人教版七年级上册 1.2.1有理数课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
复习回顾
通过上节课的学习，你知道除了正数外还有什么数？
1
复习回顾
用正数和负数表示具有相反意义的量
例如
想一想
·
以上各数中，哪些是小学学过的数？
哪些是中学学过的数？
你能试着将它们分类吗？
·
小学学过的数：
复习回顾
中学学过的数：
·
正整数：
正分数：
负整数：
负分数：
整数
分数
·
有理数
概念
1
正分数、负分数统称为分数.
整数和分数统称为有理数.
2
试一试
你能试着对有理数进行分类吗？
概念
方法1
按定义分类：
整数
分数
有理数
正整数
负整数
正分数
负分数
概念
按符号分类：
正有理数
负有理数
有理数
正整数
正分数
负整数
负分数
方法2
说明
典例精析
例1
判断表中各数分别是什么数，在相应的空格中划 .
典例精析
所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集合.
把下面的有理数填入它属于的集合的圈内：
正数集合 负数集合
…
…
例2
典例精析
正数集合 负数集合
…
…
典例精析
下列说法中，其中正确的是_______________.
1
零是整数；
2
零是有理数；
3
零是自然数；
4
零是正数；
5
零是负数；
6
零是非负数.
1
2
3
6
例3
想一想
如果将非负数改为非负整数，那么它指的是哪些数呢？
非负数：
非负整数：
自然数
非正数：
非正整数：
1.在左边的有理数中,
正整数有:__________;
负分数有：__________;
整数有：_____________; 分数有：_____________.
2.清清在做第1题时,发现了新的分类方法,她认为:带“+”的数分为一类,带“-”的数分为一类,数的前面没有符号的作为一类.你认为她的分类方法对吗 若不对,你发现什么新的分类方法吗
3.说出下列生活情景中用到的数所属的集合.
⑴摩托车的里程表上读出的数；
⑵中央电视台播放的天气预报中，播报各地的气温所用到的数；
⑶老师批改试卷时用到的数；
⑷烤鸭店的柜台上的电子秤上读出的数；
⑸表示某一地区的海拔高度所用的数.
课
堂
小
结
1
有理数的概念：
整数、分数 统称为有理数.
课
堂
结
2
有理数的分类：
整数
分数
有理数
正整数
负整数
正分数
负分数
按定义分类
小
正有理数
负有理数
有理数
正整数
正分数
负整数
负分数
课
堂
结
2
有理数的分类：
有理数
按符号分类
小