教科版（2017秋）小学科学三年级下册 期末测试题（word版 含答案）

最新教科版三年级下册科学期末测试题
一.选择题(共8题，共16分)
1.蚕茧是由（ ）根蚕丝组成的。
A.一 B.两 C.很多
2.（ ）是蚕的成虫。
A.蚕蛾 B.蚁蚕 C.蛹
3.下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（ ）。
A.小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动 B.小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动 C.小球从高处滚落，只经历了曲线运动
4.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（ ）。
A. B. C.
5.如果我们要去北京故宫游览，我应该购买一张（ ）。
A.北京市区行政图 B.北京旅游指南图 C.故宫导游图
6.地球是太阳系中的一颗（ ）。
A.行星 B.恒星 C.卫星
7.为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（ ）。
A.最高处 B.中间处 C.最低处
8.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学担当不同的角色来分工合作，其中不包括（ ）。
A.操作员、记录员 B.计时员、发令员 C.监督员、质检员
二.填空题(共8题，共30分)
1.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（ ）米/秒。
2.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上（ ），也许会像大石头从山坡上滚下去那样（ ）,还有可能会像我们滑滑梯那样（ ）下去。
3.物体的运动可以分为（ ）和（ ）两种形式。
4.我们可以用（ ）的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
5.一个物体相对于另一个物体（ ）的变化称作为机械运动，简称运动。
6.以（ ）为中心，描述小球的位置时，可以用（ ）判断方向，用（ ）测量距离。
7.雌蛾体（ ），腹部膨大；雄蛾体（ ）,腹部较瘦。（选填“大”或“小”）。
8.古希腊学者（ ）根据月食的景象分析，认为地球是（ ）或（ ）的形状。
三.判断题(共8题，共16分)
1.动物的生命周期有长有短，但最终都会死亡。（ ）
2.一个正在运动的物体，它的每个部位的运动方式都是一样的。（ ）
3.太阳位于南面，影子位于北面。（ ）
4.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。（ ）
5.胎生动物用哺乳的方法喂养它们的后代。（ ）
6.地球和月球、太阳一样都是球体。（ ）
7.月球的表面是光滑的。（ ）
8.蛹在任何情况下都不会动。（ ）
四.连线题(共2题，共13分)
1.连线题。
走路
钟摆摆动 直线运动
推纸箱
压跷跷板 曲线运动
车轮滚动
2.连一连。

从卵孵化而来 由母亲直接生下来

五.简答题(共5题，共32分)
1.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？
2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。
3.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？
4.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？
5.蚕蛹还会发生变化吗？它有可能变成什么样子？
六.材料题(共2题，共12分)
1.综合应用。
除夕夜，某市一个工厂发生了盗窃案。警方锁定了两名嫌疑人，是这个工厂的两名门卫。警方随即对他们进行了审问。甲说：“那天月亮很亮。我刚好趁着月光去外面巡逻了，没发现异常。”乙说：“那天天很黑，我和朋友在房间里看电视，没有出去。”警方很快就知道谁说谎了。两人中谁说了谎？请说明理由。
2.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（ ）和（ ）
保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
七.综合题(共3题，共23分)
1.如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。
根据蚕茧的变化过程，上面图片正确的顺序应是（ ）；第3幅图中蚕茧的作用是（ ）。
2.看图完成问题。
学校的校门朝向南边
（1）一年级的小朋友们在笑脸处集合，一班的小朋友通过路线1去操场，二班的小朋友从路线2去操场，请问一班小朋友和二班小朋友分别属于哪一种运动形式？
（2）如果两个班的小朋友同时出发并同时到达操场，请问哪一个运动的更快？你的判断依据是什么？
（3）小朋友到达操场活动后，想要回到一年级教室，请问3号楼一年级教室在操场的哪个方向？
3.排序题。
小金拍了一些月相图，照片洗出来后，他想贴在月相板上，但是照片弄乱了，请你帮他把上、下半月的照片选出来，并按要求排列。（用字母表示）
（1）上半月的月相依次是（ ）。
（2）下半月的月相依次是（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
7.A
8.C
二.填空题
1.6
2.不动；滚动；滑动
3.直线运动；曲线运动
4.画图
5.位置
6.起点；方向盘；软尺
7.大；小
8.亚里士多德；球体；近球体
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.当一个距离我们比较远的物体与我们之间的距离越大，我们看到的该物体越小。太阳与地球之间的距离大约为15000万千米，月球与地球之间的距离大约为38万千米，虽然太阳的体积更大，但由于太阳距离我们地球太过遥远，导致太阳和月球的大小在我们看来是差不多的。
2.根据自己的设计图和材料进行制作；注意轨道之间的连接，使小球不会脱轨；轨道的坡度要有变化；初始位置要比其它部位高。（合理即可）
3.手电筒朝向天花板，在手电筒上方用手做出鸭头的形状，影子就能投在天花板上，人们就能看到鸭头形状的影子。
4.见过（或没见过）。（1）轨道的总长度应在2米以上（2）要有直线轨道和曲线轨道（3）轨道的坡度要有变化（4）小球能滚完全部轨道，不能脱轨（5）整座“过山车”要稳定。
5.会。会变成蚕蛾。
六.材料题
1.甲说了谎。因为案发当晚是除夕夜，也就是农历腊月二十九或腊月三十，那晚基本看不到月球的亮面。
2.子弹；飞行员
七.综合题
1.②①③；保护蚕蛹
2.（1）一班是直线运动，二班是曲线运动；
（2）二班，时间相同，二班运动的距离更远，所以速度更快。
（3）东北方
3.EABG；DFCH