专题一过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.梭伦改革前,雅典一度处于“风雨飘摇”的危机状态。下列关于雅典城邦初期的表述,不正确的是( )。
A.氏族或部落之间纷争不休
B.建立以雅典为中心的中央议事会和行政机构
C.氏族成员包括贵族和平民
D.雅典社会形成了贵族和平民两个阶层
解析:B、C、D三项符合雅典城邦初期即雅典国家形成初期的状况,A项氏族或部落之间纷争不休是雅典国家形成以前的情况,故应选A项。
答案:A
2.下图中所示为梭伦改革前夕,雅典贵族展开的一场激烈的辩论,下列说法符合当时社会现状的是( )。
A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机
B.辩论各方:奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民
C.辩论内容:是否发展海外贸易
D.辩论结果:取消了贵族专权
解析:本题主要考查分析判断问题的能力。辩论是在社会矛盾尖锐、贵族统治出现危机的前提下进行的,故A项正确。
答案:A
3.关于公元前632年雅典武装暴动的表述,不正确的是( )。
A.是平民与贵族矛盾尖锐的结果
B.暴动的参加者主要是平民
C.起义曾一度占领了雅典卫城
D.暴动成功地推翻了贵族政治
解析:因为暴动最终被镇压,国家权力仍然掌握在贵族手中,贵族统治仍然在维持,故选D项。
答案:D
4.梭伦的诗歌中写道:“你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。”这主要是针对哪些人而言( )。
A.雅典的自由民 B.雅典贵族
C.雅典的执政官 D.雅典平民
解析:根据材料中这些人“财物山积、丰衣足食”来判断,应当是雅典贵族。
答案:B
5.梭伦上台后宣布的第一项法令就是“解负令”,“解负令”颁布的重大意义不包括( )。
A.废除了雅典城邦的债务奴隶制
B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
C.雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民
D.使贵族的土地兼并受到制约
解析:城邦居民中包括妇女、外邦人和奴隶,他们没有公民权。
答案:C
6.梭伦有“诗人政治家”的美誉,其主要活动包括( )。
①担任过雅典首席执政官 ②领导平息基伦暴动 ③率军夺回萨拉米岛 ④是希腊“七贤”之一
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:基伦暴动的平息与梭伦无关,故含②的A、B、D三项排除,①③④符合梭伦的经历。
答案:C
7.下列关于平民与贵族斗争的叙述,不正确的是( )。
A.既有经济原因,又有政治原因
B.两者的矛盾是雅典社会的主要矛盾之一
C.二者之间的斗争促成了梭伦改革
D.梭伦改革消除了二者之间的矛盾
解析:本题考查综合分析能力。梭伦改革采取折中的办法,没有从根本上消除二者之间的矛盾。A、B、C三项都是对平民与贵族斗争的正确表述,故选D项。
答案:D
8.公元前8世纪以后,雅典贵族专权的威胁主要来自于( )。
①平民 ②奴隶 ③工商业奴隶主 ④外部城邦
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
解析:本题考查分析理解能力。在贵族政治下,贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾是雅典社会的主要矛盾,平民与工商业奴隶主对贵族专权普遍不满,强烈要求改变现状,故选C项。
答案:C
9.下列关于梭伦改革的必要性的阐述,不正确的是( )。
A.残酷的剥削和政治上无权导致平民与贵族的阶级矛盾激化
B.工商业奴隶主与贵族的矛盾尖锐
C.西部邻居麦加拉乘机夺取雅典的出海门户萨拉米岛
D.梭伦走上政治舞台,当选首席执政官
解析:本题主要考查对必要性和可能性的理解分析能力。本题的关键是“必要性”,A、B、C三项是改革必不可缺的条件,D项为改革提供了可能性。
答案:D
10.梭伦改革后,作为国家最高权力机关和司法机关的是( )。
A.四百人会议 民众法庭
B.元老院 公民大会
C.公民大会 民众法庭
D.公民大会 元老院
解析:本题旨在考查分析判断能力。公民大会和民众法庭分别是雅典最高权力机关和司法机关。
答案:C
11.梭伦语:“我给人民以恰好满足的权利,所得不短少也不多加,有权势、有令人羡慕的财产的人,我劝告他们不要过分,我手持盾牌站稳,为双方挥舞,不容任何一方非法战胜。”这段话体现了梭伦在改革中坚持( )。
A.民主原则 B.公平原则
C.财产原则 D.中庸原则
解析:本题为材料式选择题,借助材料考查运用知识和对历史现象的概括能力。在学习过程中,应更多地指导学生利用材料归纳历史观点。做此类题时,一是要读懂材料,二是要与教材相关知识结合才能作出判断。
答案:D
12.梭伦关于社会等级制度的改革( )。
①实现了社会成员之间的真正平等 ②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 ③动摇了贵族政治的社会基础 ④为雅典民主政治的发展奠定了基础
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析:既然存在等级,那么不仅雅典社会成员之间不平等,即使是雅典公民之间也是不平等的。将带①的选项排除,即可得出正确答案。
答案:B
13.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。以下能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是( )。
①颁布“解负令” ②实行财产等级制度 ③设立“四百人会议” ④鼓励发展农工商业
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
解析:本题考查分析理解能力。梭伦改革对旧贵族“严厉”是指在政治、经济方面采取了削弱旧贵族权力的措施。④是为了壮大城邦的实力,不符合题意,故选A项。
答案:A
14.平民对梭伦的改革有很多抱怨,主要是由于其改革( )。
A.使平民的利益遭受重大损失
B.给平民的经济政治利益太少
C.在雅典推行僭主政治制度
D.没有实现广大平民任何要求
解析:本题考查理解、辨析历史问题的能力。梭伦改革后,平民获得了一定的政治权利,同时也摆脱了债务奴隶制的威胁,但改革未能满足平民重新分配土地和广泛参政议政的愿望。
答案:B
15.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于( )。
A.劫富济贫
B.公平公正
C.倾向权贵
D.崇尚峻法
解析:本题考查分析问题的能力。梭伦改革的理念是节制、中庸、公平、平等。A、C两项与题意无关,D项是《德拉古法典》的一个显著特点,故选B项。
答案:B
16.梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“eunomia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是( )。
A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利
B.帮助平民避免沦为奴隶的可能
C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突
D.为所有的雅典居民谋福利
解析:题干中材料的表述体现了梭伦改革的突出特点是“中庸”思想,故C项符合题意。
答案:C
17.梭伦改革中,直接有利于雅典民主政治所需公民群体形成的措施有( )。
①颁布《解负令》 ②确立财产等级制度 ③鼓励发展农工商业 ④设立四百人会议
A.①② B.①④
C.②④ D.①③
解析:本题考查分析理解问题的能力。要注意关键词“直接有利于”,②④是为平民参政议政提供条件,并非直接促成,故不合题意。颁布《解负令》有利于自由公民的出现,鼓励发展农工商业则壮大了平民和工商业奴隶主的实力和队伍,有利于公民群体的形成,故选D项。
答案:D
18.公元前594年开始的梭伦改革给雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括( )。
A.发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础
B.稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础
C.贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会
D.赋予平民直接管理国家的权利,为雅典民主政治的建立起了楷模作用
解析:本题考查梭伦改革的积极影响。A、B、D三项均为正确表述;梭伦改革并没有从根本上解决贵族与平民的矛盾,故选C项。
答案:C
19.之所以说梭伦改革的一系列发展农工商业的措施为雅典贵族政治转变为民主政治奠定了经济基础,依据是( )。
①限制了贵族土地财产的扩展 ②壮大了平民的经济实力 ③壮大了工商业奴隶主的经济实力 ④提高了工商业奴隶主的政治地位
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
解析:本题考查理解分析问题的能力。梭伦发展农工商业的措施,壮大了平民和工商业奴隶主的经济实力,从而为雅典由贵族政治转变为民主政治奠定了经济基础。
答案:B
20.下列一组图片,说明雅典民主政治( )。
A.开启了西方民主政治的先河
B.维护了奴隶主的统治地位和利益
C.只适合小国寡民的城邦
D.促进了雅典思想文化的繁荣发展
解析:从图片中可以了解到希腊的雕塑、戏剧、建筑等方面的发展,而这些方面得到发展很大程度上在于雅典民主政治的促进作用。
答案:D
二、非选择题(本大题共2小题,第21题24分,第22题16分,共40分)
21.阅读下列材料:
材料一 贫民本身以及他们的妻子儿子事实上都成为富人的奴隶,他们被称为保护民和六一汉,如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕,所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。——亚里士多德《雅典政制》
材料二 雅典人四处寻找富人情味的改革者。终于,他们找到了比其他任何人更能胜任的人,他的名字叫梭伦。……他为雅典人制定出一套以中庸为其基本原则的法律,而中庸正是古希腊人性格的重要组成部分。——房龙《人类的故事》
材料三 最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再待在家里说什么“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好待在家里”。他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。——房龙《人类的故事》
请回答:
(1)材料一反映出梭伦改革前怎样的社会状况?梭伦又是如何改变这种局面的?产生了怎样的影响?(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,论证梭伦改革的中庸特点。(8分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说明梭伦改革最重要的影响。(8分)
参考答案:(1)平民因债务奴隶制而处境悲惨。颁布“解负令”。解除了雅典公民中平民最沉重的负担,保护了平民的基本权益;限制了土地兼并;巩固了城邦体制,为民主政治奠定了基础。
(2)颁布“解负令”改善平民的经济状况,组建四百人会议和民众法庭提高平民政治地位;确立财产等级制度,也保护贵族特权。
(3)为普通公民参与国家政治活动提供了制度保障,为雅典民主政治奠定了社会基础,为西方民主政治奠定了基础。
22.阅读下列材料:
材料一 战神山议事会是古代雅典的一种政治机构,因会议厅设在雅典卫城以西300米高的战神阿瑞斯山丘而得名。这一机构可能是由氏族中的长老会议演变而来。王权废除后,它由卸任的执政官组成,起初拥有广泛的权力。后来,随着雅典民主政治的建立和发展,它的权力逐渐被削弱。
材料二 公民大会是雅典的最高权力机构,是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。但是,只有前三个等级的成员才享有被选举权,属于最低等的人不得竞选各级职官。
材料三 “四百人会议”由雅典的四个部落各选100名代表组成,为公民大会拟定议程,准备和审议公民大会的议案。前三个等级的公民都可以当选。
材料四 民众法庭是雅典的最高司法机关,财产很少甚至于没有财产的公民都可出庭担任陪审员,是充分体现平民参与政权的民主机构。
请回答:
(1)公元前7世纪,一个雅典年收入200麦斗以下的平民能否在上述材料所反映的机构中担任官职?公元前6世纪呢?为什么?(8分)
(2)战神山议事会的权力在公元前6世纪后发生了怎样的变化?原因何在?反映出什么实质问题?(8分)
参考答案:(1)公元前7世纪,他不能在任何机构任职,因为战神山议事会由贵族控制,且公民大会无实权。公元前6世纪,他只能担任陪审员,因为他是第四等级。
(2)战神山议事会的权力在公元前6世纪逐渐被削弱,其部分职能被公民大会、“四百人会议”、民众法庭所取代。原因是梭伦改革的进行及平民和工商业奴隶主斗争的结果。反映出雅典贵族政治开始被民主政治所取代。
专题七过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.19世纪俄国工业发展缓慢的主要原因是( )。
A.工业技术落后
B.缺少工业资本
C.落后的农奴制度阻碍
D.国内市场狭小
解析:A、B、D三项都是落后的农奴制带来的后果,只强调了影响工业发展的一个侧面。另外,从生产力与生产关系的角度分析,影响生产力发展的最主要因素是落后的生产关系。
答案:C
《十二月党人的妻子》
2.在十二月党人被沙皇流放时,他们的妻子毅然接受沙皇提出的苛刻条件,跟随丈夫远赴西伯利亚,这些妻子们因此受到歌颂,右图就是相关的作品之一。“十二月党人”被流放主要是因为( )。
A.对俄国的社会现实不满
B.提出向西方学习的要求
C.举行起义要求推翻专制统治
D.同情俄国农奴们的处境
解析:本题主要考查对历史事件因果关系的认识能力。1825年,十二月党人发动起义,试图推翻沙皇的专制统治,废除农奴制度,结果遭到残酷镇压。此后,他们大多被沙皇政府流放。
答案:C
3.恩格斯说:“战争证明:哪怕出于纯粹军事上的考虑,俄国也需要铁路和大工业。于是,政府着手培植俄国的资本家阶级。但是这个阶级没有无产阶级是无法存在的,而为了创造无产阶级分子,不得不实行所谓农民解放。”材料中的“战争”是指( )。
A.克里米亚战争 B.第二次鸦片战争
C.第一次世界大战 D.十月革命
解析:回答本题首先需明确“农民解放”指俄国进行的1861年农奴制改革,结合1861年农奴制改革的背景,可知这场战争指克里木战争,即克里米亚战争。克里米亚战争成为俄国农奴制改革的直接导火索,推动了亚历山大二世进行资本主义性质的改革,废除了农奴制,客观上推动了资本主义发展。
答案:A
4.近代历史上制约俄国经济发展最关键的因素是( )。
A.热衷于对外侵略扩张,消耗太大
B.革命运动频繁,社会动荡
C.封建制度及其大量残余
D.在克里米亚战争中惨败,丧失部分市场
解析:1861年改革前农奴制存在,使俄国资本主义发展缺少国内市场和自由劳动力。1861年改革保留了大量农奴制残余,仍然制约着俄国经济发展。A项也是影响经济发展的一个方面,但其影响力远不如封建残余势力大;B、D两项是农奴制腐朽而导致的结果。
答案:C
5.克里米亚战争失败对俄国产生的影响包括( )。
①充分暴露了俄国农奴制和沙皇专制制度的腐朽性 ②俄国的国际地位一落千丈 ③加剧了俄国国内的阶级矛盾 ④俄国统治者从政治昏睡中清醒过来
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
解析:注意结合战争的目的和影响分析。克里米亚战争是俄国为了扩大势力范围,攫取更多的土地,也是为了挽救统治危机,转移国内矛盾而发动的。克里米亚战争中俄国战败,导致俄国国际地位下降,充分暴露了农奴制和沙皇专制制度的腐朽,成为1861年农奴制改革的直接原因,客观上加快了农奴制改革的步伐。
答案:C
6.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“……农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情……”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是( )。
A.农民要接受村社的严格管理
B.农民只有支付高额赎金才能获得土地
C.地主有权决定保留哪块土地
D.宣布农民无条件获得法律上的自由
解析:“农民和地主之间存在敌对情绪”指的是农奴制下农民深受奴役和剥削,阶级矛盾异常尖锐,所以亚历山大二世进行自上而下的改革,废除了农奴制度,给农奴人身自由。
答案:D
7.亚历山大二世进行政治改革的目的是( )。
A.加强资产阶级专政
B.学习西方的司法制度
C.加强军事实力
D.维护贵族、地主阶级的利益
解析:亚历山大二世在政治方面的改革是在不得已的情况下进行的,其目的是使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要,以维护贵族、地主阶级的利益。
答案:D
8.沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式进行了政治体制改革,突出表现为( )。
A.建立了地方和城市的自治机构,自治机构由选举产生
B.选举资格有严格的财产限制
C.在村社之上建立乡级行政机构
D.地方掌握实权的行政官僚由沙皇任命
解析:俄国1861年以后的政治体制改革没有提到选举资格的内容;C、D两项是加强专制和加强对农民阶级控制的措施,不属于向西方学习政治体制的表现。
答案:A
9.下列关于农奴制改革后农民权利的表述,正确的是( )。
A.农民无偿地得到一块份地
B.农民不再受村社的严格管理
C.农民在法律上获得了人身自由
D.自法令颁布之日起,农民即可赎买份地
解析:本题考查了农奴制改革的主要内容,应结合农奴制改革的内容分析农民的权利。农民要支付高额的赎金,才能得到一块份地,故A项错误;改革后加强村社制度以加强对农民的控制,故B项错误;改革前两年是过渡时期,两年后农民方可赎买份地,故D项也错误。
答案:C
10.下列有关“二一九法令”局限性的表述,正确的是( )。
A.没有使农奴的人身得到解放
B.没有满足农民的土地要求
C.没有为资本主义的发展提供自由劳动力
D.没有为资本主义的发展积累资金
解析:正确理解俄国1861年改革的内容。改革使农奴获得了人身解放,为资本主义的发展提供自由劳动力,但农民必须用赎买的方式才能获得一块份地,这并没有满足农民的土地要求,反而为资本主义的发展积累资金,故A、C、D三项都不符合题意,选B项。
答案:B
11.在一次历史活动课上,小路同学向全班介绍了1861年改革,你认为对它的表述不正确的是( )。
A.改革主要原因是农奴制度阻碍了资本主义的发展
B.它是沙皇实行的一场自上而下的改革
C.改革使俄国走上了发展资本主义的道路
D.它是一场彻底的资产阶级性质的改革
解析:本题考查辨别分析能力。改革以后,俄国仍然保留着大量的农奴制残余,因此,D项表述“它是一场彻底的资产阶级性质的改革”是符合题干要求的选项。
答案:D
12.农奴制改革以后,亚历山大二世对上层建筑进行了改革,主要内容是( )。
①参照西欧模式进行司法机关的改革 ②建立了地方和城市的自治机构 ③实行普遍义务兵役制,建立西方式的军事管理体系 ④设立银行,鼓励私人投资近代工业
A.②④ B.①③
C.①②③ D.②③④
解析:改革涉及诸多领域,司法机关、地方机构、军事,①②③正确,④不属于上层建筑领域,不选。
答案:C
13.某班同学在对克里米亚战争进行研究性学习时,提出了以下观点,其中具有明显缺陷的是( )。
A.克里米亚战争是一场局部性的国际战争
B.英法阻止俄国的扩张有一定的正义性
C.俄国在战争中失败有一定的历史必然性
D.战争失败使俄国国内矛盾进一步激化
解析:本题旨在考查全面辨析问题的能力。就克里米亚战争的交战双方来看,无论英法还是俄国,它们都是为了扩张侵略权益,它们进行的战争都是非正义的。
答案:B
14.1876年一位俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”俄国农民的变化主要在于( )。
A.人人得到了一小块份地
B.从法律上获得了人身自由
C.完全摆脱封建地主的控制
D.彻底摆脱沙皇专制统治
解析:俄国1861年农奴制改革中废除农奴制,规定农奴在法律上有人身自由,地主不能买卖农奴和干涉他们的生活;农奴可以得到一块份地,但必须出钱赎买。分析材料,俄国农民的变化主要在于从法律上获得了人身自由,选B项。
答案:B
15.以下是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表。你从表中不能得出的观点是( )。
时间
企业数
工人数(人)
产值(千卢布)
1860
99
11 600
7 954
1879
187
42 000
51 937
A.俄国工业革命取得成效
B.农奴制改革推动工业的发展
C.俄国逐步实现了现代化
D.俄国机器制造业发展迅速
解析:本题主要考查1861年俄国农奴制改革。1860—1879,俄国正处于农奴制改革和工业革命阶段,再由表格数字变化可知A、B、D三项观点正确。表格体现了机器制造业的发展,不能体现出C项观点。
答案:C
16.下列关于农奴制改革后,俄国资本主义经济发展状况的表述,错误的是( )。
A.19世纪80年代,资本主义农业逐渐成为农业的主要成分
B.1861年后,工业发展速度明显加快
C.19世纪后期,主要工业部门完成了向机器工厂的过渡
D.19世纪七八十年代,资本主义经济总体上超过美国和西欧国家
解析:本题考查再认再现能力,考查的内容是农奴制改革后俄国资本主义经济发展的情况。改革后的俄国经济虽然迅速发展,但总体上仍然落后于美国和西欧国家。
答案:D
17.列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革( )。
A.为资本主义发展扫清了障碍
B.确立了资产阶级代议制
C.促进了俄国的近代化
D.阻止了革命在俄国的发生
解析:本题考点有两个,一是近代化的概念,二是对教材知识的掌握。近代化包括经济、政治和思想等方面的近代化。材料从经济和政治两个方面来说明改革促进了俄国的近代化,B、D两项不符合史实。A项仅仅是从经济一个角度来说。
答案:C
18.农奴制改革的进步性集中表现在( )。
①封建地主主持下的资产阶级性质的改革 ②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变 ③广大农奴获得了人身自由,有利于工业革命的扩展 ④农民的生产积极性提高,促进了俄国农业乃至经济的发展
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
解析:本题考查了1861年俄国农奴制改革的有关知识点。1861年农奴制改革是沙皇实行的一次自上而下的改革,废除了农奴制度,有利于资本主义发展,加快了俄国资本主义的发展步伐。①②③④说法都正确,故选A项。
答案:A
19.列宁指出“1861年诞生了1905年”,它的真正含义是( )。
A.1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的
B.1861年改革保留了浓厚的封建残余,成为1905年革命的根源
C.1861年改革使俄国走上了资本主义道路,为1905年革命准备了经济条件和阶级条件
D.1905年革命是在1861年改革后,资产阶级力量壮大的基础上产生的
解析:1905年革命是俄国历史上第一次资产阶级民主革命。1861年改革壮大了资产阶级和无产阶级的力量,这正是资产阶级民主革命的条件。
答案:C
20.史学界认为,农奴制改革是俄国历史的重要转折点,主要是因为这次改革( )。
A.顺应了政治民主化的潮流
B.改变了落后的生产关系
C.彻底改变了俄国政治体制
D.使农民获得了人身自由
解析:本题考查分析、理解问题的能力。农奴制是19世纪中期俄国社会落后的根源。废除农奴制,改变了落后的生产关系,适应了资本主义发展的需要,改变了俄国的社会性质。
答案:B
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
21.阅读下列材料:
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展力量。地主、农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》
材料二 在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机时,他回答说:“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还需要喂养马匹(用马匹来带动机器);而农民一文钱也不需要花费。”——《俄国农奴制度的废除》
材料三 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。——列宁《关于纪念日》
请回答:
(1)根据材料一归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。(6分)
(2)材料二反映了什么问题?(6分)
(3)根据所学知识谈谈你对材料三的认识。(8分)
参考答案:(1)资本主义经济发展;克里米亚战争的失败;农奴的反抗斗争。
(2)农奴制度下,地主不关心生产技术的改进,农奴制度阻碍俄国资本主义经济的发展。
(3)1861年农奴制改革废除了俄国的农奴制度,给俄国资本主义发展提供了充足的自由劳动力、资金和市场,使俄国走上了发展资本主义的道路。材料三认为这场改革是俄国历史的转折点,是顺应历史潮流的改革,充分肯定了其正确性,是实事求是的评述。
22.阅读下列材料:
材料一
1880年前后的两年多时间里,亚历山大二世遭到了多次暗杀。1881年3月13日,亚历山大二世在圣彼得堡街头被民粹派投掷的炸弹炸死。
材料二 在西方列强手下遭到的第二次失败,使中国少数知识分子再次重新考虑他们传统的准则和政策。他们的对策是所谓的“自强”运动。用当时一位改革者的话来说:“中国应获得西方在武器和机械方面的优势,但仍保持中国的儒家道德至尊地位。”这一“自强”运动(指洋务运动)注定要失败,因为它所基于的基本设想是荒谬的。西方化不可能是一个不彻底的过程,要么完全照抄,要么全盘否定。工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此,西方的科学不可能用来维护儒家文明,相反,必将削弱这一文明。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)据材料一结合所学知识分析,亚历山大二世领导了废除农奴制的改革,却又被代表农民利益的民粹派暗杀的原因是什么?(6分)
(2)亚历山大二世开始改革的时候,中国也掀起了一场“自强”运动。两国都在19世纪60年代开始变革的共同原因是什么?材料二认为中国“自强”运动注定要失败的理由是什么?(8分)
