第一单元 走进化学世界-2022-2023学年人教版化学九年级上册同单元检测(word版 有答案)

第一单元走进化学世界
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）
下列实验操作中正确的是( )
A. B.
C. D.
魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水，就这一过程而言，属于科学探究环节中的( )
A. 提出假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论
下列同学的做法中，值得肯定的是( )
A. 小茗同学乐于助人，用酒精灯帮阳阳同学引燃酒精灯
B. 进入实验室后，阳阳看到了，于是尝了一小口
C. 阿志今年十四岁了，看了最好的我们，于是偷偷去化学实验室把钠拿出来了
D. 木木给试管内的固体加热，试管口略向下倾斜
在日常生活中用适当的方法来区分下列各组物质，其中利用化学性质达到目的的是( )
A. 白醋和酒精--闻气味 B. 铁片和铜片--看颜色
C. 自来水和酒精--点燃，看是否燃烧 D. 白糖和泥沙--投入水中，看是否溶解
胆矾是一种蓝色晶体，化学式是，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是( )
A. 制法 B. 物理性质 C. 化学性质 D. 用途
下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( )
A. 水果腐烂，食盐溶解 B. 鲜肉冷冻，玻璃破碎
C. 葡萄酒化，蜡烛燃烧 D. 汽车爆胎，米饭煮糊
实验中加热少量固体药品时，试管口通常应略向下倾斜。这是因为有些固体受热时会产生水分，试管口向下可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。某同学在加热草酸晶体时用到了如下装置。则由此可推测出草酸晶体的性质是( )
A. 不稳定，受热易分解
B. 受热易熔化
C. 易升华
D. 可燃性
你曾参与的“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”活动中，下列现象和结论，错误的是( )
A. 向澄清石灰水中通入人体呼出的气体，石灰水变浑浊
B. 燃着的小木条插入盛有空气的集气瓶中，没有明显的变化
C. 干燥的玻璃对着人体呼出的气体，出现一层凝聚的水雾，变得模糊不清
D. 人呼出的气体中已经不再含有氧气
在探究蜡烛燃烧的实验中，不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是( )
A. 用白瓷板盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质
B. 变化时发光发热
C. 在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁上有水珠出现
D. 用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊
英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析中正确的是( )
A. 子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B. 这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低
C. 要使该实验成功，导管不宜过长
D. 导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A. B.
C. D.
某同学取水并加热，提供的仪器有：量筒量筒酒精灯容积的试管容积的试管试管夹，所选用仪器组合正确的一组是 ( )
A. B. C. D.
用托盘天平称取克某药品时，如果天平的指针偏向右边，则需要( )
A. 继续添加药品 B. 减少砝码 C. 取走部分药品 D. 向左移动游码
使用容量规格为 的量筒量取液体，下图为量取时的实际情景只画出有关片断，则所量取的液体体积读数应为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题（本大题共2小题，共16.0分）
为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯，我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是 填序号。
A.实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案须征得老师同意后再进行操作
B.不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C.为了便于观察，可用手直接接触药品，直接闻药品的气味，但严禁品尝药品
D.加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
E.易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
G.注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源
经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。
图
图
如图常见仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 填仪器名称，下同用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 。
某同学用的量筒量取一定体积的液体，如图所示，回答问题。
图中所表示的液体的体积是 该同学若要量取的液体，在上面的基础上，应该用 填仪器名称再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取该液体时，仰视读数，则量取的液体实际体积 填“大于”或“小于”。
做化学实验要养成良好的实验习惯。某同学在实验结束后，将仪器按如图所示放置，其中正确的是 填字母序号。
图
三、实验题（本大题共1小题，共10.0分）
如图是某小组对蜡烛及其燃烧的探究实验，请回答下列有关问题：
本实验使用的蜡烛有以下性质：
固态白色质地较软密度比水小难溶于水受热易熔化能燃烧。其中，属于物理性质的有 填序号，下同，属于化学性质的有 。
实验的目的是
实验证明蜡烛燃烧生成水时，该小组同学观察到烧杯底部出现黑色物质，下列做法不正确的是 填字母。
反复实验，并观察是否有相同现象
认为与本次实验无关，不予理睬
查找资料，了解蜡烛的主要成分，探究黑色物质的成分
向老师请教生成黑色物质的原因
实验是从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”。李强同学认为“白烟”的成分是水蒸气，王亮同学认为“白烟”的成分是石蜡蒸气。请你参与他们的实验探究，确定“白烟”的成分。
验证李强同学猜想所用的方法是
验证王亮同学猜想所用的方法是
实验中，用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，如何操作才能确保实验成功 只答一点。
四、探究题（本大题共3小题，共30.0分）
人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。某探究小组为了探究人体吸入的气体与呼出的气体有什么不同，进行了如下探究活动：
动植物的呼吸作用是一种发生了 填“物理”或“化学”变化的缓慢过程。
探究一：人体吸入的气体与呼出的气体中二氧化碳的含量多少的比较
【查阅资料】澄清的石灰水能与二氧化碳反应生成白色的浑浊物，实验室里常用于吸收和检验少量的二氧化碳。
设计实验为了证实这个问题，该小组设计了如图所示的装置进行实验：
锥形瓶甲和乙中盛放足量的澄清石灰水。某同学吸气时应将活塞 填“打开”或“关闭”，下同，活塞 。连续数次吸气后，观察到甲瓶中无明显现象。
该同学呼气时，调整活塞和，再进行连续数次呼气操作。整个过程中可观察到的现象为 ，则说明呼出的气体中二氧化碳含量要大些。
探究二：人体吸入的气体与呼出的气体中水蒸气的含量多少的比较
【查阅资料】
浓硫酸具有吸水性，属于 填“物理”或“化学”性质，可用于吸收气体中的水蒸气。
设计实验
将锥形瓶甲和乙中改为盛放适量的浓硫酸，由于澄清石灰水和浓硫酸都具有腐蚀性，丙瓶为安全瓶，其目的是为了 。
连续数次进行吸气和呼气操作，实验步骤与和相同，为了得出正确的结论，还需要进行的操作是 。

