6.3保护生物的多样性 2022-2023学年人教版生物八年级上册同步练习(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 6.3保护生物的多样性 2022-2023学年人教版生物八年级上册同步练习(word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 50.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-14 16:43:02 | ||
图片预览
文档简介
6.3保护生物的多样性
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
两千多年前，我国森林覆盖率达50%，而现在仅为16.55%．这种变化导致的结果是（ ）
A. 野生动物有了更大的生活空间
B. 少量的以植物为食的野生动物数量减少
C. 对动物的影响不大
D. 大量的野生动物因栖息地丧失或食物减少而灭绝或濒临灭绝
下列哪一种违反了《中华人民共和国野生动物保护法》（ ）
A. 偷伐国有森林中的树木 B. 大量引进外来物种
C. 未处理工业废水排入河流 D. 猎杀野生象获取象牙
曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。人猿同祖，人类应当怎样对待濒危的现代猿类呢？（ ）
A. 赶尽杀绝，避免其与人类争夺资源 B. 圈养起来，供人们观赏
C. 和平共处，保护其赖以生存的环境 D. 漠不关心，任其自生自灭
在招待客人就餐时，不该在食谱中出现的是（ ）
A. 清炖鲫鱼 B. 粉蒸牛排 C. 干锅鸡丁 D. 红烧娃娃鱼
下列有关说法不正确的是（ ）
A. 为保护我国的宝贵植物资源，我国颁布了《中华人民共和国野生植物保护条例》
B. 保护并合理开发利用大自然赐予我们的植物资源，是我们义不容辞的责任
C. 保护珍稀动物最有效的办法就是建立自然保护区
D. 藏羚羊种群数量急剧减少的原因是物种退化，繁殖、生存能力下降
生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验证明许多野生动物携带致病生物，对此你觉得应该（ ）
A. 捕杀带菌野生动物 B. 坚决彻底杀死，并且全部检疫
C. 给野生动物施用抗生素 D. 坚决保护不杀戮，远离不密切接触
导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最主要的原因是（ ）
A. 生物栖息地的破坏和丧失 B. 掠夺式的开发和利用
C. 环境污染 D. 生物入侵
有人从国外旅游带回一些当地的特产水果，通过我国海关检查时，这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是（ ）
A. 这些水果的口味不纯
B. 超过允许携带的重量
C. 可能与我国水果杂交，使水果的品种退化
D. 可能携带有外来物种，破坏生态平衡
生态安全已被纳入国家安全体系。关于我国几个生态事件的叙述，不正确的是（ ）
A. 水葫芦引入我国后，疯狂生长，导致其它物种减少，改变了当地的生物多样性
B. 麋鹿原产我国，在国内绝迹后，从欧洲重新引入国内，数量增加，属生物入侵
C. 小龙虾从国外引进后，迅速扩散，对农田造成危害，其既适应环境也影响环境
D. 丹顶鹤在东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，可在越冬地采取保护措施
三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？（ ）
A. 建立自然保护区 B. 建立种质库
C. 将受到威胁的生物迁地保护 D. 制定生物多样性保护的法律和政策
近日，美舍河的河面已被密密麻麻的水葫芦所覆盖，水葫芦泛滥成灾．不是造成水葫芦泛滥的原因是（ ）
A. 缺乏天敌 B. 繁殖速度快
C. 适应当地环境能力强 D. 净化污水
从动物保护策略上分析，成都大熊猫繁育基地属于（ ）
A. 就地保护 B. 异地保护
C. 开展法制教育和管理 D. 建立保护区
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因（ ）
A. 人类大量的捕杀 B. 栖息地遭到破环
C. 青蛙天敌的大量捕食 D. 水域环境污染日益严重
生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，如果没有生物多样性，人类难以感受到树林的绿意，还可能失去氧气、食物和水．保护生物多样性的根本目的是为了保护（ ）
A. 基因的多样性 B. 生活方式的多样性
C. 生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性
每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是（）
①大量引进外来物种 ②保护生态系统的多样性 ③建立濒危物种的种质库
④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境
A. ①②③④ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥
二、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
据调查：某地区因大量砍伐森林，造成林区的野生动物种类和数量大大减少。经过反思以后，该地区决定大搞植树造林，野生动物的种类和数量又逐渐增加了。
请你设计一个恢复或增加林区动植物种类和数量的方案，并写出具体步骤。
（1）实施方案：增加林区的植物种类和数量，创造适宜动物生存的良好栖息环境。
（2）实施步骤
第一步：不断种植适宜本地生长的多种植物，恢复植物的______。
第二步：保护植物的多样性，为动物创造良好的______和______。
第三步：保护动物，禁止______，恢复动物的______。
第四步：保护______，创造适宜动物生存的良好栖息环境。
