第五章 透镜及其应用 单元优化测试卷-2022-2023学年人教版八年级物理上册(word版含答案)

第五章 透镜及其应用 单元优化测试卷
一、选择题（本大题共14小题）
1．如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是（　　）
A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜
C．近视眼，凹透镜 D．近视眼，凸透镜
2．在“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏如图所示时，光屏中央成清晰像（像未在图中画出来），下列说法正确的是（　　）
A．凸透镜的焦距可能是15cm
B．图中的成像特点与投影仪成像原理相同
C．若蜡烛和光屏对调，光屏上仍能得到清晰的像
D．若在透镜左侧紧贴透镜放片近视镜片，要想在光屏上得到清晰的像，应将光屏向右移动
3．在探究“凸透镜成像规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像（图中未画出），下列说法正确的是（　　）
A．凸透镜焦距是15cm
B．此时在光屏上成的像是缩小的
C．蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动
D．保持蜡烛不动，把凸透镜移动到35cm处，光屏向右移动，光屏上出现清晰的像
4．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像（未画出）。下列说法中错误的是（　　）
A．光屏上成的是倒立、放大的像
B．凸透镜的焦距一定在10cm至15cm之间
C．把蜡烛向右移动少许，光屏适当向右移动，可得到小一些的实像
D．若仅把蜡烛和光屏的位置互换，则光屏上成倒立、缩小的像
5．移动支付极大地方便了市民的生活。如图，使用者用手机扫商户的二维码，即可快捷支付。关于二维码的使用过程，下列说法正确的是（　　）
A．二维码是光源
B．二维码上白色部分反射光，黑色部分吸收光
C．手机上的摄像头成像与放大镜成像情况相同
D．扫码时二维码要位于摄像头1倍和2倍焦距之间
6．下列说法中正确的是（　　）
A．凸透镜只对平行光有会聚作用
B．反射光线可以不在其入射光线与法线所决定的平面内
C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光
D．近视眼可以通过佩戴凸透镜，使来自远处的光会聚在视网膜上
7．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，实验小组的同学先使用平行光源照射凸透镜，通过调节透镜另一侧光屏的位置，在如图所示的情况下同学们发现在光屏上出现了最小最亮的光斑，如图所示；同学们使用该透镜继续进行实验探究，当蜡烛、该凸透镜和光屏在光具座上的位置如右图所示时，恰能在光屏上出现一个清晰烛焰的像。下列说法正确的是（　　）
A．凸透镜的焦距是10cm
B．图中烛焰在光屏上成的像是倒立、放大的实像，与投影仪的成像特点相同
C．若用遮光板遮挡一半透镜，光屏上将出现蜡烛一半的像
D．凸透镜位置不变，将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动，适当移动光屏，光屏上成的像将变大
8．如图所示，小红在探究凸透镜成像规律时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列说法正确的是（　　）
A．如果把蜡烛向左移动，光屏需要向左移动才能接收到清晰的像
B．用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住，光屏上只能呈半个烛焰的像
C．如果把蜡烛与光屏对调，光屏上将不会出现清晰的像
D．利用这一成像规律可制成投影仪
9．2021年12月9日，“天空课堂”开讲，如图所示是天空课堂中的水球光学实验。当实验中的水膜经过注水变成大水球后，上面映出王亚平倒立缩小的像。下列分析正确的是（　　）
A．水球相当于一个凹透镜 B．人若远离水球，像会变小
C．像是由于光的反射形成的 D．该实验与投影仪的原理相同
10．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，如图所示放置器材，此时光屏上呈现倒立、等大清晰的像。下列说法正确的是（　　）
A．凸透镜的焦距是10.0cm
B．若将蜡烛向左移动，需将光屏向左移动才能重新找到清晰的像
C．根据当蜡烛移动到20.0cm刻度处时的成像特点，可制成投影仪
D．若将凸透镜换成薄玻璃板，光屏上可以找到正立、等大的像
11．冬奥媒体中心有一种“打盹儿神器”——睡眠休息舱。如图所示，只要用手机扫描休息舱的二维码，相当于给二维码拍了一张照片，就可以打开舱门进入休息舱休息。下列相关说法中正确的是（　　）
A．休息舱上的二维码是光源
B．二维码位于手机摄像头的二倍焦距以外
C．此时手机摄像头成像原理与放大镜相同
D．当二维码超出手机上设定的方框时，应把手机靠近二维码
12．如图所示，是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像，若凸透镜从远处逐渐贴近刻度尺，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是（　　）
A．丙、甲、丁、乙 B．甲、乙、丙、丁
C．乙、丁、甲、丙 D．丁、乙、丙、甲
13．如图，通过注入气泡的水球看到太空授课的王亚平成“一正一倒”两个像，关于两个像的性质或形成原因的认识，正确的是（　　）
A．“一正一倒”两个像都是实像
B．“一正一倒”两个像都是虚像
C．“一正一倒”两个像的形成原因都可以用凸透镜的成像规律来解释
D．调整水球与王亚平的距离，也可能同时看到一大一小的两个正立像
