八上科学分节检测精编第1章1、2节《地球上的水及组成》
参考答案
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
D
C
A
C
C
D
B
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
A
C
C
D
C
D
C
C
D
二、简答题（第27题每空2分，其余每空1分，共37分）
21、（1）降水 海水蒸发 水汽输送 植物蒸腾 地表径流 地下径流
（2）海陆间循环21cnjy
22、60%21cnjy
23、（1）正 （2）氢气 （3）44.8 （4）水分子 氢原子和氧原子
（5）氢元素和氧元素
24、分子 原子 分子 原子 离子21世纪教育网版权所有
三、实验探究题（每空2分，共18分）
四、分析计算题（5分）
30、解：设被电解的水的质量为x21世纪教育网版权所有
45g×8%=（45g-x）×10%
x=9g21世纪教育网版权所有
答：电解了9克水。
八上科学分节检测精编：第1章1、2节《地球上的水及组成》
说明：本卷总分为100分，考试时间为45分钟。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1、由于连续多日晴燥高温，给农业生产和居民生活带来了极大的困扰，为此，2013年8月1日，杭州实施了人工降雨，使全城直接从“烧烤模式”过渡到了“冰雹模式”（如图），对此下列说法正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、人工降雨所用的干冰是细小的冰块
B、冰雹的形成过程属于液化
C、人工降雨说明人类可以对水循环的各个环节进行自由的控制
D、“南水北调”也是改变水循环路径的举措之一
2、以下可供我们直接利用的水是 ( ) 21世纪教育网版权所有
A．河流水、浅层地下淡水、固体冰川 B．河流水、固体冰川、土壤水
C．河流水、淡水湖泊水、浅层地下淡水 D．河流水、固体冰川、淡水湖泊水
3、近年来我国许多城市都提高了用水的价格，其最主要原因是（ ）
A．限制生活用水量?????? B．增加生产利润
C．与国际水价接轨?????? D．倡导节约用水
4、下列水体中，占淡水资源比例最大的是 ( )
A．河流水 B．地下淡水 C．冰川水 D．湖泊水
5、水循环的主要动力是（ ）21cnjy
A．太阳辐射 B.重力 C.大气运动 D.水的三态变化
6、不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多的环境而引起的？( ）
A．仙人掌的叶刺 B．骆驼的驼峰21世纪教育网版权所有
C．热带植物树茎上长出“气根” D．昆虫表面的外骨骼
7、生命活动中有很多都需要有水分的参与，下列各项中关系与水分最不密切的是( )
A．植物体通过光合作用合成有机物
B．土壤中有无机盐随根部吸收水分时一起进入植物体内
C．燕子低飞要下雨21cnjy
D．通过叶面蒸发，调节叶表面的温度，避免叶面被太阳光灼伤
8、2013年3月22～28 日是第二十六届“中国水周”，本届的主题是 “节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列认识和做法不符合这一主题的是（ ）
A、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
C、合理施用农药、化肥，以减少水体污染
D、我国的淡水资源丰富，加上水会循环，所以淡水是取之不尽、用之不竭的
9、下列四个地区,水循环比较活跃的是（ ）
A、黄河源头 B、浙江沿海 C、新疆沙漠 D、南极冰川
10、水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ）
A．我国的降水冬春多，夏秋少 B．我国水资源总量多，人均水量少
C．地球上水的总量多，淡水少 D．我国南方水的储量多，北方水的储量少
11、有关水的电解实验，下列说法不正确的是（ ）
A．证明了水是由氢元素和氧元素组成
B．与电源正极相连的一端产生的气体能燃烧
C．水通电生成氢气和氧气的变化是化学变化21cnjy
D．证明了每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的
12、证明电解水的两极产生什么气体的方法正确的是( )
A．用燃着的木条接近负极产生的气体，气体燃烧，出现淡蓝色火焰，证明是氢气
B．用带火星的木条接近负极产生的气体，木条立即复燃，证明是氧气
C．将正极气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明是氧气
D．将带火星的木条接触负极产生的气体，木条燃烧，证明是氢气
13、科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为 ( )
A．地球上水很少，不能满足人类的需要
B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉
C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水来断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺21世纪教育网版权所有
D．土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少
14、关于水的组成，下列说法正确的是（ ）
A、水由氢气和氧气组成 B、一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
C、水由水分子构成 D、水中含有一个氧原子和两个氢原子
15、如图是水的电解实验．该实验的主要目的是（ ）
A．观察水分解的现象
B．研究水分解产物的性质
C．探究水分解的条件
D．探究水的组成
16、电解水时，在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，这是为了（ ）
A．防止发生事故
B．得到更多的氧气和氢气
C．增强水的导电性
D．确保实验的成功21世纪教育网版权所有
17、构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（ ）
A．不同的性质 B．相同的性质
C．不同的化学性质 D．相同的化学性质
18、下列物质不是由分子构成的是（ ）21cnjy
A．氧气 B．二氧化碳 C．食盐 D．冰
19、下列属于解决水资源空间分布不均的措施是（ ）
A．植树造林 B．人工降雨 C．南水北调 D．兴修水库
20、在火星上发现了“水的影子”，其重要意义在于（ ）
A、水有固、液、气三种状态 B、水能电解产生氢气和氧气
C、有水才可以产生各种天气现象 D、水是生命的源泉
二、简答题（第27题每空2分，其余每空1分，共37分）
21、根据以下“水循环示意图”填空：
(1)图中各字母在水循环中所代表的环节是：
A ， B ，
C ， D ，
E ， F 。
(2)上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为
22、地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点，体内水的质量与生物体总质量的比一般都在
以上。21世纪教育网版权所有
23、电解水的实验装置如图所示，根据图回答：
（1）电源A是 极．21cnjy
（2）试管中气体气体d是
（3）若收集到c气体22.4mL，则理论上应收集到d气体大约 mL．
（4）该反应的文字表达式是
电解水时发生改变的粒子是 ，电解水时没有变化的粒子是
（5）电解水的实验说明①水是由 组成的。
24、构成物质的微粒有 、 和离子；如水是由 构成的，金刚石由 （填分子、原子、离子，下同）构成的，氯化钠由 构成的．
25、地球上的生命和人的活动依赖于地球上水的不 断循环，水的循环可用如图来说明．请你思考：
（1）海水变成淡水形成天然水的循环，这个过 程中主要包括了水的哪两种物态变化？ 其中发生的主要是物理变化还是化学变化？
（2）如何鉴别从海水中“跑”到陆地上的水是淡水而不是咸水？请你根据所学知识设计两种合理的方法：①
②
26、今年我省夏天连续高温、干旱使部分地区受灾严重，农作物大量减产。请回答：21世纪教育网版权所有
（1）水是生命之源，干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为 ，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理．
（2）下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是 ；同种植物不同器官含水量 21cnjy
部位
根尖嫩梢
树干
干燥的种子
肉果类果实
含水量/%
60～90
40～50
10～14
60～90
（3）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”．这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用 21世纪教育网版权所有
（4）缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是
27、一株玉米从幼苗出土到结实的一生中，大约消耗200?Kg以上的水，这些水的用途如表所示．
作为组成成分的水
1872克
维持生理过程的水
250克
蒸腾消耗的水
202106克
生产期总用水量
204228克
（1）请你计算一下，植物吸收到体内的水分，只有 %左右真正用于各项生理过程和保留在植物体内，而 %左右的水都被蒸腾掉了．
（2）请你据此提出两个有价值的问题：21cnjy
① ；②
三、实验探究题（每空2分，共18分）
28、下面左图是改进的电解水的实验装置示意图，下面右图是课本中电解水的实验装置示意图．请据图回答下列问题：21世纪教育网版权所有
（1）写出电解水的文字表达式：
（2）用玻璃三通管将左图装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：
（3）左图实验装置的优点是：
（4）与右图装置相比，用左图装置进行该实验的主要不足之处是：
29、实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：21cnjy
（1）由图判断a为电源的 极；检验该极产生的气体可用
（2）电解时可观察到的现象是
（3）某生用加了少量硫酸的水进行电解实验，测得了不同时间段分?别与电源正负两极相连的试管内产生的气体体积，实验数据如下：
时间/分钟
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