如图所示，取下瓶塞， 放在实验台上，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要向手心，其目的是_____________；取液后要立即立即塞紧瓶塞，其原因是_________。
如图所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是________填序号。
A.平衡气压，方便取下灯帽 挥发水分，利于点燃酒精灯减少挥发，利于节约酒精
如图所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的，先对试管进行 ，然用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
胶头滴管使用后不能平放或倒置，否则会导致________；滴瓶上的滴管用后_____“不要”或“需要”洗涤。量筒使用时，若按照如图进行读数会导致结果______“偏大”或“偏小”。
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。
根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是______；化学性质是______；酒精的用途是______。
实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是______。
下列仪器不能用酒精灯加热的是______
A.燃烧匙 试管 量筒 蒸发皿
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生如图所示。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由______填“固态”或“气态”物质燃烧形成的。
探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
查阅资料
物质 熔点 沸点 燃烧时温度
石蜡 ∽ ∽ 约
铁 约
钠 约
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其______填“熔点”或“沸点”和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰______。由此推测：钠在燃烧时，______填“有”或“没有”火焰产生。
根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度填“”或“”或“”
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】试管
烧杯
胶头滴管
大于

17.【答案】
比较蜡烛火焰各层温度高低
用干冷的烧杯罩在白烟上方，观察是否有水雾生成；用燃着的火柴靠近“白烟”，观察是否能点燃
沿着白烟的方向，快速点燃

18.【答案】化学
打开关闭
乙瓶中澄清石灰水变浑浊
物理
防止液体倒吸
分别称量两个盛有液体的锥形瓶在吸气和呼气前后的质量

19.【答案】倒 防止标签被腐蚀 防止物质变质或挥发等
均匀受热或预热
腐蚀胶帽或污染试剂 不要 偏大

20.【答案】无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶 可燃性 常用作酒精灯和内燃机的燃料 用湿抹布盖灭 气态 沸点 物质变成气态时，才有火焰 有
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