7 青蛙写诗 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
青蛙写诗
人教版一年级语文上册
第六单元
青蛙写诗
下雨了，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。雨点儿淅沥沥，沙啦啦地不断落下。青蛙写了一首什么样的诗呢？快来一起读读课文吧！
课文导入
生字认一认
写 诗 点 要 过 给
当 串 们 以 成
xiě
shī
diǎn
yào
guò
gěi
dāng
chuàn
yǐ
chéng
men
xiě zì
写 字
xiě
写
shī rén
诗 人
shī
诗
hēi diǎn
黑 点
diǎn
点
zhǔ yào
主 要
yào
要
guò
过
guò hé
过 河
gěi
给
sòng gěi
送 给
dāng
当
dāng xuǎn
当 选
chuàn
串
yí chuàn
一 串
yǐ
以
bù kě yǐ
不 可 以
chéng
成
chéng gōng
成 功
xià
生字写一写
音序 X
部首 一
笔画 3
结构 独体
写法：横要长，竖写在竖中线上，点从竖的中上部起笔。
下雨
下
音序 G
部首 人
笔画 3
结构 独体
写法：撇捺要舒展；竖写在竖中线，对准撇与捺的交叉点起笔，但不能碰到。
gè
高个子
个
音序 Y
部首 雨
笔画 8
结构 独体
写法：第四画的竖写在竖中线上，要为中间的四点留出足够的空间；四点要分布均匀。
yǔ
雨天
雨
音序 M
部首 亻
笔画 5
结构 左右
人们
写法：左窄右宽。点的起笔要略低于撇，第四画的竖收笔要略高于第二画的竖。第四画的竖靠近竖中线。
men
们
生字我会写
音形比一比
要
yào 想要
yāo 要求
我想要妈妈答应我的要求，但是妈妈没有。
当
dāng 当心
dàng 上当
你要万事当心，不要上当。
多音字
词语辨一辨
里
外
家里的温度跟室外差别很大。
反义词
淅沥沥：下雨时的声音。
逗号：标点符号（，）表示句子中较小的停顿。
句号：标点符号（。）用于陈述句或语气和缓的祈使句末尾，表示一个句子结束。
重点词
接下来，请大家听录音，并有感情地朗读诗歌，读准字音，读通句子。
课文学一学
“淅沥沥”“沙啦啦”是拟声词，模拟了雨点儿落下的声音。下雨了，景色优美，青蛙十分高兴，想写一首诗。小蝌蚪来给青蛙帮忙，它要当个小逗号。 因为它的样子像逗号。
青蛙的诗写得真可爱，简短又响亮。不过，在它写诗的过程中是不是有小伙伴来帮忙了？它们帮的什么忙？请你再次通读全文，找出答案！
我会说
来帮忙的小伙伴有： 、 、
。
小蝌蚪
一串水珠
水泡泡
思考：小蝌蚪帮了什么忙？
小蝌蚪给青蛙的诗当个小逗号。
思考：水泡泡为什么能当小句号？
因为水泡泡圆滚滚的样子很像小句号。
思考：为什么不能“一个水珠”来当省略号？
因为省略号有六个点，串起来才叫省略号，一个不行的。
写
诗
点
要
过
给
当
串
们
以
成
青蛙过河看字说读音
随堂练习
1.小青蛙选荷叶。
诗
成
串
写
chéng
xiě
chuàn
shī
2.选字组词。
们
下
个
雨
下（ ） （ ）面 一（ ） （ ）水 我（ ） （ ）别
他（ ） 楼（ ）
雨
个
们
雨
个
下
们
下
3.跟据课文内容连一连。
小蝌蚪 水泡泡 青蛙 水珠
要写诗 当省略号 当小逗号 当小句号
4.给青蛙的诗加上标点。
呱呱 呱呱
呱呱呱
呱呱 呱呱
呱呱呱
，
。
……
，
，
，
教材习题
朗读课文，说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。
朗读指导：朗读时要带着感情，读出欢快的感觉。
参考答案：小蝌蚪、水泡泡和一串水珠来帮忙了。 小蝌蚪当小逗号，水泡泡当小句号，一串水珠当省略号。
青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。
呱呱 ，呱呱 ，
呱呱呱 。
呱呱 ，呱呱 ，
呱呱呱
……
读一读。
诗歌 诗人 以前 以后
你们 他们 写字 写作业
课外拓展
句号（。）是个小圆圈，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
标点符号歌
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。