第五单元《我和你》教学课件 湘教版初中音乐八年级下册(共41张PPT)

(共41张PPT)
第五单元 我和你
湘艺版八年级下册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
音乐学唱
课堂思考
课堂小结
背景介绍
第 一 节
背景介绍
音乐学唱
课堂思考
课堂小结
背景介绍
老师有一首印象很深刻的奥运会歌曲，大家知道是哪一首吗？同学们呢还知道哪些关于奥运会的歌曲呢？今天让我们一起来学习一下。
音乐赏析
第 二 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
《我和你》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《我和你》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
(You and Me)
伴奏
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
第29届夏季奥林匹克运动会在中华人民共和国首都北京国家体育场鸟巢开幕，由我国著名歌唱家刘欢与英国的莎拉·布莱曼携手，极其深情地演唱了本届奥运会的主题曲《我和你》，震撼了整个世界。
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
歌曲优美朴实的音调，闪耀着人性与情意的光华，表达了世界各国人民对和平与友谊发自内心的渴望与相会在北京的激情。
聆听完音乐，大家觉得歌曲表达了怎样的感情？
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随录音用“lu”轻声哼唱歌曲
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同学们觉得《我和你》的词曲和速度有什么特点？
歌词曲异常简单朴实、速度舒缓，唱出了家的感觉，极其优美，触动人心。
音乐互动
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随老师一起视唱乐谱
音乐卡片
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
通过视唱乐谱，我们发现了歌曲是五声音阶12356，采用了典型的中国民族音乐元素。
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
老师有一个问题有考考大家，歌曲为什么要选择中外歌手共同演绎的方式呢？
中英文歌词交替出现，让世界人民倍感亲切，产生强烈的共鸣，突出体现了“我和你，心连心，永远一家人”的音乐主题。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
分男、女声有表情地演唱并背唱这首歌曲。
《友谊地久天长》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
创作背景
《友谊地久天长》是电影《魂断蓝桥》的主题曲。这首歌亦被许多国家谱上了当地语言，可以说是流传广泛，妇孺皆知，绝对是一首脍炙人口的世界经典名曲。在中国各地普遍称为《友谊地久天长》。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐类型
《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌
《友谊地久天长》
欣赏
演唱欣赏
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
速度中速，这首歌曲节奏平稳，旋律优美朴实。
聆听完歌曲，大家感觉歌曲的速度、节奏、旋律是怎样的？
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
歌曲表达了怎样的感情？
歌词言真意切，情意绵绵，表达了朋友惜别时的真挚情感。
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
同学们仔细观察乐谱，有没有发现歌曲节奏的规律？
歌曲的节奏是相同的
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
用充满感情的声音和徐缓的速度演唱这首歌曲
同学们想一想，这首歌曲要有怎样的声音和速度来演唱呢？
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
拍打下列节奏，感受歌曲的情绪和旋律。
X X X X X X X X X X X X
.
.
.
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
跟随录音完整的演唱歌曲
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
设计不同的演唱形式，分组演唱歌曲。
《手拉手》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《手拉手》
欣赏
欣赏歌曲
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
音乐卡片
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
这是第26届汉城奥运会的主题曲，旋律舒缓、简洁，朗朗上口，深情、生动地诠释了和平、团结、协作的奥运精神。
音乐卡片
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
意大利人、美国人、韩国人共同制作了这首歌曲，是真正的国际化合作。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随音乐跟唱这首歌曲
练习与活动
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
视唱练习
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
视唱下列五线谱
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
聆听下面几段音乐，为花样滑冰、健美操、太极拳三个运动项目分别选配适合的音乐，并说出理由。
选择音乐
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
选择音乐
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
合唱练习
合唱下列乐曲
课堂思考
第 三 节
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课堂思考
课堂小结
音乐学唱
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
课堂思考
收集一两首与奥运会相关的歌曲，与同学交流分享。
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课堂思考
课堂小结
音乐赏析
课堂小结
第 四 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
这节课我们学习了奥运歌曲和关于友谊的歌曲，生动诠释了和平、团结、协作的奥运精神还有友谊的珍贵。
课堂小结
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
谢
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