【核心素养目标】2.6《空气》分层练习（含答案）

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2.6《空气》分层练习
【基础训练】
1、空气和液体一样是________的，没有确定的形状，所以不能用尺子测量。
2、空气和水相比，_______能看得见，摸得着；_______看不见，摸不着。
【能力培养】
1、判断题，对的打√，错的打ⅹ。
（1）袋子里的空气鼓鼓的、软软的。（ ）
（2）空气是透明的、无色、无味的。（ ）
（3）空气能用来发电、灌溉。（ ）
（4）我们的呼吸离不开空气。（ ）
2、选择题，将正确的序号填写在括号内。
（1）一袋空气和一袋水，采用下列方法能辨别出来的是（ ）
A.用眼睛看 B.用舌头尝 B.用鼻子闻
（2）空气袋刺破一个小洞放进水里会（ ）
A.空气袋下沉 B.有气泡冒出 C.有水进入口袋
（3）关于空气和水的用途共同点是（ ）
A.呼吸 B.发电 C.动力
（4）能够证明空气存在的现象是（ ）
A.水往低处流 B.烧开水 C.红旗招晨
（5）水和空气都具有的特征是（ ）
A.能溶解盐、糖等物质 B.看得见、摸得着 C.会流动
【拓展提高】
比较空气和水的相同点与不同点，在正确的方框内画“√”。
特征 状态 形状 流动 看见
气体 液体 固定 不固定 能流动 不能流动 能 不能
水
空气
参考答案
【基础训练】
1、流动
2、水 空气
【能力培养】
1、（1）√ （2）√ （3）ⅹ （4）√
2、（1）A （2）B （3）B （4）C （5）C
【拓展提高】
特征 状态 形状 流动 看见
气体 液体 固定 不固定 能流动 不能流动 能 不能
水 √ √ √ √
空气 √ √ √ √
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