第三单元第１课　平面设计的盛宴　　课件人教版初中美术七年级下册(共36张PPT)

(共36张PPT)
教学课件
人教版七年级下册
平面设计的盛宴
目
录
新课导入
作品欣赏
新课讲授
尝试探究
交流展示
拓展延伸
新课导入
1
新课导入
同学们，你们所知道的平面设计有哪些内容？
在日常生活中见到过哪些平面设计？
它们的特点是什么？
新课导入
我们看看，下图中的图标是平面设计中哪一类设计？
新课导入
标志设计
新课导入
下图中又包含了平面设计中的哪一类呢？
新课导入
包装设计
新课导入
看了这么多日常生活中常见的平面设计是不是对平面设计稍有了解，接下来通过对作品的欣赏与老师的讲解进一步了解平面设计吧！
新课导入
下面我们来欣赏作品了解平面设计都包含了哪些范围！
作品欣赏
2
作品欣赏
有没有人看出下图的字体与日常我们所看到的字体有什么不同呢？又有什么特点呢？
作品欣赏
是的，与日常字体相比，图中字体进行了美化修饰与变形。
这就是平面设计中的一类，字体设计。
为了使人易记并能彰显其特色，有效的传达企业特定信息，进行对文字的笔画结构等方面的艺术处理。
作品欣赏
我们来看这两幅图与常规图片相比有什么不同？
作品欣赏
此类图片相比较常规图片具有巧妙构思
与独特的表现手法。
这就是图像设计
通过多张图片组合进行创造性的图像设
计，应用到海报、杂志、产品包装等。
作品欣赏
最常见的我们所读的课本、课外书也是一
种平面设计，大家猜猜是什么设计呢？
作品欣赏
是的，运用在课本、杂志、课外书等阅读刊物
上的设计是书籍设计。
书籍设计是对纸质版读物的美观优化，也是对
内容进行优化排版。
作品欣赏
通过对下图的理解，得到了哪些信息？
保护环境（公益广告）
可口可乐 （商业广告）
作品欣赏
从不同图片中可得到不同的信息，这就
是广告设计。
广告设计具有商业性、公益性、政治性
与文化性等，可通过广告读取不同信息，
广告具有传播性，在日常生活中随处可见。
作品欣赏
通过下图是否可以了解这个企业的
基本信息呢？
作品欣赏
平面设计中的一类，视觉形象识别系统
设计。
企业或机构为宣传企业形象，提高企业
知名度，便运用清晰、简洁的视觉形象
识别系统对外宣传。
作品欣赏
以下标志能认出分别代表什么吗？标志有什么特点？
作品欣赏
标志设计寓意深刻，形态简洁，以最简单的图形文字语言表达该形象，简单明了地传递信息。
作品欣赏
以下两种矿泉水如果让你选择一瓶会选择哪瓶呢？为什么？
作品欣赏
大多数会选择这一款矿泉水，正因为
他的包装设计增加了它的魅力值。
包装设计对包装的造型、包装的结构与美观的封面设计等整体设计，增加了产品对消费者的吸引力。
新课讲授
3
新课讲授
接下来我们通过作品了解平面设计包含哪些设计！
新课讲授
标志设计
字体设计
图像设计
包装设计
广告设计
新课讲授
字体设计
书籍设计
尝试探究
4
尝试探究
下面请大家根据这节课学习的内容，尝试说说现在身边有哪些平面设计，并从中能获得哪些信息。
交流展示
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交流展示
与同学间交流自己通过平面设计所得到的信息有哪些！
拓展延伸
6
拓展延伸
平面设计在生活中有哪些作用？
1、快速传达有效信息
2、提高生活审美能力
3、通过图形化语言传递信息
谢谢观看