贵州省黔西南州兴义市顶兴高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题（Word版含答案）

顶兴高级中学校2021-2022学年高一下学期期中考试
历史
2022.6
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：《中外历史纲要》下第七单元
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.学者罗素说：“这场战争（第一次世界大战）持续发展的原因则是由于以下因素：俄国渴望占有君士坦丁堡；德国在控制土耳其后，还渴望扩展到巴格达和波斯湾；而对于波兰的独立问题，虽然德国希望波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此。”罗素强调的是
A.军事集团的形成推动了战争爆发 B.帝国主义发展不平衡是战争根源
C.德俄两国的极端民族主义思想孕育了战争 D.列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争
2.列宁总结说：“（第一次世界大战）是帝国主义资产阶级的两大集团为了瓜分世界、为了分赃、为了掠夺和扼杀弱小民族而进行的战争。”这一认识
A.揭示了战争的非正义性 B.主要表达对弱小国家的同情
C.否定塞尔维亚的正义性 D.否定了弱小国家对战争的影响
3.1921年8月，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则，英、法、意、中等国当即表示同意。美国此举意在
A.重新加入国际联盟 B.帮助中国收回山东主权
C.确立亚太地区霸权 D.与大国共享亚太领导权
4.国际联盟成立后，在处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。但盟约规定的某一原则，使国联实际上失去了制止战争、维护世界和平的可能性。该原则是
A.全体一致 B.委任统治 C.大国一致 D.集体安全
5.列宁主义被誉为“帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义”，下列不属于列宁开创性理论探索的是
A.帝国主义是资本主义发展的最高阶段 B.社会主义可能在一国或数国首先获胜
C.通过粮食税等市场机制建立工农联盟 D.无产阶级肩负资本主义掘墓人的使命
6.黄仁宇评价苏俄（联）的某一政策：“它没有预定的计划，只不过是仓皇应付非常态的各种措施。它如果有任何中心思想的话，也不过是起于动员时的群众心理。”这一政策是
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.优先发展重工业 D.农业集体化运动
7.1921年底，列宁指出“我们应该认识到，我们还退的不够，必须再退，再后退，从国家资本主义转到国家调节买卖和货币流通”。这种“后退”
A.适应了国内战争的战时需要 B.恢复了经济，巩固了苏维埃政权
C.勾画出未来理想社会的蓝图 D.为卫国战争的胜利奠定坚实基础
8.下图所示是1926一1940年苏联重丁业、轻工业和农业的年均增长率对比情况。据此可得出的结论是这一时期的苏联
A.农业生产方式亟需变革 B.工业化建设已独立完成
C.城乡经济差距不断拉大 D.侧重于国防工业的建设
9.到1921年3月底，印度有87人放弃英国人授予的称号。10-11月，联合省、孟加拉和孟买有94名穆斯林警察辞职。不辞职的人受到舆论压力，处境困难。这反映出
A.华夫脱党的影响力日益增长 B.印度摆脱了英国的影响
C.非暴力不合作策略得到响应 D.苏加诺的领袖地位确立
10.《1917年墨西哥宪法》规定：“国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家…一切矿物，或存在与矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质……其所有权皆直接属于国家”。由此可见该宪法
A.保护了私有财产 B.体现了人人平等
C.维护了独裁者权益 D.宣布了国家主权
11.一位法国官员评论道：“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛德兰的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”这位官员如此述说的原因是由于第一次世界大战
A.彻底瓦解了殖民者在非洲的殖民体系 B.推动了非洲民族自决思想的进一步觉醒
C.使法国无力控制这些参战的非洲士兵 D.使非洲的民族独立运动获得了法国援助
12.20世纪二三十年代世界民族民主运动风起云涌，如国共两党领导的国民革命、摩洛哥酋长领导的独立运动、埃塞俄比亚皇帝领导的抗意斗争、卡德纳斯资产阶级改革等。这体现此时民族民主运动
