第五单元　实用又美观的日用产品　课件　人教版初中美术七年级上册(共31张PPT)

(共31张PPT)
教学课件
人教版七年级上册
实用又美观的日用产品
目
录
新课导入
新课讲授
尝试探究
交流展示
拓展延伸
新课导入
1
新课导入
你在生活中用过这些东西吗？
新课导入
笔筒
键盘
新课导入
包装盒子
家具
新课导入
汽车
新课导入
以下几幅图
如果是你来选择的话
你会买哪一个呢？
为什么？
盘子
新课导入
杯子
新课导入
书包
新课导入
新课导入
明明都是用来做同样的事情，为什么这些东西长得不一样？
新课讲授
2
新课讲授
我们生活中所用到的这些东西，它们之所以出现，是因为产品设计师感受到了大家的需求。
新课讲授
工业设计（产品设计）
随着科技的发展，有些物品已经不能满足我们的需求，产品设计师根据我们日常的生活需求来改善已有物品的不合理之处，与设计新的可以为我们带来便利的物品。
新课讲授
工业设计（产品设计）
产品设计目的
1.首先要满足我们的生活需求，为我们提供便利。
2.其次要满足我们的审美需求，设计美观。
新课讲授
让我们来学习如何欣赏一件产品设计吧！
新课讲授
电话手表
电话手表的出现：
1.解决了家长及时联系孩子的问题。
2.防止孩子过度沉迷于手机之中。
3.手表的设计是为了防止儿童将手机丢失。
4.手表颜色多可供各种儿童选择。
5.手表配有卡通图案更适合儿童。
新课讲授
筷子辅助器
筷子辅助器的出现：
1.解决了小朋友初学时用筷子时的困难问题。
2.为家长减轻了负担。
3.更短的筷子长度更适合儿童使用。
4.辅助器颜色明亮可以防止丢失。
5.配有卡通形象可以增添儿童学习筷子使用的乐趣。
新课讲授
上床下桌
上床下桌的出现：
1.解决了屋子空间不够用的需求。
2.满足了儿童学习与睡眠的需求。
3.采用木质感材料更环保健康。
4.整个上床下桌采用圆角设计防止儿童玩耍时不小心受伤。
5.适当添加了一些彩色元素更符合儿童的喜好。
尝试探究
3
尝试探究
试着用实用性和美观性的角度去分析以下几张图片。
尝试探究
充电宝
关键词：
电量不足，充电，长时间外出，小巧，方便携带，容易寻找，颜色多。
尝试探究
波子汽水
关键词：
方便携带、可回收、与众不同、玻璃珠、有趣。
尝试探究
扫地机器人
关键词：
充电、方便、省力、清洁、干净、简洁、小巧、薄、朴素。
交流展示
4
交流展示
说一说你需要一个什么样子的产品吧！
拓展延伸
5
拓展延伸
与时俱进的工业设计
其实在工业设计的领域当中，除了我们以上说的这些，还有很多我们看不到的东西，并且随着科技的发展越来越多的以前没有见过的东西出现在我们眼前。
拓展延伸
机器人播音员
做饭机器人
谢谢观看