人教版数学一年级上册 5.10 8、9的数量和顺序的意义同步练习(word版含答案）

8、9的数量和顺序的意义
填空。
（1）圈出从右数8个图形。
（2）从左数起，在第8个图形上画一个圆。
（3）把尺子上的数字补充完整。
想：与8相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。
2. 按照由大到小的顺序填一填。3、7、8、5、9、1。
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
3.把缺少的动物补充完整，从右数起找到第9个小动物，并标出来。
4.解决问题
（1）妈妈排在第二位，你知道从左数起，妈妈排在第几位吗？
（2）按照顺序叔叔排在第几位？
答案：
1. 填空。
（3）把尺子上的数字补充完整。
2. 9>8>7>5>3>1
3.
4.（1）
（2）第9位
☆
个☆个☆☆
☆
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
2
3
4
5
6
7(8)(9)
雪雪季母季
☆☆
0
1
2
3
4
5
6
7()()
为到里