第四章生命之源—水 单元测试题-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）上册(word版 有答案)
文档属性
| 名称 | 第四章生命之源—水 单元测试题-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）上册(word版 有答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 85.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-13 21:43:15 | ||
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文档简介
第四章生命之源—水单元测试题-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）上册
一、单选题
1．下列有关水的说法错误的是（ ）
A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．自来水是干净、卫生的纯净物
2．化学反应前后一定发生变化的是（ ）
A．原子数目 B．分子数目
C．物质种类 D．反应前后物质的总质量
3．氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是
A．H2 B．Cl2 C．NaOH D．NaNO3
4．保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是
A．长期饮用硬水可以补钙
B．明矾可用于自来水的杀菌消毒
C．生活污水可直接排放入运河
D．自然界水循环的主要途径是水的三态转化
5．石灰氮（化学式为CaCN2）是一种固态肥料，遇水发生反应的现象为CaCN2+3H2O=CaCO3+2X，则x化学式为
A．NO B．N2 C．CO2 D．NH3
6．下列实验设计能达到目的的是
A．测定空气中氧气含量
B．细铁丝在氧气中燃烧
C．探究温度对分子运动快慢的影响
D．探究质量守恒定律
7．下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
8．某物质1.6克在空气中充分燃烧共生成4.4克二氧化碳和3.6克水。则下列说法正确的是
①该物质中一定含有氧元素； ②该物质中一定不含氧元素； ③该物质中一定含有碳、氢元素； ④该物质的一个分子中碳、氢原子的个数比为1:4； ⑤该物质中氢元素的质量分数最大
A．①②③④⑤
B．②③④
C．③④⑤
D．②③④⑤
9．“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%。一定条件下，CO和H2可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“绿色化学”，这种产物不可能是
A．甲醛（CH2O）
B．甲醇（CH4O）
C．乙醇（C2H6O）
D．乙酸（C2H4O2）
10．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是
A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是化合物 D．x的值是7
11．为了测定乙烯（C2H4）在氧气不足时的燃烧产物将一定量的乙烯和氧气置于一个密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质 乙烯 氧气 水 二氧化碳 X
反应前质量/g 2.1 6.4 0 0 0
反应后质量/g 0 0 2.7 4.4 a
A．a的值为1.6
B．乙烯与X的分子个数比为2:3
C．X的化学式是CO
D．乙烯燃烧过程吸收大量热
12．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A．甲醛的化学式为CH2O
B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
二、填空题
13．在A+B==C+D的反应中，5gA物质跟4gB物质恰好完全反应，生成3gC物质和_____克D物质，这是根据_____定律进行上述计算的。
14．实验室制取氯气的现象为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2X，请写出X的化学式_____。
15．某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
物质序号 甲 乙 丙 丁
微观示意图
反应前质量/g 68 100 1 0
反应后质量/g 0 x y z
（1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为______；
（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是______ (填化学式）；
（3）上述反应的现象为______；
（4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是______（填字母序号）。
A．x + y +x = 169 B．y + z = 168 C．(100-x)：z = 32：64 D．(l00-x)：(y-1) = 8：3
16．天宫课堂点亮青少年的科学梦。
(1)王老师演示水球包裹泡腾片实验。泡腾片由小苏打（NaHCO3）和柠檬酸（C6H8O7）等制成。
泡腾片遇水反应的原理为，则物质X由______种元素组成。
(2)叶老师介绍宇航员呼吸的氧气源于电解水，空间站能实现O2的再生和CO2的清除，流程如下图。
①电解水的现象为______。
②系统Ⅲ内消耗的氢气和二氧化碳的分子数目之比为______。
③系统Ⅰ中可电解的水的质量______（填 “大于”、“等于”或“小于”）系统Ⅲ中生成水的质量。
三、实验题
17．如图是电解水的简易装置图。回答下列问题：
(1)a为电源的_____极（选填“正”或“负”）；
(2)水中加入少量氢氧化钠的目的是_____；
(3)通过以上实验得出的结论：_____；
(4)该实验过程可用化学反应方程式表示为_____。
18．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称：②______；
(2)实验室用氯酸钾加热制取一瓶干燥的氧气，则选择的制取装置是______，该反应的现象为______。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔（C2H2）气体，如果要控制化学反应速率，你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从______（填“a”或“b”）端管口通入。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．D
5．D
6．A
7．A
8．B
9．C
10．A
11．C
12．C
13．（1） 6 （2） 质量守恒
