人教版数学一年级上册3.1～5的认识和加减法：比大小 学案
文档属性
| 名称 | 人教版数学一年级上册3.1～5的认识和加减法：比大小 学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 51.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-13 09:46:07 | ||
图片预览
文档简介
比大小
【学习目标】
1．认识符号”>””<”“=”。
2．会正确地比较5以内数的大小。
【学习过程】
一、学前准备
1．从1数到5，从5数到1。
2．打手势做游戏。
二、自主探究
1．想一想
图上的猴子在做什么 几只猴子 几个桃子 几个梨？几根香蕉？谁多？谁少？怎样比就一眼看出来？
2．摆一摆，说一说。
用学具分别代替猴子、水果摆一摆
3．试一试。
3O3 3O2 3O4
读作：（ ） 读作： ( ) 读作：( )
三、合作探究
1．展一展：试一试
2．读一读。
5、回顾总结
【作业布置】
课后练习
【学习反思】
【学习目标】
1．认识符号”>””<”“=”。
2．会正确地比较5以内数的大小。
【学习过程】
一、学前准备
1．从1数到5，从5数到1。
2．打手势做游戏。
二、自主探究
1．想一想
图上的猴子在做什么 几只猴子 几个桃子 几个梨？几根香蕉？谁多？谁少？怎样比就一眼看出来？
2．摆一摆，说一说。
用学具分别代替猴子、水果摆一摆
3．试一试。
3O3 3O2 3O4
读作：（ ） 读作： ( ) 读作：( )
三、合作探究
1．展一展：试一试
2．读一读。
5、回顾总结
【作业布置】
课后练习
【学习反思】