第六单元 生物的多样性及其保护 2022-2023学年人教版生物八年级上册单元测试(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第六单元 生物的多样性及其保护 2022-2023学年人教版生物八年级上册单元测试(word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 207.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-14 16:47:44 | ||
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文档简介
第六单元 生物的多样性及其保护
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
下表是某同学对8种动物做出的简单分类,他的分类依据是( )
类别一 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛
类别二 家鸽、牛蛙、家兔、蜥蜴
A. 水生还是陆生 B. 体内有无脊柱 C. 体温是否恒定 D. 胎生还是卵生
下列图示为四种动物的足印,其中亲缘关系最近的两种动物是( )
A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 丙与丁 D. 甲与丁
下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是( )
A. 牛科 B. 偶蹄目 C. 哺乳纲 D. 脊索动物门
海滨城市青岛盛产海产品,李明将章鱼、鱿鱼归类为软体动物,虾、蟹等归类为节肢动物……这样分类的重要依据是这些动物的哪些特征( )
A. 生理 B. 形态结构 C. 生态 D. 生活环境
从生物在分类上的位置,可以了解生物间的什么关系( )
A. 生存环境 B. 外形 C. 习性 D. 亲缘
按形态结构特点分类, 下列与其他三种生物不属于同一类的是（ ）
A. 玉米 B. 蘑菇 C. 大豆 D. 向日葵
下列有关分类的叙述中,错误的是（ ）
A. 种是分类的最基本的单位
B. 分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征
C. 分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
下列有关生物分类知识的叙述中,错误的是（ ）
A. 生物的分类中,分类等级越大,所包含的生物种类就越多
B. 生物的分类中,分类等级越小,生物之间的亲缘关系就越近
C. 生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度
D. 每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种加词,第二部分是属名
如图分类检索表中,大泽山“葡萄”的位置是（ ）。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性。有关叙述正确的是（ ）
A. 围湖造田有利于保护生物多样性
B. 生物多样性有助于维持生物圈稳定
C. 引进外来物种能增加生物多样性
D. 迁地保护是保护生物多样性最有效的措施
俗话说“风马牛不相及”,但牛和马也有相似的特征,从分类学上看,牛和马同属于一个( )
A. 科 B. 属 C. 纲 D. 目
屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是( )
A. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C. 以上分类单位中,最小的分类单位是科
D. 向日葵与棉花之间没有共同特征
如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )
A. 无脊椎动物、蝗虫、蛇
B. 恒温动物、企鹅、北极熊
C. 兔的牙齿、门齿、臼齿
D. 呼吸器官、肺、鳃
某同学建立了如下生物分类图解,图解中可以代表的生物分别是( )
A. 衣藻、醋酸杆菌、草履虫 B. 小麦、大肠杆菌、禽流感病毒
C. 豌豆、酵母菌、甲流病毒 D. 雪松、曲霉、肺炎链球菌
以下生物在分类上正确的是( )
A. 葫芦藓 B. 簕杜鹃 C. 鲸 D. 鸽子
图中1～4表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是（ ）
A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B. 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜
C. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
下列关于生物多样性面临威胁的原因,叙述不正确的是（ ）。
A. 毁林开垦、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B. 火山爆发、地震频发等自然灾害是造成生物多样性锐减的重要原因
C. 人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
D. 人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏
以下有关我国生物多样性的描述,不正确的一项是（ ）
A. 我国是生物种类最丰富的国家之一
B. 我国是遗传多样性最丰富的国家之一
C. 我国遗传多样性十分丰富,为动、植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D. 袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
