(共42张PPT)
1 大青树下的小学
部编版三年级上册
新知导入
在中华人民共和国，除汉族以外的其余55个法定民族均是少数民族。
少数民族
我国是一个多民族的大家庭。你知道有一共哪些少数民族吗？
新知导入
云南是我国少数民族最多的省份，全国55 个少数民族中，云南有25 个，各民族分布呈大杂居、小聚居的特点。云南各民族的立体分布特点非常明显：住在河谷坪坝的有回族、白族、纳西族、蒙古族、壮族、满族、傣族、布依族、阿昌族和水族；住在低山地区的有彝族、哈尼族、瑶族、拉祜族、佤族、景颇族、德昂族、布朗族和基诺族；住在高寒山区的有苗族、傈僳族、藏族、普米族、怒族和独龙族。
新知导入
景颇族：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的语言和文字。——目瑙纵歌
阿昌族：以善于打制长刀而闻名于世。有自己的语言。——窝罗节
傣 族：从事农业，寺塔、竹楼和竹桥显示出了别具一格的建筑艺术，有自己的语言和文字。——孔雀舞、夹箩饭，泼水节
德昂族：以善于种茶而闻名，有自己的语言。——象脚鼓舞
新知讲解
吴然，原名吴兴然。云南宣威人。1973年开始发表作品。《珍珠泉》《走月亮》《一碗水》《我们的民族小学》《我和乌丽娜》等40余篇，选入包括台湾、香港等不同地区、不同版本的小学语文教科书。
走近作者
自读课文，要求：
1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
新知讲解
坪坝 绒球 汉族 鲜艳
打扮 飘扬 朗读 摔跤
洁白 凤尾竹
我会读
坪坝 绒球 汉族 鲜艳
打扮 飘扬 朗读 摔跤
洁白 凤尾竹
bà
hàn
yàn
bàn
yánɡ
shuāi jiāo
fènɡ
jié
dú
新知讲解
读
扮
摔
扬
跤
凤
汉
艳
坝
洁
新知讲解
凤尾竹
鲜艳
绚丽多彩
我会记
fènɡ
yàn
新知讲解
坝
bà
坪坝
堤坝
朗读课文，想想这所学校有哪些特别的地方？
上学路上：多民族，绚丽多彩
①
②
③
④
上课：安静，小动物们听课
下课：玩耍，小动物们看热闹
新知讲解
读课文第一自然段，画出有新鲜感的词句，感受学校的特别之处。
强调小学生是从四面八方走来的。
这是一所多民族的学校。
运用排比的手法，表现学生活泼可爱、尊敬老师、热爱国家的特点。
各种各样鲜艳的色彩灿烂美丽。形容色彩华丽。
新知讲解
晨
球
汉
艳
绒
服
装
扮
静
停
粗
孔
雀
我会写
chén
rónɡ
qiú
hàn
yàn
fú
zhuānɡ
bàn
jìnɡ
tínɡ
kǒnɡ
què
cū
新知讲解
球
汉
绒
服
扮
停
粗
我会写
左窄右宽
新知讲解
晨
艳
静
孔
我会写
左右同宽
装
上下结构
雀
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
上下
日
上短下长，下边部分笔画多而紧凑。上边的日子头要写得短而扁。下边的“辰”，第一笔横要长，第二笔撇要舒展。
晨
chén
书写指导
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
左右
左窄右宽，右边“戈”横短斜钩长，竖撇要穿插到左边部分提的下面。
绒
纟
rónɡ
书写指导
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
左右
左右同高，“月”要写得窄而长，右上横折钩的折要短一些，捺要舒展。
fú
服
月
书写指导
新知讲解
结构：
部首：
书写指导：
上下
衣
“壮”要写得略扁，“衣”横不要太长，撇、捺要舒展。
装
zhuānɡ
书写指导
新知讲解
【好奇】
【招引】
【打招呼】
【绚丽多彩】
词语解释
用语言或动作表示问候。
形容灿烂艳丽，色彩丰富。
对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
新知讲解
读课文第二、三自然段，边读边想象画面，和小组成员交流有新鲜感的词句，并试着说一说：这所小学在上课和下课时有哪些特别的地方？
新知讲解
铜钟敲响了
大家一起认真地朗读课文
两只小猴子躲在窗外听小学生读书
上课的画面
新知讲解
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
侧面衬托出小学生上课时的专心。
拟人