(3)俄国亚历山大二世改革与中国“自强”运动的性质有什么不同?产生这一差异的根本原因是什么?(6分)
参考答案:(1)改革实际上是对农民的一次大规模掠夺;没有彻底解放农奴,农奴制残余大量存在;政治变革缓慢,沙皇专制统治没有改变。
(2)共同原因:对外战争的惨败;国内阶级矛盾尖锐,统治危机严重。理由:引进西方技术维护封建制度的指导思想是错误的。
(3)不同:亚历山大二世改革属于资产阶级性质的改革,洋务运动属于地主阶级的自救运动。
原因:改革前,俄国开始了工业革命,资本主义有了一定的发展,而中国民族资本主义经济尚未产生。
专题三过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会问题主要有( )。
①政治黑暗,经济文化水平相对落后 ②官场贪污腐败,人民负担重 ③阶级矛盾尖锐,人民不断举行起义 ④社会动荡不安,统治阶级内部也是危机四伏
A.①② B.①②③
C.②③④ D.①②③④
解析:本题实际考查孝文帝改革的必要性。孝文帝亲政后,面临着严重的社会问题,如统治的黑暗、租调徭役的繁重、阶级矛盾的尖锐等,①②③④均是正确表述。
答案:D
2.在北魏孝文帝改革中,加速少数民族封建化的最重要措施是( )。
A.推行均田制 B.与汉族通婚
C.迁都洛阳 D.整顿吏治
解析:均田制属于确定经济基础的内容。均田制的推行,使少数民族定居下来,逐步适应了农耕生活,成为封建统治下的编户农民。
答案:A
3.北周鲜卑大臣豆卢譿自愿弃官去学儒家经典,皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是( )。
A.商鞅变法 B.王安石变法
C.孝文帝改革 D.吴起变法
解析:“五胡内迁”后,通过汉化推动社会进步对历史影响最大的是鲜卑民族,而鲜卑族的汉化主要得益于孝文帝改革,根据题干中的“北周”也可知是孝文帝改革。
答案:C
4.孝文帝改革推行均田制,下列属于可“均”的土地有( )。
①地主占有的土地 ②农民占有的土地 ③无主土地
A.①③ B.②③
C.①②③ D.③
解析:均田制分配的是国家掌握的无主土地,不触动地主和农民的土地,故选D项。
答案:D
5.《资治通鉴》载:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸侯臣旧族自代来者,姓或重复。皆改之”。孝文帝提出进行姓氏改革的依据是( )。
A.鲜卑族和汉族有共同的祖先
B.鲜卑族和汉族都崇拜黄帝
C.鲜卑族和汉族自古以来都生活在黄河流域
D.鲜卑族和汉族风俗习惯相同
解析:孝文帝为了给改革寻找依据,减少阻力,指出鲜卑族和汉族有共同的祖先,以增加双方对彼此文化的认同感,故选A项。
答案:A
6.2011年十一届全国人大四次会议所审议的政府工作报告中,“制度创新”是提起最多的词之一。在北魏孝文帝改革措施中,最具有制度开创性意义的是( )。
A.整顿吏治 B.汉化政策
C.迁都洛阳 D.颁布均田制
解析:注意题干中的关键词“制度开创性”,A、B、C三项都不具有开创性,故选D项。
答案:D
7.北魏孝文帝改革措施中,为改革深入进行提供条件的是( )。
A.整顿吏治 B.推行均田制
C.迁都洛阳 D.提倡与汉族通婚
解析:本题考查分析理解能力。平城守旧势力大,洛阳是中原政治、经济中心,迁都洛阳便于深入地学习汉文化,推行改革。
答案:C
8.下列现象能反映北魏孝文帝改革中生活习俗改革内容的是( )。
①汉族女子“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双” ②中原地区流行吃烧烤 ③“胡人有妇解汉音,汉女也解调胡琴” ④中原地区大量农田得以开发
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①②
解析:本题考查分析理解能力。题干中关键信息是“生活习俗”。①②体现了汉族受少数民族生活习俗的影响;③体现了胡汉生活习俗间的相互影响。④属于生产领域,反映了当时北方农业的恢复与发展,与题干不符,故选B项。
答案:B
9.某班同学在对北魏孝文帝的评价上产生了分歧。小华认为孝文帝是鲜卑族的英雄,而有同学认为孝文帝是鲜卑族的千古罪人。他们的分歧主要源于孝文帝哪项改革措施带来的影响( )。
A.实行均田制 B.实行俸禄制
C.迁都洛阳 D.汉化政策
解析:孝文帝推行汉化政策,巩固了封建统治,促进了社会经济的发展和稳定,推动了鲜卑族自身的发展和民族融合,但鲜卑族自身的特色也在逐步丧失,所以这两种评价都有一定道理,这也是史学界的争论之一。故选D项。
答案:D
北魏骑马武士陶俑
10.透过右图能获知( )。
①北魏骑马武士纵横驰骋,骁勇杀敌的战争情景 ②北魏是“马背上得天下”的政权 ③北魏时陶瓷艺术水平高 ④北魏时实行民族压迫政策
A.①②
B.①②③
C.③④
D.②③④
解析:本题考查读图和分析问题的能力。骑马武士陶俑直接反映出北魏凭借武力统一北方,同时也反映出北魏时较高的陶瓷艺术。至于统治者实行什么统治政策在图中是无从得知的。
答案:B
11.据南北朝的史料记载:北方“百姓殷富,年登俗乐,鳏寡不闻犬豕之食,茕独不见牛马之衣”,“舟车所通,莫不商贩焉”。这段材料不能说明( )。
A.北魏时期农业的发展
B.我国经济重心的南移
C.北魏时期手工业的发展
D.商品经济的活跃及繁荣
解析:本题考查从材料中提取信息及理解能力。“不闻犬豕之食”“不见牛马之衣”“莫不商贩焉”等材料反映了这一时期农业、手工业、商业的发展繁荣。材料反映的是北方的发展,因此不能体现我国经济重心的南移。
答案:B
12.北魏孝文帝改革后,我国北方流行“宁可少好,不可多恶”“顷不比亩善”的谚语,这表明( )。
A.北方农民好逸恶劳,不愿意耕种较多的土地
B.均田制下平均分配土地扼杀了农民耕种土地的积极性
C.北方农民注意精耕细作和耕作的功效
D.北方贫瘠的土地比肥沃的土地多
解析:通过谚语“宁可少好,不可多恶”即可看出当时人们追求少而精,“顷不比亩善”意即种得再多也不比一亩地上精耕细作的收入强。
答案:C
敦煌壁画中的北魏商队
13.右图反映的信息是( )。
A.北魏农业发展
B.北魏手工业发展
C.北魏商业发展
D.北魏资本主义萌芽出现
解析:抓住关键词“北魏商队”,排除A、B两项,而D项与史实不符,故选C项。
答案:C
14.民族融合是中国历史的进步现象,对其含义的解释最为准确的是( )。
A.各民族人民杂居相处
B.民族间相互学习,取长补短,共同发展
C.多民族国家由分裂走向统一
D.各民族人民通婚
解析:A项是其前提;C项是其作用;D项是其内容之一。各民族在相互交往中,相互学习彼此的长处,并在交往中逐步消除民族之间的隔阂,融为一体。故选B项。
答案:B
15.《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断诸北语,一从正音……于是诏:’年三十以上,习性以久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官……’”下列对这一诏令的理解不确切的是( )。
A.通过行政命令推行汉话
B.提倡官员说汉话而不说鲜卑话
C.30岁以下的官员必须严格执行法令
D.罢免在朝廷上不说汉话的官员
解析:本题属于否定性选择题,考查对孝文帝改革中移风易俗的理解。说汉话是有条件的,年满30岁以上可另行处理。
答案:D
16.北魏孝文帝汉化政策的采用,反映出当时( )。
A.鲜卑与汉民族之间的相互影响达到新高度
B.鲜卑与汉族地主的合作形成新统治集团
C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失
D.民族差异大,强大的民族必然代替落后民族
解析:汉化政策能够推行,说明鲜卑族与汉族之间相互影响很深。
答案:A
17.陈寅恪《李唐氏族推测之后记》中说:“李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局……”由此可以看出孝文帝改革( )。
A.为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国家统一)奠定了基础
B.促进了民族大融合
C.促进了北方社会经济的恢复和发展
D.为中原文化输入了新鲜血液
解析:本题旨在考查分析问题的能力。解答时注意“李唐一族……崛兴”“遂能别创空前之世局”意即孝文帝改革为隋唐重新统一,创立了前所未有的盛世局面奠定基础。
答案:A
18.北魏孝文帝改革成功的根本原因是( )。
A.改革措施行之有效
B.掌握最高权力
C.顺应历史发展潮流
D.得到汉族地主的支持
解析:本题考查分析问题的能力。决定改革成功的原因很多,其根本点在于改革必须顺应历史发展潮流,遵循历史发展规律。
答案:C
19.下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是( )。
A.加速了北方各族封建化的进程
B.促进了北方民族大融合
C.促进北方经济恢复与发展
D.促进了黄河流域的统一
解析:北魏已于439年统一黄河流域,而孝文帝改革是5世纪80年代开始的,从时间上判断D项错误。
答案:D
20.改革有利于社会进步,在当今我国不断深化改革的浪潮中,也要注重借鉴历史经验。从孝文帝改革中得到的认识有( )。
①改革要顺应时代潮流,积极改革,不断创新 ②改革注意策略,要有坚定的决心 ③改革要体现锐意进取、与时俱进的精神 ④自上而下的改革往往一帆风顺
A.①②③ B.①②
C.②③④ D.③④
答案:A
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
21.阅读下列材料:
材料一 时民饥困,豪右多有占夺,(李)安世乃上书……高祖深纳之,后均田之制起于此矣。……于是海内安之。——《魏书·食货志》
材料二 高祖曰:“今欲断诸北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可卒革,三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官,各宜深戒。如此渐习,风化可新。”——《魏书·咸阳王禧传》
材料三 胡人与汉人
西晋末年以匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等五胡为代表的北方及西北少数民族,先后进入中原,建立了很多割据政权。这些游牧部落长期在中原地区生活,逐渐抛弃旧有的传统,转而接受汉族先进的文化和生产、生活方式,逐渐演变成汉民族的新成员。与此同时,一部分汉人在与胡人接触过程中,受到胡文化影响。他们不仅在穿着打扮、日常习俗上模仿胡人,而且也改取胡名,改说胡语。
请回答:
(1)根据材料一,概括北魏孝文帝改革的措施,并结合所学知识分析推行这项改革的原因。(8分)
(2)根据材料二、三,概括北魏孝文帝改革的措施,分析这些改革对历史发展的影响。(12分)
参考答案:(1)措施:推行均田制。原因:中原长期战乱,百姓流亡;豪强地主隐瞒控制人口;广大农民负担沉重;社会矛盾尖锐;国家财政收入锐减。
(2)措施:讲汉话,穿汉服,变习俗。
影响:民族间生活方式相互影响;促进了鲜卑人对汉文化的认同;加速了鲜卑政权的封建化进程;北方出现了民族大融合的局面,为国家重新走向统一奠定了基础。
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一 (太和)十有八年(公元494年)……革衣服之制。十有九年……六月己亥,诏不得以北俗之语于朝廷,若有违者免所居官。……丙辰,诏迁洛之民死葬河南,不得还北,于是代人南迁者悉为河南洛阳人。……九月庚午,六官及文武尽迁洛阳。——《魏书·高祖纪下》
材料二 “北齐初,(齐文宣帝)高洋曾问汉族士大夫杜弼:’治国当用什么人?’杜弼说:’鲜卑人只会骑马坐车,治国当用汉人。’高洋听后,不久就把杜弼杀了。甚至他的太子高殷也因受汉文化的熏陶,被认为是得了’汉家性质’,几乎被杀掉。北齐末,(齐后主)高纬又杀汉族官吏,被杀汉族官吏的家属发往北边,妇女罚作官奴婢……这样,北齐政权日益鲜卑化,鲜卑语也渐渐流行。”
“(北周奠基人)宇文泰是外鲜卑人,重用汉人苏绰制定制度,苏绰对汉族统治者的治国经验加以总结,奏上’六条诏书’。宇文泰下令官吏学习,并颁布全国实行。北周后期,周武帝解脱了鲜卑旧俗,真正接触汉文化优秀部分,最明显的表现是释放奴婢……基本解决了魏晋以来残存的奴隶制问题。”
“北齐和北周,东西相对,以黄河为界。先时,河西的周人唯恐齐人乘河向西,整个冬季,守河将士天天去推冰,年年如此,后来周人不再推冰,轮到河东的齐国将士开始推冰,防备周人东渡。”——引自郭伯南《新编中国史话》
(1)依据材料一指出“高祖”采取的治国措施。请运用所学知识给予简要评析。(10分)
(2)北齐与北周的统治政策有何不同?结果如何?你从中得到了什么启示?(10分)
参考答案:(1)措施:实行汉化政策(或改革鲜卑旧俗,穿汉服,说汉话);迁都洛阳。评析:孝文帝这些举措,主观上是为了缓和当时的阶级矛盾和民族矛盾,巩固统治;但客观上有利于鲜卑族接受汉族先进文化,消除民族之间的隔阂,促进了民族融合。
(2)不同:北齐屠杀汉人,实行鲜卑化,北周重用汉人,采用汉族先进制度;北齐将汉人罚为奴,北周释放奴婢。
结果:北齐由强转弱,北周由弱转强,最终北周灭北齐,统一北方。启示:落后的民族最终为先进的民族文化所征服。
专题九过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.甲午战后,列强对华经济侵略客观上促进了中国民族资本主义的发展,主要是指( )。
A.列强侵略使中国自然经济进一步解体
B.列强给中国带来了先进的技术
C.列强的贷款提供了资金
D.列强的侵略打破了洋务企业的垄断地位
解析:清政府同列强的贷款主要用于甲午战争赔偿;洋务企业的垄断地位仅是相对于国内企业而言;资本主义发展需要自由劳动力和市场,而列强的经济侵略,特别是廉价商品的倾销,使中国的农业和家庭手工业相结合的自然经济进一步解体,从而造成商品市场和劳动力市场扩大,为中国民族资本主义发展提供了客观条件。
答案:A
2.19世纪末,维新运动兴起的原因和条件包括( )。
①早期改良主义思潮的影响 ②甲午战争加深了民族危机 ③近代民族工业的初步发展 ④资产阶级开始登上政治舞台
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
解析:①②是维新运动兴起的条件,③是维新运动兴起的根本原因,④是维新运动兴起的阶级基础,因此①②③④都符合题意。
答案:D
3.在近代中国,将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早提倡者是( )。
A.魏源 B.张之洞
C.王韬 D.梁启超
解析:所谓向西方学习的器物层面指的是洋务运动中向西方学习先进的科学技术。所谓向西方学习的制度层面指的是向西方学习先进的政治制度。在中国较早提出该理论的是早期维新派的代表人物。
答案:C
4.维新变法运动的兴起主要表现为( )。
①公车上书 ②维新变法思想的传播 ③各地学堂、学会、书局、报馆的纷纷建立 ④康有为、梁启超、谭嗣同等领袖人物的涌现
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析:维新变法运动的兴起表现在政治运动、政治团体建立、领袖人物、组织宣传等多个方面。
答案:D
5.康有为的维新思想吸收了西方资本主义政治学说的内容,其中最主要的是( )。
A.民主共和思想 B.三权分立学说
C.君主立宪思想 D.人文主义思想
解析:本题旨在考查准确再认和理解中国近代资产阶级各政治派别(或各历史阶段)学习西方资本主义政治学说的能力。维新思想的核心是主张实行君主立宪,资产阶级革命思想的核心是民主共和与三权分立思想;而人文主义思想对中国近代影响不大,因此选择C项。
答案:C
6.康有为改造儒学思想为变法活动服务,主要是因为( )。
A.民族资产阶级的软弱性
B.与封建思想斗争的策略
C.封建顽固势力过于强大
D.自幼接受正统的儒学教育
解析:改造儒家思想,说明以康有为为代表的民族资产阶级上层分子不敢彻底地和儒家思想决裂,从根本上反映出民族资产阶级在反封建方面的软弱性。
答案:A
7.梁启超《变法通议》:“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”可见,梁启超认为救亡图存的根本在于( )。
A.培养维新人士 B.开办新式学校
C.改革科举制度 D.变革政治制度
解析:由“而一切要其大成,在变官制”可知,根本在于变革政治制度。
答案:D
8.19世纪末,某组织的《章程》开宗明义地提出:“本会以国地日割,国权日削,国民日困,思维持振救之,故开斯会以冀保全。”该组织最有可能是( )。
A.兴中会 B.保国会
C.强学会 D.同盟会
解析:解答本题的关键是抓住有效信息“故开斯会以冀保全”。1898年,康有为在北京发起组织了救亡团体保国会,保国会以“保国、保种、保教”为宗旨。
答案:B
9.资产阶级维新派宣传维新思想的活动所起的作用包括( )。
①起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用 ②资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播 ③维新变法的新局面逐渐形成 ④使维新运动具备了广泛的群众基础
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①③④
解析:维新派的主体是资产阶级知识分子上层,虽有一定的群众基础,但并不广泛,故排除④。
答案:A
10.晚清有御史上奏称:“近日人心浮动,民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会,恐会匪闻风而起,其患不可胜言。”这份奏折针对的是( )。
A.太平军 B.洋务派
C.维新派 D.义和团
解析:本题旨在考查阅读理解材料正确分析问题的能力。解题关键是明确材料的含义,认真分析材料中的信息如“民主民权之说日益猖獗”“若准各省纷纷立会”“其患不可胜言”等,明确民主民权之说是民族资产阶级的主张。
答案:C
11.“教育不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学。”为实现上述思想,百日维新中维新派采取的主要措施有( )。
①允许官民上书言事 ②普遍设立中小学堂 ③设立京师大学堂 ④改革科举制
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:材料主要体现了戊戌变法中教育改革的相关信息,故①与题干要求不符。
答案:B
12.戊戌变法损害了顽固派利益,遭到他们的极力阻挠。下列措施直接触犯顽固势力利益的是( )。
①裁撤冗员 ②取消旗人特权 ③废除八股 ④裁汰旧军 ⑤设立京师大学堂
A.①②④ B.①②③⑤
C.①③⑤ D.②③④⑤
解析:①②④使顽固派丢官、失去权力,直接触犯了他们的利益,而③⑤主要是针对学生而没有直接危及官僚的当前利益。
答案:A
13.在百日维新期间,谭嗣同自述:“京居既久,始知所愿皆虚,一无可冀(期望)。慨念横目,徒具深悲。平日所学,至此竟茫无可倚。”这段话表明谭嗣同( )。
A.放弃了变法维新救国救民的抱负
B.脱离群众,找不到变法的出路
C.悲观失望,准备向顽固派妥协
D.对维新派不满,开始转向革命
解析:本题考查阅读史料并提取有效信息的能力。解答此题的关键是要理解该段文言文材料,“茫无可倚”尤其反映了谭嗣同对于变法没有强大的依靠力量而感到前途茫然的一种心态,故应选B项。
答案:B
14.光绪帝为了贯彻新政,在人事上的重大举措是( )。
A.颁布变法法令
B.游说外国人支持
C.给袁世凯加官晋爵、委以重任
D.将礼部两尚书、四侍郎全部革职,任命谭嗣同等为军机章京
解析:本题考查史实再认再现能力。应重视题干中的“人事上”的限定,符合这一条件的只有C、D两项。题干中明确点明是为了贯彻新政,符合此条件的只有D项。
答案:D
15.顽固派破坏百日维新的手段有( )。
①对变法诏令阳奉阴违、托词抗命 ②把京津地区的兵权都抓在手中 ③改总理衙门为外务部讨好列强 ④慈禧太后直接控制人事任免权
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析:本题考查分析、比较问题的能力。新政开始后,慈禧太后任命亲信荣禄控制了京津地区,并千方百计地控制了人事任免权;中央和地方高级官员大多对新政或明或暗的抵制,拒绝推行新法;改总理衙门为外务部属于《辛丑条约》的内容。
答案:C
16.对戊戌变法的失败,有历史学家认为:“光绪的悲剧,是在他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量。”对这一观点的认识不正确的是( )。
A.保守派力量强于改革派
B.光绪帝对变法优柔寡断
C.力量对比对改革的成功与否至关重要
D.慈禧太后反对戊戌变法
解析:B项没有揭示出问题的实质,而且也没能反映光绪帝对变法的真正态度。
答案:B
17.有首上海的旧民谣,讲述了清朝260多年的大事,其中与戊戌政变有关的句子是( )。
A.吴三桂要去借清兵,顺治帝登基享现成
B.林则徐严禁吸洋烟,忠心报国无人识
C.曾国藩团练起湘乡,淮军还有李鸿章
D.好头颅六个凭空送,菜市街夜夜叫冤魂
解析:本题主要考查综合运用知识分析历史问题的能力。A项说的是清军入关;B项说的是鸦片战争前林则徐禁烟;C项说的是太平天国运动时期汉族地主势力提升;D项指的是戊戌政变时“戊戌六君子”在菜市口慷慨就义。
答案:D
18.新政发展经济的政策,在某些地区得到落实,促进了当地工商业的发展。山西省商务局成立后,承办山西的矿务、铁路,还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区,开设纺纱、织布厂,引入进口机器生产。同时,在该厂附近分设轧花、榨油两厂。山西的近代工业开始起步。以上材料反映的正确信息是( )。
A.戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展
B.戊戌变法法令得到广泛落实
C.戊戌变法取得了成功
D.维新变法运动解放了人们的思想
解析:本题考查阅读史料的能力。依题干史料分析可知:新政促进了资本主义工业发展。B、C、D三项没有准确反映题干的要求。
答案:A
19.戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性,但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是( )。
A.可以走日本明治维新之路
B.可以走俄国农奴制改革之路
C.丢掉改良幻想,运用暴力手段推翻清王朝
D.可以走印度革命之路
解析:A、B两项在中国行不通;C、D两项相比较,符合题干“历史经验”之意的是C项。
答案:C
20.戊戌变法期间,光绪帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”可见变法失败的原因是( )。
A.变法过程过分急于求成
B.变法内容涉及领域过宽
C.变法没有推动社会进步
D.变法主持属于封建皇帝
解析:本题考查戊戌变法失败的因素。解答本题,关键在于对材料的理解。戊戌变法前后历时仅103天,从材料中“诏令184条”可知政令颁发之多,改革者改革之心切。赫德的“不顾它的胃量和消化能力”进一步佐证改革进度超出了正常进度,故选A项;戊戌变法是中国近代一次重要的思想解放运动,推动了历史发展与社会进步,故排除C项;B项和D项与题干意思不符。
答案:A
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
21.不论是寻求富国强兵,还是挽救统治于危亡,改革都是重要手段。结果是如愿以偿,抑或是事与愿违,改革都是改革者应对时局诉求的回应。阅读下列材料,回答问题。
材料一 昔同治初年,德相毕士麻克语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之,强弱之原,其在此乎?”呜呼,今虽不幸而言中矣,惩前毖后,亡羊补牢,有天下之责者,尚可以知所从也。——梁启超《论变法不知本原之害》
材料二 1895年公车上书事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。“君与国民共议一国之政法”,“以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之”。主张在中国实现三权分立,拟订宪法,召开国会,君民共主。如此,可挽救日益加深的民族危机和社会危机,中国的富强指日可待……——张岂之《中国文明十五讲》
材料三 论者曰:“中国之当改革不待言矣,然此次之改革,得无操之过蹙,失于急激,以自贻蹉跌之忧乎?”辩曰:“中国之言改革,三十年于兹矣,然而不具改革之效,而徒增其弊何也?凡改革之事,必除旧布新,两者之用力相等,然可有新也。苟不除旧而言布新,其势将旧政之积弊,悉移而纳与新政之中,而新政反增其害矣。”——梁启超《戊戌政变记》
材料四 戊戊维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪中国史开宗明文第一章也。
——梁启超《康有为传》
(1)依据材料一,指出同治初年的中国人和日本人学习西方的特点有何不同。(4分)
(2)依据材料二分析维新派在制度设计上有何创新。又有哪些保留?(4分)
(3)材料三中关于戊戌变法失败原因的争论,论者和辩者的主要观点各是什么?(4分)
(4)结合所学知识,阐述戊戌变法“实二十世纪中国史开宗明义第一章”的理由。(8分)
参考答案:(1)中国:主要购买和使用西方的工业产品和军需品。日本:仿效西方的政治制度和教育。
(2)创新:实行立宪政治(君主立宪制);实行立法、行政、司法三权分立。保留:保留了君主的权力和地位。
(3)论者:变法策略过于激进;辩者:制度变革不彻底。
(4)激发了爱国意识和民族意识,开创了新的时代风气和思想观念;变法为民族资本主义发展创造有利条件,符合历史发展潮流;变法是近代中国的一次思想解放潮流,促进了中国人民的觉醒。
22.阅读下列材料:
材料一 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心。……构成了中国现代化的逻辑起点。
——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
材料二 长时间来,关于戊戌变法是保守的观念,影响广泛而深巨。……近20年来,有学者认为:从中国近代化进程视角来看,戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见,戊戌变法打断了洋务运动的进程,使中国丧失了一次走向近代化的机会,乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》
请回答:
(1)材料一把戊戌变法作为“中国现代化的逻辑起点”的理由是什么?(3分)
(2)据材料二,概括史学界对戊戌变法的评价先后有哪几种观点?你同意哪一种观点?用史实说明你的理由。(12分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,指出导致研究者观点不同的因素有哪些。(5分)
参考答案:(1)第一次提出了由传统走向现代的系统方案。
(2)保守,近代化不可或缺的一环,激进。
保守:借助儒家思想;单纯依靠皇帝;不敢发动群众。
近代化一环:开国会、定宪法、兴民权,实行君主立宪制;发展资本主义;宣传西方民主思想。
激进:资本主义发展不充分,缺乏改良的社会基础;资产阶级力量弱小;没有进行充分的思想动员。(只能选其中一个方面赋分)