三、资料分析题（本大题共2小题，共20.0分）
资料分析，回答问题。
资料一、习近平总书记在4月底考察长江反复强调，“共抓大保护、不搞大开发”，勉励大家做好长江保护和修复工作，守护好一江碧水。“大保护”的关键是保护生物多样性。
资料二、《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。
（1）长江流域以淡水生态系统为主，当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和______的丧失。
（2）水生动物在长江里繁衍了两千多万年，而近几十年来数量却迅速减少，造成生物多样性面临威胁的原因有哪些？（答任意一条）______，其中水污染占很大比重当长江流域水质变得越来越差，人们过度捕捞，有“水中大熊猫”和“长江女神”之称的白鳍豚等濒危物种的灭绝，必然会影响长江流域的生态系统对此，你认为保护生物多样性的根本措施是______。
（3）图2中大多数濒危物种的保护状况是______。
（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是______。
（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？______（请举一例）。
阅读下面资料，分析作答：
资料一：森林是大多数陆生生物的家园，目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着 较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有16.55%。
资料二：藏羚羊是我国特有的物种，为国家一级保护动物。到20世纪90年代初，平均每平方公里仅存0.2头，已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
资料三：武汉市东湖由于生活污水排入等原因，水生动物从113种减少到26种，在渔获物中除放养的鱼类外，原有的60多种鱼已难见到。
资料四：水葫芦是我国几十年前从国外引进的植物，但引入昆明滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。
（1）分析上述资料，说明造成生物多样性面临威胁的原因有哪些？
（2）我们可以采取哪些措施来保护生物的多样性？（3条）
（3）有人认为，要保护生物的多样性，就要消除鼠、蚊等有害动物；也有人认为，鼠蚊等有害动物应赶尽杀绝。你怎样理解保护生物多样性与防除有害动物之间的关系？
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】种类和数量 生存 栖息环境 猎杀 多样性 植物的多样性
17.【答案】基因多样性 栖息地的破坏和丧失；掠夺式开发和利用；环境污染；外来生物入侵等 保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性 变差 建立自然保护区 开展生物多样性保护方面的宣传和教育
18.【答案】（1）乱砍乱伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵
（2）建立自然保护区、保护生态环境、就地保护、迁地保护
（3）既不能使之灭绝，破坏了生物的多样性；也不能任期发展，危害人类。要设法控制其数量，尽量减少其危害。
第2页，共2页
第1页，共1页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
两千多年前，我国森林覆盖率达50%，而现在仅为16.55%．这种变化导致的结果是（ ）
A. 野生动物有了更大的生活空间
B. 少量的以植物为食的野生动物数量减少
C. 对动物的影响不大
D. 大量的野生动物因栖息地丧失或食物减少而灭绝或濒临灭绝
下列哪一种违反了《中华人民共和国野生动物保护法》（ ）
A. 偷伐国有森林中的树木 B. 大量引进外来物种
C. 未处理工业废水排入河流 D. 猎杀野生象获取象牙
曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。人猿同祖，人类应当怎样对待濒危的现代猿类呢？（ ）
A. 赶尽杀绝，避免其与人类争夺资源 B. 圈养起来，供人们观赏
C. 和平共处，保护其赖以生存的环境 D. 漠不关心，任其自生自灭
在招待客人就餐时，不该在食谱中出现的是（ ）
A. 清炖鲫鱼 B. 粉蒸牛排 C. 干锅鸡丁 D. 红烧娃娃鱼
下列有关说法不正确的是（ ）
A. 为保护我国的宝贵植物资源，我国颁布了《中华人民共和国野生植物保护条例》
B. 保护并合理开发利用大自然赐予我们的植物资源，是我们义不容辞的责任
C. 保护珍稀动物最有效的办法就是建立自然保护区
D. 藏羚羊种群数量急剧减少的原因是物种退化，繁殖、生存能力下降
生物学家呼吁保护生物的多样性，但有实验证明许多野生动物携带致病生物，对此你觉得应该（ ）
A. 捕杀带菌野生动物 B. 坚决彻底杀死，并且全部检疫
C. 给野生动物施用抗生素 D. 坚决保护不杀戮，远离不密切接触
导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最主要的原因是（ ）
A. 生物栖息地的破坏和丧失 B. 掠夺式的开发和利用
C. 环境污染 D. 生物入侵
有人从国外旅游带回一些当地的特产水果，通过我国海关检查时，这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是（ ）
A. 这些水果的口味不纯
B. 超过允许携带的重量
C. 可能与我国水果杂交，使水果的品种退化
D. 可能携带有外来物种，破坏生态平衡
生态安全已被纳入国家安全体系。关于我国几个生态事件的叙述，不正确的是（ ）
A. 水葫芦引入我国后，疯狂生长，导致其它物种减少，改变了当地的生物多样性
B. 麋鹿原产我国，在国内绝迹后，从欧洲重新引入国内，数量增加，属生物入侵
C. 小龙虾从国外引进后，迅速扩散，对农田造成危害，其既适应环境也影响环境
