第4课洋务运动课时练习（含答案）

部编版八年级上册历史第4课　洋务运动课时练习
选择题
1. 19世纪60至90年代，洋务派倡导洋务运动的根本目的是(　　)
A. 发展封建经济 B. 发展资本主义
C. 维护封建统治 D. 抵抗外国侵略
2. 下框是洋务运动时期创办的京师同文馆的课程计划表。从中可以看出洋务派创办新式学堂的目的是(　　)
首年：认字写字；浅解辞句；讲解浅书
二年：讲解浅书；练习文法；翻译条子
三年：讲各国地图；读各国史略；翻译选编
四年：数理启蒙；代数学；翻译公文
五年：讲求格物；几何原本；练习译书
六年：讲求机器；微分积分；航海测算；练习译书……至汉文经学，原当始终不已，故于课程并未另列
A. 实现教育西方化 B. 培养翻译、科技人才
C. 发展排外顽固势力 D. 宣传维新变法的思想
3. 下列是洋务运动时期清政府创办的一些著名的工业企业，其中体现“自强”口号的是(　　)
A. 福州船政局 B. 湖北织布局
C. 汉阳铁厂 D. 上海轮船招商局
4. 李鸿章认为“古今国势，必先富而后自强，尤先富在民生，而国本乃可益固”。体现其上述思想的活动是(　　)
A. 创办江南制造总局 B. 创办轮船招商局
C. 创办福州船政局 D. 设立京师大学堂
5. 19世纪七八十年代，清政府面对边疆的严峻形势，采取的举措有(　　)
①组建新式洋枪队　②创建近代海军
③设立台湾行省　　④派左宗棠收复新疆
A. ①②③④ B. ②④
C. ①②④ D. ②③④
6. (洋务派)创办了一批电报、邮政、铁路等企业，近代纺织业、自来水厂、发电厂、造纸、印刷、制药、玻璃制造等工业企业纷纷建立起来。上述内容说明了洋务运动的主要成果是(　　)
A. 发展了近代一批军事工业
B. 发展了民用工业和交通运输业
C. 赶上了西方先进的工业水平
D. 筹措到大量的发展资金
7. 著名历史学家陈旭麓认为，洋务运动迈出了“中国近代化的第一步”，其主要原因在于(　　)
A. 洋务运动建立了中国近代海军
B. 洋务运动创办了近代工业
C. 洋务运动派遣了留学生
D. 洋务运动向西方学习
8. 有学者指出：曾国藩、李鸿章以及直接受太平军威胁的地方官吏何桂清、薛焕等人感知，在军事上，太平天国借用了西洋技法，因而需“借洋兵助剿”，在中央的奕 、桂良等人也力主改变国策，向西方学长技。该学者旨在强调(　　)
A. 太平天国运动严重威胁清政府的统治秩序
B. 清军受到洋人军队的剿杀
C. 太平天国运动客观上促进了洋务运动的发生
D. 地方官吏主张进行洋务运动
9.陈旭麓在《中国近代史十五讲》中提到：张之洞为了使汉阳铁厂放在他的湖广总督府鼻子底下，厂址选在地势低洼，离煤铁资源很远的地方，仅垫高铺平就花去三十多万两银子，资金超出计划，只好一再追加。这反映出洋务派(　　)
A. 办军事企业缺乏经验 B. 对企业管理封建落后
C. 办企业是为中饱私囊 D. 办企业资金严重匮乏
10. 有人说：洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。这里的“柳”是指(　　)
A. 增强了封建统治的力量
B. 引进了西方先进的科学技术
C. 中国走上了富强的道路
D. 客观上促进了民族资本主义的产生与发展
11．1861年至1895年间，洋务派先后创办了近代工矿交通电讯企业50多个，总投资额约5000多万两白银，雇佣工人约3万名。据此推知，洋务运动（ ）
A．大力发展资本主义 B．促进了经济发展 C．维护了清王朝统治 D．全面推进近代化
12．洋务运动中，体现洋务派“求富”主张的实践活动是创办（ ）
A．福州船政局 B．江南机器制造总局
C．安庆内军械所 D．湖北织布局
