第三节 软体动物与节肢动物课件

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名称 第三节 软体动物与节肢动物课件
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2013-09-06 20:07:43

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文档简介

课件14张PPT。第三节 软体动物和节肢动物通过本节学习,你将知道:1、软体动物和节肢动物的主要特征是什么?
2、它们与人类的生活有什么关系?一、软体动物⑵双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么?
⑶双壳类动物是怎样摄食的?⑴贝壳的作用?实验:取一只缢蛏,打开贝壳,对照下图观察内部结构,并完成讨论题贝壳的作用—保护内部柔软的身体,由外套膜分泌的物质形成的。运动器官—足
呼吸器官—鳃
摄食:
靠出水管和入水管获取食物
软体动物的主要特征 柔软的身体外面有外套膜;
大多有贝壳;
运动器官是足。其他软体动物软体动物与人类的关系食用,含蛋白质和维生素
药用
装饰品
传播疾病二、节肢动物⑴观看课本图片:完成P15表格观察思考并讨论:蝗虫的结构昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物身体分为头、胸、腹三部分有两对翅、三对足、一对触角。
附肢(足和触角分节)体表有外骨骼呼吸器官—气管,体表有气门与外界相通(保护、防止体内水分蒸发)蝗虫的形态结构昆虫的基本特征:
一对触角
三对足
一般两对翅它们是昆虫吗体表有坚韧的外骨骼;
足和附肢分节。节肢动物的主要特征节肢动物人类生活的关系 提供动物蛋白;传播花粉;治疗疾病;
实验材料;传播疾病。其他节肢动物
复习巩固