A.斗争目标一致 B.领导阶层广泛 C.革命均获成功 D.都有政党领导
13.“1929年，全球性经济危机的爆发把德国经济直推崩溃的边缘……谁能把德国从危机中拯救出来，谁就会成为大众拥戴的领导者。1930年9月14日是德国走向独裁的关键的一天，那天共有640万选民把他们的选票投给了国家社会主义工人党及其领袖希特勒。”材料最能表明
A.纳粹党成为德国第一大党 B.经济危机对德国经济的打击沉重
C.德国民众成为纳粹党拥趸 D.大危机助推法西斯在德国的上台
14.1938年9月，英国首相张伯伦三次到德国与希特勒进行谈判。9月30日，在没有捷克斯洛伐克参加的情况下，张伯伦、达拉第（法国总理）、希特勒和墨索里尼达成了《关于捷克斯洛伐克割让苏台德领土给德国的协定》，即《慕尼黑协定》。这主要体现了
A.英、法等国祸水东引的意图 B.英、法等国守护和平的立场
C.帝国主义对外扩张的本性 D.帝国主义强权政治的色彩
15.读漫画《步调一致》，判断激发作者创作的历史事件最有可能是
A.签署《联合国家宣言》 B.德军突袭苏联
C.日本发动七七事变 D.盟国确立“先欧后亚”方针
16.1945年1月，罗斯福在一次演说中强调道：“上次世界大战以后，在我们的幻想破灭的情况下，我们放弃了获得更有利的和平的希望……（现在）我们决不能让这种情况重演，否则我们又将走向同样的悲惨道路一通向第三次世界大战的道路。”为此，美苏等国
A.致力于彻底打败法西斯国家 B.专注于战后重建和经济恢复
C.加强合作重构战后国际秩序 D.着力于处理战后遗留的问题
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一在1914年战争爆发约六周之时，俄国社会主义者波特采夫致信英国《泰晤士报》：俄国所有政党和所有民族的代表，现在都与政府同心协力，这场与德国和奥匈的战争，对俄国来说业已变成一次民族之战，对世界各族人民而言，亦是如此。
——摘编自[美]丹尼斯·谢尔曼、索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》
材料二与当初的期待相违，战争经过数个月不但没有终结，反而又持续了一年、两年，由此开始了超越以往的对战争的意义和目标的认真的探讨。
1915一1916年的欧洲战争在军事上没有明显的进展，陷入了所谓的“暂壕战”。两个阵营的士兵挖墅壕，时常发动进攻，仅能前进数米，或继续后退。人们甚至怀疑这与国家的生存有什么关联。战争已不像当初人们相信的那样，是为了正义的高尚的战争，为国家流血是壮美的行为；其看法变为：战争是丑陋的、无意义的行为，无论是对死去的人还是对国家都带不来丝毫的价值和利益。
——摘编自[日]入江昭《20世纪的战争与和平》
（1）根据材料一，指出波特采夫对第一次世界大战的态度并说明其理由。（6分）
（2）根据材料二，指出第一次世界大战爆发两年后欧洲各国人们对战争看法的变化及其原因。（6分）
18.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料
请结合上面四幅图片，自拟论题，对国际工人运动的发展史进行简要阐述。（要求：观点鲜明，逻辑严密，史论结合）
19.（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一第一次世界大战期间，英国殖民当局减少了对印度的商品倾销，客观上有利于印度民族经济的发展。20年代，国大党改变以往同英国合作实行宪制改革的立场，主张用和平和合法手段，实现民族自治目标。1920年印度国大党通过了甘地拟订的“非暴力不合作计划”。甘地领导的不合作运动与哈里发委员会结成联盟，印度教徒和伊斯兰教徒在共同的反英斗争中团结起来，并肩战斗。1921年不合作运动同印度工人运动、农民运动交织在一起，形成了民族斗争的高潮。
——摘编自王斯德《世界现代史》
材料二1922年到1924年，孙中山在数次讲演中一再谈到甘地领导的印度反英斗争。他充分肯定并赞赏甘地领导的非暴力不合作运动，但是，在民族斗争的具体策略问题上，孙中山与甘地存在分歧。例如，在抵制帝国主义“经济压迫”方面，孙中山把废除不平等条约等作为经济问题解决的前提。孙中山对甘地及非暴力斗争的看法反映了东方民族主义和民族运动的统性与多样性相结合的特征。
——摘编自尚劝余《20世纪20年代初至70年代末中国的甘地研究》
（1）根据材料一，分析一战后印度民族解放斗争形成高潮的原因，并说明这场运动的特点。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出孙中山和甘地在抵制“经济压迫”方面的策略。结合所学知识，简述他们领导的民族解放斗争共同的历史意义。（8分）
20.（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 一战后建立的国际新秩序——凡尔赛一华盛顿体系
国际会议 主要内容