负极生成气体体积（cm3）
6
12
20
29
39
49
59
69
79
89
正极生成气体体积（cm3）
2
5
8
12
17
22
27
32
37
42
从以上实验数据可知，刚开始的前几分钟负正两极生成的气体体积之比大于2：l，你认为原因是 ，从第 分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：l。21世纪教育网版权所有
四、分析计算题（5分）
30、电解水时，常在水中加入硫酸使反应容易进行，硫酸本身并不被分解．现用45g溶质质量分数为8%的硫酸溶液进行电解水的实验，一段时间后，溶液的质量分数为10%．计算：被电解的水的质量．21世纪教育网版权所有
八上科学分节检测精编第1章4、5节《物质的溶解》
参考答案
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
D
A
A
D
D
B
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
C
D
C
B
A
B
B
A
二、简答题（每空1分，共36分）
21、倒 防止残留的药液流下来腐蚀标签
27、（1）131.6g ① ②③⑤ （2）A
28、①20℃—30℃ ②b c ③丙21cnjy
29、（1）18.5 （2）烧杯 （3）11.5 12.4% （5）B
三、实验探究题（每空2分，共20分）
(3)
实验步骤
可能的实验现象
可能的结论
取10 mL NaNO2标准溶液于试管，加
入数滴醋酸后振荡，再加入0.3gM粉
末，振荡后与标准色阶比较
溶液颜色比10 mLNaNO2标准色阶的颜色浅21cnjy
少量醋酸有降低NaNO2的作用21cnjy
四、分析计算题（4分）
八上科学分节检测精编：第1章4、5节《物质的溶解》
说明：本卷总分为100分，考试时间为60分钟。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1、下列物质属于溶液的是（ ）21世纪教育网版权所有
A.矿泉水 B.油水 C.泥水 D.蒸馏水
2、取用固体药品时不可能用到的是（ ）
A．胶头滴管 B．药匙 C．纸槽 D．镊子
3、下列关于溶液的说法中，不正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．溶液中各部分性质相同，是一种均一的混合物
B．一杯食盐水，一般杯底部分要咸一点
C．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态
D．20℃，氯化钠的溶解度为36g，则20℃时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g
4、有关胶头滴管的使用不正确的是（ ）
A、可以把胶头滴管平放在实验台上 B、吸取液体后，胶头不可以倒置
C、滴液时，滴管口应垂直在容器上方 D、严禁未经清洗的滴管再吸取别的试剂
5、t℃时，向10 g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，则此过程中该溶液满足下图a、b两个变量的变化关系的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、a －溶解度，b－溶质质量
B、a －溶质的质量分数，b－溶质质量
C、a －溶质质量，b－溶剂质量
D、a －溶解度，b－溶剂质量
6、在一定温度下，向盛有100克蔗糖溶液的烧杯中再加入5克蔗糖，充分搅拌后，一定保持不变的是（ ）21cnjy
A．溶质的质量 B．溶液的质量 C．溶质的质量分数 D．蔗糖的溶解度
温度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
31.6
63.9
110
169
7、下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度据此数据， 判断下列说法正确的是（ ）
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A．20℃时，硝酸钾饱和溶液中硝酸钾的质量分数约为31.6%
B．20℃时，70g硝酸钾的饱和溶液升温至40℃仍为饱和溶液
C．80℃时，134.5g的硝酸钾饱和溶液降温至60℃时有59g硝酸钾析出
D．60℃时，105g硝酸钾的饱和溶液中加入95g水后硝酸钾的质量分数为27.5%
8、一杯10℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（ ）
A．蒸发5g水有固体溶质析出 B．加入少许硝酸钾晶体不溶
C．把溶液降温至0℃有固体溶质析出 D．升高温度能继续溶解晶体
9、下列说法中不正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A、碘酒中的溶剂是酒精，溶质是碘 B、浓溶液加水稀释后，溶质的质量保持不变
C、析出晶体的溶液是该溶质的饱和溶液 D、葡萄糖、植物油、蛋清都可溶于水形成溶液
10、将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃，有晶体析出（晶体中不含水），下列各量没有发生变化的是（ ）21cnjy
A.硝酸钠的溶解度 B.溶液中溶质的质量
C.溶液中溶剂的质量 D.溶液中溶质的质量分数
11、配制硝酸钾溶液时得到下表数据，根据表中数据分析，不正确的是
序号
温度/℃
水的质量/克
所加硝酸钾的质量/克
所得溶液的质量/克
①
28
10
4
14
②
28
10
6
14
③
60
10
8
18
A．28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克
B．60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多
C．①②所得溶液溶质的质量分数相等
D．③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液21世纪教育网版权所有
12、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图，正确的操作顺序是（ ）
A．④⑤①②③ B．①②③④⑤ C．③④①②⑤ D．②①④③⑤
13、在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（ ）
A．将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水21cnjy
B．将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水
C．在10g10﹪的硝酸钾溶液中，加入5g40﹪的硝酸钾溶液
D．将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体
14、KCl是一种常用的钾肥，其溶解度如下表．下列说法正确的是（ ）
温度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
27.6
34.0
40.0
45.5
A．0℃时，25gKCl放入100g水中可得饱和溶液
B．20℃时，100g?KCl饱和溶液中含KCl?34.0g
C．40℃时，KCl饱和溶液的质量分数为40.0%
D．60℃的KCl饱和溶液降温至20℃，有晶体析出
15、下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。下列说法中不正确的是（ ）
A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同
B．氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
C．将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度，始终有晶体析出
D．将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃，溶质的质量分
数不变21世纪教育网版权所有
16、实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水，配制500g 质量分数为20%的稀硫酸。需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸？（ ）
A．100mL 54.35mL B．100mL 55.5mL
C．250mL 54.35mL D．250mL 55.5mL
17、将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10g水，并冷却到T℃时，分别析出2g甲和3g乙物质（均不带结晶水），则下列说法正确的是（ ）
A．T℃时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同
B．T℃时，甲物质的溶解度一定大于乙
C．T℃时，甲物质的溶解度一定小于乙21世纪教育网版权所有
D．将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后（甲、乙不反应），溶液仍饱和
18、如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ）
A．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液21cnjy
B．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液
C．B物质的饱和溶液从30℃降温到20℃，其溶质质量分数减小
D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法
19、下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A．某温度下两种不同物质的溶液，溶质质量分数相同，则这两种物质的溶解度一定相同
B．溶质质量分数为10％的200毫升某溶液，密度为1.2克／厘米3，其中含溶质24克
C．饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定减少
D．不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大
20、图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”．下列概念间的关系符合图3所示关系的是（ ）
?
