(共36张PPT)
青蛙写诗
写 写字 写作业……
诗 诗歌 诗人……
冖(秃宝盖)
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
xī lì lì
shā lā lā
diǎn
点 灬 四点底
下
xià
上宽下窄
上下 下来 下雨
xī lì lì
淅 沥 沥
shā lā lā
沙 啦 啦
yǔ
笔顺:
雨
听录音,注意听清楚生字的读音。
可以小声地跟着读。
ɡuò ɡěi yào
过 给 要
我能记住新的生字宝宝
过来
送给
不要
chuàn
串
一串水珠
一串糖葫芦
一串……
men
们
我们
你们
他们
我能记住新的生字宝宝
dānɡ yǐ chénɡ
当 以 成
想一想有什么好办法记住这几个字
给这些字找找好朋友
我能记住新的生字宝宝
“当”逃到句子中去啦,请小朋友读出来。
“我要给你当个小逗号。”
“我能当个小句号。”
“我们可以当省略号。”
我能记住新的生字宝宝
自由朗读,读准字音,读通句子。
青蛙写诗
青蛙的朋友
是谁来帮忙了呢?
小蝌蚪游过来说:
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:
“我们可以当省略号。”
小蝌蚪游过来说:
“我要给你当个小逗号。”
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。”
荷叶上的一串水珠说:
“我们可以当省略号。”
青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱……”
写诗 诗歌 诗人
以前 以后 你们
他们 写字 写作业
一串水珠
要
过
写
成
以
诗
们
给
当
串
点
第二课时
成
写
诗
串
们
要
给
以
点
过
摘苹果
当
读一读
下雨了,
雨点儿淅沥沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!”
青蛙写诗的时候谁来帮忙了?
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。”
小蝌蚪游过来说:
“我要给你当个小逗号。”
荷叶上的一串水珠说:
“我们可以当省略号。”
小蝌蚪 水泡泡 小水珠
他们帮上小青蛙的忙了吗?
青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱……”
小蝌蚪游过来说:
“我要给你当个小逗号。”
逗号
池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。”
句号
荷叶上的一串水珠说:
“我们可以当省略号。”
省略号
小蝌蚪 水泡泡 小水珠
, 。 ……
逗号 句号 省略号
青蛙的朋友
青蛙写诗
, 。 ……
逗号 句号 省略号
句号( 。)是个小圆点,用它表示说话完。
逗号( , )小点带尾巴,句内停顿要用它。
省略号(......)六个点,表示意思还没完。
青蛙写的诗里有逗号和句号,请你圈出来。
青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱……”
青蛙写的诗里有逗号和句号,请你圈出来。
青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱……”
呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱……
青蛙的诗里,可能写了什么呢?
青蛙代言人
青蛙写诗
下雨啦,珍珠洒,
池塘是我家。
开心唱,快乐游,
整天笑哈哈。
有困难,找我吧,
我是勇敢的青蛙大侠。
青蛙代言人
青蛙写诗
书写指导:第四笔竖略高于第二笔竖,横折钩注意顿笔。
结构:左右
组词:我们 你们
造句:我们都是好孩子。
音序:M 部首:亻
们
men
书写指导:撇、捺舒展,竖要写的长一点,不碰到撇捺。
结构:独体
组词:一个 个人
造句:我有一个又大又红的苹果。
音序:G 部首:人
个
gè
④
⑤
④
⑤
呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱……
青蛙小诗人
青蛙写诗