第一单元《我们是春天》教学课件 湘教版初中音乐七年级下册(共51张PPT)

(共51张PPT)
第一单元 我们是春天
湘艺版七年级下册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
音乐学唱
课堂思考
课堂小结
背景介绍
第 一 节
背景介绍
音乐学唱
课堂思考
课堂小结
背景介绍
有没有同学们知道关于春天的歌曲呢？今天让我们来学习一下关于“春”的歌曲。
音乐赏析
第 二 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
《我们是春天》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《我们是春天》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
（此为简缩谱）
《我们是春天》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
（此为简缩谱）
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随录音轻声哼唱歌曲
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
通过哼唱歌曲，同学们知道歌曲可以分为几部分吗？
歌曲可以分为两部分
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
歌曲的第一段欢快活泼
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随录音用“lü”模唱第1——10小节的旋律，声音要明亮、清脆，富有弹性。
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
歌曲的第二段稍舒展
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
用“la”模唱第11——18小节的旋律，声音要柔美、圆润、连贯。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伸出双手拍打下列节奏，感受歌曲的音乐特点。
X X X X X X X X X X X X X
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随录音完整的演唱歌曲
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同学们知道这首歌中“春天”的寓意吗？
寓意着“我们”，也就是新一代的各位同学，你们就像春天一样充满活力与生机，未来的日子里你们就是国家的栋梁之才。
《春天又来临》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《春天又来临》
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
欣赏
伴奏
《春天又来临》
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
欣赏
伴奏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
《春天又来临》是一首带有浓厚蒙古族民间音乐风格的歌曲，这首歌曲的旋律在优美抒情中透着一股春的气息，洋溢着牧人对春天的礼赞。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
随录音轻声哼唱歌曲
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
哼唱完歌曲，大家觉得歌曲的曲式结构是怎样的？
音乐卡片
歌曲为两段体结构
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
第一段抒情而悠扬
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
第一段我们应该用怎样的声音演唱？
音乐卡片
第一段应该用轻柔的声音演唱
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
第二段宽广而豪放
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
第二段在演唱的时候我们要用怎样的声音？
音乐卡片
第二段用稍结实、饱满的声音演唱
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
力度记号在歌曲中出现了几次？
音乐卡片
7次
你能根据力度的对比来表达歌曲的情感吗？
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
歌曲第二部分的演唱形式是什么？
音乐卡片
合唱
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
和老师一起视唱合唱部分的乐谱，感受两个声部旋律的对比。
音乐互动
《春之歌》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《春之歌》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
李曙乡 词
李冕相 曲
安娥 译配
伴奏
音乐互动
有感情地朗诵歌词
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
歌曲是几几拍的？有什么音乐特点？
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
歌曲是八六拍
歌曲蕴含着圆舞曲的风格特征，音乐流畅而富于动感。
音乐互动
选择自己喜欢的划拍方式为歌曲伴奏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
随录音跟唱歌曲
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
同学们知道什么是乐段吗？
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
乐段指能够在乐曲中表达一个相对完整的音乐思想的组成部分叫做乐段
音乐卡片
《春之歌》是由几个乐段组成的呢？
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
如图所示，这首歌曲由四个乐句构成，乐句下分乐节，乐节内含乐汇(有时二者合一)。在实际作品中，构成乐段的乐句数量多少不等，从一句到多句皆有可能，以四句式和两句式乐段为多见。
活动与练习
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
划分乐段
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
运用乐段结构及音乐段落划分的知识，为《春天又来临》作大致的段落划分。
划分乐段
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
视唱练习
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
和老师一起视唱下列旋律
合唱练习
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
合唱下列歌曲
伴奏
合唱练习
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
歌曲分为三个乐句
合唱练习
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
这是一首三声部轮唱曲。可先完整唱会这首歌，再按三个声部进入顺序进行轮唱。注意三声部叠合时声音的和谐美。
竖笛演奏练习
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂思考
第 三 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
课堂思考
同学们还知道哪些关于春天的歌曲呢？课下和同学们交流一下。
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
课堂小结
第 四 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
这节课我们学习了描写春天的歌曲，希望同学们去感受春之美、生活之美、生命之美，从而产生热爱自然、热爱生活、热爱生命的情感。
课堂小结
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐学唱
谢
谢
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