Unit 8 Is there a post office near here-There be 结构在一般现在时的应用表格式教案

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 英语 年级/册 七年级下册 教材版本 新目标人教版
课题名称 Unit8 Is there a post office near here 掌握 There be句型
难点名称 There be 结构在一般现在时的应用
难点分析 从知识角度分析为什么难 1、要能区分可数名词与不可数名词2、要知道There be结构取就近原则这一规律。
从学生角度分析为什么难 1、有些学生不能区分出可数名词与不可数名词，无法确定be 动词is和are的应用。2、There be之后出现两个或两个以上并列名词时，be动词要取决离它最近的名词，学生容易出错。
难点教学方法 先展示一些例句，分别讲解何时用be动词is,何时用be动词are,以及依据是什么？接着看图说出is和are,并解释为何用is和are的理由。该部分训练学生掌握可数名词与不可数名词的区分。最后进行随堂检测，可通过小组合作完成看看学生掌握的如何。
教学环节 教学过程
导入 出示一组句子让学生初步感知There be句型结构。
知识讲解 （难点突破） 1、先展示一些例句，分别讲解何时用be动词is,何时用be动词are,以及依据是什么？接着看图说出is和are,并解释为何用is和are的理由。该部分训练学生掌握可数名词与不可数名词的区分。 最后进行随堂检测，先给学生几分钟时间看题，理解句子含义，再按要求完成任务。学生自己完成，如有疑难，可通过小组合作完成，看看学生掌握的如何。 2、学习There be句型的否定句，先讲变否定句型的方法和注意事项，再展示例句学习否定句的转换。3、学习There be句型的一般疑问句以及两种回答。同样先讲解变一般疑问句的方法和注意事项，再展示变一般疑问句的例句。4、对There be句型的否定句和一般疑问句进行随堂测试，进一步巩固There be句型的转换。4、以口诀形式总结There be 结构的用法。
课堂练习 （难点巩固） 用be动词is / are 填空： 1、There is a pencil in the pencil box. 2、There are some flowers on the desk. 3、There are four people in my family. 4、There is a picture and two maps onthe wall. 5、A: Is there a cat under the tree B: Yes,there is. 变否定句和一般疑问句，并做回答。 1、There are three pens on the table. There are not three pens on the table. Are there three pens on the table Yes,there are. No,there aren’t. 2、There are some apples on the tree. There are not any apples on the tree. Are there any apples on the tree Yes,there are. No,there aren’t. There is an eraser in the pencil-box. There is not an eraser in the pencil-box. Is there an eraser in the pencil-box Yes,there is. No,there isn’t.
小结 本节课我们学习了There be句型结构中be动词is和are的用法，以及There be句型如何转换成否定句和一般疑问句，通过这些知识的学习以及检测，最后以口诀形式进行小结，让学生牢固掌握There be句型结构在一般现在时的应用。