(3)政治因素,时代发展,史学方法论(史学发展)。
专题二过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变阶段,能说明的史实是( )。
A.春秋时期诸侯争霸
B.铁器和牛耕的使用
C.战国初,各国纷纷变法,废除奴隶制
D.秦朝建立起专制主义中央集权制度
解析:郭沫若所说的“质变阶段”是指战国时期社会制度的根本变革,即封建制度的确立,故选C项。
答案:C
2.春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是( )。
A.法家政治改革的影响
B.封建土地私有制的发展
C.新兴地主阶级的推动
D.各国君主为巩固统治支持变法
解析:春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是封建生产关系即封建土地私有制的确立与发展。
答案:B
3.下表反映的典型现象是( )。
交战国家
战争次数
兼并国家数
宋国与郑国
52
齐桓公兼并35
齐国与鲁国
25
晋献公兼并19
晋国与楚国
22
楚庄王兼并36
吴国与楚国
24
秦穆公兼并20
A.春秋时期诸侯争霸战争频繁
B.春秋时期民族融合
C.战国时期诸侯争霸战争频繁
D.楚国最强大
解析:因为在战国七雄中已没有晋国,而是被“三晋”取代,故表格反映的争霸现象不应该出现在战国,而应该出现在春秋,因此正确选项为A项。
答案:A
4.据《汉书·食货志》载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指( )。
A.农耕经济 B.法家思想
C.中央集权 D.轻罪重罚
解析:商鞅变法中重视农业,奖励耕织,以农业为“本”,所以应选A项。
答案:A
5.商鞅提出“治世不一道,便国不必法古。……备时而立法,因事而制礼。”其主张得到秦孝公的支持,秦孝公任用商鞅实施变法的主要出发点是( )。
A.增强秦国国力
B.商鞅的主张符合法家思想
C.奴隶社会向封建社会转变的大势所迫
D.借变法打击贵族势力,巩固统治
解析:本题考查分析理解问题的能力。秦孝公面对诸侯争霸的局面,任用商鞅变法的主要目的就是实现富国强兵以便在争霸中处于优势地位,从而巩固自己的统治。
答案:A
6.(公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:“大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。”(《战国·秦策一》)文中的“人”在客观上代表当时谁的利益( )。
A.新兴地主 B.立功将士
C.没落贵族 D.富裕农民
解析:结合所学知识,商鞅变法侵犯了旧贵族的利益,一开始就受到守旧贵族的强烈抵制和抗拒。文中的“人”应指没落贵族,本题选C项。
答案:C
7.观察下图,图中改革开始于何时( )。
A.战国时期 B.秦汉时期
C.宋元时期 D.明清时期
解析:重农抑商政策始于战国时期的变法,故选A项。
答案:A
8.秦国在正式变法以前,秦孝公主持会议就是否变法问题进行讨论,商鞅针对当时守旧势力的观点进行了针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是( )。
A.利不百,不变法;功不十,不易器
B.民贵君轻
C.有能则举之,重予之爵,厚予之禄
D.治世不一道,便国不必法古
解析:本题考查对教材知识的再认再现能力。A项属于保守派的观点; B项属于孟子的民本观点;C项属于墨子的主张;只有D项是商鞅的主张,故选D项。
答案:D
9.商鞅变法措施中,对后世政治体制影响最为深远的是( )。
A.废井田,开阡陌 B.奖励耕织
C.按军功授爵 D.推广县制
解析:本题考查理解能力。注意题干要求“政治体制”,A、B两项均属于经济方面;C项属于军事方面;只有D项属于政治体制方面,故选D项。
答案:D
10.吴起废除贵族特权的方法是“使封君之子孙三世而收爵禄”,商鞅废除贵族特权的方法是按军功授爵。最终“商鞅虽死,而秦卒行其法”,而吴起死后其法遂败。据此判断商鞅变法能够成功的原因是( )。
A.意志坚定,决不动摇
B.国君的大力支持
C.考虑周详,讲究策略
D.顺应历史发展潮流
解析:本题考查分析、比较能力。两次变法都取得国君的大力支持,变法者本人都意志坚定,且都顺应了封建化的潮流,A、B、D三项是其共性。商鞅变法与吴起变法相比,商鞅变法中按军功授爵则体现了商鞅考虑周详,讲究策略的一面,因为军功爵制在打击奴隶主旧贵族势力的同时,培植了军功地主,扩大了其政权基础,利于变法的推行,故选C项。
答案:C
11.恩格斯说:“迄今的一切革命,都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。”商鞅变法中能够说明上述这种观点的是( )。
A.以法律形式承认土地私有
B.奖励努力耕织的人
C.奖励征战中立军功的人
D.国君直接委派官吏管理地方
解析:本题考查分析理解能力。商鞅变法废井田,开阡陌,确立了有别于井田制的封建土地私有制。B、C、D三项与题干不符,故选A项。
答案:A
12.二十级爵制的规定,一定程度上促进了秦国社会转型。下列叙述与之不符的是( )。
A.秦国出现了一批军功地主,在地主序列中排在第一位
B.促使秦国统治集团内部构成发生重大变化
C.加强了秦军战斗力
D.标志着世卿世禄制的废除
解析:本题考查对二十级爵制影响的理解能力。题干中关键信息是“社会转型”。从“世卿世禄”到“军功地主”改变了秦国统治集团内部的构成,也反映了秦国由奴隶社会向封建社会的转化,A、B、D三项均与题目信息相符,而C项与题目信息不符。
答案:C
13.史书记载,“始秦戎翟之教,父子无别,同室而居”。后来“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘”。这种变化( )。
A.有利于秦国推行残酷的连坐法
B.加快了小农经济在秦国确立的进程
C.瓦解了旧的血缘宗法制度
D.大大增强了秦军的战斗力
解析:本题考查商鞅变法的措施和内容。据材料分析,商鞅变法改革原有家庭制度,废除大家庭制,实行分户别居,子辈成年特别是已婚的一定要另立门户,把家庭单位分到最细小的程度,挖掘劳动生产能力,加快小农经济的确立和发展,本题选B项。
答案:B
14.从铜方升、县制等名词中,可以得出有关商鞅变法的准确信息是( )。
A.注重商品经济的发展
B.加强政权的管理职能
C.法令集中于政治和经济,变法不够全面
D.变法的初衷就是为了实现统一
解析:“铜方升”是加强经济管理,“县制”是加强政治管理,故B项符合题意。
答案:B
15.《史记·商君列传》记载:“甘龙曰:’圣人不易名而教,知(智)者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之。’”这段话反映的核心主张是( )。
A.遵循先代旧制
B.因时进行变革
C.加强思想控制
D.强化专制统治
解析:本题是一道材料型选择题,所选的材料对解题有一定的迷惑性。材料中甘龙的观点是站在旧制的角度来反对变法,故正确答案为A项。
答案:A
16.“夫秦卒与山东之卒,犹孟贲之与怯夫;以重力相压,犹乌获之与婴儿;夫战孟贲、乌获之士,以攻不服之弱国,无异垂千钧之重于鸟卵之上,必无幸矣。”(注:孟贲、乌获均为勇猛的力士)。统一六国前的秦国,出现这一现象的直接原因是( )。
A.秦人素来骠悍
B.秦地与山东自然条件不同
C.秦国士兵过于霸道
D.变法使秦国军事强大
解析:秦国本是弱国,经商鞅加强军事方面的改革,增强了军事力量。
答案:D
17.“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘(赘:男方到女方落户)。”材料所述现象对秦国所产生的积极意义有( )。
①瓦解了旧的血缘宗法制度 ②增加户数,提高了政府的赋税收入 ③使社会风气奋发图强 ④打击了秦国旧的习俗
A.①②③④ B.②④
C.①③ D.②③④
解析:联系所学知识,这是商鞅变法中改革户籍制度的做法,增加户数,提高了政府的赋税收入;使社会风气奋发图强;打击了秦国旧的习俗,②③④说法正确,本题选D项。①“瓦解了旧的血缘宗法制度”在材料中未体现。
答案:D
18.变法中有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事。”其中主要的体现是( )。
①“为田开阡陌封疆” ②重农抑商 ③法律严酷 ④剥削严重
A.①② B.③④
C.①②③④ D.①④
解析:本题考查理解能力。题意强调的是商鞅治理秦国不重视百姓、不以百姓利益为重。①②重视农业,一定程度上维护了百姓利益;③④是商鞅变法的局限性,体现了对百姓的压迫。
答案:B
19.观察下图,从图中获得的历史信息不包括( )。
A.商鞅为了实现变法敢于同旧贵族展开斗争
B.商鞅的变法主张遭到了旧贵族的强烈反对
C.商鞅变法在秦国得到了一定的支持
D.商鞅变法必然以失败而告终
解析:图中的场景描述的是商鞅同旧贵族斗争的情况,因此A、B两项应是从图片中能够反映出的历史信息。从图片中秦孝公和一部分官员的表情可以看出,他们明显站在商鞅一边,因此商鞅变法得到了一定的支持。
答案:D
20.中国历史上一些改革者常常是悲剧式人物,如:吴起在楚国变法,最后被大臣乱箭射死;商鞅在秦国变法,其在秦孝公死后却被处以车裂之刑。这些史实反映的实质问题是( )。
A.吴起、商鞅推行新法,有些措施不当
B.改革要适应历史发展规律
C.新兴地主与奴隶主贵族权力斗争异常激烈
D.吴起、商鞅变法的时机还不成熟
解析:吴起、商鞅变法涉及新旧政治制度的转变,必然触及奴隶主贵族的利益,导致争夺权力的斗争异常激烈。
答案:C
二、非选择题(本大题共2小题,第21题18分,第22题22分,共40分)
21.阅读下列材料:
材料一 力生强,强生威,威生德,德生于刑。——《商君书·说民》
材料二 为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚……令行于民,期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黔其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。令不便者有来言令便者,卫鞅曰“此皆乱化之民也”,尽迁之于边城。其后民莫敢议令。——《史记·商君列传》
材料三 公任商鞅……(商鞅)于是诱三晋之人,利其田宅,复三代无知兵事,而务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富民强,天下无敌。——《通典卷一·食货》
材料四 道而用权,废德而任力,峭法盛刑,以虐戾为俗,欺旧交以为功,刑公族以立威,无恩于百姓,无信于诸侯。人与之为怨,家与之为仇。故孝公卒之日,举国而攻之,东西南北莫可走,仰天而叹:“嗟乎!为政之弊至于斯极也!”卒车裂族夷,为天下笑。斯人自杀,非人杀之也。——《盐铁论·非鞅篇》
请回答:
(1)据材料一指出商鞅的思想主张。(2分)
(2)据材料二概括商鞅是如何实践其思想主张的。(8分)
(3)据材料三、四,指出商鞅变法和商鞅个人的结局。这种结局分别说明了什么?(8分)
参考答案:(1)主张:用严刑峻法治理国家或法治。
(2)实践:严格(什伍)户籍制度;实行连坐法;刑公族以立威;用流放边境的刑罚来压制舆论。
(3)结局:变法使秦国富强;但商鞅本人遭车裂而死。
说明:改革必须顺应历史发展的潮流;必须要有强有力的措施做保证;但改革者要法德并用,不能任意施行严刑峻法。
22.阅读下列材料:
材料一 (商鞅)集小(郡)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强。——《史记·商君列传》
材料二 (新法)行之十年,“秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。——《史记·商君列传》
材料三 初,商君相秦,用法严酷,尝临渭论囚,渭水尽赤。——《资治通鉴》
材料四 董仲舒说上曰:“……古者税民不过什一,其求易共;使民不过三日,其力易足。……至秦则不然,用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。……田租口赋,盐铁之利二十倍于古。或耕豪民之田,见税什伍。……”——《汉书·食货志》
请回答:
(1)简述材料一中商鞅变法的主要措施。(6分)
(2)根据材料三、四指出商鞅变法的主要弊端。(4分)
(3)虽然商鞅变法存在弊端并且曾遭到强烈的反对但还是成功了,试结合材料和有关知识分析商鞅变法成功的原因。(12分)
参考答案:(1)①废除分封制,推行郡县制;②废除井田制,以法律形式承认土地私有;③统一度量衡。
(2)刑法严酷,赋税沉重。
(3)①符合社会发展的规律,有利于促进生产力的发展;②代表了新兴地主阶级的利益,加强了中央集权,发展了封建经济;③富国强兵的措施符合当时争霸战争的需求,得到了秦孝公的赏识。
专题五过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.中世纪的欧洲,天主教势力空前强大,占据了支配地位。其原因是( )。
①天主教会不断拓展势力,与封建王权争夺势力 ②天主教会的教义教规全面影响着欧洲的社会生活 ③天主教会建立宗教裁判所 ④天主教会是西欧最大的封建主,控制了欧洲1/3的土地
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析:天主教从经济、政治、社会生活方面全面影响着西欧人的生活,故选D项。
答案:D
2.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,凯撒(泛指皇帝)的归凯撒。这种认识的改变反映了( )。
A.教皇和皇帝的权力一直是平等的
B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降
C.教皇的权力始终大于皇帝的权力
D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降
解析:解答本题的关键是最大限度地提取信息,把握从教皇与皇帝“太阳与月亮”的比喻到“谁的归谁”的变化,这反映了皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降。
答案:D
3.中世纪的天主教教义提倡禁欲说,主要是( )。
A.要人们忍受剥削阶级的各种盘剥
B.要人们潜心修行,成为上帝的选民
C.要人们受尽人生一切苦难来赎罪
D.维护自己在精神和世俗领域里的权威地位
解析:禁欲主义要求人们抛弃现世的物质享受,忍受剥削阶级的盘剥,安分守己,逆来顺受,这主要是维护天主教会在精神和世俗领域里的权威地位。
答案:D
4.下列对西欧资产阶级解放斗争最初阶段带有宗教色彩的原因,理解不正确的是( )。
A.天主教对人们的社会生活、政治影响比较大
B.“中世纪的历史只知道一种形式的意识形态,即宗教和神学”
C.宗教改革是西欧反封建斗争的主要形式,是解放人们思想的唯一途径
D.资产阶级力量比较弱小,反封建斗争需要采取宗教“异端”的形式
解析:本题较为抽象,西欧早期反封建斗争带有宗教色彩的原因可以从两方面考虑,一是资产阶级自身的力量,一是当时西欧意识形态的基本状况。C项中“唯一途径”表述有误。
答案:C
5.伽利略是意大利文艺复兴运动时期著名的物理学家、天文学家,是近代实验科学的奠基人之一。他热情地宣传和捍卫日心说,触犯了《圣经》和教皇,被判处终身监禁。1983年,罗马教廷正式承认,350年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。对文中“宗教裁判所”的认识最准确的是( )。
A.宗教裁判所主要是反对科学创新的一个机构
B.宗教裁判所用野蛮的方式维护天主教会至高无上的地位
C.宗教裁判所能够及时地顺应历史潮流,做出正确决策
D.宗教裁判所反对日心说,因为太阳也不是宇宙的中心
解析:C项错在“及时”;D项中宗教裁判所反对日心说的主要原因是坚持地心说;A、B两项成立,但B项更准确,因为反对科学创新不是主要目的,真正目的是维护天主教会特殊的、至高无上的地位。
答案:B
6.下列属于马丁·路德宗教改革内容的是( )。
①认为个人信仰不是尊崇教皇和教会组织 ②信仰的唯一根据是《圣经》 ③主张神父可以娶妻 ④把信仰得救解释为“先定论”
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
解析:④“先定论”是卡尔文的主张,①②③属于马丁·路德宗教改革的内容。
答案:B
7.德国电视台曾举办过“最杰出的德国人”的评选活动。宗教改革先驱马丁·路德名列第二。下列给出的理由不正确的是( )。
A.他于1517年贴出《九十五条论纲》,拉开了宗教改革的序幕
B.他主张人人有权阅读《圣经》
C.他主张灵魂能否得救在于心中的信仰
D.主张神职人员要洁身自好,不能结婚
解析:马丁·路德主张神职人员可以结婚。A、B、C三项都是马丁·路德的宗教改革活动或思想。
答案:D
8.下列关于德国宗教改革的表述,不正确的是( )。
A.直接原因是教皇阻挠德国的统一
B.发起人是马丁·路德
C.德国各诸侯可以自由选择宗教信仰
D.沉重打击了天主教会的势力
解析:德国宗教改革的导火线即直接原因是教皇兜售赎罪券,B、C、D三项正确,但不符合题意。
答案:A
卡诺莎之辱
9.中世纪的欧洲,一国之君在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕,这反映了当时欧洲 ( )。
A.国王需要到教皇门前祈祷
B.国王权力受教皇制约
C.教皇是最高的世俗统治者
D.王权与皇权是统一的
解析:国君向教皇乞求宽恕,说明教权大于王权,故B项符合题意。
答案:B
10.德国天主教神学家席林(1874—1956)认为,为了给人类的生存提供物质资料,人类必须从事经济活动,但是经济活动不是目的本身,毋宁说“最终的目的是为了上帝”,这是当时天主教经济伦理学的基本观点之一。以下是对这一观点的分析,合理的是( )。
A.已经脱离了社会发展实际
B.是宗教顺应了时代的表现
C.成了福利国家的理论基础
D.挑战了西方国家社会形态
答案:B
11.卡尔文曾说:“有两种力量管理着人,其一主管他的灵魂和永生,其二主管他的肉体和人生。同样世上有两种权力机构:国家与教会。二者不应混同……因为是上帝自己把二者分开的。”为此,卡尔文主张( )。
A.建立政教合一的政权
B.没收教会的财产
C.反对基督教的权威
D.确定公民的等级
解析:本题主要考查卡尔文宗教改革。题干中的两种管理人的力量应是教会和国家。由此可推理:要真正实现对人的有效管理,必须将二者有机结合,建立一个政教合一的政权,故正确答案为A项。B、D两项与题干无关;无论是天主教,还是新教,都属于基督教的范畴,故C项错误。
答案:A
12.有人提出这样的质问:“罗马教皇有什么权利强行规定波希米亚农民与英格兰自由民必须用哪国语言祈祷,必须以何等精神学习耶稣的教诲,必须为自己的放纵付出多少的代价……”这里的“人”最可能是( )。
A.古希腊的智者
B.14世纪的人文主义者
C.16世纪的宗教改革家
D.理性主义的启蒙思想家
解析:解题的关键是理解材料,材料主要对教皇的权威提出质疑,即要求摆脱天主教会的统治,以建立新兴资产阶级的民族教会,这显然是宗教改革的主要内容。
答案:C
13.卡尔文认为:“当我们仅从天赋方面看一个人,我们会发现他从头到脚,一无是处。如果在他身上还有一些值得赞扬的,那也来自上帝的恩赐。”由此,他要求人们( )。
①信仰上帝 ②严格道德标准 ③过节俭生活 ④放弃自身奋斗
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
解析:卡尔文的先定论强调后世的努力,鼓励人们在现实生活中通过自身的奋斗实现梦想,故④的表述不符合题意。
答案:C
14.人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画(右图),它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。其特征是( )。
A.教皇拥有至高无上的权威
B.教皇成了君主的人质
C.教皇和君主各执权柄、互不干涉
D.教皇和君主相互依存、相互利用
解析:图中君主手执宝剑,教皇手握权杖,一前一后,坐在同一权力宝座之上。这体现了教皇和君主相互依存、相互利用。
答案:D
15.马丁·路德和卡尔文都主张“因信称义”。对“因信称义”的解释,不正确的是( )。
A.灵魂得救取决于表面礼仪
B.灵魂得救取决于心中的信仰
C.否定了教皇和僧侣的特权
D.以自律代替了他律
解析:“因信称义”强调灵魂得救关键在于自己内心的虔诚信仰,而不是靠表面礼仪,A项错误。
答案:A
16.由于各国的国情不同,西欧各地的宗教改革各具特色,其中具有资产阶级革命和民族独立性质的是( )。
A.德国宗教改革 B.瑞士宗教改革
C.英国宗教改革 D.尼德兰宗教改革
解析:尼德兰在宗教改革前处于西班牙王国的统治之下,它的宗教改革具有资产阶级革命和民族独立的双重性质。
答案:D
17.下图是欧洲宗教改革时期的一幅图片,图右边是新教,左边是天主教,一本《圣经》就比教皇或教士都重。这反映的最主要信息是( )。
A.教会内部分裂,出现附属于王权的新教会
B.新教否定上帝的存在
C.蔑视教皇和天主教会,《圣经》权威至高无上
D.新教主张简化宗教仪式
解析:从图片信息看,《圣经》比教皇的地位重要,正反映了宗教改革反对教会权威,主张“因信称义”。
答案:C
18.卡尔文认为,上帝自创世以来,就把世人分成“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。这种观点实质上反映了当时( )。
A.封建贵族世袭思想
B.封建社会等级思想
C.封建制度解体
D.资本原始积累时期资产阶级思想
解析:卡尔文认为财富是“选民”成功的标志,主张“选民”资格要靠人们以奋斗精神获取,这为新兴资产阶级的崛起提供了思想基础。
答案:D
19.下列对宗教改革历史作用的评述,不正确的是( )。
A.打击了西欧的封建势力
B.摧毁了天主教会的精神独裁
C.对后来的资产阶级革命产生了重大影响
D.直到19世纪,它始终为资产阶级建立和巩固资本主义制度提供重要的思想武器
解析:宗教改革的影响主要在16世纪。以后,随着启蒙运动的发生,启蒙思想成为反封建反教会的主要思想武器。
答案:D
20.宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。在宗教改革的过程中形成许多新教教派,它们的共同之处包括( )。
①拒绝了罗马教廷为基督教会当然领袖的传统 ②否定了罗马教会独有的解释《圣经》的权力 ③否定了教会高于国家的思想 ④使国家的主权得到了加强
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析:新教即新在否定了罗马教会的权威及其对宗教神学的垄断独裁,建立了适应民族国家发展的新宗教教派。①②③④均符合宗教改革的内容和意义的阐释。
答案:D
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
21.阅读下列材料:
材料一
材料二 16世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所不同,但总的说来,是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织;有形的宗教仪式崇拜,让位于无形的精神信仰崇拜。
——马克垚《世界文明史》
请回答:
(1)史学界有句俗语:“中世纪的欧洲是黑暗的欧洲。”请结合材料一中图片提供的信息,加以说明。(8分)
(2)为挽救“黑暗”的欧洲,马丁·路德拉开了欧洲宗教改革的序幕。请概述其改革的突出贡献。(4分)
(3)结合材料二分析宗教改革后,欧洲宗教世界呈现出哪些特点?宗教改革产生了什么积极影响?(8分)
参考答案:(1)天主教会利用教权聚敛财富,是西欧最大的封建主;控制人们的精神世界,压制进步思想,迫害先进人士;干涉国家政治,控制世俗君主。天主教会的黑暗统治是欧洲各种矛盾的焦点。
(2)提出了“因信称义”的主张,否定了天主教会的神学说教。
(3)特点:出现了一些地方化、民族化的新教;教会组织和宗教仪式简化,人们普遍接受信仰得救主张。积极影响:动摇了天主教会统治地位,促进资本主义在欧洲的发展;冲破天主教会的精神束缚,解放了人们的思想;促进了欧洲民族意识和民族国家的发展。
22.阅读下列材料:
材料一 罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义,是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的人,灵魂得以升入天堂。因此,必须绝色弃欲、积功行善,诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍、服从教会、遵守教规、购买赎罪券等,而入修道院修道是最佳途径。
材料二 马丁·路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。
材料三 卡尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行;而且得救与否取决于上帝预先的安排,上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”;选民发财致富,万事顺利,死后进入天堂,弃民则相反。
请回答:
(1)根据上述材料,指出马丁·路德和卡尔文的基本主张的共同点是什么。与罗马天主教会的主张有何不同?他们为什么要提出这些与天主教会不同的思想?(10分)
(2)概括宗教改革与社会变革的关系。(10分)
参考答案:(1)共同点:马丁·路德和卡尔文都主张信仰得救(因信称义)。不同:罗马天主教会主张因行得救(因行称义)。原因:动摇天主教会的神学统治和权威,建立适应资产阶级需要的民族教会。
(2)①在宗教改革运动中,天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手里,促进了资本主义的发展;②否定了罗马天主教会的权威,解放了人们的思想;③为资本主义的兴起和发展奠定了基础。
专题八过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.日本在封建社会后期形成幕府统治,德川幕府是最后一个幕府。下列对德川幕府统治的表述不正确的是( )。
A.幕府统治机构设置在京都
B.政治上推行幕藩体制
C.实行严格的等级制度
D.外交上实行闭关锁国政策
解析:幕府统治机构设置在江户。故选A项。
答案:A
2.19世纪中期,日本幕府统治出现危机的根本原因是( )。
A.天皇不满自己的傀儡地位
B.大名、武士不满将军的独裁统治
C.农民不堪忍受幕府的残酷剥削
D.资本主义生产关系开始形成并得到发展
解析:题干问的是根本原因,利用经济基础决定上层建筑的原理可知,D项最符合题意。
答案:D
3.19世纪中期,日本与西方签订的一系列不平等条约使日本( )。
①陷入了半殖民地的危机之中 ②沦为西方列强的商品倾销和原料掠夺场所 ③打破了日本闭关锁国的局面 ④推动了日本资本主义萌芽的产生
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析:一系列不平等条约对日本的影响是多重的,既加剧了日本的沉沦,也打破了日本闭关锁国的局面,使其不得不面向世界。而早在西方入侵以前,日本社会内部已经产生资本主义生产关系,因而④与题意不符。
答案:A
4.中下级武士之所以能成为日本倒幕运动的领导力量,主要是因为( )。