X
Y
Z
A
溶质
溶剂
溶液
B
悬浊液
乳浊液
溶液
C
溶液
浊液
液体
D
饱和溶液
不饱和溶液
浓溶液
二、简答题（每空1分，共36分）
21、取用细口瓶里的药液，先拿出瓶塞 放在桌上，倾倒时试剂瓶标签应向着手心，目的是 。
22、请根据如图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题。
⑴t2℃时，100g水中溶解 gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为 ，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水 g。21世纪教育网版权所有
⑵将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是 。21cnjy
⑶要把B的a溶液转化为b的溶液，你可用 。
23、化学中有许多概念是相对的，又是统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
⑴从右图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是
???????????? ???? 。
⑵0.9%的医用生理盐水可归于上图中???? 区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）。21世纪教育网版权所有
⑶生产上要配制5000g10%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密 度为1.19g/cm3）__________mL（计算结果保留小数点后一位）。
24、通过如图所示的实验（不考虑水分蒸发），得到相应的五种溶液．
（1）从右图溶解度曲线可以得到的信息是（写一条）：
_________________________ __。
（2）小明参照右图在常温20℃时进行了如下实验：
小明观察到A中所加固体全部溶解，则B中的现象是_________ __。
上述实验过程中属于不饱和溶液的是（填字母）________________。
D中溶液的溶质质量分数是_________________。
25、下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度：
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
溶解废/g
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
(1)70℃时，向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A，充分溶解形成的是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液，再将烧杯内物质温度降至20℃，此时溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简整数比)；
(2)通过对上表数据的分析，物质A的溶解度曲线应是右图中的
(填“甲”或“乙”)；
(3)80℃时，配制一定量甲物质的溶液，将其降温到60℃，是否有固体析出? (填“有”、“没有”或“不确定”)。
26、下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
(1)60℃时，氯化钠的溶解度为 g。21世纪教育网版权所有
(2)在30℃时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为 g。
(3)欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取 方法。
(4)由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是 g。
27、请根据下列实验和溶解度曲线回答问题：
实验操作
实验结果
取100ml水，加入25g硝酸钾，搅拌，恢复至20℃
全部溶解，得溶液①
再加wg硝酸钾，搅拌，恢复到20℃
恰好饱和，得溶液②
再加25g硝酸钾，搅拌，恢复到20℃
得溶液③
加热
全部溶解，得溶液④
冷却至20℃
析出晶体，得溶液⑤
（1）③中溶液的质量为____ __g；一定属于不饱和溶液的是_________(填序号，下同)；溶质的质量分数一定相等的是_________。21cnjy
（2）析出晶体的质量为__________。21世纪教育网版权所有
A.25g B.（w+25）g C. （w+50）g
28、40℃时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发同质量的水，将温度降到30℃，固体溶解情况如图1所示；图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线，仔细读图1和图2，回答下列问题。
①三种物质溶解度关系：b>a>c时的温度为t，则t的取值范围是：________，
②烧杯甲里是________物质的溶液，烧杯乙里是________物质的溶液，
③40℃时，烧杯_______里溶液中水量最少。21世纪教育网版权所有
29、下图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：
① ② ③ ④ ⑤
⑴配制上述溶液，小明要称取蔗糖 g。
⑵上图①、②、④中相同的仪器名称是 。
⑶用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为 。
⑷若上图③中砝码的质量为15 g，游码的读数为3.5 g，则小明称得的蔗糖质量实际为
g。若所量取的水的质量没有错误，实际配制的溶质质量分数为 。
⑸用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应 。
A．增加适量氯化钠固体 B．减少适量氯化钠固体 C．调节平衡螺母 D．移动游码
三、实验探究题（每空2分，共20分）
30、控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？21世纪教育网版权所有
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究：
温度(℃)
20
30
40
50
60
70
80
溶解度(g)
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
168
①影响因素： 21cnjy
②实施方案：
③通过实验得出 。
31、NaNO2是—种致癌物质。某兴趣小组为研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法，进行了如下目视比色法实验(比较溶液颜色深浅以测定物质浓度的方法)，请你参与实验，并填空：
(1)测定方法的研究：配制质量分数为0.07％的NaNO2标准溶液，分别取0、2、4、6、8、10 mL标准溶液于6支试管，加蒸馏水至总体积均为l0mL，分别加入约0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸)，振荡后制成颜色深浅不同的标准色阶。测定时取10 mL水样，加入约0.30gM粉末，振荡后与标准色阶比较，得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数，再按稀释比例计算出水样中NaNO2的质量分数(水和稀溶液的密度均按l g·cm-3计算)。
①配制质量分数为0.07％的NaNO2溶液l000 mL，所需NaNO2的质量是_________g；
②用上述方法测定某水样，其与含2 mL标准溶液的色阶颜色相同，此水样中NaNO2的质量分数为___________；
(2)研究某水样在不同煮沸时间后NaNO2含量的变化：将另一水样用右 图装置煮沸，测定不同煮沸时间NaNO2的质量分数，结果为：
煮沸时间(小时)
0
2
4
8
12
NaNO2的质量分数
0
0
