小学数学 苏教版 五年级上册1.2负数在生活中的应用习题课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
1 负数的初步认识
第2课时　负数在生活中的应用
SJ 5年级上册
1.填一填。
(1)表示两种相反意义的量，如零上温度与(　　　　　　)、上升与(　　　　)、(　　　　)与支出等，需要用两种数。
知识点 1
用正、负数表示两种相反意义的量
零下温度
下降
收入
(2)一袋薯片的标准净重为100 g，质检工作人员为了解这种薯片的实际净重与标准净重的误差，把实际净重103 g记作＋3 g，那么实际净重98 g记作(　　)。
－2g
(3)公交车上的售票员把下车10人记作－10人，则上车4人，记作(　　)人。
(4)如果一个零件的长度比标准长度短0.5毫米，记作－0.5毫米，那么比标准长度长2毫米，记作(　　)毫米。
＋4
＋2
(5)李白出生于公元701年，我们记作＋701年，那么秦始皇出生于公元前259年，记作(　　 　)。
(6)商店买入大米150千克，记作＋150千克，那么卖出大米20千克记作(　　)千克。
－259年
－20
2.根据下图填空。(规定向东为正 ，每格代表50米)
知识点 2
用正、负数表示直线上的点
如果小狗向东走100米，记作＋100米，那么向西走150米，记作(　　　)米。在直线上，0左边的数都是(　　　)，它们都比0(　　)，所有的(　　　)都在0的右边，它们都比0(　　)。
－150
负数
小
正数
大
3.(易错题)判断。
如果小丽向南走80米，记作＋80米，那么她向东走40米，记作－40米。(　　)
4.五一路小学五(1)班图书角一周内借、还书本数情况如下：(借书用负数表示，还书用正数表示)
提升点
用正、负数简便记录数据
时间 周一 周二 周三 周四 周五
借、还书本数(本) －12 ＋8 －5 ＋7 0 ＋10 －15 0 －6
＋12
(1)一周一共借书(　　)本，还书(　　)本。
(2)周(　　)没有人借书，周(　　)没有人还书。
38
37
三
四
5.根据下图填空。
(1)小东从0点位置向西行5格，他停在(　　)点的位置上。
－5
(2)小东在＋3点的位置上，他走到了－2点的位置是向(　　)走了(　　)格。
(3)小东在＋1点的位置上，先向东走了3格，又向西走了8格，他最后停在(　　)点的位置上。
西
5
－4
6.一副扑克牌有13张方块和13张梅花，抓一张方块得10分，抓一张梅花减10分，小红抓了5张方块和3张梅花，她共得多少分？
10×5－10×3＝20(分)
答：她共得20分。
Thank you!