A.资本主义经济相对薄弱
B.中下级武士已演化为资产阶级
C.封建专制统治异常稳定
D.日本有尚武传统,武士阶层更具号召力
解析:由于日本资本主义经济相对薄弱,资产阶级没有足够的力量来领导倒幕运动;而中下级武士虽然是封建统治阶级中的一部分,却由于资本主义经济的发展而成为革新力量。C项是明治维新的产物,B、D两项表述不确切。
答案:A
5.19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系:“今世的诸侯,不论大小……都是对富商卑躬屈膝,以期能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商人以维持生计。”下列对这段话的理解正确的是( )。
A.日本的封建统治者十分重视商业的发展
B.日本商人的政治地位高于诸侯
C.随着日本经济的发展,富商地位、实力有所上升
D.商人成为日本封建幕府的阶级基础
解析:本题旨在考查分析理解史料的能力。材料反映了19世纪上半叶日本商人地位的提高,但商人仍属被统治阶级。
答案:C
6.19世纪60年代,中国和日本社会的相同点有( )。
①都与资本主义国家签订了不平等条约 ②都发生了要求改变社会性质的运动 ③都积极引进西方的科学技术
④都达到了富国强兵的目的
A.①②③ B.①③
C.②④ D.②③④
解析:本题属于比较类分析题,主要考查比较、归纳、概括历史问题的能力。本题可以用排除法。19世纪60年代,清政府开展“师夷长技以自强”的洋务运动,是从封建统治阶级的利益出发的,并没有要求改变中国的社会性质,也没有使中国走向独立富强的道路,排除②④。
答案:B
7.有人说,明治维新是自身条件尚未成熟,在外部因素催化下发生的资产阶级改革。其中“外部因素”指( )。
A.中下级武士破产
B.西南大名强大
C.民族危机加剧
D.倒幕运动胜利
解析:本题考查对历史问题的辨析能力。A、B、D三项属于内部因素。C项民族危机的加剧刺激了日本的进步人士奋起改革,挽救民族命运,为外部因素。
答案:C
8.19世纪上半叶的日本曾有人这样写道:“武士中不论大小,一般都是贫困……穷武士中,甚至于出卖祖上传下来的武器……至于家中其他贵重物品,更是毫不介意地随手变卖。”材料不能反映的是( )。
A.日本武士经济地位下降
B.封建的等级制度遭到冲击
C.幕府的统治基础开始动摇
D.幕府的统治基础坚如磐石
解析:本题考查结合材料及所学知识分析解读历史问题的能力。19世纪上半叶的日本,由于资本主义生产关系的发展及封建领主经济的瓦解,中下级武士的处境日益恶化,逐渐产生了反抗思想,表明日本幕府统治基础已经开始动摇,中下级武士成为反对幕府的一支重要力量。故D项不能反映出来。
答案:D
9.1867年,德川幕府提出“奉还”大政的主要目的是( )。
A.消除倒幕派讨伐的借口
B.保住幕府实际权力
C.趁机准备反扑武装力量
D.支持天皇
解析:本题主要考查分析理解问题的能力。D项不符合史实,故排除;A、C两项表述无误,但不是主要目的;B项符合题意。
答案:B
10.1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心( )。
A.革除封建礼仪
B.废除封建身份制度
C.带动文明开化
D.进行政治制度改革
解析:根据教材知识可知,天皇此举带动了文明开化。故选C项。
答案:C
11.日本明治维新的措施比较全面,且行之有效。在其改革措施中,对社会的持续发展和进步最为关键的是( )。
A.废藩置县
B.发展近代教育
C.实行征兵制
D.废除土地买卖法令
解析:抓住“对社会的持续发展和进步”,显然发展近代教育最符合题意,故选B项。
答案:B
12.明治维新在发展资本主义经济方面最有力的措施是( )。
A.改革土地制度,承认土地私有
B.推行殖产兴业政策,大力促进工业化
C.由国家兴办军事工业和重工业
D.修建铁路,开办工厂,发展外贸
解析:本题考查明治维新发展经济的突出措施。A项是前提,为工业化和发展资本主义经济提供了保障,C、D两项属于B项内容的具体化,故B项最符合题意。
答案:B
13.马克思所说的“用暴力方法缩短由旧生产方式到近代生产方式的过渡时期的人为手段”是针对( )。
A.明治政府的“废藩置县”措施
B.明治政府的“殖产兴业”措施
C.明治政府的“文明开化”措施
D.明治政府的“近代天皇”制度
解析:“用暴力方法”指的是政府利用政权的力量扶植设立一些近代企业,再联系“生产方式”这个概念,比较容易选出正确答案为B项。
答案:B
14.19世纪80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”,“其弊害大不可测”,进而采取的措施是( )。
A.废除了封建领主土地所有制
B.整顿财政金融以改善私人投资环境
C.建立“样板”企业供私人企业效仿
D.将大量的国营企业转让给私人
解析:本题关键在于读懂材料,主要考查明治维新殖产兴业政策,将国营企业转让私人,发挥企业独立自主的积极性。
答案:D
15.英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是( )。
A.门户开放,受西方国家的影响
B.推翻幕府统治,扫除封建障碍
C.明治维新,走资本主义发展道路
D.发动战争,开拓海外殖民市场
解析:本题主要考查透过历史现象揭示历史本质的能力。从表面信息日本从“一个中世纪的民族”到“完全西方化”的变化,分析判断出其最根本因素是向西方学习,而明治维新则是进行西化改革的最根本也是最系统的环节。从此日本走上资本主义发展之路,其间深深打上了“西化”的烙印。A、B、D三项不是最根本的原因。
答案:C
16.日本明治维新与1861年俄国废除农奴制改革的相似之处是( )。
A.领导力量的构成
B.改革前的国际、国内背景
C.改革的直接目的
D.改革的结果和影响
解析:俄国改革由地主阶级领导,旨在巩固其统治,改革前发动对外侵略战争,战争的失败使其国际地位下降,农奴制出现严重危机;明治维新则是资产阶级化的中下级武士在天皇的名义下领导进行的,其目的是改变日本现状,发展资本主义,实现富国强兵。改革前日本遭到西方列强侵略,幕府统治下的日本出现了严重危机。虽然两国的改革都保留了大量封建残余,但都使两国走上了发展资本主义的道路,促进了资本主义的发展。
答案:D
17.“我要对诸位说,你们都拥有相同的意见法宝,那就是自由权。”这是19世纪70年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《大日本帝国宪法》根本没有体现这一理念,该宪法仍规定( )。
A.贵族院享有立法权
B.众议院享有立法权
C.天皇享有立法权
D.内阁享有立法权
解析:1889年颁布的《大日本帝国宪法》规定:议会的立法必须经天皇的批准方能生效,这实际上是天皇享有立法权。
答案:C
18.19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说:“我们的历史自今日始!”这句话的意思是这一时期的日本( )。
A.正开始建设现代国家
B.刚准备抵制西方文化
C.才决定学习儒家经典
D.已成为世界重要强国
解析:B项日本明治维新时,实行的是“文明开化”政策,学习西方文化;C项早在唐朝时日本就派遣唐使到中国学习,就涉及儒家经典;D项不符合史实,因为日本刚刚摆脱民族危机,算不上世界重要强国。答案选A项。日本通过明治维新,走上近代化道路。
答案:A
19.在1876年世博会上,日本馆大于中国馆,且展品较为丰富,但日本仍从世博会上定购了大量机器产品,其直接目的是( )。
A.满足本国封建统治者的生活需要
B.适应明治维新后工业革命的进行
C.促进本国资本主义向帝国主义阶段过渡
D.发展军事工业,加快对外扩张步伐
解析:19世纪下半期,日本正在进行工业革命,所以直接目的应是适应工业革命。
答案:B
20.有人说:“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败,都孕育在明治维新中。”对此话理解最正确的是( )。
A.日本因明治维新而走向富强
B.明治维新使日本在富强中走向战争
C.日本因明治维新而走向战争
D.明治维新使日本在战争中走向富强
解析:根据所学知识,明治维新使日本逐步废除了不平等条约,实现了民族独立;同时为了满足本国资本主义发展的需求,日本走上了对邻国侵略扩张的军国主义道路。最能反映材料的为B项,明治维新使日本在富强中走向战争。
答案:B
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
21.阅读下列材料:
材料一 1854年,当他(美国海军准将马修·佩里)再次来到日本时……日本人被迫让步,于3月31日签订了《神奈川条约》……并于1856年签订了《通商条约》……这一系列条约在西方世界并没有引起极大的关注。但对日本来说,它们却是其历史的巨大分界线。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 19世纪70年代以后反映日本社会发展状况的有关图片
请回答:
(1)材料一中“历史的巨大分界线”是指什么?为此,日本有识之士采取了怎样的应对措施?(8分)
(2)依据材料二并结合所学知识简要指出,日本政府为实现“脱亚入欧”(即脱离落后的亚洲进入先进的欧洲)的目标而采取了哪些重大措施?对日本社会发展产生了哪些积极作用?(12分)
参考答案:(1)由闭关锁国到被迫开放,面临沦为半殖民地的危机。措施:推翻幕府统治,建立明治政府,实行改革。
(2)措施:废除领主土地所有制,承认土地私有;推行殖产兴业政策,大力促进工业化;改革学制,实行义务教育;实行君主立宪,确立近代天皇政治体制。
作用:推动了日本的近代化进程(或从农业社会向工业社会的转变),实现了富国强兵,摆脱了民族危机。
22.阅读下列材料:
材料一 俄国财政大臣塞奇·维特伯爵在写给沙皇的信中说:“国际竞争并不等待我们。如果我们不采取有力的、决定性的措施以便使我们能在以后数十年间满足俄国以及处于我们的影响之下——或者应该在我们的影响之下——的亚洲国家的需要,那么正在迅速发展中的外国工业就会突破我们的关税壁垒,在我们的祖国和以上提到的亚洲国家中立足,并深深地扎根于我们的经济。……我们的经济上的落后也可能会导致政治和文化上的落后。”
材料二
日本政府派使团出访欧美
请回答:
(1)据材料一回答,俄国、日本近代改革所受的共同的国际环境的影响是什么?分别列举导致俄国和日本进行近代变革的具体外部原因。(8分)
(2)日本派使团出访欧美的目的是什么?对日本产生了怎样的影响?(4分)
(3)二者近代化改革的局限性对各自以后的长远发展有何消极影响?(8分)
参考答案:(1)影响:西方工业文明的冲击(或工业革命的冲击和影响)。外部原因:俄国:克里米亚战争的失败加剧了农奴制的危机;日本:西方列强强迫其签订不平等条约,民族危机加重。
(2)目的:学习西方的先进技术和制度。影响:加快了日本的近代化步伐,使日本摆脱了民族压迫,成为亚洲强国。
(3)俄国:农奴制残余的存在严重阻碍着资本主义的发展,激化了俄国社会的各种矛盾,造成俄国的落后。日本:保留了大量的封建残余和军国主义传统,造成农业的落后,制约了工业的发展,走上对外侵略扩张的道路,成为二战的罪魁祸首之一。
专题六过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.奥斯曼素丹统治埃及的政治措施有( )。
①将埃及设立为行省 ②派遣总督——帕夏 ③保留马木鲁克,并让其担任地方长官 ④实行包税制
A.①②③④ B.②③④
C.②③ D.①②③
解析:本题旨在考查灵活调动运用知识的能力。④是经济方面的措施,应排除。
答案:D
2.1798年10月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是( )。
A.反对马木鲁克的横征暴敛
B.要求摆脱奥斯曼帝国的控制
C.抗击法国对埃及的殖民统治
D.要求把伊斯兰教定为国教
解析:本题考查从史料中获取历史信息进行分析、比较问题的能力。分析时要抓住题干中的时间“1798年10月”,故C项符合题意。
答案:C
3.法国被迫从埃及撤军,结束了对埃及的军事占领是在( )。
A.1799年 B.1800年
C.1801年 D.1804年
解析:1801年,法国被迫从埃及撤军,结束了对埃及的军事占领。
答案:C
4.下列关于18世纪末埃及社会状况的叙述,正确的是( )。
①马木鲁克推翻奥斯曼帝国的统治,重掌政权 ②国内军阀割据,连年战乱 ③经济凋敝,民不聊生 ④西方列强对埃及进行经济侵略
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
解析:18世纪末,埃及面临着严重的社会危机,主要表现在以下两个方面:内部奥斯曼帝国的压迫及国内马木鲁克军阀势力的混战导致连年战乱和经济凋敝;外部西方列强的经济侵略进一步恶化了埃及的形势。尽管马木鲁克实际上统治了埃及,但奥斯曼帝国名义上依然是埃及的宗主国,故排除含①的选项。
答案:B
5.穆罕默德·阿里取得政权后,埃及的形势是( )。
①西方资本主义国家的侵略危险仍存在 ②埃及人民要求独立自主的呼声高涨 ③奥斯曼素丹不愿放弃对埃及的统治 ④马木鲁克仍控制着埃及的国计民生
A.①②③④ B.①②④
C.②③④ D.①③④
解析:本题考查记忆和分析综合能力,只要正确识记和再认再现即可,①②③④都符合史实。
答案:A
6.埃及的包税制正式废除是在( )。
A.马木鲁克王朝统治时期
B.奥斯曼帝国统治时期
C.拿破仑统治时期
D.穆罕默德·阿里统治时期
解析:包税制是奥斯曼帝国推翻马木鲁克王朝后,在埃及实行的征税形式,所以A、B两项是错误的。拿破仑统治时期,废除了包税制,但其仍存在;穆罕默德·阿里统治时期,正式废除了包税制,将全部包税地收归国有。
答案:D
7.下列符合阿里土地制度改革内容的是( )。
①取消了包税人的免税地 ②规定宗教地产永久享有免税权 ③将全部土地分配给其政权的统治基础 ④确立了土地私有制
A.①④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
解析:此题考查记忆能力和再认再现能力,阿里将全部包税地收归国有后,将其中一半土地分配给其政权的统治基础,另一半作为官田租给农民耕种。
答案:A
8.穆罕默德·阿里曾给留学生许下诺言:“首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。”材料表明穆罕默德·阿里( )。
A.提高平民的政治地位
B.力主学习外国先进技术
C.大力发展军事工业
D.聘请外国技师建立工厂
解析:根据所学,阿里改革中在文化教育方面,实行开放政策,学习西方的先进经验。穆罕默德·阿里下令创办各类学校,聘请外国专家来埃及讲学和传授技术,还选派了大批埃及青年去欧洲留学,其中不少人学成回国在军事和政府部门担任要职。结合本题可知,改革力主学习外国先进技术,选B项。
答案:B
9.有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。能说明这一观点的史实有( )。
①实现了国家统一 ②加强了中央集权 ③统治残暴 ④遏制外来侵略
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
解析:中国的秦始皇未涉及遏制外来侵略问题,故④应该排除,①②③是二者的相似点。
答案:C
10.穆罕默德·阿里政府代表的是哪个阶级的利益( )。
A.马木鲁克反动势力
B.奥斯曼素丹的势力
C.埃及下层劳动人民的利益
D.新兴封建地主的势力
解析:阿里改革时,把一部分土地赐给新兴地主,这说明阿里政府属于新兴地主统治的政府。
答案:D
11.穆罕默德·阿里改革在工业方面,从西方国家引进先进的工业生产技术和设备。这些技术和设备应是( )。
A.手工工场时期的技术和设备
B.工业革命的成果
C.第二次工业革命的成果
D.第三次科技革命的成果
解析:阿里改革主要发生在19世纪上半期,而此时正是工业革命时期。
答案:B
12.“穆罕默德·阿里是唯一的能在已崩溃的奥斯曼帝国的土地上建立起有生命力的国家的一个人。”对此认识不正确的是( )。
A.奥斯曼帝国已经腐朽没落、分崩离析
B.穆罕默德·阿里开创了埃及革故鼎新、国力大增的崭新局面
C.穆罕默德·阿里对外抗衡宗主国和西方列强,成为帝国内充满生机活力的一部分
D.穆罕默德·阿里政权的统治时间较长
解析:紧扣材料中“有生命力”方面分析表现及奥斯曼帝国的状况,A、B、C三项都符合,D项显然不符合史实。
答案:D
13.魏源说:“阿里甚聪明,尤灭弄权之骁骑”“招士通商,训练阵法与列国无异”。能反映出上述观点的是( )。
①消灭马木鲁克势力,促进国家统一 ②向西方学习 ③按照西欧国家特别是英国军队的模式训练新式军队
④积极进行对外扩张
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
解析:①反映了“灭弄权之骁骑”;②从“招士通商,训练阵法与列国无异”中得出结论;③的错误在于“英国军队”,应是“法国军队”;④材料中体现不出来。
答案:A
14.“过去,人们不要说跨进沙漠……如今即便穿过离尼罗河遥远的地区也平安无事。”材料主要反映了埃及( )。
A.在中央设立最高国务委员会
B.简化了地方行政区划
C.大力压制马木鲁克势力
D.整顿社会治安,消灭盗匪
解析:“平安无事”说明社会治安较好,D项符合题意。
答案:D
15.阿里在抵御英法殖民侵略的过程中,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,具体的表现是( )。
①创办近代工厂 ②改革行政制度 ③进行司法改革
④大力发展海军 ⑤聘请国外专家前来讲学,选派青年到欧洲留学
A.①②③④ B.①②③⑤
C.①②④ D.①②④⑤
解析:阿里未进行司法改革,而是采取措施加强中央集权,③不正确。
答案:D
16.之所以说穆罕默德·阿里是近代埃及的奠基人,主要是因为( )。
①奠定了埃及民族国家的基础 ②埃及在事实上成为一个独立的强国 ③繁荣了文化,增强了经济、军事力量 ④客观上促进了埃及资本主义的发展
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
解析:①②③④从政治、经济、文化等角度正确说明了阿里改革的积极作用和影响。
答案:D
17.奥马尔·麦克莱姆曾领导开罗人民起义,反抗法国殖民者,但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的,我保证也能把他赶下台”。这表明( )。
①改革会遇到阻力 ②麦克莱姆成为改革的障碍 ③改革触犯了宗教长老阶层的利益 ④改革不符合埃及的国情
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:④叙述不正确,①②③符合题意。
答案:A
18.阿里改革的性质是( )。
A.一次失败的资产阶级反对封建统治和外来侵略的改革
B.一次成功的富国强兵的自上而下的封建改革
C.一次统治阶级内部的争权斗争
D.一次失败的封建性的富国强兵的改革
解析:首先阿里改革最终是失败的,故排除B项;其次,阿里政权是封建性的政权,领导改革的阿里是封建势力的代表,故排除A项。阿里夺权的时候可以说是统治阶级内部的争权夺利,但是之后的改革并不存在争权斗争,故排除C项。
答案:D
19.马克思赞誉阿里为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为,“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。体现阿里改革的历史意义的主要有( )。
①结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制 ②推进了近代化,提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历史进程 ③摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程
④引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步
A.①②③ B.②③④
C.①②③④ D.①②④
解析:本题考查分析问题能力。阿里改革的意义应从政治、经济、军事、文化等方面全面分析。
答案:C
20.穆罕默德·阿里改革的意义包括( )。
①奠定了近代埃及民族国家的基础 ②提高了社会生产力 ③增强了经济和军事实力 ④客观上促进了埃及资本主义的发展 ⑤巩固封建统治和对外扩张 ⑥由于封建统治本身的弊端,加上欧洲列强的干涉,最终失败
A.①②③④ B.①②③④⑤⑥
C.①②④ D.①②③⑤⑥
解析:本题考查穆罕默德·阿里改革的意义,培养全面分析问题的能力。此题强调的是意义,因此符合题意的有①②③④;⑤是目的,不是意义;⑥是失败的原因。注意限定词“改革的意义”,然后再逐一分析即可得出答案。
答案:A
二、非选择题(本大题共2小题,第21题16分,第22题24分,共40分)
21.阅读下列材料:
材料一 1798年,拿破仑率领法军在埃及登陆……拿破仑的真正目的是打击英国在东方的地位,但是……它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑打击了马木鲁克势力,把他们的权势削弱。……他除了将解释古代象形文字的科学家……带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
马木鲁克在训练
材料二 马木鲁克原意是“奴隶侍卫队”,他们原是埃及统治者从中亚和高加索等地买来的奴隶,编入军队充当侍卫。13世纪中叶,马木鲁克在埃及建立了自己的王朝。埃及被奥斯曼帝国征服后,马木鲁克仍然保持了相当的实力。他们生性强悍,习于骑射,为了各自帮派和家族的利益,经常进行仇杀、凶斗活动,恣意屠戮百姓、劫掠民财,是埃及社会动乱的祸源之一。
请回答:
(1)根据材料一回答,拿破仑入侵埃及的主要原因是什么?(4分)
(2)结合材料一和所学知识,谈谈你对拿破仑对埃及侵略的认识。(6分)
(3)根据材料二和所学知识,简述埃及的马木鲁克经历了怎样的兴衰过程。(6分)
参考答案:(1)主要原因:拿破仑要打击英国在东方的地位,与之争夺在埃及的利益。
(2)拿破仑军队侵占埃及,对埃及实行殖民统治,这种统治客观上打击了埃及封建势力,传播了西方资产阶级思想和科学文化,对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。
(3)马木鲁克13世纪中叶在埃及建立自己的王朝,奥斯曼帝国时期实际为埃及的统治者;1798年,拿破仑入侵埃及后遭到沉重打击,法军撤出后,卷土重来;穆罕默德·阿里改革时被彻底消灭。
22.阅读下列材料:
材料一 应向西方寻找发展的钥匙。
——穆罕默德·阿里
材料二 真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。
——穆罕默德·阿里
材料三 穆罕默德·阿里是一个雄心勃勃的人,在取得埃及政权后,他表面上装着向素丹称臣纳贡,内心里却想摆脱素丹的统治……穆罕默德·阿里的最终宿愿是以埃及为中心,建立一个庞大的阿拉伯帝国,以取代日益衰落的奥斯曼帝国。
——《埃及近代史》杨灏城著,
中国社会科学出版社,1985年版
材料四 在我第二次(1833—1835年)访问埃及时,农村中体格健全的人已经少见,不是缺一两颗门牙(这样就无法咬住子弹)或断一节手指,就是少一只眼睛或双目失明,这样就可以不被征召入伍。
——英国旅行家兰恩
请回答:
(1)材料一中,阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的?(4分)
(2)根据材料二、三回答,穆罕默德·阿里改革的核心内容是什么?具体采取了哪些措施?(4分)
(3)结合材料四回答阿里改革的影响。(6分)
(4)穆罕默德·阿里在工业方面的改革措施与中国的洋务运动有何相同之处?(10分)
参考答案:(1)①创办近代工业;②学习西方先进技术;③仿效欧洲国家改革行政制度;④学习西方改革军事。
(2)改革的核心是军事改革。采取的措施:①创办了埃及军官学校,从国外聘请教官,培养军官;②招募士兵,加强训练;③不断扩建军营,加紧征兵,使军队数量迅速增加;④大力发展海军。
(3)①结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权国家体制;建立了近代工业,大大提高了生产力,增强了经济和军事实力;遏制了西方殖民主义的入侵,摆脱了奥斯曼帝国的统治。②对外战争和残暴的统治给埃及人民带来了深重的灾难。
(4)①从根本目的看,都是为了维护封建统治。
②从改革过程看,虽然引进了西方的技术、设备,但采用的是封建官僚式的管理体制,导致管理不善,生产混乱。
③从外部原因看,外商不愿传授先进的技术,破坏生产,输入的设备也比较陈旧。
④从发展进程看,西方资本主义列强正处于上升时期,他们不断侵略东方国家,致使改革不能成功。
专题四过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.北宋建立后,结束了五代以来几十年间君主七朝八姓的现象,一般认为,北宋体制变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的是( )。
A.采用文官取代武将出任地方长官
B.从中央到地方实行财政军分权
C.降低将帅地位,疏远将兵关系
D.皇帝直接掌握科举考试的录取权
解析:本题考查分析问题的能力。北宋时期,吸取藩镇割据的教训,从中央到地方实行财政军分权,分权以集权,从而加强了中央集权。
答案:B
2.北宋中期,“三冗”问题出现的主要原因有( )。
①宋初为加强中央集权,增设官僚机构以分化各级官员权力 ②形成庞大军事体系,军费开支增加 ③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款 ④地主兼并土地,隐瞒田产,逃避税收
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
解析:北宋“三冗”问题是指“冗官”“冗兵”和“冗费”。结合所学知识及所给的选项可知,出现这三个问题的主要原因有官僚机构和军事体系的庞大、战争费用高。
答案:D
3.北宋政府过分集权所带来的恶果有( )。
①政府机构重叠,行政效率低下 ②官员冗滥,国家财政开支增大 ③军队指挥不灵,战斗力下降 ④地方财政困难,物质基础薄弱
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
解析:注意题目关键信息“过分集权”。解答本题要考虑到北宋集权所涉及的行政、军事等各个方面的内容,将每个方面的结果相应找出即可。
答案:D
4.右图是宋代加强中央集权的形象图,对此图造成的影响解读不正确的是( )。
A.强化中央集权,削弱地方势力,达到了“强干弱枝”的目的
B.改变了唐末五代以来藩镇割据的局面
C.导致了“三冗”现象的出现,为北宋埋下了积贫积弱的祸根
D.彻底解决了中央和地方的权力关系,达到了长治久安
解析:根据所学知识,宋代加强中央集权的措施总体来说是利大于弊,但埋下了“积贫积弱”的祸端也是实际情况,故D项分析不符合史实。
答案:D
5.北宋中期,“官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事”。如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”,“吏部郎中”是官,“龙图阁学士”是职,“知开封府”才是实际职务。宋代这样做的影响是( )。
A.提高了行政效率