14．H2O
15．（1）-2；（2）H2O、SO2；（3）AD。
16．(1) 四
(2) 4:1 大于
17．(1)负
(2)增加水的导电性
(3)水是由氢氧两种元素组成的
18．(1)集气瓶
(2) CF
(3) A b
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．下列有关水的说法错误的是（ ）
A．日常生活中的饮用水是硬水还是软水，可用肥皂水鉴别
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
D．自来水是干净、卫生的纯净物
2．化学反应前后一定发生变化的是（ ）
A．原子数目 B．分子数目
C．物质种类 D．反应前后物质的总质量
3．氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是
A．H2 B．Cl2 C．NaOH D．NaNO3
4．保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是
A．长期饮用硬水可以补钙
B．明矾可用于自来水的杀菌消毒
C．生活污水可直接排放入运河
D．自然界水循环的主要途径是水的三态转化
5．石灰氮（化学式为CaCN2）是一种固态肥料，遇水发生反应的现象为CaCN2+3H2O=CaCO3+2X，则x化学式为
A．NO B．N2 C．CO2 D．NH3
6．下列实验设计能达到目的的是
A．测定空气中氧气含量
B．细铁丝在氧气中燃烧
C．探究温度对分子运动快慢的影响
D．探究质量守恒定律
7．下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
8．某物质1.6克在空气中充分燃烧共生成4.4克二氧化碳和3.6克水。则下列说法正确的是
①该物质中一定含有氧元素； ②该物质中一定不含氧元素； ③该物质中一定含有碳、氢元素； ④该物质的一个分子中碳、氢原子的个数比为1:4； ⑤该物质中氢元素的质量分数最大
A．①②③④⑤
B．②③④
C．③④⑤
D．②③④⑤
9．“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%。一定条件下，CO和H2可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“绿色化学”，这种产物不可能是
A．甲醛（CH2O）
B．甲醇（CH4O）
C．乙醇（C2H6O）
D．乙酸（C2H4O2）
10．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是
A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是化合物 D．x的值是7
11．为了测定乙烯（C2H4）在氧气不足时的燃烧产物将一定量的乙烯和氧气置于一个密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
物质 乙烯 氧气 水 二氧化碳 X
反应前质量/g 2.1 6.4 0 0 0
反应后质量/g 0 0 2.7 4.4 a
A．a的值为1.6
B．乙烯与X的分子个数比为2:3
C．X的化学式是CO
D．乙烯燃烧过程吸收大量热
12．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A．甲醛的化学式为CH2O
B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
二、填空题
13．在A+B==C+D的反应中，5gA物质跟4gB物质恰好完全反应，生成3gC物质和_____克D物质，这是根据_____定律进行上述计算的。
14．实验室制取氯气的现象为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2X，请写出X的化学式_____。
15．某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
物质序号 甲 乙 丙 丁
微观示意图
反应前质量/g 68 100 1 0
反应后质量/g 0 x y z
（1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为______；
（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是______ (填化学式）；
（3）上述反应的现象为______；
（4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是______（填字母序号）。
A．x + y +x = 169 B．y + z = 168 C．(100-x)：z = 32：64 D．(l00-x)：(y-1) = 8：3
16．天宫课堂点亮青少年的科学梦。
(1)王老师演示水球包裹泡腾片实验。泡腾片由小苏打（NaHCO3）和柠檬酸（C6H8O7）等制成。
泡腾片遇水反应的原理为，则物质X由______种元素组成。
(2)叶老师介绍宇航员呼吸的氧气源于电解水，空间站能实现O2的再生和CO2的清除，流程如下图。
①电解水的现象为______。
②系统Ⅲ内消耗的氢气和二氧化碳的分子数目之比为______。
③系统Ⅰ中可电解的水的质量______（填 “大于”、“等于”或“小于”）系统Ⅲ中生成水的质量。
三、实验题
17．如图是电解水的简易装置图。回答下列问题：
(1)a为电源的_____极（选填“正”或“负”）；
(2)水中加入少量氢氧化钠的目的是_____；
(3)通过以上实验得出的结论：_____；
(4)该实验过程可用化学反应方程式表示为_____。
18．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称：②______；
(2)实验室用氯酸钾加热制取一瓶干燥的氧气，则选择的制取装置是______，该反应的现象为______。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔（C2H2）气体，如果要控制化学反应速率，你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从______（填“a”或“b”）端管口通入。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
2．C
3．D
4．D
5．D
6．A
7．A
8．B
9．C
10．A
11．C
12．C
13．（1） 6 （2） 质量守恒
14．H2O
15．（1）-2；（2）H2O、SO2；（3）AD。
16．(1) 四
(2) 4:1 大于
17．(1)负
(2)增加水的导电性
(3)水是由氢氧两种元素组成的
18．(1)集气瓶
(2) CF
(3) A b
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
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