13．中国在19世纪上半期出现了“千古未有之变局”，政治上的独立自主、经济上的自给自足现状被打破。这种“变局”开始于（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
14．（2022·福建厦门·八年级期末）19世纪60至90年代的中国，曾出现一场以“自强”、“求富”为旗号向西方学习的运动，迈出了中国近代化的第一步。这场运动是（ ）
A．太平天国运动 B．洋务运动 C．义和团运动 D．五四运动
15．李鸿章曾说：中国积弱，由于患贫，必须先求富，而后才能自强。这表明他主张（ ）
A．仿效西方政治制度 B．学习西方自然科学 C．兴办近代军事工业 D．创办近代民用工业
16．中华民族是崇尚英雄、勇于担当的民族。下表空白处与人物相对应的事件是（ ）
民族英雄 戚继光 郑成功 左宗棠 邓世昌
历史事件 抗击倭寇 收复台湾 血战黄海
坚守虎门 B．收复新疆 C．保卫天津 D．鏖战长沙
非选择题
17、阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
(1)材料一中的“自强运动”是指什么？这场运动是由什么派别发起的？
材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。
——《李鸿章致总理衙门书》
(2)据材料二，指出李鸿章认为中国落后于西方的原因。据材料二和所学知识，归纳李鸿章为“自强”进行的实践探索。
材料三 这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。
——徐中约《中国近代史》
（3）据材料三并结合所学知识，分析这场运动失败的原因，并概述其历史地位。
18、阅读材料，回答问题。
材料一 左宗棠根据《详议创设船政章程》中“办厂兴学”指导思想，创办了船厂及其附设船政学堂（分前学堂、后学堂），其中后学堂的培养目标和课程设置见下表。
学堂 专业 培养目标 学制 理论课 实践课
驾驶学堂 航海驾驶 近海及远洋 航行人员 5年 算术、几何、代数、三角、物理、化学、高等数学、天文、地理、航海数学、地文航海 堂课3年，舰课2年
轮管学堂 航海轮管 舰船轮机管理专业人才 5年 算术、几何、代数、三角、物理、化学、力学、机械制图、机器结构、机器和仪表操纵 堂课厂课交替进行，定期航海实践
——摘编自邢海燕《福州船政学堂——中国近代工学结合模式的发端》
材料二 据不完全统计，洋务派于 1872年-1896年间，先后选派“资禀颖悟”的幼童达209人到美、英、法、德等国学习。其中，洋务派要求留欧学习轮船制造和驾驶的学生，回国后“能放手制造新式船机及全船应需之物”，“能管驾铁甲兵船回华”等。从1875年到1908年止，由归国留学生独立设计和制造的大小兵船、商船“已达四十号”，其质量连英国都“盛称美备”。
——摘编自候耀先《洋务运动时期的留学教育》
(1)结合材料一，写出福州船政学堂的上级主管军工企业名称，并概括该学堂在培养目
标和课程设置上的特点。
(2)根据材料二，归纳洋务运动时期留学教育的基本概况。
(3)综合上述材料和所学知识，说明洋务派倡导和推行“新式教育”的历史作用。
答案
1-5CBABD 6-19BBCBD 11-16BDABDB
17、（1）运动：洋务运动。
派别：洋务派。
（2）原因：中国的技术不如西方国家。
探索：创办了江南制造总局等一批近代军事工业。
（3）原因：改革浮于表面，只学习了西方的技术。
地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
18、(1)福州船政局，海军人才；理论和实践相结合、自然科学占很大比重。
(2)主要向美、英、法、德等国学习，学习轮船制造和驾驶，归国留学生能独立设计和制造大小兵船。
(3)是近代教育的开端；引进了西方科技，推进了洋务运动，有利于中国的近代化。试卷第1页，共3页