16《田忌赛马》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
统编教材小学语文五年级下册第五单元
16 田忌赛马
策，原指竹制的带刺马鞭，后引申为驾驭马匹的工具，又指策略、办法。
策
出谋划策 引荐
字词认读
齐国大王
孙膑
田忌
齐威王
齐国大将
田忌门客
门客是指古代达官贵人家养的一些具有真才实学的能人。
理清人物关系
默读课文10-14自然段，完成《课堂学习单》活动一。
学习要求
小组学习
胜负难分
胜负难分
胜负难分
田忌 输
胜负难分
默读课文3-9自然段，画出最能表现孙膑足智多谋的语句，并做简单批注。
学习要求
孙膑对田忌说:“将军,我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道：“你是说换几匹更好的马 ”
孙膑说：“一匹也不用换。”
田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢 ”
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
赛马前
孙膑对田忌说:“将军,我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道：“你是说换几匹更好的马 ”
孙膑说：“一匹也不用换。”
田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢 ”
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
赛马前
你是说换几匹更好的马
那怎么能有赢的把握呢
满心疑惑

将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。
将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。
一匹也不用换。
胸有成竹
快速浏览课文10-14自然段，找出描写田忌神态的语句，读一读，品一品。
学习要求
田忌输了，但他不动声色，
一点儿都不着急。
第一场
田忌满意地笑了。
田忌微微一笑。
赛马中
第二场
第三场
田忌输了，但他不动声色，
一点儿都不着急。
第一场
田忌满意地笑了。
田忌微微一笑。
赛马中
第二场
第三场
田忌输了，但他不动声色，
一点儿都不着急。
第一场
田忌满意地笑了。
田忌微微一笑。
赛马中
第二场
第三场
田忌输了，但他不动声色，
一点儿都不着急。
第一场
田忌满意地笑了。
田忌微微一笑。
赛马中
第二场
第三场
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
赛马中
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
赛马前
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
赛马前
孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
赛马前
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
赛马后
齐国军师
孙膑
快速阅读《课堂学习单》活动三，了解孙膑的战法谋略。
学习要求
围魏救赵
——《孙子兵法》第二计
《史记》是西汉司马迁写的一本纪传体史书，也是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。
史家之绝唱，无韵之离骚。—鲁迅
走进名著
阪(bǎn)泉之战 彭城之战 长平之战 巨鹿之战 漠北之战
聪者听于无声，明者见于未形。
——在网络安全和信息化工作座谈会上引用
《史记·淮南衡山列传》(2016年4月19日)
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人视水见形，视民知治不。
　　——在群众路线教育实践活动第一批总结暨第
二批部署会上引用《史记·殷本纪》(2014年1月20日)
课后，请选取《史记》中最感兴趣的一个故事读一读，讲一讲，感悟思辨与智慧。
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