D. 丹顶鹤在东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，可在越冬地采取保护措施
三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？（ ）
A. 建立自然保护区 B. 建立种质库
C. 将受到威胁的生物迁地保护 D. 制定生物多样性保护的法律和政策
近日，美舍河的河面已被密密麻麻的水葫芦所覆盖，水葫芦泛滥成灾．不是造成水葫芦泛滥的原因是（ ）
A. 缺乏天敌 B. 繁殖速度快
C. 适应当地环境能力强 D. 净化污水
从动物保护策略上分析，成都大熊猫繁育基地属于（ ）
A. 就地保护 B. 异地保护
C. 开展法制教育和管理 D. 建立保护区
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因（ ）
A. 人类大量的捕杀 B. 栖息地遭到破环
C. 青蛙天敌的大量捕食 D. 水域环境污染日益严重
生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，如果没有生物多样性，人类难以感受到树林的绿意，还可能失去氧气、食物和水．保护生物多样性的根本目的是为了保护（ ）
A. 基因的多样性 B. 生活方式的多样性
C. 生物种类的多样性 D. 生态系统的多样性
每年的5月22日为国际生物多样性日。下列措施有利于保护生物多样性的是（）
①大量引进外来物种 ②保护生态系统的多样性 ③建立濒危物种的种质库
④建立自然保护区 ⑤彻底消灭对人有害的动物 ⑥保护生物的栖息环境
A. ①②③④ B. ②④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥
二、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
据调查：某地区因大量砍伐森林，造成林区的野生动物种类和数量大大减少。经过反思以后，该地区决定大搞植树造林，野生动物的种类和数量又逐渐增加了。
请你设计一个恢复或增加林区动植物种类和数量的方案，并写出具体步骤。
（1）实施方案：增加林区的植物种类和数量，创造适宜动物生存的良好栖息环境。
（2）实施步骤
第一步：不断种植适宜本地生长的多种植物，恢复植物的______。
第二步：保护植物的多样性，为动物创造良好的______和______。
第三步：保护动物，禁止______，恢复动物的______。
第四步：保护______，创造适宜动物生存的良好栖息环境。
三、资料分析题（本大题共2小题，共20.0分）
资料分析，回答问题。
资料一、习近平总书记在4月底考察长江反复强调，“共抓大保护、不搞大开发”，勉励大家做好长江保护和修复工作，守护好一江碧水。“大保护”的关键是保护生物多样性。
资料二、《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。
（1）长江流域以淡水生态系统为主，当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和______的丧失。
（2）水生动物在长江里繁衍了两千多万年，而近几十年来数量却迅速减少，造成生物多样性面临威胁的原因有哪些？（答任意一条）______，其中水污染占很大比重当长江流域水质变得越来越差，人们过度捕捞，有“水中大熊猫”和“长江女神”之称的白鳍豚等濒危物种的灭绝，必然会影响长江流域的生态系统对此，你认为保护生物多样性的根本措施是______。
（3）图2中大多数濒危物种的保护状况是______。
（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是______。
（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？______（请举一例）。
阅读下面资料，分析作答：
资料一：森林是大多数陆生生物的家园，目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着 较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有16.55%。
资料二：藏羚羊是我国特有的物种，为国家一级保护动物。到20世纪90年代初，平均每平方公里仅存0.2头，已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
资料三：武汉市东湖由于生活污水排入等原因，水生动物从113种减少到26种，在渔获物中除放养的鱼类外，原有的60多种鱼已难见到。
资料四：水葫芦是我国几十年前从国外引进的植物，但引入昆明滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。
（1）分析上述资料，说明造成生物多样性面临威胁的原因有哪些？
（2）我们可以采取哪些措施来保护生物的多样性？（3条）
（3）有人认为，要保护生物的多样性，就要消除鼠、蚊等有害动物；也有人认为，鼠蚊等有害动物应赶尽杀绝。你怎样理解保护生物多样性与防除有害动物之间的关系？
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】种类和数量 生存 栖息环境 猎杀 多样性 植物的多样性
17.【答案】基因多样性 栖息地的破坏和丧失；掠夺式开发和利用；环境污染；外来生物入侵等 保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性 变差 建立自然保护区 开展生物多样性保护方面的宣传和教育
18.【答案】（1）乱砍乱伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵
（2）建立自然保护区、保护生态环境、就地保护、迁地保护
（3）既不能使之灭绝，破坏了生物的多样性；也不能任期发展，危害人类。要设法控制其数量，尽量减少其危害。
第2页，共2页
第1页，共1页