B.完善了宋朝的科举制度
C.加重了财政负担
D.解决了藩镇割据的威胁
解析:本题考查了王安石变法的历史背景。A项说法错误,宋代官制的设置不利于行政效率提高;B项材料所述是官制,与科举制度无关;D项错误。故选C项。
答案:C
6.“三司之职,国初沿五代之制置使,以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司,通管盐铁、度支、户部……”这段引文描述的财政官制应属于( )。
A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.隋朝
解析:宋朝统治者进一步削弱相权,加强皇权,措施之一便是设三司使管理财政,分割宰相的财权。
答案:C
7.北宋在澶渊战胜了辽,但最后却订立了屈辱的澶渊之盟,辽宋间的澶渊之盟使( )。
①双方维持了较长时期的和平关系,有利于人民生活的安定 ②贸易往来频繁,有利于经济的发展 ③技术和文化交流加强,促进双方的进步 ④北宋负担加重,激化了社会矛盾
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
解析:本题涉及对澶渊之盟的认识,既要看到该盟约加重了北宋负担,激化了社会矛盾,又应该认识到该盟约有利于人民生活安定、经济发展、文化交流的一面。
答案:D
8.右图所示之人以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心态在北宋进行的改革是( )。
A.王安石变法
B.庆历新政
C.仁宗变革
D.军事改革
解析:本题考查识记能力。由材料的名言可知图中人物为范仲淹,他在北宋进行的改革称为“庆历新政”。
答案:B
9.王安石变法解决“积贫”的指导思想是,“因天下之力,以生天下之财,取天下之财,以供天下之费”。为此他制定的新法是( )。
①青苗法 ②募役法 ③免役收庸法 ④方田均税法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析:本题①②④均符合“因天下之力,以生天下之财”的指导思想;③是唐代的措施,应排除。
答案:D
10.王安石变法中的市易法规定:由政府拨出巨款设市易务,平价收购不易脱售的货物,等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物,半年出息一分。下列对市易法的看法正确的有( )。
①这是利用封建权力干预经济 ②它限制大商人控制操纵市场 ③它能稳定物价和调节市场 ④政府能增加国库收入
A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④
解析:本题主要考查对材料的分析、理解能力。北宋政府在东京设立市易务,出钱购买滞销货物,这体现了封建政权对经济的干预,限制和打击了大商人囤积居奇,对市场进行操纵,起到了稳定市场和增加政府收入的作用。故选D项。
答案:D
11.王安石变法中,起到“农时不夺而民均”作用的是( )。
A.保甲法 B.均输法
C.农田水利法 D.募役法
解析:A项是强兵之法;B项主要是限制富商大贾对市场的操纵;C项主要是鼓励垦荒和兴修水利以促进农业的发展;D项是向应服役而不去服役的人征收免役钱,这样,保证了农业生产时间,即“农时不夺”,所以选D项。
答案:D
12.韦骧《钱塘集》中描述:王安石变法后,“惠遍农无乏,输均役不骚。保兵知警守,吏禄绝贪饕。……万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贾集十艘”。形成“保兵知警守”“河淤开亿顷”的主要原因是实行了( )。
A.保甲法、农田水利法 B.将兵法、方田均税法
C.青苗法、募役法 D.免役法、更戍法
解析:此题考查的是对王安石变法措施作用的理解。根据题干提供的信息“保兵知警守”“河淤开亿顷”和所学史实可知,因为采取保甲法,农民在农闲时忙于军事训练,维护了社会治安;政府鼓励生产、兴修水利的措施保障了农业生产环境。所以正确选项是A项。
答案:A
13.王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道”,下列变法措施中,与解决这一问题有关的是( )。
①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
解析:将兵法是军事改革的措施,与理财没有直接的关系。将带③的选项排除,即可得出正确答案。
答案:D
14.有人反对王安石变法中的某项法令,认为它“将笼诸路杂货,买贱卖贵,渔夺商人毫末之利”,该法令是( )。
A.青苗法 B.均输法 C.免役法 D.市易法
解析:该题考查从材料中获取有效信息和对王安石变法内容的理解、准确把握的能力。材料要求回答直接损害商人利益的法令,A项限制了高利贷的盘剥,B项是为保证物质需求和供应而设,C项损害了官僚、地主的利益,D项限制了商人对市场的控制。故D项符合题意。
答案:D
15.下列关于募役法实施后起到的作用,表述有误的是( )。
A.可以使广大民众从劳役中解放出来,有利于社会经济的发展
B.增加了政府的收入
C.富户交的免役钱比以前增加了许多
D.贫苦人家的免役钱少,可以轻松支付
解析:免役钱对穷人来说是沉重负担,有些人甚至为支付免役钱而家破人亡。
答案:D
16.在王安石变法中,对农民的春耕、秋收具有明显保护作用的是( )。
A.青苗法 B.农田水利法
C.方田均税法 D.均输法
解析:关注民生,以民为本,是现实热点,也是考试中关注的重点。本题实际上考查对青苗法内容的理解能力。青苗法针对农民在青黄不接时出现的困难提供贷款或粮食给农户,所以对农民具有明显的保护作用。B、C、D三项与题干信息不符。
答案:A
17.王安石变法期间,“盗贼比之昔时,十减七八”。这种局面的出现主要得益于什么办法的实施( )。
A.保马法 B.将兵法
C.保甲法 D.军队精减
解析:保甲法在京城附近实施一年后,地方治安便大有好转,出现了题干中的情况。
答案:C
18.从王安石变法中改革科举考试的内容,废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制,改以经义策论的考试,可以看出王安石变法( )。
A.主要是解决财政问题
B.选拔人才更注意实用性
C.否定了科举制度
D.根除了“恩荫”选官的弊端
解析:王安石变法非常关注人才的选拔、培养和使用,采取措施改革科举制度,废除死记硬背的明经诸科,规定进士科不考诗赋,专考经义和时务策等。分析各选项,这一措施的目的是选拔实用人才,故选B项。
答案:B
19.改革往往遭到守旧势力的反对,反对王安石变法的守旧势力主要是( )。
A.大地主、大官僚 B.游牧民族
C.奴隶主贵族 D.中小地主
解析:王安石变法对大地主、大官僚的利益触犯最多,他们的反对也最激烈。
答案:A
20.对王安石变法的结局,某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点,最接近客观事实的应是( )。
A.王安石变法的失败具有很大的偶然性
B.宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源
C.王安石性格的偏执与变法失败有联系
D.变法结局说明其改革不符合历史发展潮流
解析:本题考查分析理解能力。王安石变法要解决北宋中期所面临的复杂的社会矛盾,但这些社会矛盾往往又是封建制度本身所造成的,局部调整封建生产关系,便决定了变法失败是必然的;B项只是变法失败的直接因素,而非根源;D项其改革在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面,促进了社会发展,说明顺应了历史发展潮流。
答案:C
二、非选择题(本大题共2小题,第21题22分,第22题18分,共40分)
21.阅读下列材料:
材料一 王安石(1021—1086),字介甫,临川人,北宋著名政治家和文学家。他学识渊博,儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北,到过很多地方,了解社会现状,很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。他担任地方官多年,每到一地,来不及休息,便立即考察当地农业生产情况,并着手推行了一系列改革。他调到中央任职以后,以“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法,曾先后两次被罢免相位,但从未动摇过变法的决心,人称“拗相公”。
材料二 变法派所制定的一些政策法令及其实践,虽还远远谈不到解放生产力,但对当时生产力的发展总还是有一些帮助的,因而是产生了积极的作用的。王安石既有军政韬略,又有施政才能,是一个卓越的政治家。
——邓广铭《北宋政治改革家王安石》
材料三 研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论:
甲:青苗法类似于今天的银行贷款,打击了当时普遍存在的高利贷行为,对人民有利。
乙:青苗法是国家向人民敲诈勒索,纯粹是为了增加政府的财政收入。
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识概括指出,王安石为什么能够成为“中国11世纪的改革家”?(8分)
(2)材料二从哪一角度对王安石变法进行评价?(3分)
(3)你同意甲、乙哪种说法呢?试述你的理由。(8分)
(4)根据上面的讨论,为他们的研究拟定一个题目。(3分)
参考答案:(1)北宋中期社会问题日益严重,时代需要改革家。王安石勤奋好学,少有大志;注重调查,了解民情;为人刚正,意志坚强;具备了改革家的素质。
(2)从生产力的角度和对历史的贡献的角度进行评价。
(3)同意甲:青苗法在打击高利贷者对农民的盘剥、抑制兼并、保障农业发展等方面对人民有利。
同意乙:青苗法增加了农民的负担,变成了变相的苛政。
(无论同意甲还是乙的观点,都要重点突出,自圆其说。)
(4)所拟题目规范、切题,如“青苗法作用之我见”。
22.阅读下列材料:
材料一 盖免役之法……则使之家至户到,均平如一,举天下之役,人人用募,释天下之农,归于畎亩。苟不得其人而行,则五等必不平,而募役必不均矣。……得其人缓而谋之,则为大利;非其人急而成之、则为大害。故免役之法成,则农时不夺,而民力均矣。
——《临川先生文集》
材料二 臣(司马光)向曾上言:“教阅保甲,公私劳费,而无所用之;敛免役钱,宽富而困贫,以养浮浪之人,使农民失业;穷愁无告……此皆所害者大,所及者众,先宜变更。”
——《续通鉴长编》
材料三 及神宗朝,荆公秉政……国事日非,膏肓之疾,遂不可治。后之人但言其农田、水利、青苗、保甲诸法为百姓害,而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。其害于百姓者,可以一旦而更。而其害于朝廷者,历数十百年,滔滔之势,一往而不可反矣。
——《日知录》
请回答:
(1)据材料一和材料二,指出双方争论的是什么问题。各自的主张和理由是什么?(5分)
(2)材料一与材料二都谈到要关心“民”之疾苦,对此你有何看法?(9分)
(3)材料三的观点与材料二的观点相比较,有何相同和不同?(4分)
参考答案:(1)争论是否应该实行募役法。材料一主张实行,理由是“农时不夺”“民力均矣”;材料二反对实行,理由是“宽富而困贫”“农民失业”。
(2)王安石的“民”侧重指的是农民,他“关心疾苦”是要限制官僚、地主的特权,减轻农民的负担,以缓和阶级矛盾,维护封建统治。司马光的“民”侧重指的是官僚、地主,他“关心疾苦”实际上是维护官僚、地主的眼前利益。
(3)相同点是都反对王安石变法。不同点是材料三反对的态度更为激烈严厉。
课时训练10 欧洲各国的宗教改革
一、选择题
1.在《九十五条论纲》中有这样一句话:“教皇的财富今日远超过最富有者的财富,他为了建筑一个圣彼得堂,为何不用自己的钱,而要用贫穷信徒的钱呢?”这句话反映了( )。
A.教皇聚敛财富,实力雄厚
B.天主教徒忠实于自己的信仰
C.欧洲教会热衷于建造教堂
D.路德反对教会的腐朽贪婪和对德意志的经济掠夺
解析:《九十五条论纲》出现的直接原因是教皇到德国兜售赎罪劵,而路德反对他对德国的经济搜刮。
答案:D
2.路德提出只要信仰上帝灵魂便可得救,其实质是( )。
A.反对封建专制制度
B.反对教皇的权威
C.反对《圣经》的权威
D.反对封建等级制度
解析:中世纪时,教会宣扬人要获救必须借助教士的中介作用。路德认为不需要教士和教会,只要信仰虔诚,人人都能与上帝沟通,获得上帝的拯救,其实质意义就在于否定了教皇和教会的权威。
答案:B
3.有关卡尔文宗教改革中“选民”的说法不正确的是( )。
A.是“先定论”的内容之一
B.人在出生之前,上帝就先定了他是应该沉沦的“选民”
C.“选民”获得上帝赐予的智慧
D.“选民”注定会发财致富
解析:“先定论”主张:人在未出生之前,上帝就先定了他是应该获救,还是应该沉沦,获救的是“选民”,沉沦的是“弃民”。“选民”会获得幸福,“弃民”必定贫穷苦难。
答案:B
4.卡尔文宗教改革和英国宗教改革的相同点是( )。
①从原因上看,都深受文艺复兴运动和路德宗教改革的影响 ②都反对罗马教皇权威 ③都主张《圣经》是信仰的根据 ④改革的领导者都是国王(或君主)
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析:本题考查比较分析问题的能力。瑞士卡尔文宗教改革的领导者不是国王,英国宗教改革的领导者是国王亨利八世,所以排除④。
答案:B
5.英国宗教改革“清教运动”中的“清教徒”们要求( )。
①主张纯洁教会,清除旧教影响 ②提倡勤劳俭朴的生活 ③遵奉严格的道德准则 ④改革国教保留的旧教残余
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析:本题意在考查综合归类、组合复合选择的能力。依据教材知识可知①②③④都符合题意。
答案:A
6.马丁·路德、卡尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括( )。
①解放了人们的思想 ②建立了以国王为首脑的教会 ③否定了罗马教廷的权威 ④促进了资本主义的发展
A.①②③ B.①③④
C.①②③④ D.②③④
解析:本题考查对欧洲宗教改革的影响的分析能力,注意结合史实分析。建立以国王为首脑的教会只符合英国,故排除含②的选项。
答案:B
7.欧洲宗教改革运动中有利于资本主义发展的主张和措施有( )。
①英国新贵族剥夺了天主教会的大量财产 ②卡尔文鼓励积极进取的奋斗精神 ③卡尔文创建的宗教组织带有民主化色彩 ④设立宗教裁判所
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
解析:本题旨在考查对宗教改革运动中措施的理解能力。其中有利于资本主义发展的主张包括①②③。④不符合题意,属于天主教迫害“异端”的做法。
答案:A
8.西欧宗教改革对资本主义发展最大的贡献是( )。
A.为资产阶级夺取了教会的土地财产
B.加强了西欧各国的王权
C.摧毁了天主教神学的精神统治
D.促进了欧洲的民族意识
解析:西欧宗教改革是欧洲一场深刻的思想解放运动,其主要影响表现在思想领域。宗教改革之前,欧洲处于天主教会的精神独裁之中;宗教改革则沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会,极大地解放了人们的思想,使宗教信仰趋向自由。
答案:C
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 Every truly repentant(adj.后悔的,悔改的,有悔改表现的)Christian has a right to full remission(n.免除) of penalty(n.处罚)and guilt,even without letters of pardon(n.赎罪券).
——Disputation of Doctor Martin Luther on the Power
and Efficacy of Indulgences by Dr.Martin Luther(1517)
材料二 一个人所以发财致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝的恩赐。财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。
——卡尔文
材料三
圣·巴托罗缪之夜(1572年8月23日)
请回答:
(1)简述材料一和材料二的观点。
(2)这些宗教主张有何历史影响?
(3)材料三说明了什么?给我们什么启示?
参考答案:(1)马丁·路德:灵魂的得救在于信仰而不在于是否购买赎罪券。卡尔文:得救在于上帝,发财致富是上帝的恩赐,应予以肯定。
(2)促进了思想解放,冲击了天主教神学和教皇权威,为资产阶级发展资本主义提供了宗教理论支持。
(3)宗教改革后,天主教分裂出新教,天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争。
信仰问题不能靠诉诸武力解决,世界和平需要宗教宽容。
课时训练11 亟待拯救的文明古国
一、选择题
1.奥斯曼帝国统治埃及时期,埃及的最高行政长官称为( )。
A.帕夏 B.素丹
C.马木鲁克 D.将军
解析:本题考查再认再现能力。其最高行政长官称为帕夏。
答案:A
2.下列有关马木鲁克在埃及的统治的叙述,不正确的是( )。
A.曾一度建立马木鲁克王朝
B.18世纪末实际上掌握了埃及的统治权
C.在拿破仑统治埃及时期曾受到扶植
D.英国侵入埃及后,马木鲁克得到英国的支持,卷土重来
解析:在拿破仑统治时期,马木鲁克受到打击而非扶植。
答案:C
3.包税人“在夜晚催促农民第二天早起来干活。谁稍晚一点……乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂”。对这段材料理解错误的是( )。
A.埃及实行包税制
B.有利于埃及农业的发展
C.农民社会地位低下
D.导致阶级矛盾尖锐,引起农民反抗
解析:本题考查分析理解能力。包税制下农民处境悲惨不利于农业发展。
答案:B
4.下列符合奥斯曼帝国统治之下的埃及状况的是( )。
①埃及成为奥斯曼帝国的一个行省 ②彻底消灭了残存的马木鲁克 ③帕夏为埃及的最高行政长官 ④马木鲁克可单独组建一支军队
A.①③④ B.①③
C.②④ D.①②③④
解析:本题考查记忆和分析能力,马木鲁克王朝虽被奥斯曼帝国推翻,但获准单独组建一支军队,还担任了各地的地方长官,残余势力仍然很大,并不是被彻底消灭。由此可知选A项。
答案:A
5.右图反映的是18世纪中后期法军入侵开罗,法国侵略埃及的原因不包括( )。
A.埃及战略地位重要,自然资源丰富
B.埃及国力衰弱,局势动荡
C.占领埃及也是英法矛盾导致的结果
D.法国完成工业革命,实力大增
解析:19世纪中期,法国才完成工业革命,故选D项。
答案:D
6.18世纪末19世纪初,埃及农民处于苦难的深渊之中,造成这种局面的主要原因在于( )。
A.奥斯曼帝国的搜刮
B.马木鲁克的巧取豪夺
C.西方列强的掠夺
D.农业技术的落后
解析:18世纪末的埃及,虽然名义上处在奥斯曼帝国的统治之下,但实际上马木鲁克是埃及真正的统治者,包税权基本都落到马木鲁克手里,马木鲁克控制了土地也控制了农民。
答案:B
7.18世纪下半叶的中国和埃及( )。
①都处于封建统治之下 ②对外都推行闭关政策 ③内部都出现了严重的危机 ④经济上都实行包税制
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
解析:18世纪的中国没有实行包税制,因此④的叙述是不正确的。
答案:A
8.下列不属于阿里政权面临的严峻形势的是( )。
A.西方列强侵略埃及的步伐未停止
B.奥斯曼素丹随时准备消灭阿里政权
C.面临着马木鲁克反动势力的威胁
D.法国结束对埃及的军事占领
解析:阿里政权建立时面临内忧外患的形势,内忧即B、C两项所示,外患即A项所示,D项不是严峻形势。
答案:D
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 1517年,奥斯曼帝国推翻了埃及的马木鲁克王朝,派总督专门治理。总督将埃及划分为24个省,并任命埃及的马木鲁克为省长。另外,奥斯曼帝国素丹(皇帝)派一支5 000人的近卫军驻扎埃及,作为总督和马木鲁克的制衡力量。
材料二 埃及的土地归奥斯曼国家所有,实行包税制,将土地承包给奥斯曼贵族、近卫军和埃及的马木鲁克。包税人再将承包的土地分租给农村公社。最后,村长将租来的土地分配给公社农民耕种。
农民每年上交两种税:土地税(国税)和余额税(承包人的税)。包税人将所征土地税的1/5上交国家,1/5交给地方政府,剩余的3/5归为己有。此外,农民还要无偿地耕种包税人的免税赐地,并交70余种苛捐杂税,负担十分沉重。加上水利灌溉系统遭到严重破坏和长期失修,尼罗河洪水不断泛滥成灾,农业生产日趋衰落。瘟疫不断流行,人口锐减,昔日拥有800万人口的埃及,到18世纪末已不足300万人。18世纪,马木鲁克承包的土地已占埃及土地的70%。
材料三 奥斯曼帝国侵占埃及时,掠走1.8万名工匠,使埃及50多个手工行业消失。奥斯曼帝国与欧洲列强争霸地中海,实行闭关锁国政策,使繁荣的埃及手工业、商业,尤其是对外贸易遭受致命打击。以精美著称于世的丝织业荡然无存,昔日东西方贸易中心——繁华的亚历山大港,人口曾达60万,到18世纪末变成一个仅有 8 000 人的小渔村。
请回答:
(1)根据材料一分析,埃及处于哪个国家控制之下?形成了哪几派重要的政治力量?
(2)根据材料二分析,埃及农村当时实行什么制度?包税人由哪些阶层构成?这一制度的主要内容是什么?
(3)根据材料二、三,分析埃及经济发展的状况及原因。
参考答案:(1)奥斯曼帝国。总督帕夏、近卫军、马木鲁克。
(2)制度:包税制。
阶层:奥斯曼贵族、近卫军和埃及的马木鲁克。
内容:包税人向政府预付一年税款,就可在包税领地内享有绝对权力,向领地内农民征收高于上交政府税款的赋税。
(3)状况:农业、手工业、商业贸易遭到严重破坏(或经济发展缓慢)。原因:包税制的实行;水利灌溉系统遭到破坏;奥斯曼帝国对埃及工匠的掠夺以及闭关锁国政策。
课时训练12 中兴埃及的改革
一、选择题
1.阿里改革期间,埃及土地所有权的归属变化是( )。
A.马木鲁克——国家——新兴地主
B.马木鲁克——新兴地主——国家
C.帕夏——国家——新兴地主
D.素丹——国家——新兴地主
解析:改革前土地归马木鲁克占有,改革时阿里宣布土地国有化,同时又把一部分土地赐给新兴地主,故A项符合题意。
答案:A
2.下列关于阿里在工业方面的改革与洋务运动相同点的叙述错误的是( )。
A.重点发展民用工业
B.重点发展军用工业
C.学习西方的先进技术
D.采取官办方式
解析:此题考查记忆能力和再认再现能力,两者都是学习西方的先进技术,首先发展军事工业,并采取官办方式。
答案:A
3.穆罕默德·阿里改革土地制度,将包税地一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,其最重要的影响是( )。
A.加强了中央集权 B.消除了割据势力
C.扩大了统治基础 D.增加了政府财政收入
解析:穆罕默德·阿里改革土地制度,将政府控制的一半土地分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,使他们成为新的封建地主,构成了穆罕默德·阿里政权的统治基础。
答案:C
4.穆罕默德·阿里在政治改革中,规定各部部长及各省省长由自己亲自任免,这从本质上体现了( )。
A.咨议会没有实权 B.维护专制集权
C.仿效欧美民主制度 D.改革了政治机构
解析:本题旨在考查分析理解能力。A、C、D三项属于采取的措施,只有B项属于根本目的。
答案:B
5.阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施有( )。
①阿里采用西方机器大力发展军事工业 ②阿里聘请外国专家到埃及讲学和传授技术 ③阿里规定各部部长和各省省长都由他亲自任免 ④阿里聘请法国等西欧国家的军事教官,为埃及培养新型军官
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
解析:本题旨在考查对阿里改革中体现近代化的措施的理解。③体现了阿里专制的方面,与题意不相符,故排除③。
答案:D
6.1826年埃及近代第一份报纸《埃及战役报》的创刊( )。
①有利于推动埃及文化事业的发展 ②有利于传播埃及的民族文化 ③能够及时传播重大信息 ④是埃及推进近代化的重大表现
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
解析:本题考查分析理解能力。报纸的功能就是传播信息,服务于社会发展。埃及近代报刊的创办,有利于推动民族文化事业的发展,有利于埃及的近代化。
答案:A
7.穆罕默德·阿里改革的主要特点是( )。
①目的是富国强兵 ②重点发展军事工业 ③由最高统治者推行 ④封建性质的改革
A.①②③④ B.①③④
C.②③④ D.①②④
解析:解题的关键是全面掌握穆罕默德·阿里改革的主要内容,并依据具体史实和改革的过程进行分析。穆罕默德·阿里改革属于封建性质的改革,目的是富国强兵,巩固阿里在埃及的封建统治。
答案:A
8.阿里改革最终的结果是失败的,其决定性的原因是( )。
A.阿里只进行了局部性的变革,没有进行根本性的全面的结构变革
B.阿里的改革缺乏群众基础,没得到社会成员的有力支持
C.阿里政权的封建专制性对现代化的改革起着明显的阻碍作用
D.西方殖民者的入侵
解析:四选项都是阿里改革失败的原因,但是最根本、最具有决定性的因素,是阿里改革并没有触动腐朽的封建统治基础,而是对封建统治加以修缮和维护,继续加强封建统治。这在资本主义已经是世界潮流的形势下,是违背潮流的。
答案:A
9.史学界对穆罕默德·阿里的改革莫衷一是,众说纷纭。下列有关阿里改革的评价,与事实明显相悖的是( )。
A.阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治
B.阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削
C.阿里改革使埃及主权在较长时间里得以维护
D.阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展
解析:本题考查比较、分析、评价历史问题的能力。穆罕默德·阿里是封建地主阶级的代表,他的改革当然代表封建地主阶级的利益。因此,阿里改革不会解除地主对广大农民的封建剥削。
答案:B
二、非选择题
10.阅读下列材料:
材料一 综观穆罕默德·阿里的一生,应该说他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前辈确实提供了不少新的东西,建立了许多功勋,因此马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为,“穆罕默德·阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。
材料二 “应向西方寻找发展的钥匙”“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。”
——穆罕默德·阿里
请回答:
(1)为什么说穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”?
(2)从材料二中可以看出,穆罕默德·阿里在治国方面有什么有益思想值得今天借鉴?他的思想有什么局限?
