人教版小学数学一年级上册 减法表格式学案
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学一年级上册 减法表格式学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 82.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-13 22:28:54 | ||
图片预览
文档简介
减法
学习目标 1．我理解了数的分成和减法的联系，会用分成算减法。2．我能熟练、正确算出5以内的减法。
知识链接 5以内的分成
学习重难点 重点：熟练、正确计算5以内的减法。难点：理解分成和减法的内在联系，学会运用。
学 习 过 程 教师“复备”栏或学生笔记栏
一、导学1． 这个图表示 左边和右边合在一起 ，我们可以用 加法 算式来表示： 2 ＋ 1 ＝ 2．想一想“从3个里面去掉一个”，会怎么表示呢？ 或者在我们的实际生活中，既有“数量增加”的 加法 问题。也有“数量减少”的 减法 问题。我要学会分析，用学过的知识来解决。二、独学1．仔细观察课本第27页的图，认真想一想，填一填：（1）这次在森林里，你又看到了什么？它和以前看的一样吗？你能想到什么问题？（2）树上原来有 只小松鼠，跑掉了 只，现在树上还剩下几只？（你准备用 算式来解决这个问题）－ ＝ 只三、互学1．对子相互检查一下你们的独学成果，说说你是怎么得出结果。2．全班大展示，说说你是怎么想的：【达标检测】1．想一想，算一算：4－2＝ 5－1＝ 4－1＝ 2－1＝ 3－2＝ 5－3＝ 5－2＝ 4－3＝ 3－1＝ 2．看图写算式：
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学习目标 1．我理解了数的分成和减法的联系，会用分成算减法。2．我能熟练、正确算出5以内的减法。
知识链接 5以内的分成
学习重难点 重点：熟练、正确计算5以内的减法。难点：理解分成和减法的内在联系，学会运用。
学 习 过 程 教师“复备”栏或学生笔记栏
一、导学1． 这个图表示 左边和右边合在一起 ，我们可以用 加法 算式来表示： 2 ＋ 1 ＝ 2．想一想“从3个里面去掉一个”，会怎么表示呢？ 或者在我们的实际生活中，既有“数量增加”的 加法 问题。也有“数量减少”的 减法 问题。我要学会分析，用学过的知识来解决。二、独学1．仔细观察课本第27页的图，认真想一想，填一填：（1）这次在森林里，你又看到了什么？它和以前看的一样吗？你能想到什么问题？（2）树上原来有 只小松鼠，跑掉了 只，现在树上还剩下几只？（你准备用 算式来解决这个问题）－ ＝ 只三、互学1．对子相互检查一下你们的独学成果，说说你是怎么得出结果。2．全班大展示，说说你是怎么想的：【达标检测】1．想一想，算一算：4－2＝ 5－1＝ 4－1＝ 2－1＝ 3－2＝ 5－3＝ 5－2＝ 4－3＝ 3－1＝ 2．看图写算式：
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