生物多样性是人类赖以生存和发展的基石, 下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）。
建立自然保护区 大力开发自然保护区旅游资源 引进世界各地不同的物种 迁地保护 全面禁止开发和利用自然资源 保护生态系统的多样性
A. B.
C. D.
英国建立名为“冷冻方舟”的濒危动物基因库,将储藏从世界各地收集的上千种濒危动物的DNA,以便将来利用这些动物的基因,重新培育出已灭绝的珍稀动物。这种做法是为了保护（ ）
A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 以上皆是
我国植被面临的主要问题不包括（ ）
A. 人均森林面积占世界人均水平的1/2 B. 乱砍滥伐
C. 过度放牧使草场退化 D. 土地沙漠化
湖南省森林植物园位于湖南省会长沙市雨花区，占地面积140公顷，森林覆盖率高达90%。园内引种驯化、迁地保存了植物208科900属3200多种4000多个品种，收容、救治、驯养了野生动物112种。这离不开人们对生物多样性的保护，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 生物的种类越丰富，生态系统往往越不稳定
B. 生物多样性只包括基因多样性、生物种类多样性
C. 建立自然保护区，是保护生物多样性最为有效的措施
D. 为了使生物种类更加丰富，应大力引进一些外来物种
我国海关对入境的进口货物都要进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，则可能出现的结果是（）
①外来物种入侵；②提高所在生态系统的自动调节能力；③境内生物多样性受到威助；④有害生物很快被淘汰。
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
在保护生物多样性的舞台上,中国发挥了巨大作用,下列观点正确的是( )
A. 为了保护生物多样性,应彻底消灭对人有害的动物
B. 放宽引进国外物种能保护当地生物的多样性
C. 保护生物多样性的主要形式是建立自然保护区
D. 禁止开发和利用生物资源是保护生物生存环境的唯一途径
生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述正确的是（ ）
A. 生物多样性不包括生态系统的多样性
B. 物种多样性就是种内基因组成的多样性
C. 建立自然保护区属于迁地保护
D. 生物多样性是自然选择的结果
二、识图作答题（本大题共2小题，共20.0分）
如图是几种野生动、植物图片,请认真看图并回答:
(1)图中属于我国珍稀植物的是 。
(2)林蛙主要分布在我国四川、甘肃、贵州等地,它的皮肤 ,有辅助 的作用,林蛙属于 类动物(填动物类群)。
(3)藏羚羊是我国 级保护动物。近年来,由多种原因导致藏羚羊数量锐减,这不仅威胁了 多样性,也使自然界丧失了许多宝贵的 ,从而使 多样性也面临严重的威胁。
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议: 。
如图是常见的植物、动物图片,请据图回答问题。
(1)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级。 是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类,其中蝗虫、蚯蚓为一类,家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类,你认为这样划分的分类标准是 。
(2)图中无器官分化的植物是 ,仅具有茎、叶分化的是 ,能够利用种子繁殖的植物是 。请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从简单到复杂的顺序排列: 。
(3)在对被子植物进行分类时,往往把 作为其分类的重要依据。
(4)气体进出蝗虫身体的门户是 ,该结构在蝗虫身体的分布位置是 部。
(5) 图中能够真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有 。
(6)家兔后代的成活率高,这主要与其具有 的特征有关。
三、资料分析题（本大题共1小题，共10.0分）
根据下表分析并回答问题:
生物种类 哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 蕨类植物 裸子植物 被子植物
我国已知种数占世界已
知种数的百分比(%) 13.39 14.25 5.97 7.08 20.3 22 26.7 10
(1)上表数据表明,我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。
(2)上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 多样性。