参考答案:(1)①穆罕默德·阿里在土地改革中扫清了阻碍埃及社会发展的马木鲁克势力、宗教长老阶层和落后的包税制;②在工业上大力建立近代军事工业,发展民用工业,引进西方先进技术,推动埃及的工业化;③在文化方面建立新式学校,派留学生出国,推动了教育近代化;④在军事方面废除雇佣兵制,实行征兵制、建立军事学校,有利于军事的近代化。
(2)借鉴:主动向西方学习,对外开放;实现民族独立的前提是建立强大的现代军队,而军队近代化的关键在于建立强大的近代化工业。
局限性:没有认识到实现国家强大和独立的根本在于革除落后的封建制度。
课时训练13 危机笼罩下的俄国
一、选择题
1.我们认为俄国工业发展落后主要表现为处在工场手工业阶段,下列表述不正确的是( )。
A.蒸汽动力很少
B.尚未出现工业生产
C.交通运输落后
D.工业生产远远落后于英、法、美等国
解析:俄国工业发展落后并不是指俄国并未出现工业生产,因此B项明显错误。做题时一定重视题干中“不正确”的限定。
答案:B
2.19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍了俄国工业的发展。这主要表现在( )。
①自由劳动力缺乏 ②工业投资缺乏 ③国内市场狭小
④国际市场不能扩大
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
解析:本题考查分析问题的能力。农奴制的存在严重束缚了俄国工业所需要的劳动力、资本和市场,但是俄国农奴制并不能阻碍国际市场的不断扩大。
答案:A
3.19世纪上半期的俄国报纸上,曾经有出售家奴与阉马的广告,有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。这说明当时的俄国( )。
A.地主重视进行广告宣传
B.俄国的畜牧业发达
C.俄国农奴制的残酷
D.俄国废除了农奴制
解析:题干表明当时俄国农奴制下的农奴地位与家畜等同,地位非常低下。
答案:C
4.1825年,一些青年军官发动了武装起义,史称“十二月党人起义”。他们的基本主张是( )。
A.废除农奴制和等级制
B.发动武装起义
C.禁止俄国人前往西欧国家
D.进行自上而下的平缓变革
解析:B项是十二月党人的活动,C项是沙皇的政策,D项是守旧派知识分子的主张。
答案:A
5.“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战。但是,(1855年)形势令人绝望地对俄国士兵不利……总之战争是失败了。”导致战争失败的根本原因是( )。
A.农奴制导致俄国社会发展落后
B.俄国尚未开展工业革命
C.俄孤军难以对抗强敌的联合
D.俄国军队装备落后
解析:俄国1855年对外战争的失利主要是由于落后的农奴制度的存在,导致经济、军事力量非常落后。
答案:A
6.1861年俄国农奴制改革以前,工业资本家中30%是农奴身份,财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的实质是( )。
A.俄国的资本主义经济落后于西方
B.俄国政治制度已不适应资本主义经济的发展
C.俄国资本主义的力量比较弱小
D.俄国农奴的社会地位有所提高
解析:本题主要考查透过历史现象揭示历史本质的能力。连工业资本家都不能摆脱农奴的身份,这极大地限制了其政治、经济自由,说明落后的农奴制度已经严重阻碍了俄国资本主义的发展。题干并没有与西方资本主义比较,A、C两项不正确;D项表述正好与史实相反。
答案:B
7.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”表明( )。
A.改革的目的是解放农民
B.面对统治危机沙皇不得不进行改革
C.沙皇认识到必须顺应历史潮流
D.沙皇要扫除发展资本主义的障碍
解析:从题干材料来看,亚历山大二世改革的目的是维护其统治,这只是在客观上顺应了历史潮流。
答案:B
二、非选择题
8.阅读下列材料:
材料一 在1850年以后,英国同俄国的冲突大概是不可避免的了。全欧洲各个国家革命运动失败后,俄国在欧洲大陆上几乎没有劲敌了。而这次欧洲大陆各国的革命运动之所以失败主要是由于俄国干涉的结果。……俄国则是欧洲反动势力的强大堡垒、后备阵地和后备军。——《人民的英国史》
英法联军与俄军
在克里米亚的激战
材料二 在1853年爆发的克里米亚战争中,俄军找不到一张克里米亚的军用地图,士兵素质极差,军队缺少军需,而奸商贪官却倒卖军用物资。结果伤亡30万人后战败,接受苛刻的和约。
材料三 ……为了加快和约条款的签订,并防止(甚至在将来)从朕方面产生任何贪功和侵略的思想,朕同意规定一些特别的预防办法,以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海中发生冲突,同意在比萨拉比亚南部,邻近多瑙河的地方划定新的国界线。——沙皇亚历山大二世“关于结束克里米亚战争的宣言”
(1856年3月)
请回答:
(1)材料一认为1850年后英俄冲突不可避免的原因是什么?你是否赞同?为什么?
(2)据材料二、三,指出克里米亚战争的结局,据此指出俄国改革的原因。并结合所学知识分析其影响。
参考答案:(1)英国是欧洲民主与进步力量的代表,而俄国则是欧洲反动势力的总代表。不完全赞同。冲突之所以不可避免,主要是由于俄国称霸欧洲大陆与英国维持欧洲大陆均势的外交政策的矛盾。社会制度的先进与落后并不是决定因素。
(2)俄国战败,被迫签订和约,退出一部分侵占地区。俄国农奴制的落后,激化了国内矛盾。影响:英法的胜利,使其在奥斯曼帝国乃至世界各地的势力大大增强;俄国战败,使其侵略暂时受到遏制,有利于欧洲民族解放运动的发展;战争加剧了俄国的社会经济危机,推动了农奴制改革。
课时训练14 自上而下的改革
一、选择题
1.2005年6月8日,莫斯科为一座塑像的落成举行了盛大的揭幕仪式。在仪式致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是他的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度”。这座塑像是谁的( )。
A.伊凡四世
B.彼得一世
C.亚历山大一世
D.亚历山大二世
解析:解放农奴指俄国1861年农奴制改革,改革者应是亚历山大二世。
答案:D
2.下列农奴制改革的法令中最有利于俄国资本主义经济发展的条款是( )。
A.农奴从法律上获得人身自由
B.无条件地给予农民自由和土地
C.农奴摆脱农奴主控制,归村社管理
D.高价赎回一小块份地
解析:“农奴从法律上获得人身自由”为资本主义经济发展提供了可以被雇用的自由劳动力。
答案:A
3.列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净”。下列能够说明这一观点的是( )。
A.农奴在法律上成为自由人
B.农民获得“解放”的时候可获得一块份地
C.农民可以通过赎买的方式获得土地
D.农民仍然受到地主控制的村社严格控制
解析:列宁的话说明俄国1861年改革是对农民的掠夺,农民人身获得自由的时候得到一块份地但要付出比当时地价还高几倍的“赎金”,农民为了赎地而背上了沉重的债务,所以说“已经被剥夺得一干二净”。
答案:C
4.近代化包括政治的民主化、法制化,经济的市场化、工业化,社会生活的文明化、西方化,思想文化的科学化、民主化。世界各国在走向近代化过程中呈现出多样性的特点,俄国走上近代化的途径是( )。
A.单一改革 B.战争统一
C.社会革命 D.民族独立
解析:俄国通过农奴制改革走上近代化道路,没有经历王朝战争(德国)、独立战争(美国)和社会革命(英国),故答案选A项。
答案:A
5.在历史研究性学习过程中,四位学生对下列古今中外几位历史人物进行专题研究,得出下列结论,其中正确的是( )。
①商鞅改革强行推行一夫一妻小家庭政策,促进了小农经济的发展 ②马丁·路德宗教改革使日内瓦成为“新教的罗马” ③亚历山大二世改革实际上是对农民的一次大规模掠夺 ④康有为“托古改制”,旨在宣传传统思想文化
A.①②③ B.①③
C.②③④ D.②④
解析:本题考查重大历史改革回眸。②说法错误,应是卡尔文宗教改革使日内瓦成为“新教的罗马”。④康有为“托古改制”旨在宣传自己的维新变法思想,为变法减少阻力。
答案:B
6.农奴制改革促进了俄国社会的发展,因为( )。
①农奴获得人身自由,为工业发展提供了自由劳动力 ②农奴得到土地,促进了农业的发展 ③广大农奴不再受到地主的盘剥和奴役 ④动摇了俄国的封建生产关系
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析:本题实质上是考查农奴制改革的进步性。改革后农民土地比原来还少,不足以维持生计,不得不重新租种地主的土地,再受地主的盘剥和奴役,因此③错误。
答案:D
7.1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是( )。
①造成资本的集中 ②扩大了国内市场 ③提供了自由劳动力 ④强化了中央集权
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
解析:1861年俄国废除农奴制改革的作用主要是扩大了国内市场和提供了自由劳动力。
答案:A
8.1861年改革推动了俄国政治民主化的进程,主要表现在( )。
A.近代司法制度的完善
B.地方自治制度的建立
C.君主专制制度的终结
D.立宪君主制度的建立
解析:近代司法制度只是确立,还没有完善;沙皇专制仍然存在;当时还没有确立君主立宪制。
答案:B
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 叶卡特琳娜二世颁布的1775年郡制法令有关于设立一些新法院的内容。高级地方法院和低级地方法院是专门为贵族而设立的审判机构。高级地方法院是初级地方法院的第二审级。初级地方法院的职责相当广泛,不仅管辖司法,还管辖行政事务。——张寿民《俄罗斯法律发展史》
材料二 农民有权控告、辩护、起诉;民事案件,农民可以亲自或经代理人打官司,刑事案件农民可以提出控告,可以亲自或经代理人用一切可以利用的法律手段维护自己的权利;没有法庭判决或政府及社会当局的法令,不得对农民进行任何惩罚……在乡尚未组织起来和乡法庭尚未成立之前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。
——《1861年2月19日宣言》
材料三 1864年11月20日,亚历山大二世批准了新的《司法章程》。新章程确立了资产阶级司法制度的原则:无等级审判、原告和被告双方律师进行公开辩论,实行审判的公开性,法官的独立性。废除旧的等级法院,代之以公开的独立于行政的和有陪审员的审判制度。法官和陪审员由各等级选举产生。司法改革被认为是19世纪六七十年代最激进的一项改革。但农村还保存着按习惯法进行审判的乡法院,乡法院掌握在地主手里,继续对农民实行体刑。
——刘祖熙《改革和革命》
请回答:
(1)据材料一,指出1861年改革前俄国司法制度的主要弊端。
(2)据材料二,归纳农奴在法律上获得的权利。这些权利的获得说明了什么?
(3)材料三与材料一、二比较,俄国的司法改革又有哪些进步?但仍存在怎样的问题?
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈对俄国司法改革的认识。
参考答案:(1)弊端:法院专门为贵族设立;司法权和行政权不分。
(2)权利:有控告、辩护、起诉的权利;获得了用法律手段维护自己的权利。说明:农奴获得了公民权。
(3)进步:司法权和行政权分开;司法更加平等、公开。问题:农村地区司法权仍掌握在地主手中。
(4)认识:一方面提高了农民的地位,为资本主义发展开辟了道路;另一方面维护贵族的利益,改革不彻底。
课时训练15 走向崩溃的幕府政权
一、选择题
1.19世纪中期日本新兴地主和高利贷商人势力不断发展,表明了( )。
①日本自然经济开始解体 ②日本幕府封建势力壮大 ③日本封建统治逐步加强 ④商品经济发展引起日本社会深刻变化
A.①②③ B.②③
C.①④ D.②③④
解析:新兴地主和高利贷商人势力不断发展是资本主义生产关系和商品货币关系发展的必然结果,它们的出现严重冲击了幕府的反动统治,并动摇了其统治基础。
答案:C
2.19世纪中期,日本幕府政权面临的主要内部危机有( )。
①农民的反抗斗争此起彼伏 ②城市经常发生“米骚动”事件 ③强藩的离心倾向日益加剧 ④一些中下级武士产生反抗思想
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析:被统治阶级的斗争和统治集团内部的矛盾动摇和削弱了幕府的统治,①②③④都属于内部危机的表现。
答案:D
3.幕府时代,日本统治者曾告诫农民:“随便将萝卜叶、虹豆叶、大豆叶等扔掉,就太浪费了。这些东西掺上些杂粮煮着吃,味道是很鲜美的。”这表明( )。
A.日本统治者提倡节俭
B.日本统治者关心民众的生活
C.日本农民的生活困窘
D.日本农民被剥夺了政治权利
解析:本题考查阅读分析史料的能力。在幕府统治时代的日本,农民要终年为领主耕作,要把收获物的大部分交给领主,很多农民挣扎在死亡线上,他们的生活十分困窘。题干中日本统治者要求农民把作物的叶子当食粮,就是对这一现象的直接反映。
答案:C
4.下列关于大盐平八郎起义表述不准确的是( )。
A.起义前全国范围的饥馑出现,骚动和抢粮仓事件不断发生
B.起义发生于1837年的大阪
C.下级武士是这次起义的主力
D.起义挑战了幕府权威,显示了幕府统治的危机
解析:本题主要考查对基础知识的再认再现能力。大盐平八郎起义是由下级武士发动和领导,广大农民积极参加的起义,农民是这次起义的主力军。
答案:C
5.明治维新前,日本社会危机加剧的根本原因是( )。
A.西方殖民侵略的进一步加强
B.日本民众揭竿而起
C.西方资本主义刺激日本发展
D.西南诸藩推行改革
解析:日本明治维新前,其社会危机加剧是西方殖民侵略的进一步加强所引起的,即A项与B、C、D三项之间也构成因果关系,由此确定其正确选项为A项。
答案:A
6.驻日参赞黄遵宪作《樱花歌》曰“一朝轮舶炮声来,惊破看花众人梦”,描写的是发生在19世纪中期的( )。
A.佩里叩关 B.“武装倒幕”
C.“废藩置县” D.“修约运动”
解析:本题考查分析理解问题的能力。1853年,美国海军准将佩里率领军队来到日本,用军舰及不平等条约敲开了日本紧锁的大门。因为佩里舰队的军舰是黑色的,船上的蒸汽机又冒着黑烟,故日本把这一事件称为“黑船事件”,材料描述的正是这一事件。
答案:A
7.“几只蒸汽船,惊破太平梦!”日本对此做出的反应中表述有误的是( )。
A.对外开放,学习西洋之法
B.改革幕政,实现富国强兵
C.推翻天皇,建立民主政权
D.激发斗志,维护民族独立
解析:本题考查再认再现能力。黑船来航对日本形成了巨大的冲击,中下级武士开始探求改革幕政,而不是推翻天皇,建立民主政权。
答案:C
8.观察下图,图中的战役( )。
鸟羽、伏见之战
A.是由新兴阶级领导的反对幕府的城市暴动
B.是西方列强打开日本大门的关键性战役
C.是倒幕派击溃幕府军事力量的关键性战役
D.是幕府势力在日本彻底消失的重要标志
解析:本题考查通过图片史料提取有效信息的能力。1868年,经过鸟羽、伏见之战,幕府的主力被消灭,为倒幕运动的彻底胜利奠定了基础。
答案:C
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 今世的诸侯,不论大小……都是对富商卑躬屈膝,以期能向他们借钱,并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。
材料二 日本“武士中不论大小,一般都是贫困,尤其那些俸禄低微的武士,更是困苦之极。穷武士中,甚至于出卖祖上传下来的武器……”一些中下级武士迫于生计,也不得不屈身从事过去瞧不起的商业或手工业,逐渐产生了反抗思想。
材料三 日本的酿酒工场
请回答:
(1)材料一表明,封建统治阶级与商人之间是什么关系?
(2)当时日本武士的地位怎样?他们的思想观念发生了什么变化?
(3)三则材料显示日本共同的经济现象是什么?
参考答案:(1)诸侯对富商卑躬屈膝,对商人有一定的依赖性。
(2)生活贫困,地位较低。他们被迫从事工商业糊口,而且对封建统治者——幕府不满。
(3)日本的工商业得到发展,商人地位提高,社会关系有很大变化。
课时训练16 明治维新的举措
一、选择题
1.1868年,明治政府公布了著名的“五条誓文”,其中说道:“官武一途以至庶民,务使各遂其志……破旧有之陋习,立基于天地之公道。”为达到这一目的,日本政府( )。
①废除幕藩体制,建立中央集权 ②废除武士特权,实现“四民平等” ③废除专制制度,建立民主政治 ④废除等级制度,实现民主平等
A.①②③ B.②③④
C.①② D.①②③④
解析:明治政府成立之初,为改造日本的封建旧体制,在政治上推出了两大举措,即废除幕藩体制,建立中央集权;废除封建等级制度,实现“四民平等”。但这一时期日本在废除幕藩体制的同时,却建立了天皇专制制度,而且“四民平等”也只是外在形式上的平等,并未实现真正的民主平等,因而③④与史实不符。
答案:C
2.“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下,日本政府决定( )。
A.废藩置县,取消武士特权
B.推行“文明开化”政策
C.改革土地制度,承认土地私有
D.大力发展近代工商业
解析:本题考查阅读材料提取有效信息的能力。由材料中“鼓励人民之工业”可知,日本政府决定大力发展近代工商业。
答案:D
3.如图所示,这是日本明治政府颁发的地契,对这一地契最欢迎的是( )。
A.新兴地主
B.广大农民
C.商业资本家
D.中下级武士
解析:明治维新中废除封建领主土地所有制,承认土地私有制。因此新兴地主最欢迎地契。
答案:A
4.和英美相比,日本明治维新后所建立的军队的最大不同是( )。
A.军队由军部指挥
B.军部不受内阁干预
C.所有军人都接受武士道教育
D.军人必须效忠天皇
解析:英美近代军队是置于行政权的领导之下,议会又对其有一定牵制作用,但由于日本明治维新保留了大量的封建残余,日本军队的地位比较特殊,直接听命于天皇,不受内阁的干预。至于指挥军队机构的名称、军人受到的教育和军人的信仰,则是由各国具体情况而决定的。
答案:B
5.前日本外相井上馨认为:“只有实现西欧化,我国才能同西方处于完全平等的地位,只有如此,才能使我国独立、富裕起来。”与此观点不符合的是( )。
A.殖产兴业 B.文明开化
C.废藩置县 D.自由择业
解析:本题考查解读信息的能力。前日本外相井上馨主张实行西欧化,殖产兴业、文明开化、自由择业均属于向西方学习,而废藩置县不符合题意。
答案:C
6.1871年日本派出使团出访欧美,“借政体更新,为笃友亲善而修聘门礼;借修改条约,向各国政府阐明并洽商我国政府之目的与期望;实地考察欧美各国最开化、昌盛之体制……以求行之于我国国民之略……”一日本使员记载:此次出使欧美,就其实地,察其形势……深深悟出,欲宇内建立不羁之国,必富国强兵自不待言,而欲富国强兵,务从殖产兴业入手,切实谋求进步发展。材料显示该使团出访的目的有( )。
①收回主权,实现国家独立自主 ②争取西方列强对新政权的支持 ③学习西方技术,殖兴民族产业 ④学习西方制度,实现富国强兵
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
解析:从材料中可了解到日本派出使团出访欧美的目的有:收回主权,实现国家独立自主;争取西方列强对新政权的支持;学习西方制度,实现富国强兵,故选C项。③“学习西方技术,殖兴民族产业”不是1871年使团的任务。
答案:C
7.日本明治政府进行教育改革,改革后发生变化的是( )。
①教育目的 ②教育体制 ③教育对象 ④教育内容
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
解析:本题主要考查对历史事件的分析、理解以及再认再现历史事件的能力。明治政府建立了三级教育体制,所有适龄儿童都必须上学,教学内容也增加了许多自然科学的知识,教育目的是适应资本主义发展。
答案:A
8.明治维新时期,西服流行的同时,和服被当做最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本( )。
A.用西方文明提升国民的知识水平
B.引进西方文化以巩固统治
C.本土文化与西方文化的多元共存
D.西方文明占据主导地位
解析:本题主要考查明治维新对日本社会生活文化的影响,考查比较辨析能力。分析时要理解西化而不同化,是日本明治维新政策的主要特征。再从材料中明治维新时期西方文化与日本文化同时存在的表述,综合辨析可得出A、B、D三项说法不符合题意。
答案:C
二、非选择题
9.阅读材料,回答问题。
材料一 阿里试图通过各方面的改革,使埃及跨入现代化国家的行列。由于阿里的注意力集中在建立海军和兴办军事工厂,他认为拥有和西方一样的军舰、大炮和机器设备,就可以与欧洲并驾齐驱;他不懂得没有进行根本性的全面结构变革,任何局部的变革从长远看对国家强兵都无济于事。——《挑战与应战——对埃及早期现代化探索的思考》
材料二 从明治四年到明治六年,岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命,寻访了欧美各国,参观调查了“工厂、火车、电线、邮政”,积极推进殖产兴业政策,使节团在西欧各国调查研究的成果开始在日本生根开花。……明治七年开设的内务省,以劝业为中心,在各地设立官营模范工厂,推行振兴国产化企业,扶植民业的政策。——(日)安冈昭男《日本近代史》
(1)阿里改革与明治维新都是时代呼唤下的社会实践活动,结合所学分析“时代呼唤”的特定内涵。并据材料分析两次改革内容上的相同点。
(2)据材料分析阿里改革失败的主要原因和明治维新“殖产兴业”的突出特点。
参考答案:(1)内涵:西方资本主义迅速发展,工业化(近代化)成为一种时代潮流;本国统治面临严重危机,需要通过变法来摆脱社会危机。相同点:采用机器生产,建立现代化的工厂。
(2)原因:没有改变落后的封建制度。特点:政府的引导推动。
课时训练17 迅速崛起的日本
一、选择题
1.日本向帝国主义过渡的主要特点是( )。
①政府扶植下垄断组织产生 ②“自由”与垄断阶段都是充分发展的必然结果 ③垄断组织属于工业资本与银行资本的结合 ④带有浓厚的封建性和军事性
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
解析:结合日本资本主义发展的特点分析各项。在日本国家扶植下垄断资本产生,“自由资本主义”阶段并未充分发展,“自由”与垄断的阶段性很不明显,②不符合史实。
答案:B
2.明治维新使日本走向了“脱亚入欧”的道路,在经济方面既吸收了西方文明成果,又兼有日本特色。与同一时期的西方经济相比,日本经济的特色是( )。
A.政府干预经济,大力扶植私人企业
B.采用先进技术,积极发展工商业
C.发展对外贸易,拓展国际市场
D.发展近代教育,培养建设人才
解析:本题考查迁移知识的能力。依据所学知识可知,同一时期西方经济实行自由主义政策,而明治政府大力扶植和保护私人资本主义的发展。
答案:A
3.1889年的《大日本帝国宪法》的蓝本是( )。
A.《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.法兰西第三共和国宪法
D.《德意志帝国宪法》
解析:德国是通过王朝战争完成统一的,使普鲁士的封建主义传统得以保留,日本明治维新也同样保留了大量的封建残余,有着较浓厚的封建君主专制的观念。《德意志帝国宪法》中的军国主义色彩和君主权力的突出表现,正迎合了日本统治者的需要。
答案:D
4.在1889年《大日本帝国宪法》的下列规定中,具有封建性特点的是( )。
A.万世一系的天皇总揽统治权
B.天皇不得以诏令改变法律
C.天皇是军队的统帅
D.臣民在“法律范围内”享有基本人权
解析:本题考查对1889年《大日本帝国宪法》封建性特点的理解。A项表明天皇是世袭的,并且权力至高无上,是典型的封建性质的体现。B、D两项体现了资产阶级性质的权限,C项是天皇对军权的控制。
答案:A
5.经过明治维新,日本发展成为亚洲第一个工业化国家,同时走上了帝国主义道路,对外大肆侵略扩张。这是因为( )。
A.国家保护并优先发展军事工业
B.制定了外向型的经济发展战略
C.建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制
D.政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家
解析:本题旨在考查日本大肆侵略扩张的原因,应从封建性和军事性强烈的角度思考。
答案:C
6.下列关于日本明治维新产生的作用或影响的表述,不正确的是( )。
A.使日本走上了发展资本主义的道路
B.日本逐步收回国家主权
C.为亚洲国家提供了实现民族振兴的经验
D.彻底铲除了日本封建残余势力
解析:1889年宪法具有浓厚的封建性;日本教育强调效忠天皇,向学生灌输忠君思想;军队对天皇负责,追求武士道精神,也宣布效忠天皇。故D项不正确。
答案:D
7.日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果,其主导因素是( )。
A.天皇权力至高无上,支持革新派进行改革
B.废藩置县,建立了中央集权的近代统一国家
C.引进西方的先进科学技术,推行文明开化政策
D.改革派掌握政权,进行了顺应时代潮流的改革
解析:改革能否成功的关键因素在于改革能否顺应时代潮流和改革者能否以强有力的举措推行改革。日本的改革者推翻了幕府统治,利用了天皇的权威,实行的近代化改革最终取得成功,故选D项。
答案:D
二、非选择题
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基础上引发了社会的整体变动,从而实现从农业文明向工业文明的转变。现代化的笫一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前提,工业革命就是在这种背景下启动的。工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上……现代化在动荡中迅猛推进……对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵……它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存。从19世纪中叶开始,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进。——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二 在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象,明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。——刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》
(1)依据材料一,指出沙皇俄国“只有接受变革,才有可能生存”所釆取的变革措施和影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施”。俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同点?你从中能得到什么启示?