上课的画面
新知讲解
这所小学“上课时”有什么特别的地方？和我们的学校作对比，填一填吧！
大青树下的小学 我们的学校
大青树下的小学上课铃声是铜钟敲响的。
班上许多不同民族的学生一起上课。
教室外还有山林里的小动物来听课。
我们的上课铃声是电脑控制播放的一段音乐。
我们教室里没有那么多民族的学生坐在一起上课。
我们教室外面没有山林里的小动物。
新知讲解
下课的画面
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
写出了下课后同学们的欢乐和自由自在，反映了孩子们的幸福生活。
新知讲解
大青树下的小学 我们的学校
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤。
同学们的活动引来了许多小动物来看热闹。
下课了，我们会玩跳绳、踢毽子，很少有人在下课跳舞、摔跤。
没有小动物来看热闹。
这所小学“下课时”有哪些特别的地方，在表格里填一填吧！
新知讲解
齐读第四自然段，边读边想象画面，讨论：这所学校在环境方面的特别的地方？（课后第二题）
新知讲解
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……
我为这所小学感到自豪！
铜钟
凤尾竹的影子
我深深热爱这所小学！
（ ）的铜钟
古老
（ ）的枝干
粗壮
（ ）的墙
洁白
这里的环境真特别！
凤尾竹的（ ）
影子
大青树下的小学 我们的学校
古老的铜钟
粗壮的大青树
一排杨树
热闹的操场
这所小学“环境的特别”体现在哪里？跟老师一起来填一填表格吧！
凤尾竹
洁白的墙
美丽的花坛
安静的图书室
……
新知讲解
一起来总结：用自己的话说一说这所小学有哪些特别的地方？（课后第二题）
按先后顺序
上学路上……
上课时……
下课时……
分几个方面
不同民族的小学生……
学校中的景物……
同学们上学的情景……
……
新知讲解
我们的学校是什么样的？我们在学校里都做些什么？选择一个场景说一说。
教室里 操场上 花坛边
图书室里 教学楼前 大树下
1.选一选：选择印象深的、最感兴趣的。
2.细观察：在不同时间去观察。
3.用句式：“上课的时候……”“放学了……”等。
（课后第三题）
新知讲解
分类整理并摘抄词语表中本课的词语。
表示事物名称的：
服装、国旗、教室、树枝、枝干、影子
表示动作的：
表示事物或人物的：
穿戴、打扮、敬礼、朗读、招引
鲜艳、敬爱、好奇、安静、粗壮
请你把有新鲜感的词语也进行分类整理吧！
词语积累
新知讲解
讨论交流：
你喜欢这所小学吗？为什么？
新知讲解
课堂练习
跳 课文
做 孔雀舞
读 游戏
一、词语连连看。
欢唱的 小鸟
洁白的 老师
敬爱的 墙
课堂练习
二、给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。
扬起(yánɡ yán) 汉族(hàn hànɡ)
摔跤(jiáo jiāo) 坪坝(bà pà)
打扮(bàn pàn) 凤尾竹(fèn fènɡ)
·
·
·
·
·
·
√
√
√
√
√
√
课堂练习
( )的服装 ( )的小鸟
( )的国旗 ( )的铜钟
( )的枝干 ( )的老师
三、在括号里填上合适的词语，让下面的事物更有新鲜感。
鲜艳
欢快
飘扬
古老
粗壮
敬爱
课堂练习
四、根据课文内容判断对错。
我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。（ ）
读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。（ ）
√
√
课堂小结
本文描写了一所_______小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的_______和_______，表达了作者的_______和_______之情。
边疆
友爱
团结
赞美
自豪
板书设计
上学路上和来到学校——穿戴不同、美丽可爱
课上和课下——认真读书、充满欢乐
抒情点题——这就是我们可爱的小学
和睦相处
团结友爱
大青树下的小学
作业布置
把描写窗外安静的句子抄下来。
你的课余生活丰富吗？请你以小短文的形式展示一下。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
