年，现存放在巴黎圣经圣地博物馆。
新课讲授
用途
现代戏剧的面具
十九世纪面具常被欧洲前卫艺术家使用。如歌剧魅影里的角色使用面具
仪式用的面具礼仪面罩出现在世界各地，虽然他们往往有着许多特点，极鲜明的形式发展。
非洲
许多非洲面具代表动物。
日本
日本面具属于相当古老的传统，至今成为高度精密和程式化的戏剧传统。有些戏剧如能剧的主角必须戴面具。
工作保护
焊工的面罩，以保护焊机操作员的脸和眼睛。击剑面罩。
新课讲授
日本面具
般若是日本民间传说中的一种鬼怪，更确切的说应该是一种怨灵，据说是因女人强烈的妒忌怨念而形成的恶灵。般若的本体是活人，但因强烈的嫉妒而导致生灵出窍，化为厉鬼害人。
新课讲授
猫是日本民族最喜爱的宠物，在日本人心目中有着特殊的地位。日本人喜欢借助猫来表达自己的感受，在长期的生活中逐渐形成了独树一帜的猫文化。从关于猫的很多传说故事、文学作品中可以看出猫文化的发展及日本人独特的爱猫情结。
新课讲授
威尼斯的面具文化在欧洲文明中独具一格，是极少数面具溶入日常生活的城市。威尼斯人把面具作为日常生活的一部分有着悠久的历史。
18世纪以前，威尼斯居民生活完全离不开面具，人们外出，不论男女，都要戴上面具，披上斗篷，这专属于威尼斯的面具就是那有名的“包塔”。
新课讲授
威尼斯面具
新课讲授
非洲面具在非洲有着悠久的历史，在南非的史前岩画中，就发现有佩戴面具跳舞的妇女形象。不过造型最丰富，艺术表现力最强的面具还是主要集中在撒哈拉沙漠以南的西非和中非地区，如科特迪瓦、尼日利亚、马里、几内亚、喀麦隆等都是面具普遍盛行和发展的地区。
非洲木雕面具
新课讲授
非洲礼仪面具
新课讲授
民间社火是春节期间流行于中国民间的一种民俗娱乐活动，在陕西、山西、河北、河南、辽宁等省都广为流传。2006年5月20日，民间社火经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
社火，作为最古老的风俗，在中国有着数千年的历史，它来源于古代中国劳动人民对土地与火的崇拜，是远古时期巫术和图腾崇拜的产物，是古时候人们用来祭祀拜神进行的宗教活动。“社”为土地之神；“火”，即火祖，是传说中的火神。能驱邪避难。崇拜社神，歌舞祭祀，意在祈求风调雨顺，五谷丰登，国泰民安，万事如意。
新课讲授
社火面具
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藏戏面具
藏戏面具与宗教面具相比，造型带有浓郁的世俗倾向和民间色彩。
表现的题材主要包括历史故事和神话中的人物、神灵和动物，其中以神话故事为主。
不同的面具色彩象征不同的角色特征，如深红色象征国王，代表威严;浅红色代表大臣;黄色象征活佛，代表吉祥；蓝色代表正义、勇敢，为勇士相；而半黑半白象征两面派，是女巫；妖魔青面獠牙，以示压抑和恐怖；绿色象征温顺，代表王妃等。
藏戏面具分为温巴面具、人物面具和动物面具。
新课讲授
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看了这么多面具，我们要怎么制作呢？
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面具制作过程：
1、构思造型
2、选择材料（工具：尺子，铅笔，剪刀，彩色笔，刀片，胶带纸。）
3、工艺制作
新课讲授
1、制作方法：
（1）根据佩带者的头部大小，将硬纸板剪成脸形轮廓。
（2）用尺子量出佩带者两眼之间的距离，在硬纸板上用铅笔做下标计，开孔。
（3）在面具两侧平行于眼晴的地方开刀片分别开两条可以穿过胶带纸的狭缝，相距约10mm。
（4）绘制图案，用彩色笔在面具上绘出需要的图案。
（5）先用胶带纸将面具的一头和橡皮筋的一头固定好，佩带在头上试一下松紧，截取需要的长度，将另一头也固定好。
尝试探究
4
尝试探究
接下来，请同学们根据学校艺术节演出的需要，设计一件精美独特的面具！
尝试探究
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除了在原有面具的基础上添花，还可以用软陶制作面具。
拓展延伸
谢谢观看