14．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示。实验前，让一束平行光射向凸透镜，如图乙所示，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点。实验中，学生多次移动蜡烛和光屏的位置进行实验探究。探究完成后，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到烛焰清晰的像。下列有关说法中错误的是（　　）
A．该凸透镜的焦距为10.0cm
B．随着蜡烛燃烧变短，光屏上的像将向上移动
C．小明拿来的眼镜是远视镜
D．当小明在甲图中把蜡烛移动到30cm刻度处，再移动光屏，会看到一个倒立、等大的实像
二、填空题（本大题共5小题）
15．图（A）甲、乙是在中国共产党成立100周年庆祝大会上拍摄的照片。使用照相机拍照时，底片上成的是缩小的______像（选填“虚”或“实”）。小浩为了模拟上述现象，他利用一个焦距为10cm的凸透镜、蜡烛和光具座等器材进行实验。他先将蜡烛固定在光具座上50cm刻线处，如图（B）所示，接下来他应将凸透镜放置在光具座上的A、B、C三点中的______点处，然后再从透镜的______（选填“左”或“右”）侧用眼睛观察蜡烛烛焰的像。如果利用该实验装置模拟照相机拍出图（A）甲中的照片后，再去拍出图（A）乙中的照片，他应将图（B）中的凸透镜向______（选填“远离”或“靠近”）蜡烛的位置移动。
16．如图所示，小军用焦距为10cm的凸透镜、光具座等器材，做凸透镜成像的实验。小军先将光具座放在水平桌面上，再将凸透镜固定在光具座50cm刻线处。为确保在光屏上能得到烛焰清晰的像，在组装器材时要使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一______上。小军点燃蜡烛后，将蜡烛移至35cm刻线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则此时光屏可能在______（选填“A”“B”或“C”）点，光屏上的像是倒立、______（选填“放大”或“缩小”）的实像。该实验现象可以说明______（选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点。
17．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：如图所示，此时光屏上出现一个最小最亮的光斑，则当凸透镜位置固定不动，烛焰位于光具座上15.0cm刻度处时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、_______的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），该原理可应用于______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。
18．下列图中，能够说明远视眼的成像原理的是图______。近视眼看不清______处（选填“近”或“远”）的物体。能够表示近视眼的矫正方法的原理的是图______。
19．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，则该凸透镜的焦距为_______cm，当物距为20cm时，光屏上能得到_______（选填“放大”或“缩小”）的像。
三、作图题（本大题共3小题）
20．如图所示，请完成图中两条入射光线通过凸透镜后的光路图。
21．图中的光线经过平面镜反射后水平射向竖直放置的凸透镜，请画出平面镜的入射光线和凸透镜的折射光线。
22．如图所示，请补充平面镜的入射光线、入射角（标明角度）和透镜的折射光线，完成光路图。
四、实验题（本大题共2小题）
23．某学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：
（1）安装并调节烛焰、凸透镜、光屏，使它们三者中心大致在___________。
（2）通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图甲所示，则该凸透镜的焦距是___________cm。
（3）当蜡烛放在如图乙所示位置时，调节光屏，通过调节光屏可在光屏上得到一个倒立、___________的实像。
（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜将其放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰，说明老师戴的是___________（选填“近视”或“远视”）眼镜。
24．小明用如图甲所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
（1）图中光屏上恰好成一清晰的像，该像的性质是倒立、______的实像。
（2）实验一段时间后，原来在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如图乙所示位置。能让像重新回到光屏中心的操作是______（填序号）。
A．光屏下调B．蜡烛上调C．透镜上调
（3）图甲中，向左移动光屏到某一位置，光屏上的像变模糊，此时保持蜡烛，透镜、光屏位置不动。如果在蜡烛与凸透镜之间加上一个合适的透镜，光屏上便能成清明的像。上述现象说明放加上的透镜对光具有______作用，______视眼的矫正与上述成像过程类似。
参考答案：
1．A
2．CD
3．B
4．C
5．B
6．C
7．AD
8．A
9．B
10．AB
11．B
12．A
13．D
14．C
15． 实 A 左 靠近
16． 水平直线 高度 C 放大 幻灯机
17． 放大 投影仪
18． 甲 远 丁
19． 8 缩小
20．
21．
22．
23． 同一高度 5 缩小 近视
24． 等大 B 会聚 远