(3)以上生物分类主要是根据生物的 ,把生物划分为不同的分类等级,并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 关系和 关系。
(4)当前,生物多样性面临威胁的原因有: 。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】B
20.【答案】D
21.【答案】A
22.【答案】C
23.【答案】C
24.【答案】C
25.【答案】D
26.【答案】(1)银杉 (2)裸露 呼吸 两栖 (3)一 物种 基因 遗传 (4)建立自然保护区, 保护其栖息环境
27.【答案】(1)种；动物体内脊柱的有无
(2)石花菜；葫芦藓；玉米、向日葵和油松；鲫鱼、青蛙、海龟、家兔
(3) 花、果实和种子
(4)气门；胸、腹
(5)家兔和海龟
(6)胎生、哺乳
28.【答案】(1)裸子植物 (2)物种 (3)相似程度 亲缘 进化 (4)栖息地遭到破坏、过度采伐、环境污染、生物入侵等(合理即可)
第2页，共2页
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
下表是某同学对8种动物做出的简单分类,他的分类依据是( )
类别一 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛
类别二 家鸽、牛蛙、家兔、蜥蜴
A. 水生还是陆生 B. 体内有无脊柱 C. 体温是否恒定 D. 胎生还是卵生
下列图示为四种动物的足印,其中亲缘关系最近的两种动物是( )
A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 丙与丁 D. 甲与丁
下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是( )
A. 牛科 B. 偶蹄目 C. 哺乳纲 D. 脊索动物门
海滨城市青岛盛产海产品,李明将章鱼、鱿鱼归类为软体动物,虾、蟹等归类为节肢动物……这样分类的重要依据是这些动物的哪些特征( )
A. 生理 B. 形态结构 C. 生态 D. 生活环境
从生物在分类上的位置,可以了解生物间的什么关系( )
A. 生存环境 B. 外形 C. 习性 D. 亲缘
按形态结构特点分类, 下列与其他三种生物不属于同一类的是（ ）
A. 玉米 B. 蘑菇 C. 大豆 D. 向日葵
下列有关分类的叙述中,错误的是（ ）
A. 种是分类的最基本的单位
B. 分类的主要依据是生物的形态结构(性状)等方面的特征
C. 分类的单位由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
D. 分类单位越小,其中所包括的生物共同特征就越多
下列有关生物分类知识的叙述中,错误的是（ ）
A. 生物的分类中,分类等级越大,所包含的生物种类就越多
B. 生物的分类中,分类等级越小,生物之间的亲缘关系就越近
C. 生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度
D. 每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种加词,第二部分是属名
如图分类检索表中,大泽山“葡萄”的位置是（ ）。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2020年世界环境日的主题是聚焦生物多样性。有关叙述正确的是（ ）
A. 围湖造田有利于保护生物多样性
B. 生物多样性有助于维持生物圈稳定
C. 引进外来物种能增加生物多样性
D. 迁地保护是保护生物多样性最有效的措施
俗话说“风马牛不相及”,但牛和马也有相似的特征,从分类学上看,牛和马同属于一个( )
A. 科 B. 属 C. 纲 D. 目
屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是( )
A. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C. 以上分类单位中,最小的分类单位是科
D. 向日葵与棉花之间没有共同特征
如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )
A. 无脊椎动物、蝗虫、蛇
B. 恒温动物、企鹅、北极熊
C. 兔的牙齿、门齿、臼齿
D. 呼吸器官、肺、鳃
某同学建立了如下生物分类图解,图解中可以代表的生物分别是( )
A. 衣藻、醋酸杆菌、草履虫 B. 小麦、大肠杆菌、禽流感病毒
C. 豌豆、酵母菌、甲流病毒 D. 雪松、曲霉、肺炎链球菌
以下生物在分类上正确的是( )
A. 葫芦藓 B. 簕杜鹃 C. 鲸 D. 鸽子
图中1～4表示某些生物概念之间的关系,下列不符合图中所示关系的是（ ）
A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B. 1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜
C. 1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
下列关于生物多样性面临威胁的原因,叙述不正确的是（ ）。
A. 毁林开垦、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B. 火山爆发、地震频发等自然灾害是造成生物多样性锐减的重要原因
C. 人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
D. 人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏
以下有关我国生物多样性的描述,不正确的一项是（ ）
A. 我国是生物种类最丰富的国家之一
B. 我国是遗传多样性最丰富的国家之一
C. 我国遗传多样性十分丰富,为动、植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源
D. 袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了我国生态系统的多样性
生物多样性是人类赖以生存和发展的基石, 下列做法有利于保护生物多样性的是（ ）。
建立自然保护区 大力开发自然保护区旅游资源 引进世界各地不同的物种 迁地保护 全面禁止开发和利用自然资源 保护生态系统的多样性
A. B.
C. D.
英国建立名为“冷冻方舟”的濒危动物基因库,将储藏从世界各地收集的上千种濒危动物的DNA,以便将来利用这些动物的基因,重新培育出已灭绝的珍稀动物。这种做法是为了保护（ ）
A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 以上皆是
我国植被面临的主要问题不包括（ ）
A. 人均森林面积占世界人均水平的1/2 B. 乱砍滥伐
C. 过度放牧使草场退化 D. 土地沙漠化
湖南省森林植物园位于湖南省会长沙市雨花区，占地面积140公顷，森林覆盖率高达90%。园内引种驯化、迁地保存了植物208科900属3200多种4000多个品种，收容、救治、驯养了野生动物112种。这离不开人们对生物多样性的保护，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 生物的种类越丰富，生态系统往往越不稳定
B. 生物多样性只包括基因多样性、生物种类多样性
C. 建立自然保护区，是保护生物多样性最为有效的措施
D. 为了使生物种类更加丰富，应大力引进一些外来物种
我国海关对入境的进口货物都要进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物流入境内适宜的环境中，则可能出现的结果是（）
①外来物种入侵；②提高所在生态系统的自动调节能力；③境内生物多样性受到威助；④有害生物很快被淘汰。
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
在保护生物多样性的舞台上,中国发挥了巨大作用,下列观点正确的是( )
A. 为了保护生物多样性,应彻底消灭对人有害的动物
B. 放宽引进国外物种能保护当地生物的多样性
C. 保护生物多样性的主要形式是建立自然保护区
D. 禁止开发和利用生物资源是保护生物生存环境的唯一途径
生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列有关生物多样性的叙述正确的是（ ）
A. 生物多样性不包括生态系统的多样性
B. 物种多样性就是种内基因组成的多样性
C. 建立自然保护区属于迁地保护
D. 生物多样性是自然选择的结果
二、识图作答题（本大题共2小题，共20.0分）
如图是几种野生动、植物图片,请认真看图并回答:
(1)图中属于我国珍稀植物的是 。
(2)林蛙主要分布在我国四川、甘肃、贵州等地,它的皮肤 ,有辅助 的作用,林蛙属于 类动物(填动物类群)。
(3)藏羚羊是我国 级保护动物。近年来,由多种原因导致藏羚羊数量锐减,这不仅威胁了 多样性,也使自然界丧失了许多宝贵的 ,从而使 多样性也面临严重的威胁。
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议: 。
如图是常见的植物、动物图片,请据图回答问题。
(1)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级。 是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类,其中蝗虫、蚯蚓为一类,家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类,你认为这样划分的分类标准是 。
(2)图中无器官分化的植物是 ,仅具有茎、叶分化的是 ,能够利用种子繁殖的植物是 。请将图中家兔、鲫鱼、青蛙、海龟按从简单到复杂的顺序排列: 。
(3)在对被子植物进行分类时,往往把 作为其分类的重要依据。
(4)气体进出蝗虫身体的门户是 ,该结构在蝗虫身体的分布位置是 部。
(5) 图中能够真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有 。
(6)家兔后代的成活率高,这主要与其具有 的特征有关。
三、资料分析题（本大题共1小题，共10.0分）
根据下表分析并回答问题:
生物种类 哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 蕨类植物 裸子植物 被子植物
我国已知种数占世界已
知种数的百分比(%) 13.39 14.25 5.97 7.08 20.3 22 26.7 10
(1)上表数据表明,我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。
(2)上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 多样性。
(3)以上生物分类主要是根据生物的 ,把生物划分为不同的分类等级,并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 关系和 关系。
(4)当前,生物多样性面临威胁的原因有: 。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】B
20.【答案】D
21.【答案】A
22.【答案】C
23.【答案】C
24.【答案】C
25.【答案】D
26.【答案】(1)银杉 (2)裸露 呼吸 两栖 (3)一 物种 基因 遗传 (4)建立自然保护区, 保护其栖息环境
27.【答案】(1)种；动物体内脊柱的有无
(2)石花菜；葫芦藓；玉米、向日葵和油松；鲫鱼、青蛙、海龟、家兔
(3) 花、果实和种子
(4)气门；胸、腹
(5)家兔和海龟
(6)胎生、哺乳
28.【答案】(1)裸子植物 (2)物种 (3)相似程度 亲缘 进化 (4)栖息地遭到破坏、过度采伐、环境污染、生物入侵等(合理即可)
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