0.014%
0.028%
0.056%
①兴趣小组设计的右图实验装置用到了蒸气回流装置，其作用是 _______________；21世纪教育网版权所有
②根据上述数据，可见此水样随煮沸时问的延长NaNO2的质量分数会逐渐_______ __；
(3)寻找能降低水中NaNO2含量的物质，研究消除污染的有效方法：查阅资料可知，加入醋酸或双氧水可降低水中NaNO2的质量分数，请设计实验证明少量醋酸是否有降低水中NaNO2质量分数的作用，填写下列实验报告：21cnjy
实验步骤
可能的实验现象
根据可能的实验现象得出的结论
21cnjy
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四、分析计算题（4分）
32、配制硫酸含量为20%的硫酸溶液1000克，需要用硫酸含量为18%和23%的硫酸溶液各多少克？
八上科学分节检测精编第1章6、7节《物质的分离及水资源》
参考答案
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
A
C
D
C
A
A
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
D
B
B
A
A
C
C
C
二、简答题（每空1分，共23分）
21、（1）吸附 （2）节约用水21世纪教育网版权所有
22、（1）A （2）C （3）D
23、（1）A （2）D （3）B
三、实验探究题（每空2分，共30分）
27、（1）A、B、E 21cnjy
（2）① 没有用玻璃棒引流 ② 液面高于滤纸边缘 ③ 漏斗下端尖口没有紧贴烧杯内壁
（3）滤纸破了或滤液高于滤纸边缘21cnjy
四、分析计算题（7分）
30、解：根据溶液中溶质质量分数公式，可得30℃时溶液中溶质的质量为：
（100g-17g）×20%=16.6g；21cnjy
所以，60℃时的原溶液的溶质质量分数=（16.6g+17g）/100g×100%=33.6%．
答：60℃时的原溶液的溶质质量分数为33.6%．21世纪教育网版权所有
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八上科学分节检测精编：第1章6、7节《物质的分离及水资源》
说明：本卷总分为100分，考试时间为60分钟。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1、今年世界水日的主题是“应对水短缺”。下列应对水短缺的措施：①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
2、净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )
A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④21cnjy
3、在过滤实验操作中，不可缺少的一组仪器是（ ）
A．①③④⑥ B．①②③ C．②③④ D．④⑤⑥
4、下列各组仪器中，能完成蒸发滤液操作的是 ( )
A．酒精灯、烧杯、玻璃棒、铁圈、铁架台
B．酒精灯、蒸发皿、铁圈
C．蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、铁圈、铁架台
D．铁架台、铁圈、玻璃棒、烧杯、玻璃棒
5、向饱和硫酸铜溶液中放入一小块硫酸铜晶体，条件不变，静置几天后，硫酸铜晶体的变化是（ ）21世纪教育网版权所有
A．形状、质量都不变 B．形状不变、质量增大
C．形状不变、质量减少 D．形状改变、质量不变
6、现欲将粗盐提纯，并用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液。下列说法正确的是 （ ）21世纪教育网版权所有
A．粗盐溶解时，可边加粗盐边用玻璃棒搅拌加速溶解
B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干停止加热21cnjy
C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤
D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
7、要想从食盐溶液中得到食盐晶体，可采取的方法是 ( )
A．蒸发溶剂的方法 B．冷却热饱和溶液的方法
C．倒掉部分溶液的方法 D．升高温度的方法
8、恒温下，将氯化钠饱和溶液蒸发部分溶剂，有氯化钠晶体析出，此时 （ ）
A．溶液仍为饱和 B．溶质质量不变 C．溶质的溶解度变小 D．溶液变浓
9、用冷却热饱和溶液法得到晶体的过程中(晶体中不含结晶水)，溶液中保持不变的是( )
A．溶质的质量分数 B．溶剂的质量 C．溶质的质量 D．溶解度
10、从酒精的水溶液中分离出较纯的酒精，应采用 ( )
A．溶解过滤 B．蒸馏 C．蒸发结晶 D．升华
11、关于沉淀法的说法中不正确的是( ) 21世纪教育网版权所有
A．沉淀法是根据物质的溶解性不同进行污水处理的一种方法
B．沉淀法的基本操作是加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置
C．加入凝聚剂的作用是使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来
D．污水如果利用沉淀法处理好的后即可饮用 21世纪教育网版权所有
12、将某氯化钠不饱和溶液保持在T℃下蒸发水分，则析出晶体(m)与时间(t)的变化关系符合下列的图( )
13、下列说法中正确的是 ( )
A．水有自净作用，因此不会被污染 B．只要是无色、透明的水，就一定未被污染
C．水资源非常丰富，无须节约用水 D．随着社会的发展，人类需水量会不断增加
14、据报道，前一段时间太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。为改善太湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是( )
A．人工捞藻，投加活性炭
B．加入大量生石灰和明矾
C．增加水量，促进水体流动
D．严格控制各种污染源，确保达标后排放21世纪教育网版权所有
15、一定温度下，某溶液a克，含溶质b克，溶剂c克，有关此溶液下列关系不正确的是（ ）
A．b=a-c B．若蒸发c/2的溶剂，则析出晶体的质量为b/2
C．溶液质量分数为 D．在此温度下，溶质的溶解度可能为克
16、60℃时，100g硝酸钾的饱和溶液，恒温下蒸发部分溶剂，然后再将溶液逐渐冷却到40℃．能表示此过程溶质质量分数a%与时间t关系的示意图的是（ ）
A B C D
17、20℃时，甲、乙两杯蔗糖饱和溶液的质量分别为500克和600克，在下列情况下，析出晶体质量相同的是 ( )
A．20℃时，甲、乙两杯都蒸发掉100克 21世纪教育网版权所有
B．甲杯蒸发掉50克水，乙杯蒸发掉60克水
C．甲杯蒸发掉60克水，乙杯蒸发掉50克水
D．甲、乙两杯都降温至10℃21世纪教育网版权所有
18、下列关于粗盐提纯说法正确的是（ ）
A．用托盘天平准确称得11.25g食盐
B．粗盐经过溶解、过滤、蒸发、结晶后得到纯净的氯化钠
C．当蒸发到有大量固体析出时，停止加热，利用余热将液体蒸干
D．在粗盐提纯实验中还需要用到烧瓶和石棉网21世纪教育网版权所有
19、粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中不正确的是（ ）
20、下列仪器常用于物质分离的是（ ）
① ② ③ ④ ⑤
A．①③⑤ B．②③④ C．②④ D．①②
二、简答题（每空1分，共23分）
21、每年6月5日是“世界环境日”，水乃生命之所系，保护水资源人人有责。请你回答下列问题：21世纪教育网版权所有
（1）市场上出售的一种活性炭净水器，这种净水器利用活性炭的 作用除去臭味和一些溶解的杂质．
（2）爱护水资源主要从 和防止水体污染两方面采取措施．
22、选择下列实验方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上．
A．过滤法 ?B．加热分解??? C．结晶法??? D．蒸馏法?