参考答案:(1)措施:1861年签署废除农奴制的“二一九”法令。
影响:大大扩大了俄国自由劳动力的来源,有利于工业革命的开展,促进了俄国资本主义经济的迅速发展。
(2)经济:国家扶植和发展国营企业、私人企业。政治:颁布《大日本帝国宪法》,加强天皇制。共同特点:都采取改革的方式。
启示:与时俱进的改革推动着现代化进程。
课时训练18 酝酿中的变革
一、选择题
1.中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台是在( )。
A.19世纪中期 B.19世纪末
C.20世纪初期 D.20世纪中期
解析:本题实质上考查戊戌变法的时间。公车上书是中国民族资产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的表现。
答案:B
2.胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了( )。
A.民主科学,自由平等
B.民主共和,主权在民
C.托古改制,变革维新
D.开设议院,变法图存
解析:此题考查的是对中国近代资产阶级派别政治主张的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知,“民主科学,自由平等”是资产阶级激进派的主张;“民主共和,主权在民”是资产阶级革命派的主张;“托古改制,变革维新”是资产阶级维新派代表康有为的政治主张的核心特点,带有保守性;“其功在革新开国之思想界”应该指的是政治革新,符合条件的是开设议院,变法图存。所以此题正确答案是D项。
答案:D
3.康有为在《孔子改制考》中,把孔子打扮成主张改革的先师,其目的在于( )。
①引导人们重新认识孔子 ②为维新变法制造历史依据
③利用儒家思想宣扬变法 ④减少维新变法的阻力
A.①②③ B.②③
C.②④ D.②③④
解析:“重新认识孔子”并非康有为的出发点,他的这部著作也非学术著作,而是政治主张,为自己的政治目的服务。改造孔子的目的在于利用儒家、孔子的地位宣传维新思想,寻找合法依据,减少变法阻力,因此D项正确。
答案:D
4.与早期维新派相比,康、梁维新派的特点在于( )。
A.主张实行“君民共主”的政治制度
B.对洋务运动有所批评
C.出版书刊,宣传维新思想
D.开展了有一定群众基础的政治运动
解析:根据题干提供的信息“康、梁维新派与早期维新派相比的特点”和所学史实,康、梁维新派进行了政治实践活动即戊戌变法,说明其有一定的社会基础。故应选择D项。
答案:D
5.19世纪末的中国又出现了一次深刻的思想解放运动。这次思想运动的主要内容有( )。
①兴民权,设议院,实行民主共和 ②发展民族资本主义,挽救民族危亡 ③维新变法,实行君主立宪 ④提倡西学,改革教育制度
A.②③ B.①②③④
C.①②④ D.②③④
解析:首先明确这次思想解放运动是指“维新变法运动”;其次维新变法运动主张君主立宪而不是民主共和,故可排除①。
答案:D
6.从根本上看,康、梁维新思想的特点决定了中国的戊戌变法运动( )。
A.能够彻底变革中国的政治制度
B.能够彻底动摇中国的封建思想
C.不能完成挽救民族危亡的任务
D.必将遭到顽固势力的强烈反对
解析:解答本题,首先要明确康、梁维新思想的特点。康、梁维新思想把西方资产阶级政治思想同中国传统的儒家思想相结合,宣传维新变法的道理,这明显反映出中国民族资产阶级的软弱性。因此,在它指导下的戊戌变法运动不可能完成挽救民族危亡的历史任务。
答案:C
公车上书图
7.公车上书是维新派的一次重要活动,关于公车上书的表述,不正确的是( )。
A.起因于《马关条约》的签订
B.是康有为联合各省应试举人发动的
C.提出拒和、迁都、练兵和变法等主张
D.光绪帝看后非常感动,接受了其主张
解析:A项是促使公车上书发生的直接原因,B项是其过程,C项是上书的具体建议,均正确。D项不准确,上书并未送到光绪帝手中。
答案:D
8.19世纪末,维新变法从一种思潮得以发展为一场政治运动,关键是( )。
A.维新派把维新变法与救亡图存结合起来
B.争取得到光绪帝的支持
C.维新派拥有广泛的阶级基础
D.维新派发展资本主义的主张符合历史发展趋势
解析:19世纪末,中国社会面临严重的民族危机。维新派将发展资本主义和救亡图存相结合,体现着历史的发展方向。解题关键是审清限制词“关键”,故答案为A项。
答案:A
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 商政矿务宜筹也,不变则彼富而我贫;考工制器宜精也,不变则彼巧而我拙;火轮、舟车、电报宜兴也,不变则彼捷而我迟;约章之利病,使才之优拙,兵制阵法之变化宜讲也,不变则彼协而我孤、彼坚而我脆。——薛福成《筹洋务议·变法》
材料二 乃知其治乱之源,富强之本,不尽在船坚炮利,而在议院上下同心,教养得法;兴学校,广书院,重技艺,别考课,使人尽其才……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心……此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。
——郑观应《盛世危言·自序》
材料三 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体,故人君与千百万国民,合为一体,国安得不强?——康有为《请定立宪开国会折》
请回答:
(1)归纳材料一的基本主张,并分析其意图。
(2)材料二与材料一的思想对比有哪些突破?其根本要求是什么?
(3)材料三反映了维新派的哪些思想主张?
(4)根据材料归纳这一时期先进的中国人为救国而探索的特色及成因。
参考答案:(1)主张:开矿山,建工厂,造船,练新军。意图:师夷长技以自强。
(2)突破:材料二不仅认识到西方的船坚炮利,更认识到西方政治制度的先进。要求:学习西方的政治制度。
(3)思想:设议院,开国会,制宪法,实行君主立宪。
(4)特色:材料一代表洋务派,主张“中学为体,西学为用”;材料二代表早期维新派,认为中国不但要学习西方经济、军事技术,还要学习西方政治制度;材料三代表资产阶级维新派,主张通过变法在中国建立君主立宪的资本主义制度。成因:前者是中国地主阶级中先进知识分子的代表;后两者是中国民族资产阶级的代表。
课时训练19 百日维新
一、选择题
1.康有为向光绪帝呈递的《应诏统筹全局折》实际上是维新派的施政纲领,是因为它( )。
A.主张实行君主立宪的政治体制
B.系统论证了维新变法的理论
C.提出了各方面具体的变法建议
D.明确指出变法是救亡图存的唯一出路
解析:《应诏统筹全局折》,顾名思义,它是一个统筹全局的折子,提出了全面的施政建议,故成为维新派的施政纲领,因此选C项。
答案:C
2.下列不属于维新变法法令措施的是( )。
A.鼓励私人办学
B.京师设立农工商总局
C.精简机构,裁汰冗员
D.行宪法,大开国会
解析:光绪帝颁布的变法法令并不代表实行资产阶级的政治路线,其变法的目的是巩固封建统治,因此没有实行D项。
答案:D
3.戊戌变法使大小官僚及其连带关系“因之失职失业者将及万人”,因为变法规定( )。
A.提倡官民上书言事
B.撤并政府机构,裁汰冗员
C.废除八股取士
D.裁汰绿营
解析:从材料中“大小官僚”“失职失业者将及万人”可以做出判断,原因是撤并闲散机构和裁汰冗员。
答案:B
4.戊戌变法时期,中国民族资产阶级的软弱性和妥协性主要表现在( )。
①不敢明确提出反封建的口号 ②依赖于没有实权的皇帝进行变法 ③对帝国主义抱有幻想 ④在变法中没有提出自己的核心主张
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析:康、梁维新思想的特点表明资产阶级维新派打着孔子的旗号宣传自己的政治主张,上书皇帝本身就表明了他们变法的方式;从康、梁与帝国主义之间的关系可以看出他们对帝国主义抱有幻想;从变法法令的具体内容可看出缺乏维新派力主的君主立宪等核心内容。因此,本题的四个组合项都是正确的。
答案:A
5.1898年6月16日,康有为上书光绪帝说:“勿去旧衙门,而唯增置新衙门;勿黜革旧大臣,而唯渐擢小臣;多召见才俊志士,不必加其官,而唯委以差事,赏以卿衔,许其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是( )。
A.要光绪帝加强对人事任免权的争夺
B.在封建势力面前表现出软弱性和妥协性
C.要使更多的维新派参与政权
D.要光绪帝在变法中讲究斗争策略
解析:A项显然不符合材料意思;C、D两项是“意图”不是“态度”。
答案:B
6.1898年6月21日,慈禧太后宣布“临朝听政”,将光绪帝囚禁于中南海的瀛台。导致慈禧太后这一做法的最主要原因是( )。
A.戊戌变法挑战了慈禧太后的权威
B.戊戌变法触动了慈禧统治的基础
C.戊戌变法提拔了一些维新人士
D.戊戌变法使资产阶级获取了政权
解析:本题实际上考查了慈禧太后发动戊戌政变的根本原因。戊戌变法触及封建制度,动摇了封建统治基础,损害了封建顽固派的利益,所以他们发动了戊戌政变。D项的说法是错误的。
答案:B
7.下列对于百日维新叙述不正确的是( )。
A.全面反映了维新派的愿望和要求
B.有利于中国民族资本主义的发展
C.有利于先进科学文化的传播
D.初步动摇了封建统治秩序
解析:本题全面考查对于百日维新的内容及评价的认识与理解。依据教材可知,光绪帝并未采纳康有为、梁启超等人提出的“行宪法,大开国会”、设立制度局等主张,故百日维新未能全面反映维新派的愿望和要求。
答案:A
8.著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是( )。
A.挽救民族危亡 B.实现富国强兵
C.引领思想启蒙 D.建立民主政治
解析:戊戌变法是一次资产阶级的改良运动,有利于资本主义的发展;也是一次爱国救亡的政治运动;同时还是近代第一次思想解放的潮流,在社会上起了思想启蒙作用。结合材料所述,材料强调了戊戌变法引领思想启蒙的意义。
答案:C
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 万国报馆,议论沸腾,咸以瓜分中国为言,若箭在弦,省括即发。海内惊惶,乱民蠢动……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧回惶,不知死所。……恐自尔后,皇上与诸臣虽欲苟安旦夕,歌舞湖山而不可得矣,且恐皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣。——摘自康有为《上清帝第五书》
材料二 自台事后(台湾割让后),天下皆知朝廷之不可恃,人无固志,奸宄生心。……加以贿赂昏行,暴乱于上,胥役官差,蹙乱于下,乱机遍伏,既无强邻之逼,揭竿斩木,已可忧危!
——摘自康有为《上清帝第五书》
材料三 在这次上书中(《上清帝第五书》),康有为围绕召开国会、定宪法的主张,进一步提出变法的上、中、下三策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇,亲自主持大计,宣布变法,是上策;召集有才能的人,共商变法的具体方案和步骤,依次推行,是中策;责成督抚在各省实施新政……是下策。
——摘自《中国近代现代史》
材料四 惟中国风气未开,内外大小多未通达中外之故;惟有乾纲独断,以君权雷厉风行。——摘自康有为《日本变政考》
请回答:
(1)从材料一、二可以看出,康有为主张变法的主要意图是什么?对此应如何评价?
(2)材料三、四的核心观点是什么?其依据是什么?
(3)戊戌变法失败后,谭嗣同发出了“有心杀贼,无力回天”的感叹,请依据材料及所学知识分析变法失败的原因。
参考答案:(1)主要意图:以变法挽救民族危亡,以变法抵制人民革命,维护清王朝统治。
评价:通过变法以救亡是进步的爱国思想;但抵制人民革命,维护腐败的清王朝反映了资产阶级的局限性。
(2)核心观点:由皇帝主持实行自上而下的变法。依据:①日俄变法取得成功;②中国风气未开。
(3)原因:维新派缺乏政治斗争的经验;维新派没有充分发动群众;封建顽固势力强大;中国民族资本主义发展不充分,民族资产阶级软弱。
课时训练1 雅典往何处去
一、选择题
1.早期(公元前7世纪)雅典城邦的贵族政治( )。
A.实质上是君主专制
B.贵族可以任意处死平民
C.实质上是少数贵族的集体统治
D.妨碍了雅典民主政治的建立
解析:早期雅典城邦的贵族政治不同于君主专制,它实质上是少数贵族的集体统治。雅典的民主政治正是在贵族与平民的斗争中建立起来的。
答案:C
2.下列对于公元前8~前6世纪雅典的工商业奴隶主的评述正确的是( )。
①主要来源于平民 ②政治上参与国家政权 ③反对贵族专权 ④经济上剥削平民,政治上与平民尖锐对立
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
解析:当时,工商业奴隶主政治上没有地位,反对贵族专权,因此逐渐与平民站到一起,故②④错;①③符合史实。
答案:C
3.公元前7世纪,伴随着工商业的发展,工商业奴隶主阶层兴起。对工商业奴隶主的评述,不正确的是( )。
A.经济上富裕
B.与贵族同居统治地位
C.政治上无权
D.在政治立场上与平民一致
解析:本题考查分析、理解能力。工商业奴隶主大多出身平民阶层,虽然经济上富裕,但政治上无权,与平民共同反对贵族专权。故选B项。
答案:B
4.萨拉米岛丢失后,在几次收复无果后,雅典统治者下令不准人们提收回萨拉米岛,否则格杀勿论。为了表达自己的不满,梭伦曾装扮成疯癫诗人,鼓动雅典公民的爱国精神。“疯诗人事件”最能表明( )。
A.梭伦具有振兴城邦的爱国热情
B.梭伦是雅典改革的最佳人选
C.雅典的阶级矛盾已激化到极点
D.雅典的改革已成为历史潮流
解析:解题的关键信息是“梭伦曾装扮成疯癫诗人,鼓动雅典公民的爱国精神”,由此关键信息可以推断选A项。
答案:A
5.基伦企图建立僭主政治的暴动失败,说明( )。
A.雅典社会的危机已彻底消除
B.雅典贵族与平民的矛盾已经消失
C.雅典人不希望彻底改变旧制
D.雅典工商业奴隶主反对社会变革
解析:基伦暴动的失败说明,当时的雅典人不希望彻底改变旧制,更不认同僭主政治。
答案:C
6.公元前7世纪末期,雅典统治者将习惯法编订为成文法,这样做主要是为了( )。
A.限制贵族任意解释法律的权力
B.将雅典的民主推向新阶段
C.使日常的审判有明确法律依据
D.缓和日益尖锐的阶级矛盾
解析:由于贵族的专横与压榨致使雅典城邦平民与贵族的矛盾日益尖锐,发生了平民参加的武装暴动。统治者为缓和矛盾,制定法律来限制贵族任意解释习惯法。
答案:D
7.公元前4世纪一位雄辩家曾说:“德拉古的法律,不是用墨水写的,而是用血写的。”这是在说明《德拉古法典》( )。
A.是用严刑峻法来维护贵族的利益
B.制订过程充满了血腥与斗争
C.在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对
D.法典没有任何进步意义
解析:注意理解材料含义:“用血写的”说明《德拉古法典》的内容和特点是严刑峻法和血腥,A项符合题意。
答案:A
8.梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指( )。
A.雅典面临外族入侵的危险
B.奴隶主贵族之间的斗争
C.贵族与平民的矛盾激化
D.自然灾害的威胁
解析:本题主要考查梭伦改革的背景,梭伦改革之前,雅典处于贵族政治统治之下,平民与贵族的矛盾激化,改革势在必行,故C项正确。A、B、D三项与题意不符。
答案:C
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 下列两幅图反映了公元前8世纪后雅典经济发展的状况。
材料二 许多被出卖的人们,
我已使他们回到这神所建立的雅典,
其中有的无辜被售,有的因故卖身,
有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,
不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,
也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,
即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,
我都使他们获得解放!
——梭伦
请回答:
(1)材料一反映了雅典怎样的经济状况?对雅典阶级关系的变化产生了什么影响?
(2)材料二反映了雅典哪一阶层的什么状况?
(3)综合公元前8世纪后雅典阶级关系变化的状况,分析其对雅典政局的影响。
参考答案:(1)手工业取得较大进步,商业贸易日趋繁荣。工商业的发展使工商业奴隶主阶层形成。
(2)许多平民因欠债沦为贵族的债务奴隶或被卖到外邦做奴隶。
(3)平民处境不断恶化,工商业奴隶主阶层兴起,两者对贵族专权日益不满,雅典社会矛盾不断加深,政治动荡不安。
课时训练2 奠定雅典民主基石的政治改革
一、选择题
1.公元前594年的一个清晨,古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来:新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。你认为他所宣布的第一项法律制度是( )。
A.遗嘱法
B.财产等级制度
C.“解负令”
D.建立“四百人会议”
解析:本题主要考查梭伦改革的措施及其颁布的先后顺序。梭伦改革中采取的第一项重大改革措施是颁布“解负令”。
答案:C
2.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于( )。
①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求
A.①②③ B.②③④
C.①② D.③④
解析:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,也就是说雅典民主政治还没有确立,更不用说是完善了,故③错误。梭伦改革主要是满足了工商业奴隶主参政的要求,但对贫穷的平民而言,还没有完全满足,故④错误。
答案:C
3.吉布克是梭伦执政时期的一名陪审员,下列相关叙述符合史实的是( )。
A.以投票表决的方式进行审案
B.主要负责重大刑事案件的审理
C.他的出身肯定是第一等级
D.在法官判决后失去了起诉权利
解析:评审员隶属于民众法庭,公民都有机会担任,在法官判决后仍有起诉权;审理重大刑事案件的是贵族法庭;所以B、C、D三项错误。
答案:A
4.梭伦在改革中提倡公民后代学艺,以优惠的政策吸引外邦技术人员迁居雅典的主要目的是( )。
A.促进雅典手工业的发展
B.缓和贵族与平民的矛盾
C.推动对外贸易的发展
D.解决人多地少、就业不足的问题
解析:本题考查梭伦改革发展手工业的内容。为推动雅典手工业发展,梭伦采取了提倡公民学手艺及吸引外邦技术人员迁居雅典等措施。
答案:A
5.为了确立他所谓的公平,限制贵族的权利,梭伦采取的主要措施是( )。
A.按财产多寡划分社会等级
B.设立五百人会议
C.实行“公职津贴制”
D.确立陶片放逐法
解析:“按财产多寡划分社会等级”打破了贵族垄断政治的局面,但贵族特权仍受到保护;平民在一定程度上获得政治权利,但第四等级公民不能享有政治权利,体现材料中的“中立”政策。
答案:A
6.梭伦在一首诗中写道:“我手持盾牌站稳,为双方挥舞,不容任何一方非法战胜。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是( )。
A.维护多数公民利益
B.兼顾不同公民群体利益
C.关照少数公民利益
D.重视男性公民群体利益
解析:梭伦是在平民和贵族矛盾尖锐的情况下出任最高执政官,其改革具有很强的折中色彩,因此选B项。
答案:B
7.梭伦改革动摇了贵族的特权,保障了公民的民主权利。这主要是因为( )。
A.梭伦出生于普通公民家庭
B.雅典没有实行过君主制
C.公民在国家政治生活中具有重要作用
D.拥有和平的周边环境
解析:根据所学可知,A、B、D三项的表述都与史实不符。之所以出现题干所说的状况,主要是由于梭伦改革使公民能够充分参与国家事务,在国家政治生活中发挥了应有的作用。
答案:C
8.梭伦改革不可避免地带有历史局限性,主要是因为( )。
A.改革措施不符合历史发展潮流
B.梭伦对民主政治的认识不足
C.梭伦改革触犯了贵族利益
D.改革措施带有“折中”色彩
解析:本题考查综合分析理解问题的能力。在改革中梭伦扮演了“调停者”的角色,使得许多改革措施带有“折中”色彩,“折中”的改革不可避免地带有历史局限性。
答案:D
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 梭伦说:“在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地……我都使他们获得解放!”
材料二 当代有人评论说:梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。……这些措施打破了贵族对政权的垄断,赋予平民直接管理国家事务的权利,为政治民主化开辟了道路。
请回答:
(1)材料一反映了梭伦改革的哪项措施?该项措施主要解决哪一问题?结果怎样?
(2)依据材料二回答,梭伦对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革?
参考答案:(1)措施:“解负令”。问题:贵族以放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民无力偿还债务,成为“六一汉”或沦为债务奴隶,有的甚至被卖到外邦作奴隶。结果:解除了债务奴隶制对平民的威胁,使雅典城邦的原居民不管贵族和平民(成年男性)成为享有人身自由和公民权的公民。
(2)恢复公民大会作为国家最高权力机关,使公民有资格参加公民大会;创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构;设立民众法庭作为最高司法机关;制订新的法律。
课时训练3 “治世不一道,便国不必法古”
一、选择题
1.春秋战国时期能反映社会大变革的社会现象包括( )。
①井田制瓦解 ②铁农具和牛耕推广 ③新兴地主开始掌握政权 ④百家争鸣 ⑤争霸战争频繁
A.①②③④ B.①③④⑤
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
解析:本题主要考查分析、理解能力。①②③④⑤从经济、政治、思想、军事四个方面反映了春秋战国时期的社会现象。
答案:D
2.在春秋战国时期,被统治者大力提倡的思想是( )。
解析:在春秋战国时期社会动荡不安,加强中央集权成为社会主要趋势,因此法家思想被重用。
答案:C
3.王安石曾写诗道:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。”这主要说明( )。
A.取信于民是商鞅新法得以实施的重要原因
B.物质奖励是商鞅推行新法的重要手段
C.奖励军功是提高军队战斗力的重要举措
D.奖励耕织是促进农业发展的主要因素
解析:材料中王安石的诗描述的是商鞅变法中“南门徙木”的典故,是变法取信于民、得以顺利实施的重要因素。
答案:A
4.下图是有关商鞅变法的情境,商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是( )。
A.重农抑商 B.统一度量衡
C.迁都咸阳 D.按军功授爵
解析:按军功授爵直接触动了没落的奴隶主贵族利益,结果遭到了他们的强烈反对,故选D项。
答案:D
5.商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是( )。
A.废除井田制,以法律形式确立土地私有
B.建立县制,实行中央集权
C.重农抑商,奖励耕织,发展小农经济
D.按军功授爵,废除贵族特权
解析:上层建筑的变化是由经济基础的变化所决定的。商鞅变法废除井田制,实质上就废除了奴隶制的经济基础,以法律的形式确立封建制的经济基础。故选A项。
答案:A
6.世人对秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法的哪一措施有关( )。
A.奖励军功 B.奖励耕织
C.焚烧诗书 D.什伍连坐和告奸制度
解析:商鞅变法中实行什伍连坐和告奸制度,鼓励人们告奸、举盗等,否则就要同罪连坐,这一措施导致了秦国人之间“薄恩礼,好生分”。
答案:D
7.商鞅变法的措施中,最有利于加强中央集权的是( )。
A.普遍推行县制 B.实行连坐法
C.按军功授予爵位 D.奖励耕战
解析:本题主要考查分析、理解能力。推行县制,取代分封制,国君直接任免官员使地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人,强化了中央集权。
答案:A
8.商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口,想找个旅店投宿,遭到拒绝。商鞅怅然叹曰:“嗟乎!为法之敝,一至此哉!”商鞅变法中与之有关的是( )。
A.行县制 B.法律严酷
C.奖励军功 D.“焚诗书”
解析:商鞅变法中法律严酷,深入人心,结果出现了材料中描述的情景。
答案:B
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。
……全国划为41县,所有的县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任命调职。
……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者,免除本身的徭役;而追逐“末利”者,以及虽从事“本业”而因懒惰破产者,全家没入官府为奴。
材料二 王安石诗
自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。
材料三 《史记·商君列传》:“令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙……有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。”
请回答:
(1)结合材料一,概括商鞅变法涉及了哪些方面的问题。各是如何规定的?
(2)从材料二、三可以看出,商鞅是怎样保证新法顺利推行的?
(3)从三则材料可以看出商鞅个人的哪些品质?
参考答案:(1)等级划分、官吏任免、对工商业的态度。以军功的大小授爵,由国王任免官吏,抑制工商业的发展。
(2)取信于民,雷厉风行。
(3)勇于改革,与时俱进,大胆创新,与违反时代潮流的旧势力作大无畏斗争的精神品质。
课时训练4 秦国的崛起
一、选择题
1.战国时期,世卿世禄制开始向赐爵制转变,这一转变适应了( )。
A.新兴奴隶主的需要
B.新兴地主阶级的需要
C.奴隶主贵族的需要
D.没落的奴隶主贵族的需要
解析:战国时期,社会生产力有了较大的发展,新兴地主阶级为了争取自身的政治权利与地位,要求废除旧贵族按宗法等级关系世袭各级官职爵位的制度,促使原来的世卿世禄制开始向赐爵制转变。
答案:B
2.战国时期,秦国从一个落后的边陲之国,一跃而成为“兵革大强、诸侯畏惧”的军事强国的标志是( )。
A.秦献公实行改革 B.秦孝公重用商鞅
C.秦国打败魏国 D.六国实行“合纵”
解析:公元前341~前340年,秦国大举伐魏,打败魏国,这是秦国成为军事强国的标志。
答案:C
3.公元前361年,秦孝公继位。那时各诸侯国会盟,拒绝邀请秦国参加。公元前343年,周天子派人送礼给秦孝公,各诸侯国也都派人来称贺。发生这一变化的主要原因是( )。
A.秦国最先进行了变法改革
B.秦国的社会风尚为之一新
C.商鞅变法使秦国成为强国
D.各国害怕秦发动兼并战争
解析:公元前361年,诸侯会盟拒绝邀请秦孝公参加,是因为秦国弱小;公元前343年的变化,说明秦国通过商鞅变法走向富强。
答案:C
战国铜镜上的骑兵形象
4.右图是秦墓出土的战国铜镜上的骑兵形象,它反映了商鞅变法后秦人形成的( )。
A.法制意识
B.重农思想
C.娱乐场面
D.尚武精神
解析:图中体现的是骑兵形象,故D项符合题意。
答案:D
5.秦惠王发兵捕捉商鞅,商鞅出逃,在旅馆投宿,店主称按照商鞅颁布的法令,必须验明身份,否则他就要受罚,最终拒绝了商鞅的投宿要求,所以后人称商鞅是“作法自毖”。这一事件反映出商鞅变法的哪一特点( )。
A.是战国时期各国变法中最彻底的
B.改革涉及各个领域,非常全面
C.重视农民的利益
D.法治,即重视用法令治理国家和推行改革
解析:从材料中可以看出,商鞅变法强调秉法行事,而店主正是按照商鞅颁布的法令拒绝了商鞅的投宿要求,这充分体现了商鞅变法用法令治理国家和推行改革的特点,故选D项。
答案:D
6.支持商鞅变法的秦孝公死后,商鞅被施以车裂之刑。但是“商鞅虽死,秦法未亡”。上述现象说明( )。
①商鞅变法顺应了历史发展的趋势 ②商鞅变法损害了奴隶主贵族的利益 ③变法者多数没有好结果 ④商鞅实行严苛的法律自食其果
A.①②③ B.①②④
C.①② D.①②③④
解析:本题考查分析理解问题的能力。商鞅变法取得成功的根本原因是顺应了历史发展的潮流,符合社会生产力和封建经济发展的时代要求。该题中符合要求的是变法顺应了历史发展趋势,损害了旧贵族的利益。但并不意味着变法者大多没有好的结果以及变法者会自食其果。
答案:C
7.商鞅变法实现了富国强兵,使秦国走上了封建化道路,商鞅变法成功的因素有( )。
①顺应历史潮流 ②商鞅不畏权贵,执法如山 ③南门徙木确立了百姓对商鞅的信任 ④商鞅以法家思想消除变法的思想障碍
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
解析:本题考查综合分析、理解历史问题的能力。①是主要原因,②③是措施的可行性因素,④是理论基础。
答案:A
8.商鞅确立了“治世不一道,便国不必法古”的正确的变法指导思想,改革态度坚决,取信于民,“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行”。以下符合商鞅变法影响的是( )。
A.临淄之途,车毂击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨,家殷人足,志高气扬
B.促进商品经济的发展,出现许多有名的大商人。范蠡在陶邑家富巨万,号称“陶朱公”
C.秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治
D.促进了手工业技术的发展,出现了有关手工业工艺的专著
解析:因为商鞅变法奖励军功,重视法治,取信于民,一言九鼎,其言行既使“秦民大悦”,也带来了社会治安的稳定。故C项符合题意。
答案:C
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。——《战国策·秦策》
材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。——《史记·李斯列传》
材料三 (秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。——《汉书·食货志》
材料四 自秦孝公用商鞅计,乃隳(毁)经界,立阡陌。虽获一时之利,而兼并愈僭兴矣。——《通典·食货一》
请回答:
(1)秦孝公任用商鞅变法的目的是什么?