巴黎和会 与同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛条约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分
华盛顿会议 美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止 美、英、法、意、日签订《五国海军协定》，限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军地位 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
材料二雅尔塔体系具体内容大体有四个方面：
西方欧洲雅尔塔体系。它通过《分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定》《关于波兰疆界和临时政府组成的协定》《关于被解放的欧洲的宣言》等，划分了美英和苏联在欧洲的势力范围。这是雅尔塔体系的关键环节。
东亚雅尔塔体系。对战后亚洲的安排主要是通过开罗会议和《开罗宣言》、雅尔塔会议和《雅尔塔秘密协定》波茨坦公告》、美国对日本的占领改造，以及美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等实现的。
“中间地带”雅尔塔体系。对于殖民地的安排，除英法荷在远东的殖民地被保留下来，其他地区的殖民地转交给联合国托管。这方面的内容规定比较笼统，是雅尔塔体系的薄弱环节。
联合国。战后成立新的国际组织联合国，确定了“大国一致”的原则，安理会5个常任理事国享有否决权。
——摘编自杨鹏飞《二十世纪以来的战争和平与世界发展》
（1）根据材料一，分析凡尔赛一华盛顿体系包含了哪些矛盾。结合所学知识，指出这一体系的建立对国际格局产生怎样的影响。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括雅尔塔体系的主要特点。（7分）
参考答案、提示及评分细则
1.D
材料“俄国渴望占有君士坦丁堡”“德国在控制土耳其后，还渴望扩展到巴格达和波斯湾”“虽然德国希望波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此”体现的是列强对势力范围的争夺是导致一战爆发的重要原因，D项正确；材料未涉及两大军事集团，排除A项；材料未涉及一战爆发的根源，排除B项；材料与极端民族主义思想无关，排除C项。
2.A
材料指出第一次世界大战是帝国主义战争，A项正确，排除B项。材料没有否定塞尔维亚的正义性，相反在材料中隐含着弱小民族的反抗是正义的，排除C项。材料没有涉及弱小民族对战争的影响，排除D项。
3.C
根据“须有要求和平的意愿并消除国家间误会，而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则”可得出一战后的美国强调亚太地区的争端解决须由美国来决定，说明美国想要确立亚太地区的霸权，C项正确，排除D项；美国没有加入国联，排除A项；美国不会帮助中国，排除B项。
4.A
结合所学知识可知，全体一致原则即国联所做决议需由全体成员一致同意方可生效，若有任何成员否决则决议无效，该原则使国联实际上失去了制止战争、维护世界和平的可能性，A项正确；委任统治、集体安全与材料无关，排除B、D两项；大国一致是联合国的表决原则，排除C项。
5.D
根据材料并结合所学可知，列宁主义是对马克思主义的继承发展和创新，是帝国主义时代的马克思主义。其基本的理论包括：帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是“无产阶级社会革命的前夜”；社会主义可能在一国或数国首先获胜等。1921年的新经济政策是列宁对马克思主义在经济建设中的新发展，主张通过粮食税等市场机制巩固工农联盟。而“无产阶级肩负资本主义掘墓人的使命”是马克思主义的内容，不是列宁主义的主张，所以D项符合题意，排除A、B、C三项。
6.A
依据材料“仓皇应付非常态的各种措施”可知，这一政策是“非常时期的非常政策”，结合所学可知，战时共产主义政策是在极其困难的条件下，采取集中全国财力物力战胜敌人的非常措施，A项正确；新经济政策是在战时共产主义政策引起严重的社会危机下，列宁据当时苏俄的国情采取的发展国家资本主义政策，不是“仓皇应付非常态”的措施，排除项；优先发展重工业是斯大林采取的建立社会主义工业化的一项措施，并非“仓皇应付非常态的各种措施”，也不是没有“中心思想”，排除项；农业集体化运动是斯大林时期，为保障工业化进行提供保障的一个措施，与材料信息不符，排除D项。
7.B
8.C
依据图示信息可知，材料反映了1926一1940年，苏联重工业发展迅速，而农业发展缓慢，由此可知，苏联城乡经济发展极不平衡，城乡经济差距不断拉大，项正确；材料现象是苏联对农业投资不足的结果，而不是其需要变革农业生产方式，排除A项；苏联的工业化建设并不是独立完成的，一定程度上依赖引进欧美等国的先进技术，排除项；材料反映的是苏联工农业发展不均衡的现象，体现不出苏联侧重丁国防工业的建设，排除D项。
