第一单元 走进化学世界—2022-2023学年人教版化学九年级上册单元同步练习(word版有答案)

第一单元 走进化学世界
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是( )
A.木已成舟 B.火上浇油 C.量体裁衣 D.滴水成冰
2.汽油运输车辆的合适位置张贴的标志是( )
A. B. C. D.
3.某课本中有一幅图，其内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起，制作这个鸟笼子的高分子材料具备的性质之一是( )
A.绝热 B.透水 C.透气 D.导电
4.下列性质：①颜色；②密度；③导电性；④可燃性；⑤溶解性；⑥状态；⑦硬度；⑧光泽中属于物理性质的一组是( )
A.①②③④⑤⑥ B.④⑤ C.①②③④⑦⑧ D.①②③⑤⑥⑦⑧
5.你曾参与的“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究活动中，下列现象和结论错误的是( )
A.向澄清石灰水中通入人体呼出的气体，振荡后石灰水变浑浊
B.将燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中，没有明显的变化
C.对着干燥的玻璃片呼气，玻璃片上出现一层凝聚的水雾，变得模糊不清
D.人呼出的气体中已经不再含有氧气
6.下列仪器不能用作化学反应容器的是( )
A.量筒 B.试管 C.烧杯 D.锥形瓶
7.下列图示实验操作中，正确的是( )
A. B. C. D.
8.关于实验方法的归纳错误的是( )
A.玻璃容器都可用作反应容器
B.制取气体时，应先检查装置的气密性
C.取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取
D.点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
9.下列有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是( )
A.蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳
B.在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有白烟
C.蜡烛燃烧放出热量、产生黄色火焰
D.蜡烛燃烧时生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
10.歼-20是我国自主研制的一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力的隐形第五代战斗机。下面提出的4个关于隐形飞机的问题,与化学无关的是( )
A.隐形飞机是什么材料制成的 B.制隐形飞机的材料有什么性质
C.隐形飞机为什么会隐形 D.怎样合成隐形飞机的材料
11.我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究，下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是( )
A.将集气瓶盛满水后，玻璃片从上往下直接盖住瓶口
B.将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上
C.气体集满后，先将集气瓶拿出水面，再盖上玻璃片
D.可将集满气体的集气瓶临时放在水中，等用时再从水中取出
12.小英同学用量筒量取液体，将量筒放好后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为25mL，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为10mL。则该同学实际倒出液体的体积( )
A.等于15mL B.大于15mL C.小于15mL D.无法确定
13.以下说法正确的是( )
A.有变色或生成沉淀现象的变化一定是化学变化
B.固态物质受热后变成气态物质一定属于物理变化
C.化学变化中伴随着能量的变化
D.物理变化中没有能量的变化
14.下列说法不正确的是( )
A.将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B.用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下
C.振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其他试剂的试管内壁
15.下列操作图不能用于检查装置气密性的是( )
A. B. C. D.
二、非选择题（共55分）。
16.（10分）请选择合适的仪器填空（填写相应的字母）：
A.镊子 B.细口瓶 C.广口瓶 D.坩埚钳 E.燃烧匙 F.10mL量筒 G.试管
（1）取用块状固体 ；
（2）量取8.7mL的稀盐酸 ；
（3）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器 ；
（4）红磷应该存放在 ；
（5）用来夹持热的蒸发皿的仪器 。
17.（6分）阅读下面短文，用“物理性质”“化学性质”“物理变化”“化学变化”填空。
蔗糖是一种白色固体，有甜味，易溶于水，属于蔗糖的__________；把蔗糖放在锅中加热会熔化成液体，此时发生了__________；继续加热，蔗糖逐渐变成黑色的碳，并可闻到一股焦糊味，此时发生了__________；由此可知蔗糖具有受热易炭化的__________。
18.（16分）某同学进行以下实验操作，请据图回答下列问题。
（1）A图中所称食盐的质量为__________g，若食盐与砝码的位置颠倒了，读数仍为A图，则食盐的质量为__________g。
（2）量筒常用于量取液体体积，量取时量筒必须放平，视线与量筒内液体__________保持水平；用B图所示操作量取液体的实际体积比读数__________（填“偏大”或“偏小”）。
（3）将粉末状固体药品装入试管时，为避免药品沾在管口和管壁上，具体操作是___________。给试管中的固体加热时，要先对试管进行__________，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热，C图中给试管中的固体加热，所示操作可能造成的不良后果是__________。
（4）D图所示操作中玻璃仪器经洗涤后，洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水________。
19.（12分）某校研究性学习小组的同学为了探究人体呼出的气体与空中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下表所示，请完成实验报告。
探究内容 实验步骤、方法 实验现象 分析、结论
1.二氧化碳的含量是否相同（用排水集气法收集两瓶呼出的气体） 分别滴入等量的澄清石灰水，振荡，观察 空气中滴加澄清石灰水振荡后无明显变化；呼出气体中滴加澄清石灰水振荡，_____________ _____________