(2)根据材料评价商鞅变法的历史影响。
参考答案:(1)实现富国强兵,在兼并战争中占据主动。
(2)积极影响:促进了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣,壮大了国力,达到了强兵的目的,极大地提高了秦军的战斗力,并为秦国未来的发展奠定了基础。消极影响:造成土地兼并现象,使地主阶级与农民阶级之间的矛盾日趋尖锐。
课时训练5 励精图治的孝文帝改革
一、选择题
1.下列表述中不属于北魏孝文帝改革客观背景的是( )。
A.北魏崛起并统一黄河流域
B.统一黄河流域以后面临严重的统治危机
C.汉族地主与鲜卑贵族心存戒心,矛盾复杂
D.孝文帝有卓越的胆识和远见
解析:本题考查分析问题的能力。解题关键是要理解“客观”二字的含义。相对于北魏孝文帝改革来讲,孝文帝以外的因素均可视为客观背景。A、B、C三项都是对改革客观背景的正确表述;只有D项属于主观条件,故选D项。
答案:D
2.北魏太武帝在一次攻城时曾给守城主将写信说: “我今所遣战士,尽非鲜卑人。你杀了他们等于替我清除内部隐患,对我们有利无害。”以上言论本质上反映了( )。
A.北魏统治者实行民族歧视和压迫的政策
B.太武帝在战斗中采取了正确的战略战术
C.北魏统治者实行民族平等团结的政策
D.太武帝在战斗中采取了迷惑敌人的手段
解析:本题考查理解材料解决问题的能力。从材料中可以看出太武帝对汉人及其他少数民族实行民族歧视和压迫政策。
答案:A
3.关于北魏政权的发展史,下面说法不正确的是( )。
A.统一黄河流域后建立
B.曾被其他政权吞并
C.曾多次迁都
D.统一北方后社会环境较为安定
解析:本题考查北魏的有关史实。386年拓跋部首领拓跋圭重建代国,不久改称魏,史称北魏。439年,北魏统一黄河流域。所以说建立北魏政权后,北魏才统一黄河流域。
答案:A
4.北魏实行均田制,其中的“均田”是指( )。
A.没收地主多占的土地,平均分给无地农民
B.将国家掌握的土地有限度地授予无地农民
C.将荒地收归国有,招募流民垦种
D.将全国土地按人口进行平均分配
解析:均田制是一种封建的土地国有制度,就是将政府掌握的土地授予无地或少地的农民,以发展农业生产,稳定社会秩序,增加政府收入。
答案:B
5.《悲平城》诗云:“悲平城,驱马入云中。阴山常晦雪,荒松无罢风。”童谣曰:纥于山头冻死雀,何不飞去生处乐?诗歌和童谣说明了( )。
①平城地理位置偏远、环境恶劣 ②平城是鲜卑族元老集中的地方,保守势力十分强大 ③孝文帝迁都洛阳的必要性 ④北方常受强敌柔然的骚扰
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:诗歌和童谣都反映了平城环境的恶劣,这也是孝文帝迁都洛阳的主要原因之一。
答案:C
6.移风易俗是孝文帝改革后期的侧重点,下列表述不正确的是( )。
A.其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化
B.其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面
C.其结果有利于鲜卑贵族巩固对中原的统治
D.其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落
解析:本题属于否定选择题,考查逆向思维能力。解题关键是要对移风易俗的改革措施细加分析,孝文帝移风易俗的改革促进了鲜卑族的进步和发展,而不是衰落。
答案:D
7.孝文帝迁都洛阳的那一年开始开凿我国佛教石窟,少林寺(如右图)即是孝文帝为远道而来的印度高僧跋陀修建的。孝文帝大力提倡佛教,说明的实质问题是( )。
A.孝文帝个人只信仰佛教
B.孝文帝特别喜欢汉族文化
C.孝文帝利用宗教加强统治
D.佛教已经成为占据统治地位的宗教
解析:佛教从印度传入我国,在各民族中都有传播,不能和汉族文化画等号,孝文帝大力提倡宗教的目的是加强封建统治,故选C项。
答案:C
8.下列属于北魏孝文帝为了推动改革而做的亲身示范的是( )。
①迁都洛阳 ②将自己的姓名由拓跋宏改为元宏 ③用汉字处理公文、写诗 ④加强对经济和官吏的管理
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
解析:注意题中所强调的“亲身示范”,①④虽是改革内容,但不属于这一范畴,故选C项。
答案:C
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”
材料二
材料三
北魏洛阳城平面图
材料四 南朝将领陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌后发出感叹:自晋宋以来,视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。——《洛阳伽蓝记》
请回答:
(1)根据材料一、二并结合所学,概括“魏主”迁都的原因。
(2)结合材料三,说明北魏迁都洛阳反映了什么问题。这对以后孝文帝进一步改革有何影响?
(3)结合材料四,孝文帝迁都对北方经济的发展有何影响?
参考答案:(1)原因:要与汉族同“文轨”,即学习汉族的先进文化;要把都城设在“文治”先进的地方;要有利于“移风易俗”的改革;黄河流域历来是帝王兴起之地;柔然的进犯。
(2)北魏深受汉文化的影响。为以后进一步深化改革创造了良好的氛围,有利于新的改革措施的实施。
(3)促进了北方地区经济的繁荣和发展。
课时训练6 北方经济的逐渐恢复
一、选择题
1.鲜卑族经过改革,最终完成封建化的进程。其根本表现是( )。
A.服饰汉化
B.语言汉化
C.同汉族通婚
D.由游牧经济变为农耕经济
解析:少数民族汉化的实质是封建化,其表现主要是定居农耕,故选D项。
答案:D
2.据《洛阳伽蓝记》记载,“出西阳门外四里御道南,有洛阳大市,周回八里”,这一地区“多诸工商贷殖之民。千金比屋,层楼对出,重门启扇,阁道交通,迭相临望”。上述材料表明( )。
A.魏晋时期,战乱未波及洛阳城
B.十六国时期,商品经济有所发展
C.北魏迁都后,洛阳商业又兴旺起来
D.南朝后期,江南经济超过北方
解析:材料讲述的是北魏迁都后,洛阳商业又兴旺起来,A、B、D三项在材料中均未体现。故选C项。
答案:C
3.北魏时洛阳市场繁荣,商人实力雄厚,与外国商人贸易往来频繁。这主要说明了( )。
①农业、手工业的发展 ②政府重视和支持商业 ③商业活跃 ④鲜卑族接受汉族生活方式,民族融合趋势加强
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析:题干描述的现象与此时的商业发展、贸易有关,而商业发展活跃说明了农业和手工业得到发展。④与题干无关。
答案:A
4.北魏统一北方,促进了民族融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活。这表明,从社会发展角度看,民族融合的过程实质上是( )。
A.封建化的过程 B.农业化的过程
C.工业化的过程 D.汉化的过程
解析:民族融合是历史上的进步现象,它指各民族在经济文化交流过程中,互相学习,共同发展。在这个过程中,少数民族学会了汉族先进的农耕生产方式,开始了定居生活。民族融合若从社会发展角度看,则是封建化过程。
答案:A
5.小明在研究性学习中对中国古代民族融合的方式产生了浓厚的兴趣,在他所列的方式中你认为有助于民族融合的是( )。
①婚姻关系 ②少数民族的封建化改革 ③各民族间的战争 ④各民族间的经济文化往来 ⑤民族迁徙
A.②③④⑤ B.①②④⑤
C.①②③④ D.①②③④⑤
解析:民族大融合是中国古代社会民族关系的主流,融合的趋势多样化,①②③④⑤都是中国古代民族融合的方式,D项正确。
答案:D
6.北魏前期的新政卓有成效,主要表现为( )。
①形成了一整套政治经济制度 ②促进了北魏经济的恢复和发展 ③巩固了北魏政权 ④使鲜卑族的社会生活发生巨变
A.①②③④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
解析:本题主要考查对前期改革作用的全面认识能力。前期改革是全方位的,涉及政治、经济方面,针对的是北魏社会矛盾,为解决社会问题而改革,但④得益于后期改革。
答案:C
鲜卑人乐俑
7.右图反映的历史信息是( )。
A.尊儒崇经
B.恢复汉族礼乐制度
C.模仿汉族制度
D.学说汉话
解析:抓住关键词“乐俑”,与B项有关,故选B项。
答案:B
8.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,从社会进程的发展来看,其最主要的表现是( )。
A.改变了单一的生活方式
B.促进了封建化进程
C.增强了国家的综合国力
D.加速了民族间的融合
解析:本题考查比较、辨析历史问题的能力。两次改革的相同影响较多,但最主要的是促进政权的封建化即社会制度的变化。
答案:B
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料
请回答:
(1)从材料中的两幅图片看,其服饰的变化说明了什么?导致这种变化的主要原因是什么?
(2)这种变化带来的主要社会影响是什么?
参考答案:(1)鲜卑族服饰逐渐汉化。北魏孝文帝实行汉制与移风易俗改革的结果。
(2)顺应了时代潮流,加速了北方各少数民族封建化的进程,促进了北方民族大融合。
课时训练7 积贫积弱的北宋
一、选择题
1.北宋中期的社会矛盾十分尖锐,其中主要有( )。
①阶级矛盾 ②民族矛盾 ③统治阶级内部矛盾 ④平民与贵族的矛盾
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
解析:本题考查分析问题的能力。北宋中期的社会矛盾主要包括阶级矛盾、民族矛盾和统治阶级内部的矛盾。
答案:D
2.公元997年,宋廷岁收2 200多万缗,收支相抵还剩大半;到王安石变法前两年,收入已经高达11 000多万缗,收支却亏1 500多万缗,形成这种现象的主要原因是( )。
A.农民负担过重,影响生产积极性
B.地主兼并土地,政府财政收入减少
C.采取强化中央集权措施,机构臃肿
D.统治者对外扩张,军费开支巨大
解析:造成“冗官、冗兵、冗费”的主要原因在于北宋加强中央集权。
答案:C
3.北宋统治者经常换防各地驻屯的军队,其主要目的是( )。
A.增强军队战斗力
B.防止地方专权
C.加强禁军
D.防止武将专权
解析:本题主要考查分析判断问题的能力。北宋统治者经常换防各地驻屯的军队,以达到“兵不识将,将不知兵,将无常兵,兵无常将”的目的,可见是为了防止地方武将形成军阀割据势力,本题迷惑项是B项,但B项指代不明,体现不出与“军队”的关系。
答案:D
4.宋太祖下列改革措施中因果联系不正确的是( )。
A.行政权改革——机构重叠——财政困难
B.财政权改革——机构臃肿——财政困难
C.军权改革——兵将不识——战斗力削弱
D.军权改革——藩镇消失——外部威胁消失
解析:宋太祖对军权进行改革后,使唐末的藩镇割据局面消失。但是来自辽和西夏的外部威胁并没有消失。
答案:D
5.下图是北宋前期兵员增长示意图,其反映的现象说明了( )。
A.地方将领擅自扩充兵员,拥兵对抗中央
B.宋初削弱地方军事力量的国策发生了变化
C.政府为抵御边患和稳定内政而扩充军队
D.宋太祖以后,统兵将领的地位逐渐提高
解析:图片反映的是北宋时期兵力的大幅度增长,这一现象出现的原因在于北宋政府为巩固统治而扩充军队。
答案:C
6.北宋前期,统治者认为:“富室田连阡陌,为国家守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。”这表明北宋政府( )。
A.采取抑制土地兼并、重农抑商的政策
B.减轻农民负担,限制大地主特权
C.纵容土地兼并以便筹集军费
D.力图搜刮百姓钱财充实国库
解析:本题旨在考查分析理解能力。材料表明北宋政府纵容土地兼并以便筹集军费。
答案:C
7.大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两。更不差使臣专往北朝,只令三司差人般(搬)送至雄州交割,治边州军,各守疆界,两地人户,不得交侵。这段材料反映的是( )。
A.北宋和辽的友好交流 B.在宋辽边境设置榷场
C.宋辽之间的贸易往来 D.北宋向辽提供岁币
解析:从材料中可以看出,大宋皇帝向契丹皇帝承诺提供岁币,这也符合澶渊之盟后的基本史实,故选D项。
答案:D
8.庆历新政的失败在一定程度上说明( )。
A.北宋统治阶级内部矛盾十分尖锐
B.北宋王朝十分腐朽
C.变法内容不尽合理
D.变法没有顺应历史潮流
解析:本题考查理解问题的能力。变法失败的原因主要是遭到大官僚大地主的反对,他们和范仲淹一样同属于封建统治阶级。
答案:A
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 真宗咸平四年,有司言减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此,未减者可知也……刘晏(唐朝人)以一千二百万贯供中原之兵而有余,今以三千六百万贯供川陕一军而不足。
——赵翼《廿二史札记》
材料二 夷狄者,皮肤之患尚可知;盗贼者,心腹之患深自忧。
——《续资治通鉴长编》
材料三 官壅于天下,民困于外,夷狄骄盛,寇盗横炽,不可不更张以救之。
——范仲淹《答手诏条陈十事》
请回答:
(1)根据材料一,指出它反映了北宋中期的什么问题。造成这些问题的原因是什么?
(2)综合材料一所反映的问题,比较材料二、三,你认为哪个更全面地反映了当时的社会实际?
(3)结合所学知识,指出宋仁宗是怎样“更张以救之”的。
参考答案:(1)北宋中期政府财政危机十分严重。原因:一是政府不断扩充军队,增设官吏,军费和官俸开支越来越大;二是北宋还要给辽和西夏岁币。
(2)范仲淹之言更全面地反映了当时的社会实际。
(3)任用范仲淹推行了以整顿吏治为中心的庆历新政。
课时训练8 王安石变法
一、选择题
1.21世纪提及王安石,我们只更感到惊异:“在我们之前900多年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。”这段材料说的是( )。
A.农田水利法 B.募役法
C.市易法 D.青苗法
解析:依据材料中“王安石”“金融管制的办法”等有效信息并结合所学知识可以判断出应选D项,因为青苗法是指每年春夏两季青黄不接时,政府将贷款或谷物给农民,收获后还本付息,是“金融管制的办法”,故选D项。
答案:D
2.在王安石变法的措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是( )。
A.均输法 B.市易法
C.方田均税法 D.青苗法
解析:方田均税法规定政府重新丈量土地,按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主不得例外,这对官僚、地主既得利益打击很大,从而遭到他们的激烈反对。
答案:C
3.王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有( )。
①加强对人民的控制 ②限制了官僚和地主的利益 ③增加了政府的财政收入 ④减轻了地主对农民的人身控制
A.①②③ B.②③ C.③④ D.②③④
解析:可采用排除法来解题。加强对人民的控制是保甲法的目的,而不是青苗法、募役法和方田均税法实行的主要目的,故可排除①;青苗法、募役法也没有减轻地主对农民的人身控制,故排除④。
答案:B
4.下列关于王安石变法内容中保甲法作用的评述,正确的是( )。
A.加强对人民的控制,增强国防力量
B.改变更戍法,提高武将政治地位
C.实行兵农合一,保证军粮的供给
D.军权更集中,消除割据经济基础
解析:本题旨在考查依托历史概念再认和评述历史事件的能力。经再现保甲法的概念可知它既可以加强对人民的统治,又可以增强国防实力。
答案:A
5.王安石对科举制度进行改革,规定“学问和品行最优者,可以不经科举考试直接任官职”。这说明他( )。
A.看到了科举制的弊端
B.反映了私人办学的发展
C.产生了否定科举制的思想
D.认为地方教育大有提高
解析:C项中“否定”不正确;B、D两项中的“私人办学”“地方教育”均不符合王安石变法的内容。
答案:A
6.王安石变法为后世留下了许多值得品评的话题。请看下面这两幅漫画,从中你能得出的信息是( )。
①变法遭到大地主、大官僚的反对 ②有些反对变法的人混入变法队伍,出现了用人失当的问题 ③新法的某些措施如保甲法,加重了人民的负担 ④变法违背了历史发展的规律
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
解析:图1反映出官僚、地主对变法的反对和抵制态度以及变法过程中出现用人失当的问题,图2反映出新法加重了百姓的负担,出现了危害百姓的现象。但是,这些问题都不能从根本上否定王安石变法。变法针对时弊采取的一系列措施,符合时代发展的趋势,产生了积极的作用。
答案:A
7.庆历新政和王安石变法的相似之处是( )。
A.以整顿吏治为改革中心
B.以增加财政收入为主要目标
C.都触犯了官僚、地主的利益
D.改革教育制度,培养变法人才
解析:本题旨在考查分析比较能力。二者的相似之处是都触犯了官僚、地主的利益。
答案:C
8.通过王安石变法,我们可以总结和吸收的一个重要教训是( )。
A.赏罚必信 B.戒急戒躁
C.从善如流 D.用人得当
解析:在王安石变法实施的过程中,由于用人不当,出现了新法危害百姓的现象。
答案:D
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 安石出《青苗书》使(苏)辙熟议:曰:“有不便,以告勿疑。”辙曰:“以钱贷民,使出息二分,本以救民,非为利也。然出纳之际,吏缘为奸。虽有法不能禁,钱出民乎,虽良民不免妄用;及其纳钱,虽富民不免愈限。如此,则恐鞭必用,州县之事不胜烦矣。……”安石曰:“君言诚有理,当徐思之。”自此逾月不言青苗。
——《宋史·苏辙传》
材料二 熙宁三年二月一日,大名府的韩琦上书说:“今乃乡村第一等而下,皆立借钱贯陌,三军以上更许增数,坊郭户有物业抵挡者,依青苗例支借。且乡村上三等并坊郭有物业户,乃从来兼并之家也,今皆多得借钱,每借一千令纳一千三百,则是官放息钱。”
——《宋会要·食货》
材料三 司马光曰:“今言青苗之害者,不过谓使者骚动州县,为今日之患耳。而臣之所忧,乃在十年之外,非今日也。夫民之贫富,由勤惰不同,惰者常乏,故必资于人。今出钱贷民而敛其息,富者不愿取,便者以多散为功,一切抑配(即强迫借贷交易)。恐其道员,必令贫富相保,贫者无可偿,则散而之四方;富者不能去,必责使代偿数家负。春算秋计,展转日滋,贫者既尽,富者亦贫。十年之外,百姓无复存矣。”
——《宋史·司马光传》
请回答:
(1)材料一中苏辙对王安石实行的青苗法持何态度?
(2)材料二中提到的韩琦看到了青苗法实施的什么问题?
(3)材料三中司马光的立场观点如何?
(4)三人立场是否一致?
(5)你认为青苗法对谁有利,对谁有害?请加以分析。
参考答案:(1)苏辙认为借贷青苗钱的贫民到期不偿还,会导致州县事多烦杂。
(2)韩琦攻击青苗法是“官放息钱”,即便是“兼并之家,(富者)皆多得借钱”,不合情理。
(3)司马光反对“抑配”和“贫富相保”的办法,认为会导致“贫者既尽,富者亦贫”的严重社会后果。
(4)一致。都站在官僚、地主阶级的立场上,都认为青苗法对社会有害,反对青苗法。
(5)对国家和百姓有利。国家可增收20%的利息收入,百姓可免受高利贷的盘剥,青苗钱利息低于当时高利贷利息,不利于官僚、地主、高利贷者,限制了对农民的高利贷盘剥。
课时训练9 “神圣的中心组织”——天主教
一、选择题
1.14—16世纪,西欧天主教会受到挑战的主要表现有( )。
①封建生产方式的瓦解及资本主义萌芽的发展 ②资产阶级新贵族不满教会的盘剥 ③封建统治者希望加强中央集权,实现富国强兵 ④文艺复兴运动的思想家们批判中世纪教会的蒙昧和禁欲说教
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析:14—16世纪,西欧向近代过渡,资本主义萌芽逐渐产生并发展起来,而天主教会是欧洲封建势力的最大政治堡垒和精神支柱,在政治、经济及思想文化等各个层面都与新兴的资产阶级产生了尖锐的矛盾,成为资本主义发展首先要面对的巨大障碍,从而推动了宗教改革运动的兴起。
答案:D
2.下列关于基督教发展演变的叙述,不正确的是( )。
A.公元1世纪左右产生在小亚细亚和巴勒斯坦一带
B.4世纪时成为罗马帝国的国教
C.11世纪时分裂为天主教和新教各派
D.不断与封建王权展开权力之争
解析:11世纪时,基督教分裂为两部分,即后来的天主教和东正教,新教是改革之后的宗教。
答案:C
3.教皇格列高利七世继任后,颁布敕令:罗马天主教会系由上帝独自创立,只有教皇才能任命和废黜主教,如果有人从世俗界接受主教的职位,教廷将不予承认。这体现了( )。
A.教权高于王权
B.王权与教权平等
C.王权高于教权
D.教权与王权互不干涉
解析:教皇格列高利七世的敕令,实际上就是否定了世俗政权的君主任命本国或本地区主教的权力,这是教权高于王权的表现。教权与王权矛盾的尖锐,是欧洲一些封建主要求摆脱教皇势力,脱离天主教会控制的原因。
答案:A
4.天主教曾以征服“异教徒”为名,组织进行了持续近两百年的“十字军东征”。“十字军东征”的实质是( )。
A.反对异教徒
B.争夺圣地
C.掠夺土地、财富
D.扩张天主教势力范围
解析:“十字军东征”名义上反对异教徒对基督教“圣地”与信徒的蹂躏,实质上是为了扩张天主教的势力范围,是天主教会与封建王权展开的权力之争。
答案:D
5.天主教在中世纪欧洲占支配地位,主要是因为( )。
A.封建割据严重,王权衰弱
B.“什一税”的大量征收
C.是欧洲最大的封建地产所有者
D.统一了《圣经》版本且有解释权
解析:本题考查分析问题的能力。所列四项都是原因,但根据经济基础决定上层建筑的原理,应选C项。
答案:C
6.教皇英诺森三世说:“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。”这反映了( )。
A.封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的
B.天主教迫使各国统治者听命于教皇,取得政治上的神权统治
C.罗马教会在思想上统治一切,影响世俗社会的每一个方面
D.人们既是国家的臣民,也是教会的子民
解析:本题考查分析理解问题的能力。材料论述的是教皇与国王之间的关系,“光是向太阳借来的”,言外之意是王权要依附于教皇的权力,故选B项。
答案:B
7.下列选项中不能够体现罗马天主教会野蛮残暴的是( )。
A.设立宗教裁判所
B.对异端分子处以火刑
C.对异端分子割舌、挖鼻、剁手砍脚
D.出售赎罪券,大肆敛财
解析:本题考查辨析能力。宗教裁判所对异端分子处以各种惩罚,体现了天主教会的野蛮、残暴;而D项则体现了天主教会的腐化、堕落,故选D项。
答案:D
8.“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属,只要交纳5—7枚金币,便可洗净罪恶了。”材料集中体现了( )。
A.天主教会政治势力强大
B.天主教会凭借权力搜刮钱财
C.天主教会垄断了文化教育
D.天主教会征收“什一税”
解析:关键是理解材料内容,该材料指出购买赎罪券即可消除罪恶,它反映了教会利用赎罪券搜刮钱财。
答案:B
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 9—11世纪,教皇和皇帝(指封建君主)通常是携手合作。教皇帮助皇帝制服日耳曼的世俗封建主,而皇帝则支持教皇对付公开对抗罗马教皇的权威的对手拜占廷。1073年,随着格列高利七世继位为教皇,开始了教皇权力至高无上的时期。格列高利在教皇与皇帝争夺主教续任权——任命日耳曼主教的权力斗争中,赢得了胜利,从而削弱了皇帝的权力和帝国的行政管理。在两个多世纪里,教皇一直被普遍地公认为是天主教世界的首脑。对此,13世纪中叶相继即位的法国、英国君主们起了尤为重要的作用,他们是非常虔诚的。教皇权力至高无上的时期,结束于1296年即法国腓力四世在向教士征税的问题上战胜教皇卜尼法斯八世之时。
材料二 法国和英国的君主们所拥有的新力量,多半来源于他们与新兴的商人阶级所结成的非正式联盟。君主保护市民们不受频繁的战争和封建主任意征收的苛捐杂税的侵害,而市民们则向君主提供财政支援作为报答。随着民族君主的力量日渐增强、国家机构逐渐完备,君主们在动员人力物力以从事海外冒险事业方面,作出了极其重要的贡献。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,说明中世纪时教皇是如何取得至高无上的地位的。产生了什么影响?
(2)根据材料二和所学知识回答,法国和英国封建君主能战胜教皇权威的主要原因是什么?产生了什么影响?
参考答案:(1)教皇利用宗教的权威帮助封建君主打败世俗封建主,又在封建君主的支持下确立教皇在教会中的权威;教皇通过整顿教会,拓展势力,与封建王权展开权力之争;由于中世纪时,封建割据严重、王权衰弱,使得教皇最终确立了至高无上的地位。影响:教皇控制各国主教的任命权,严重削弱了封建王权;教士利用特权不向封建国家缴税,影响了封建国家的发展。
(2)原因:随着资本主义的兴起和发展,新兴资产阶级和新贵族支持封建君主与封建割据势力、教皇势力进行斗争。影响:促进了民族国家的发展,为资本主义的进一步发展创造了条件。