（1） 分离饱和食盐水和沙子的混合物．
（2） 从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾．
（3） 分离水和酒精．21cnjy
23、现有三种物质，它们的性质如下表：
物质
状态
溶于水的情况
溶解度受温度影响
Ⅰ
固态
不溶于水
──
Ⅱ
固态
溶于水
较大
Ⅲ
固态
溶于水
较小
⑴若由Ⅰ和Ⅱ两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用 方法。
⑵若由Ⅱ和Ⅲ两种物质组成的混合物，要把它们分离，应采用 方法。
⑶若由Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三种物质组成的混合物，要把它们分离，不需要采用的方法是
A、过滤 B、蒸馏 C、蒸发结晶 D、冷却热饱和溶液
24、下图所示是分离混合物时常用的仪器，回答下列问题：
（1）写出仪器B、D的名称 、
（2）分离以下混合物应该主要选用使用什么仪器？（填字母符号）
石灰水和石灰： ?；汽油和柴油：
25、如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，视图回答：
⑴M点时，溶液达饱和的是 21cnjy
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和乙
⑵要从丙的溶液中得到晶体，最好的方法是
A．蒸发 B．降温 C．结晶 D．升华
⑶若甲物质的溶液中混有少量丙物质，除去丙物质的最好方法是 21世纪教育网版权所有
A．蒸发 B．降温结晶 C．升温 D．升华
⑷ ℃时，相同质量的水中可以最大限度溶解相同质量 的甲和乙，此时所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
⑸由⑷所得的溶液中，当温度下降20℃后，两溶液里析出的晶体较多的是 。
⑹要使乙在M点的溶液变成N点的溶液，可以采用哪些的方法？ 。
26、通过海水晾晒可得粗盐，粗盐中除氯化钠外，还含有氯化镁、氯化钙以及泥沙等杂质．为了将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图：2
1世所有
（1）在进行操作Ⅰ之前，必须加入的物质X是
（2）操作Ⅰ中要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和
（3）在蒸发操作中要用到玻璃棒，它的作用是
（4）请你在下列仪器中挑选出用于粗盐提纯实验的仪器 （填编号）
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
三、实验探究题（每空2分，共30分）
27、人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。
请根据图示回答下列问题：
⑴自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______________；
?A．沉淀?????? B．过滤?????? C．煮沸?????? D．蒸馏?????? E．吸附
⑵过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法，可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如右图是过滤操作示意图，请指出三点错误：21世纪教育网版权所有
① ?? ；
② ????? ? ；
③ 。
⑶若过滤后仍然浑浊，则原因可能有： ?? 。
28、某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液．
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．
请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 21世纪教育网版权所有
（2）操作中错误的步骤是
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）
（4）操作④中，当观察到 时，停止加热．
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g?5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 （填序号）．21cnjy
①氯化钠固体仍然不纯??? ?②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片 ③量取水时，仰视读数??? ④装瓶时，有少量溶液洒出．
29、探究结晶速度对析出晶体大小的影响：21世纪教育网版权所有
（1）在100ml烧杯中盛有50ml约800C时的热水，加入硝酸钾固体，不断搅拌，直至加入的硝酸钾固体不能再溶解为止。
（2）立即把制得的溶液分别等量地倒入3个烧杯中。
（3）其中一个烧杯立即放入盛有冷水的水槽里冷却，一个烧杯加热蒸发水分，另一个烧杯让它自然冷却，如下图：21世纪教育网版权所有
（4）在下表中记录实验现象：
800C硝酸钾饱和溶液
现 象
快速冷却
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加热蒸发
自然冷却
①在实验步骤（1）中配制成的溶液是不是800C硝酸钾饱和溶液？
②要得到较大颗粒的晶体可采取的方法是 21cnjy
四、分析计算题（7分）
30、将60℃时的100g某物质的溶液降温至30℃，有17g该物质的无水晶体析出，此时溶液中溶质的质量分数为20%．求60℃时的原溶液的溶质质量分数。21世纪教育网版权所有
八上科学分节检测精编第1章第3节《水的浮力》
参考答案
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
B
D
C
D
B
B
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
B
D
C
B
C
D
C
B
二、简答题（每空2分，共30分）
21、如图：21世纪教育网版权所有
22、0.621cnjy
23、大于 小于
24、浸入液体的深度 液体的密度
25、25 12 4521cnjy
26、1.5 1.0×10-4 2.5×10321世纪教育网版权所有
三、实验探究题（每空2分，共20分）
四、分析计算题（31题4分，32题6分，共10分）
31、解：G=mg=780千克×10牛／千克=7800牛
F浮=ρ海水gV排=1.04×103千克／米3×10牛／千克×100米3=1.04×106牛
∵F浮＞G ∴能保持漂浮状态
答：这块浮冰能保持漂浮状态。21世纪教育网版权所有
八上科学分节检测精编：第1章第3节《水的浮力》
说明：本卷总分为100分，考试时间为60分钟。g=10N/Kg。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1、如图所示，主要依靠空气的浮力而升空的物体是（ ）
2、下列物体没有受到浮力作用的是（ ）21cnjy
A．在水中嬉戏的小鸭 B．在蓝天飞翔的老鹰
C．深海潜游的鲸鱼 D．深入河底的桥墩
3、下列情景中，浮力增大的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．轮船从长江驶入大海 B．船在码头上装载货物
C．人从游泳池中上岸 D．潜艇在深海中下潜
4、如图所示，质量相同的A、B、C三个球受到浮力的大小关系是（ ）
A．A球最大
B．B球最大
C．C球最大
D．一样大21世纪教育网版权所有
5、关于浮力，下列说法正确的是（ ）
A．体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后木球受到的浮力较大
B．质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水中，静止后铁球受到的浮力较大
C．质量相等的实心木球和铁球，投入足够多的水银中，静止后两球受到的浮力相等
D．体积相等的实心木球和铁球，投入足够多的水银中，静止后两球受到的浮力相等
6、鸡蛋沉没水底受到的浮力为F1，逐渐向水中加盐，当鸡蛋悬浮时受到的浮力是F2，上浮时受到的浮力是F3，漂浮时受到的浮力是F4，则（ ）
A．F1＜F2＜F3＜F4 B．F1＜F2＜F3=F4
C．F1＜F2=F3＜F4 D．F1＜F2=F4＜F3
7、关于浮力的应用，下列说法正确的是（ ）
A．潜水艇在露出水面前的上浮过程中，所受浮力增大
B．同一艘轮船在海里航行时与在河里航行时所受浮力相等
C．气象探测气球里所充气体的密度大于空气的密度
D．一个鸡蛋可以漂浮或悬浮在不同浓度的盐水中，鸡蛋所受的浮力不同
