第七单元《八音合鸣（五）》教学课件 (共35张PPT+音频)湘教版初中音乐九年级上册

(共35张PPT)
八音合鸣（五）
湘艺版九年级上册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
《赛龙夺锦》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《赛龙夺锦》是一首带引子和尾声的单三部曲式结构的广东音乐。全曲长4分51秒，描写了赛龙舟前的紧张准备——赛龙舟时的你追我赶，团结进取——胜利后的欢腾喜悦，形象的描绘出了五月端午广东民间龙舟竞渡的热闹场面。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《赛龙夺锦》
试听
试听歌曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
乐曲以昂扬的音调、明快的节奏，生动地表现了我国南方地区在端午佳节赛龙舟时的欢乐情景引子部分，大唢呐吹起号召性的曲调，宣告龙舟竞渡开始。
《赛龙夺锦》
试听
试听歌曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
引子之后是弦乐演奏的一个中快板段落，这是全曲最重要的音乐主题。
音乐知识
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
民族管弦乐是指由新型综合民族管弦乐队合奏（简称民乐合奏）的音乐。
主要特点是音色丰富，音域宽广，表现力强，具有民族的传统特色。
音乐知识
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
主要就分成四种吹、拉、弹、打声四类乐器结合的大型合奏形式。
吹管乐器基本用梆笛、曲笛、笙、唢呐；
拉弦乐器用高胡、二胡、革胡、低音革胡;
弹弦乐器用柳琴、琵琶、阮、扬琴等；
打击乐器主要采用各种鼓、锣、钹等。
音乐知识
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
木笛
短笛
长笛
低音管
单簧管
双簧管
音乐知识
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
小号
法国号
长号
低音号
音乐知识
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
定音鼓
管钟
铁琴
木琴
铁片琴
音乐知识
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
小提琴
大提琴
中提琴
低音提琴
竖琴
音乐知识
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
赛龙夺锦：又叫《龙舟竞渡》，广东音乐名家何柳堂的代表作。是一首流传很广的广东音乐，也是广东音乐兴盛时期的代表作品之一。
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐知识
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂思考
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
1.划龙舟时打鼓是为了什么？
答：为指挥船员整齐划一、有节奏地划桨，鼓点越密、划桨速度越快、频率越高。
2.怎样使龙舟快速前进？
答：全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，水对木桨的反作用力推动龙舟前进。
课堂思考
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
3.划龙舟体现了什么样的精神？
答：齐心协力地团结精神。
奋勇争先的拼搏精神。
课堂小结
今天我们欣赏了优美的广东音乐《赛龙夺锦》，其实我们广东还有许多优秀的曲目，希望同学们在课后的时候不妨找一找，听一听。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《将军令》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《将军令》是中国扬琴四大流派中“四川扬琴”的代表性曲目，因其气势磅礴、热烈奔放，同时用简练的音乐语言、丰富多彩的变奏手法、大胆泼辣的演奏技巧描述了一副宏大、庄严、生动、紧张的古代军营生活场面，体现了“四川扬琴”的风格特点和技术特色。
《将军令》
试听
试听歌曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
乐曲开始，一番浓烈、响亮的锣鼓之后，大唢呐在锣鼓声衬托下奏出威武雄壮的“将军主题”。
《将军令》
试听
试听歌曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
乐曲的主体部分由唢呐、梆笛奏出热烈、豪迈的旋律,仿佛将士得胜归来。
《将军令》
试听
试听歌曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
接着用清新的笛、笙之声与欢快活泼的锣鼓击相结合等一系列手法，表现将军和士卒们共同欢庆胜利的喜悦心情。
《将军令》
试听
试听歌曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
洪亮的唢呐声和紧密的节奏，把音乐逐步推向高潮。
最后，乐曲在鼓乐齐鸣中，以豪壮的尾句结束。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐知识
在民间吹打乐中,吹奏乐器与打击乐器除全奏外，其组合方式大致可分为两类：
粗吹:唢呐主奏+打击乐。
细吹:笛、笙主奏+打击乐。
听赏此曲时,可深入体验“粗吹”和“细吹”给乐曲带来的不同乐趣和音乐展开的起伏变化。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐知识
三角铁是一种古老的打击乐器，常常在华彩性的乐段中加入演奏，以增强气氛。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐知识
响板，流传西班牙民间的打击乐器。响板发出坚硬的哒哒声，活泼而清脆，富有特色。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐知识
串铃，藏族、瑶族摇击体鸣乐器。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐知识
蛙响筒，刮和敲击的声音会发出清脆的声音。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐知识
全曲是单主题的变奏曲，结构是引子加主体乐段。按照情节，命名为引子（擂鼓），慢板（升帐），快板（出征），急板（决战）。
课堂小结
革命烈士抛头颅撒热血为我们换来了今天的幸福生活，但是，今天的中华民族还没有足够强大，我们仍然要以黄河为榜样，学习它的伟大与坚强，团结起来，振兴中华，为使我们的民族跻身世界强国之林而奉献自己的力量。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂总结
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
通过这次课程，大家了解了打击乐和管弦乐器，以及感受到了音乐所表达出来的精神，希望大家可以随着这些精神的指引，创造属于自己的人生！
课堂总结
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
谢
谢
观
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