9.C
根据材料并结合所学知识可知，材料所述行为和现象体现了甘地倡导的非暴力不合作策略，故C项正确，排除A、D两项。“摆脱英国影响”的说法不符合史实，排除B项。
10.D
根据材料内容“国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家”“一切矿物，或存在与矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质……其所有权皆直接属于国家”可知墨西哥以宪法形式宣布墨西哥领土范围内的一切为国家所有，即宣布了国家主权，故选D；A、B、C在材料中没有显示，排除。
11.B
材料认为参加一战的非洲士兵接受了欧洲的先进思想，推动了旧非洲的民族意识的觉醒，B项正确；殖民者在非洲的殖民体系瓦解是在二战后，排除A项；项脱离材料主旨，排除；非洲的民族独立运动并未得到法国的援助，排除D项。
12.B
从材料反映的亚非拉民族民主运动的领导力量包括政党、酋长、皇帝等可以看出，这一时期的民族民主运动领导阶层广泛，故答案为项；斗争目标有反侵略，有求民主，也有二者兼顾，说明目标不一致，排除A项；中国国民革命运动最终失败，排除C项；有的是酋长和皇帝领导，不是都有政党领导，排除D项。
13.D
根据材料“经济危机的爆发……成为大众拥戴的领导者”并结合所学知识可知，经济大危机的爆发促使德国走上法西斯道路，D项正确。
14.D
15.A
由材料漫画可以看出，图中苏联、美国、英国、中国等国“步调一致”，结合所学知识可知，太平洋战争爆发后，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，决心共同打败德、意、日法西斯侵略，决不和敌国单独议和，此宣言标志着世界反法西斯同盟正式形成，A项正确；德军突袭苏联及日本发动七七事变时，国际社会并未形成共同抵抗法西斯的同盟，排除、C两项；材料体现的是反法西斯同盟共同抵抗法西斯，没有体现盟国“先欧后亚”的作战方针，排除D项。
16.C
罗斯福所言的“上次世界大战以后，在我们的幻想破灭的情况下，我们放弃了获得更有利的和平的希望”是指一战后建立的国际联盟并没有实现维护世界和平的历史责任，所以，要从二战中吸取教训，防止第三次世界大战重演，因此，美苏着手加强合作并相互妥协，就战后建立国际新秩序达成相应协议，项正确；虽然彻底打败法西斯国家、处理战后遗留问题以及战后重建等也属于美苏共同需要商议的内容，但并非为罗斯福所强调的本意，排除A、B、D三项。
17.（1）态度：支持政府参加第一次世界大战。（2分）理由：战争能够维护民族利益；战争能够维护世界和平，符合世界人民的利益。（4分）
（2）变化：由认为战争是正义的、是保卫和强化国家到认为战争是丑陋的、对国家毫无价值和意义。（2分）
原因：战争持续的时间比预期长，代价巨大；相持阶段（堑壕战）军事上难有明显进展，结局难料；对战争意义和目的的反思。（4分）
18.观点：社会主义逐步从空想到科学，从理论到实践，从理想到现实。（2分）
阐述：随着工业革命的开展，资本主义社会各阶级政治和经济上的不平等加剧，阶级矛盾日益尖锐；19世纪三四十年代，欧洲发生三大工人运动，为马克思主义的创立奠定了阶级基础；空想社会主义等人类优秀的思想文化奠定了马克思主义的思想基础。1848年，马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义运动蓬勃发展起来。1871年巴黎公社成立，这是无产阶级专政的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。1917年爆发了十月革命，这是在马克思主义指导下，人类取得的第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个工农苏维埃政权，世界上第一个社会主义国家诞生。十月革命为国际无产阶级革命树立了榜样，也为殖民地、半殖民地人民提供了思想武器和实践指导力量，它将社会主义从理想变为现实。（10分）
19.（1）原因：一战的影响；英国殖民势力的衰弱；印度民族资本主义的发展。（3分）特点：采用和平合法手段；宗教色彩浓厚；各阶级的联合斗争。（3分）
（2）策略：孙中山：废除同西方签订的不平等条约，实现民族独立；甘地：采取非暴力形式，抵制英国侵略。
（4分）
意义：促进了国内民族解放斗争的开展；推动了民族工业的发展；推动了亚洲民族解放运动高潮的出现；鼓舞了其他地区的民族解放运动。（4分）
20.（1）矛盾：战胜国与战败国的矛盾；战胜国之间的矛盾；宗主国与殖民地的矛盾。（3分）影响：以欧洲为中心的国际格局遭到削弱；美国国际地位得到提升。（4分）
（2）特点：倡导和平、民主原则；全球性国际政治体系；大国主导，两分天下；具有明显的强权政治色彩。（7分）