8、一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是（ ）
A．悬浮，1.0×103kg/m3 B．漂浮，0.95×103kg/m3
C．下沉，1.2×103kg/m3 D．漂浮，0.90×103kg/m3[
9、小吴同学为探究力之间的关系做了如右图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（21cy）
A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变
B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大21世纪教育网版权所有
D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大
10、如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态．下列判断正确的是（ ）
A．甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯中盐水密度为ρ乙，则ρ甲＞ρ乙
B．鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F′浮，则F浮＞F′浮
C．放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲＞F乙
D．放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为P甲和P乙，则P甲=P乙
11、如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分（ ）
A．还会重新露出水面 B．不会重新露出水面
C．以上两种可能都有 D．无法判断是否会重新露出水
12、2013年2月，中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化．监测发现，从春季至夏季，海水温度上升、体积膨胀导致密度下降．此过程中，若浮标体积保持不变，则（ ）
A．浮力变大，露出海面体积变小 B．浮力变小，露出海面体积变大
C．浮力不变，露出海面体积变大 D．浮力不变，露出海面体积变小
13、一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是（ ）
14、一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。右图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。下列说法正确的是（ ）
A. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700pa21
B. 圆柱体受到的重力是10N
C. 圆柱体受到的最大浮力是4N
D. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
15、在一个足够深的容器内有一定量的水，将一个长10厘米、横截面积50厘米2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上，当塑料块底面刚好接触水面时，弹簧秤示数为4牛，如图甲所示。已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比，弹簧受到1牛的拉力时伸长1厘米，g取10牛／千克。若往容器内缓慢加水，当所加水的体积至1400厘米3时，弹簧秤示数恰为零。此过程中水面升高的高度△H与所加水的体积V的关系如图乙所示。根据以上信息，能得出的正确结论是（ ）
A．容器的横截面积为225厘米2
B．塑料块的密度为0．4×103千克／米3
C．弹簧秤的示数为1牛时，水面升高9厘米
D．加水400厘米3时，塑料块受到的浮力为2牛
16、2012年6月，我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟，进行7km级海试，如图所示。“蛟龙号”采用向空气舱中注入海水实现下沉，用抛弃压载铁的办法实现上浮。“蛟龙号”下沉、上浮的原理是（ ）
A．下沉时靠减小浮力，上浮时靠增大浮力 B．下沉时靠增加自重，上浮时靠减小自重
C．下沉时靠减小浮力，上浮时靠减小自重 D．下沉时靠增加自重，上浮时靠增大浮力
17、在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．F甲＞F乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．F甲＜F乙＜F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
C．F甲=F乙=F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 D．F甲=F乙=F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
18、如图所示，两个相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3，密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面．下列说法正确的是（ ）
A．木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有1/4 体积露出水面
B．甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力
C．将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变
D．将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等
19、体积相同的甲、乙两球浸没在某液体中，静止时，其状态如图所示，比较两者质量、密度、浮力的大小，应该是( ) 21cnjy
A．甲比乙受到的浮力大 B．甲、乙的质量一样大
C．甲比乙的密度小 D．若其中有空心的，就无法判断
20、A和B是密度为ρ=5×103kg/m3的某种合金制成的两个小球，A球的质量为100g；甲和乙是两个完全相同的木块，其质量为320g。若用细线把球和木块系住，则在水中平衡时如图所示，甲有一半体积露出水面，乙浸没水中。则下列计算正确的是（ ）21cnjy
A．木块的密度为0.6×103kg/m3 21世纪教育网版权所有
B．如果剪断木块乙和B球之间的细线，B球静止后，容器底部对B球的支持力为4.8N
C．如果剪断木块乙和B球之间的细线，乙木块露出水面的体积为4.6×10-4m3
D．如果剪断木块甲和A球之间的细线，A球静止后，对容器底部的压力为0.2N
二、简答题（每空2分，共30分）
21、小球重0.5N，悬浮在水中，如图所示，画出小球所受浮力的示意图．
22、2013年5月，象征“和平、友爱和快乐”的巨大黄鸭在香港与游客见面，图为大黄鸭浮在海面上的情景．它的质量约为600kg，海水的密度取1.0×103kg/m3，它浸在水中的体积约为
m3．
23、俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投人水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受一的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度．（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 21cnjy
24、如图是研究浮力的大小与哪些因素有关的实验装 置，浸没在液体中的物体都相同，若选甲、乙两个装置，可以探究浮力大小是否与________有关，若选甲、丙两个装置，可以探究浮力大小是否与________有关。
25、如图甲，石块重为20N，绳对石块的拉力为8N，则石块受到的浮力是 N；如图乙，木块重20N，绳对木块的拉力为25N，则木块受到的浮力为
N；如图丙，木块重为20N，石块C重5N，则木块受到的浮力是 N．
26、小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度，请将下面实验步骤中的数据补充完整。
(1)如图甲所示，用测力计测出该石灰石在空气中的重力G=2.5 N;
(2)将该石灰石浸没在水中静止时，如图乙所示，测力计的示数F= N;
(3)根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积V= m3 ; 21cnjy
(4)根据密度公式算出该石灰石的密度ρ= kg/m3.