2.氧气的含量是否相同 分别插入燃着的小木条，观察 燃着的小木条在呼出气体中很快熄灭，在空气中_____________ _____________
3.水蒸气的含量是否相同 _____________ _____________
20.（12分）【实验探究】许多物质的燃烧都伴随发光、放热的现象，小科同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，小科和小组的同学对此展开了探究。
【知识回顾】化学变化的本质是_____________。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【猜想与假设】
猜想1：都是化学变化；
猜想2：不一定都是化学变化。
【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想。
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到烧杯内壁出现__________；手摸烧杯壁有_________感觉；蜡烛火焰逐渐___________。
（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊。分析：蜡烛燃烧产生的新物质是二氧化碳，蜡烛燃烧为_______（填“化学”或“物理”）变化。
（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）
通电前 通电中 通电后
灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡有发热感觉 灯丝为银白色固体
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于物理变化。
【实验结论】猜想________（填“1”或“2”）正确。
答案以及解析
1.答案：B
2.答案：C
解析：汽油是易燃液体，故选C。
3.答案：C
4.答案：D
解析：物质的颜色、密度、导电性、溶解性、状态、硬度、光泽等，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；物质的可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。故选D。
5.答案：D
6.答案：A
解析：量筒只能用来量度液体体积，不能作反应容器。
7.答案：D
解析：不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，A错误；给试管内液体加热时，液体不能超过试管容积的三分之一，拇指不能按在试管夹的短柄上，B错误；用托盘天平称量固体药品时，药品放在左盘，砝码放在右盘，C错误。
8.答案：A
解析：量筒不能用作反应容器，A错误。
9.答案：C
解析：蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水是实验结论，不是现象，A错；蜡烛燃烧生成水，在火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾产生，B错；蜡烛燃烧放出热量且产生黄色火焰，C对；蜡烛燃烧时生成二氧化碳是结论不是现象，应说蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，D错。故选C。
10.答案：C
解析：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，制造隐形飞机的材料，材料的性质，材料的合成，都是化学研究的内容。
11.答案：B
解析：排水法收集气体，应将集气瓶盛满水后，先盖住瓶口的一端，然后将玻璃片平推过去。集气瓶收集满人呼出的气体后，先在水下盖上玻璃片，然后将集气瓶拿出水面，最后将集气瓶正放在桌面上，不能放在水中等用时再取出。故选B。
12.答案：C
13.答案：C
解析：有变色或生成沉淀现象的变化不一定是化学变化，例如氧气变为液氧有颜色变化，但属于物理变化，加热蒸发氯化钠溶液，有固体析出，属于物理变化；固态物质受热后变成气态物质不一定属于物理变化，如碳酸氢铵受热分解生成气体是化学变化；化学变化中一般都伴随着能量的变化；物理变化中也有能量的变化，如水受热蒸发等。
14.答案：C
解析：易吸水潮解的物质应放在玻璃器皿中称量；用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下，防止试管夹上的杂质污染试管内试剂；振荡试管时，不能用拇指堵住试管口，上下晃动，否则会污染试剂，试剂还可能会腐蚀手；滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其他试剂的试管内壁，否则会污染原滴瓶中的试剂。
15.答案：A
解析：注射器应连接短导管口，推动注射器活塞，长导管中产生一段稳定的水柱，证明气密性良好，A项符合题意；检查装置气密性时应把导管一端放入水中，用手紧握试管，若观察到导管口有气泡冒出，手移开后，观察到烧杯中的导管中形成一段稳定的水柱，证明气密性良好，B项不符合题意；推动注射器活塞后，瓶中压强增大，长颈漏斗中液柱上升，证明气密性良好，C项不符合题意；如果装置的气密性良好，瓶中空气无法排出，长颈漏斗内液面不下降，D项不符合题意。
16.答案：（1）A
（2）F
（3）G
（4）C
（5）D
解析：（1）块状固体用镊子夹取；
（2）量筒是定量量取液体的仪器，所选量筒的量程应稍大于或等于所取液体体积；
（3）试管是玻璃仪器且可以直接加热；
（4）红磷是固体，应密封存放在广口瓶中；
（5）坩埚钳是夹持仪器，可用来夹持热的蒸发皿。
17.答案：物理性质；物理变化；化学变化；化学性质
18.答案：（1） 7.4；2.6
（2）凹液面最低处；偏小
（3）先使试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心送至试管底部，然后使试管直立起来；预热；冷凝水倒流，使试管炸裂
（4）既不聚成水滴，也不成股流下
解析：（1）由被称药品的质量=砝码质量+游码左边所对应的示数可知，题中A图中所称食盐的质量为7.4g，若食盐与砝码的位置颠倒了，砝码质量=药品质量+游码左边所对应的示数，所以药品质量=砝码质量-游码左边所对应的示数，即药品质量=5g-2.4g=2.6 g。
19.答案：
实验现象 分析、结论
液体明显变浑浊 呼出气体中的二氧化碳含量明显高于空气中的二氧化碳含量
继续燃烧 呼出气体中的氧气含量远远小于空气中的氧气含量
呼出的气体使干燥的玻璃片上出现水雾 呼出气体中的水蒸气含量明显高于空气中的水蒸气含量
解析：人的呼吸作用是一个消耗氧气产生二氧化碳和水的过程。人呼出的气体中氧气的含量比空气中的低，而水和二氧化碳的含量比空气中的高。
20.答案：【知识回顾】有新物质生成
【实验与分析】（1）水珠；发热；变小至熄灭
（2）化学
（3）2
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