(共39张PPT)
狼 蒲松龄
一、读准字音
屠 缀行 屠大窘 苫 蔽成丘
奔倚 弛担 眈眈相向 少时
tú zhuì jiǒng shàn bì
yǐ chídàn dān dān shǎo
假寐 狼亦黠矣 禽兽 变诈
mèi xiá qín zhà
目似瞑 意暇甚 隧入 止露尻尾
míng xiá suì kāo
少shǎo
①跟“多”相对。稀~
②短暂。~等
③丢,遗失。 ~了东西
少shào
①年纪轻,跟“老”相对。 年~
√
场chánɡ
①平坦的空地,多半用来脱粒、晒粮食。~院
②量词,多用于一件事情的经过。经历了一~激战
场chǎnɡ
①处所,能适应某种需要的较大地方。 广~
②戏剧的一节。三幕五~
③量词,用于文体活动。 一~球赛
④物质相互作用的范围。磁~
√
二、疏通文意
一屠晚归,担中肉尽,止有
剩骨。
有个屠户天晚回家,
屠户,宰杀牲畜卖肉的人。
只剩下的骨头
担子里的肉已经卖完了,
仅,只
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
路上遇到两只狼,紧随着走了很远。
屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。
zhuì
连结,这里是紧跟的意思。
害怕
拿
小 篆
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
一只狼得到骨头停下了,
后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。
跟从
另一只狼仍然跟着。
屠户又拿起一
块骨头扔过去,
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
两只狼像原来一样一起追赶。
恐怕前后一起受到狼的攻击。
骨头已经扔完了,
屠户非常窘迫,
处境困迫,为难
胁迫,攻击
一起/追随追赶
原来
顾野有麦场,场主积薪其中,
苫蔽成丘。
看见野地里有一个打麦场,
场主人把柴草堆在打麦场里,
覆盖成小山似的。
看见
打麦子的场院
堆柴草(麦秸)
覆盖、遮盖
屠乃 奔 倚 其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,
放下担子拿起屠刀。
两只狼都不敢向前,
瞪眼朝着屠户。
于是
跑
倚靠
代词,指柴堆
解除,卸下
凶狠注视的样子
名作动,向前
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意 暇 甚。
过了一会儿,
神情悠闲得很。
一只狼径直走开,
另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
时间长了,
那只狼的眼睛似乎闭上了,
一会儿
径直/离开
名词作状语,像狗那样
调解音节,没有实在含义。
闭眼
神情
从容悠闲
非常
屠暴起,以刀劈狼首,又数
刀毙之。
突然
用
几
杀死
屠户突然跳起来
用刀劈狼的脑袋
又连砍几
刀把狼杀死
方 欲 行,转视积薪后,一狼
洞其中,意将隧入以攻 其后也。
正要
转身
名作动,挖洞
企图
名作状从洞中钻入
攻击
他的,指屠户的
屠户正要上路
转到柴草堆后面一看
只见另一只狼
正在柴草堆里打洞
想要钻过去从背后对屠户进行攻击。
身已半入,止露尻尾,
屠自后断其股,亦毙之。
屁股
从
大腿
杀死
狼的身子已经钻进一半
只有屁股和尾巴露在外面。
屠户从后面砍断了狼的后腿,
也杀死(了)它(指狼)。
乃 悟前狼假寐,盖 以诱敌。
才
睡觉
原来
来
这才明白前面的那只狼假装睡觉,
原来是用来诱惑敌方的。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽
兽之变诈 几何哉?止增笑耳。
狡猾
一会儿
巧变诡诈
多少
仅,只
狼也是很狡猾了,
可是一会儿两只狼都被杀死,
禽兽的欺骗手段能有多少呢
只不过给人们增加笑料罢了。
三、整体感知
遇狼
缀行甚远
(投以骨,复投之)
(顾、奔倚、弛、持)
(暴起、劈、毙、转视、断)
人
狼
惧狼
御狼
杀狼
并驱如故
眈眈相向
两狼被毙
人 与 狼 斗 争 的 过 程
议狼
分别从屠夫和狼的角度,梳理二者争斗的过程。
兵分两路
四、合作探究
“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”
1.狼的“黠”体现在哪里?
要求:
(1)默读课文,勾画文中能体现狼特点的关键词句。
(2)结合你找到的关键词句进行批注,谈谈你对狼形象特点的理解。
狼
屠户
狡诈阴险
贪婪凶狠
果敢
无畏
怯懦
聪明机智
细心谨慎
警惕视薪
亦毙后狼
对比
对比
嘲讽
赞美
迁就妥协
奋起杀狼
持刀御狼
冷静观察
2.狼如此狡黠,却在与屠夫的交锋中“顷刻两毙”。请结合文章内容分析原因。
3.在作者看来“止增笑耳”的仅仅是狼吗?
蒲松龄(1640-1715),世称聊斋先生,清代杰出文学家。一生怀才不遇,穷困潦倒。坎坷的遭遇和长期艰辛的生活,使他对当时社会的黑暗,官场的腐败和科举制度的腐朽有较深地认识和体会,这为他创作《聊斋志异》奠定了基础。
《聊斋志异》多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行批判。
写
鬼
写
妖
高
人
一
等
刺
贪
刺
虐
入
骨
三
分
郭沫若写蒲松龄的对联
狼以贪死,以诈死,恃爪牙而亦死,乃知禽兽之行,决不可为。
——何垠(清)
启示:
面对像狼一样的恶势力不能抱有幻想,不能胆怯退缩,要勇敢地斗争。
对待阴险狡诈的恶势力,要善于识破他们的假象。
除恶务尽,要像屠夫齐毙两狼那样不留后患。
4.通过学习这个故事你获得了怎样的启示?
五、拓展迁移
结合学案,多角度认识文学、艺术作品中的狼形象。
带”狼”字的成语
狼狈为奸 狼子野心 狼心狗肺
狼吞虎咽 杯盘狼藉 狼狈不堪
鬼哭狼嚎 引狼入室 与狼共舞
狼烟四起 豺狼当道
前怕狼,后怕虎
1.形容大声哭叫,声音凄厉。
鬼哭狼嚎
2.比喻把坏人或敌人引入内部。
引狼入室
3.比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。
狼子野心
4.四处都是报警的烟火,指边疆不平静。
狼烟四起
5.形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。
狼心狗肺
6.杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。
杯盘狼藉
7.比喻坏人当权 。
豺狼当道
8.比喻胆小怕事,顾虑太多。
前怕狼,后怕虎
9.比喻赶走了一个敌人,又来了一个敌人。
前门拒虎,后门进狼
小山羊和狼 东郭先生和狼
狼外婆的故事
1.披着羊皮的狼。
2.舍不得孩子,套不住狼。
3.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
你能说出跟狼相关的故事吗?
你能说出跟狼相关的谚语、歇后语吗?
六、作业
发挥想象,选择一个片段以屠夫或狼的视角描写人与狼的交锋。
小提示:
请你注意揣摩心理活动,增加生动的描写,比如环境、动作、神态、语言等。