27、在用天平测石块所受浮力的实验中，小刚先在烧杯中注入适量的水，如图甲所示，用天平测出烧杯和水的总质量为___________g；然后，再把用细线拴好的石块浸没在天平左盘上的烧杯内的水中，如图乙所示，在天平右盘添加适量的砝码，移动游码，天平再次平衡。请你根据图景计算石块受到的浮力F浮=___________N。
28、小东将装有适量水的水杯放在台秤的托盘上，台秤的示数为0.6kg．他又将一个用细线拴住的石块浸没在水中静止，如图所示，台秤的示数为0.8kg．小东把石块放置在杯底并放手后，台秤的示数为1.1kg．由此可知石块的密度为 kg/m3 。21世纪教育网版权所有
三、实验探究题（每空2分，共20分）
29、如图甲，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的水，放在水平桌面上； 底面积为60cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下．小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时（ 水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系．（ 使用刻度尺测量h，不计细线重）21世纪教育网版权所有
（1）小王从圆柱形物体A接触水面至接触容器底之前，分别记下多组F、h，并将测量的结果填写在实验表格中，依据实验表中数据，在图乙中的方格纸中画出了F与h关系的图象．
①由图象乙可知，物体A的重力为 N．21世纪教育网版权所有
②观察图象乙，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F （选填“增大”、“减小”或“不变”）； 在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F （选填“增大”、“减小”或“不变”），由此可知浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度 （选填“有关”或“无关”）． 21世纪教育网版权所有
③由图象乙可知：当h等于10cm时，物体A受到的浮力为 N．
（2）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了
Pa．21cnjy
30、阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”．小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关．为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验．21世纪教育网版权所有
（1）如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的
等步骤进行对比．小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧 测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）铁块所受到的浮力．由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度 （选填“有关”或“无关”）． 21cnjy
（2）小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论．你认为小刚的结论是 的（选填“正确”、“错误”），原因是：
四、分析计算题（31题4分，32题6分，共10分）
31、随着全球平均气温的升高，北极地区冰层融化速度加快，北极熊的栖息地不断缩小。冰层变薄而经常开裂，北极熊为了获取食物，常要从一块浮冰跳到另一块浮冰。当一只780千克的北极熊跳到一块露出海面部分体积为100米3的浮冰上时，请计算说明这块浮冰能否继续保持漂浮状态?(ρ海水=1．04×103千克／米3)
32、严寒冬季，海面结了厚厚一层海冰．
（一）小明想：冰面下海水的密度是多大呢？于是他砸开冰面，进行实验探究：取长5cm、宽5cm、高8cm的长方体物块，悬挂在弹簧测力计下方，示数如图（甲）所示；将物块浸没在海水中，弹簧测力计示数如图（乙）所示．问：21世纪教育网版权所有
（1）海水的密度是多大21cnjy
（二）小华想：海水结成的海冰是否含有盐分呢？于是她进行实验探究：取一根空心吸管，将一些小铁钉从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的下端封起来；将配重吸管放入纯水中，静止后如图（丙）所示；取一些海冰放人烧杯中，待海冰完全熔化后，将配重吸管放入其中，静止后如图（丁）所示．问：
（2）海冰熔化所得的液体密度为多大？海冰是否含有盐分？
（3）小华将此液体置于室外直至其表面又凝固了一层固体，将此固体捞出置于空容器中直至完全熔化成新液体，请合理猜想，新液体的密度可能为 kg/m3．
八上科学分节检测精编第1章综合测试
参考答案
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
B
C
A
A
B
B
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
C
D
D
C
B
B
A
A
C
二、简答题（27、28题每空2分，其余每空1分，共30分）
21、A、B、D 过滤21世纪教育网版权所有
22、（1）不变 （2）减少 不变
23、小 小于21世纪教育网版权所有
27、（1）变大 （2）重力 （3）800
28、增大 下降 增大
三、实验探究题（每空1分，共15分）
四、分析计算题（31题6分，32题7分，共15分）
31、（1）180 （2）20021世纪教育网版权所有
解析：由表2可知，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，40℃时，硝酸钾的溶解度为63.9g，两者的差值为32.3g；即100克水在40℃时要比20℃时多溶解硝酸钾32.3g。
由表1可知，20℃时，剩余固体为136.8g，20℃时，剩余固体为72.2g，两者的差值为64.6g，比较可知，64.6g是32.3g的两倍，说明是200克水。21世纪教育网版权所有
200克水在20℃时最多能溶解硝酸钾73.2g，故原来固体总共有：136.8g+73.2g=200g。分析可知，最后剩余的20g固体为不溶性杂质，故原硝酸钾的质量为200g-20g=180g。
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八上科学分节检测精编：第1章综合测试
说明：本卷总分为100分，考试时间60分钟。相对原子质量：C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1、水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水，市售的纯净水有些就是蒸馏水。有关这类蒸馏水的下列说法正确的是 ( )
A.它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得
B.它清洁、纯净，长期饮用对健康有益21cnjy
C.它含有人体所需的矿物质和多种维生素
D.它是纯天然饮品，不含任何化学物质
2、在①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸等几种溶液中，溶剂是同一种物质的是（ ）
A、①③?????????? B、②④?????????? C、①②③????????? D、②③④
3、下列说法正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A．均一、稳定的无色液体一定是溶液
B．同温时，同种溶质饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
C．饱和溶液升高温度后都将变为不饱和溶液
D．氯化钠的溶解度为36g21cnjy
4、t℃时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水，充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的白色固体．对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是（ ）
A．溶液中溶质的质量分数等于1% B．溶液中溶质的质量等于0.1g
C．溶液是t℃时的饱和溶液 D．升高温度溶液变为不饱和溶液
5、汽水中能较多地溶解二氧化碳气体的条件是（ ）
A．高压、低温 B．高压、高温 C．低压、低温 D．低压、高温
6、对“10%的食盐溶液”含义的解释错误的是（ ）
A．100g水中溶解了10g食盐
B．将10g食盐溶解于90g水中所得的溶液
C．100g食盐溶液溶解有10g食盐
D．将食盐与水按1：9的质量比配成的溶液
7、用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是（ ）
A．②④⑥⑦ B．①④⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．①③④⑥
8、在实验室进行下列实验操作时，不需用玻璃棒的是（ ）
A．转移液体时的引流 B．把试剂瓶中的液体倒入试管中
C．蒸发食盐水制食盐 D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
9、电解水的实验现象是（ ）
A．正极产生氧气，负极产生氢气 B．正、负极均有气泡产生，且体积比约为1：2
C．水是由氢、氧两种元素组成 D．负极产生的气体的体积小
10、图是电解水的示意图．关于电解水的下列说法中，不正确的是（ ）
A．此实验得出结论，水是由氢、氧两种元素组成
B．理论上若得到8mL的氧气，可同时得到16mL氢气
C．理论上若得到4g氢气，可同时得到2g氧气
D．与电源正极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
11、“死海不死”的故事说的是：“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（ ）
A．奴隶和俘虏是被水平扔进海里的21世纪教育网版权所有
B．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮
C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力大于重力
D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于重力
12、形状不同的物体都浸没在同一液体中时所受浮力相等，则它们 ( )
A．密度一定相同 B．质量一定相等
C．体积一定相等 D．一定都是实心物体
13、在温度不变时，某固态物质的溶液X经如下变化：蒸发5g水，无晶体析出，得到Y溶液；把Y溶液蒸发5g水，析出2g晶体，过滤，得到Z溶液．下列结论不正确的是（ ）
A．Y溶液不一定是饱和溶液
B．Z溶液一定是饱和溶液
