10 大还是小 第1课时 课件(共19张PPT)

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有一个小朋友，他有时候觉得自己很大，有时候又觉得自己很小，这是为什么呢？让我们到课文中去看一看吧！
趣味导入
第 一 课时
大还是小
10
初读感知
再读感悟
学习字词
当堂检测
1.认识“时、候、觉、得、自、己、很、穿、衣、服、快”等11 个生字，会写“自、己、衣”等3 个生字，掌握多音字“觉、系” 的读音。
2.能正确、流利地朗读课文，知道课文讲了什么内容。
点击
听朗读
听范读，边听边画出文中的生字，标出自然段。
自读提示：
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
时 候 觉 得 自
己 很 穿 衣 服
快
fú
shí
hòu
jiào
de
zì
jǐ
hěn
chuān
yī
我会认
kuài
觉
jué（觉得）
jiào（睡觉）
多音字
系
xì（联系）
jì（系鞋带）
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
我会写
结构：独体
组词：自己 自由
造句：今天我自己去上学。
音序：Z 部首：丿
书写指导：注意横折钩的顿笔。
自
zì
书写指导：竖弯钩写得圆润一些。
结构：独体
组词：自己 知己
造句：自己的事情自己做。
音序：J 部首：己
己
jǐ
书写指导：捺写得舒展一些。
结构：独体
组词：衣服 上衣
造句：我自己会穿衣服。
音序：Y 部首：衣
衣
yī
觉得（jué de）：
按钮（àn niǔ）：
理解词语
认为。
造句：我觉得我们应该珍惜彼此之间的友谊。
用手按的开关。
造句：左边的按钮是开关键。
希望 盼望
都是一种心里的愿望。
“希望”是心里想着达到某种目的；
“盼望”是殷切地期望。
1.我终于得到了盼望已久的礼物。
2.我希望自己快点长大。
辨析词语
相同点：
不同点：
造 句：
再读课文：
边读边想，课文每个自然段都写了什么？
第一段：“我”觉得自己很大，因为自己的事情能自己做了。
第二段：“我”觉得自己很小，因为有些事情我还自己做不了，有时还会害怕。
第三段：“我”盼望自己快点儿长大。
本文写了主人公“我”希望自己快点儿长大的急切心情。
再读课文，想一想课文写了什么？
初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了文中的“我”希望自己快点儿长大的急切心情，我也希望自己快点长大。
独体
jǐ
衣服
独体
上衣
听到雷声喊妈妈
自己穿衣服
系鞋带
够不到按钮