10《爬山虎的脚》第1课时 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
统编版小学四年级语文上册
爬山虎的脚
第1课时
学习目标
学会本课生字新词。
正确、流利、有感情地朗读课文。
了解爬山虎的特点，感受爬山虎叶子的可爱，感悟爬山虎脚的特点。
理清课文的叙述顺序。
导入
同学们，你们见过丝瓜和葡萄这两种植物是怎样生长的吗？它们都需要搭架子，不然，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。爬山虎，也是一株软软的藤，可是它不用搭架子，也能往高处爬，爬到墙上、屋顶上、岩石上，这是为什么呢？
下面让我们欣赏一下爬山虎的图片吧。
导入
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走进作者
叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
初读课文
请同学们自由地朗读课文，在读中注意这样两个问题：
1.圈出课文中的生字新词。
2.想想课文每个自然段分别讲了什么内容？
学习字词
爬山虎 嫩绿 一顺儿 均匀 重叠 空隙 操场 一根茎 蜗牛 弯曲 叶柄 枯萎 牢固 占地方
开火车，读一读
学习字词
虎 操 占 嫩 顺 均 叠 隙 茎 柄 萎 瞧 固
说一说，你觉得哪个字书写的时候注意，注意什么部分？
写一写
整体掌握
说一说，每个自然段都写了什么内容？
整体掌握
第1自然段写了爬山虎生长得很茂盛。
第2自然段写了爬山虎的叶子很美丽。
第3自然段写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。
第4自然段写了爬山虎的脚是怎样爬的。
第5自然段写了爬山虎的脚的变化。
自主探究
小组合作，回答下面的问题
课文分别从（ ）（ ）（ ）三方面来介绍爬山虎，作者着重介绍的是爬山虎的（ ）。
梳 理
叶
子
刚长出来：嫩红 嫩绿
长大了：绿的新鲜 顺儿朝下 漾起波纹
美