C．Y和Z溶液中溶质的质量分数可能相等
D．将Z溶液再蒸发5g水，析出晶体的质量一定是2g
14、有一定质量的质量分数为12%的KCl溶液，当蒸发掉120g水后，溶质的质量分数变为24%，则原溶液中溶质的质量为（ ）
A．12?g B．14.4?g C．24?g D．28.8?g
15、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表，下列说法不正确的是（ ）
温度/℃
0
10
20
30
40
50
溶解度/g
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
A．20℃时，KNO3的溶解度为31.6g
B．KNO3的溶解度随温度升高而增大21世纪教育网版权所有
C．30℃时，在100gKNO3饱和溶液中含有45.8g溶质
D．将40℃的饱和KNO3溶液降温至20℃，一定有晶体析出
16、体积为60L的救生圈，所受重力为50N，体重为450N的林林同学在水中使用这个救生圈，当他处于静止状态时，下列判断正确的是（ ）
A．人和救生圈没入水中，处于悬浮状态 B．人和救生圈漂浮，部分露出水面21
C．人和救生圈沉入水底 D．以上情况都有可能
17、甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中.当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大
B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
B.乙杯底部所受液体的压强较大
D.甲杯底部所受液体的压力较大
18、下图是小科同学拉水下一重物的示意图。他用竖直向下的拉力将重物从水底缓慢拉到井口，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了地面对小科的支持力（F）随时间（t）变化的图象，其中正确的是（ ）
19、已知两个实心球密度之比ρ1:ρ2=2：3，体积之比V1:V2=2：1，把它们放入水中静止后，所受的浮力之比F1:F2不可能是（ ）21世纪教育网版权所有
A．2ρ水/ρ2 B.4:3 C.2ρ1/ρ水 D.2:1
20、“神舟十号”飞船中3位宇航员的生活用水均是地球上带上去的。但若要在太空中长期生存，空间站中必须建立水循环系统，以保证宇航员的生活用水．下列关于空间站水循环体系的图解中最合理的是（注：氢氧燃料电池在碱性条件下反应产生电能，同时生成水）（ ）
二、简答题（27、28题每空2分，其余每空1分，共30分）
21、我国夏季很多地区都会遭遇不同程度的旱灾，抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水相符的是______（填序号）21cnjy
A.农业上推广使用滴灌技术
B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C.开着水龙头刷牙洗脸
D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
右图是某同学自制的简易净水装置。其中石子和细沙的作用是__________。
22、用“不变”、“增加”或“减少”填空：在一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中：
（1）加入少量氯化钠后，溶液的质量
（2）若温度不变蒸发掉少量的水，则溶质的质量 ，溶质的质量分数
23、我国的某些地方至今仍有放飞“孔明灯”的习俗，它是用很轻的竹蔑扎成框架，上面和四周 用纸糊严，下面放一个盛松脂的小碟，点燃松脂，里面热空气的密度比空气的密度 ，所受的重力 它所受的浮力，灯就会腾空向上飞去。
24、如图所示，甲乙两试管分别盛有硝酸钾、石灰水的饱和溶液，并都有少 量固体，若向试管外的烧杯中加入热水，请分析会出现的现象是
；
出现这种现象的原因是 。
25、在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：
A．可能与液体的密度ρ1有关；21世纪教育网版权所有
B．可能与物体的密度ρ2有关；
C．可能与物体的体积V1有关；
D．可能与物体浸在液体中的体积V2有关；
E．可能与物体浸没在液体中的深度h有关.
小明所在的实验小组得到的实验器材有：柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水（足够多）、细线。21世纪教育网版权所有
（1）只用这些器材，他们可以验证上述猜想中的E和 （填序号即可）是否正确。
（2）他们在验证猜想E的过程中，先让铁块静止在图所示的状态，读出测力计的示数F1。接着向下移动测力计和铁块，增大深度h，待铁块处于 状态时，再读出测力计的示数F2。继续增大h，重复上述操作。若每次测量，测力计的示数都相等，说明猜想E 。
26、运用下图的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
食盐的溶解度
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
硝酸钾的溶解度
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110.0
138.0
（1）B是 的溶解度曲线；
（2）60℃时，100g水中加入100g硝酸钾，所得溶液是
（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时，所得硝酸钾溶液的溶质质量分数为 ；
当60℃的该溶液降温到30℃时，析出晶体的质量为 g．
（3）当A的溶液从t1℃升高t2℃时，溶液中溶质的质量分数将 （选填“变大”或“变小”或“不变”）
（4）由表中数据可知，硝酸钾和氯化钠在某温度范围内溶解度相等，这个温度范围是
27、为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示。工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示。小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了。21cnjy
（1）分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将 (填“变大”、“变小”或“不变”)；
（2）若A点的坐标为(-a，0)，从图像分析，a表示了工件一个物理量的值，这个量就是工件的 ；
（3）在C点所对应状态下，工件所受的浮力为 N。
28、将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持悬置状态（如图），在冰块浸入的过程中，台秤的读数将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；在冰块熔化过程中，容器内液面将 （选填“上升”、“下降”或“不变”），台秤的读数将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。（已知：冰的密度为0.9×103kg/m3，酒精的密度为0.8 ×103 kg/m3；整个过程中无液体溢出。）21世纪
三、实验探究题（每空1分，共15分）
29、小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？
（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。21cnjy
他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。然后他 （填操作），发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为 牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。
（2）小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮。这时B盆所受浮力：F浮＝GB盆＋10N＞10N。继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮。小常此实验的目的是 。
（3）结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是 。
A．普通人的观点可以质疑，科学家的观点也可以质疑
B．只要多数人认同的观点我们就要全盘接受21cnjy
C．可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
D．到目前为止没有人反对的观点我们就可以放心接受
30、实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯．所用实验仪器或用品如下，请回答：
（1）A的名称是 ；提纯的步骤是：溶解、过滤、 、计算产率；
（2）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是
（3）实验小组通过正确的计算发现，所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比，实验测得的结果比实际偏低，请分析可能的原因（答两个原因）：
（4）用提纯后的氯化钠配制60g10%的NaCl溶液的操作过程如下图．请回答下面问题：
①找出图中一处有错误的操作：
②B操作中应称取NaCl的质量为 g，称量NaCl时，误将NaCl和砝码在天平上位置颠倒了（质量小于5g时用游码），称得的质量 （填“变大”“变小”），采取的补救措施是 21世纪教育网版权所有
③D操作应选 mL的量筒，E中玻璃棒搅拌的目的是
④把配好的溶液倒入试剂瓶中后，应盖好瓶塞并贴上标签，请在图中的标签上填写内容．
四、分析计算题（31题6分，32题7分，共15分）
31、将含有不溶性物质的硝酸钾固体的混合物放入一定量的水中充分搅拌，得到的实验数据如表1；硝酸钾在不同温度时的溶解度如表2；
表1：
温度/℃
20
40
60
剩余固体质量/g
136.8
72.2
20
表2：
温度/℃
20
30
40
50
60
70
80
溶解度/g
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
169
试计算：
（1）原固体混合物中硝酸钾的质量是 g。
（2）加入水的质量是 g。21世纪教育网版权所有
32、水平桌面上放置底面积为80cm2，质量为400g的圆筒，筒内装有16cm深的某液体。弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如右图所示。（圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出），
求：21cnjy
（1）圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少？
（2）筒内液体密度是多少？
（3）圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强是多少？
