第六单元 生物的多样性及其保护
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
现有如图四种生物,它们在分类单位上的情况是:兰花和蘑菇是不同“界”的生物,和肾蕨同“界”不同“门”,而和向日葵同“门”不同“纲”。则与兰花亲缘关系最近和最远的分别是( )
A. 肾蕨、蘑菇 B. 向日葵、蘑菇 C. 蘑菇、肾蕨 D. 向日葵、肾蕨
生物学家在对白鳍豚分类时,如果增加“亚纲”这一分类单位,其分类地位应处于( )
A. 目与科之间 B. 科与属之间 C. 属与种之间 D. 纲与目之间
如果将春联“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”中的几种植物分类,松是一类,竹、梅、桃、李、杏为一类,分类的标准是( )
A. 有无茎和叶 B. 是否水生
C. 是否用种子繁殖 D. 种子外面有无果皮包被
下列有关生物分类的叙述中,错误的是( )
A. 生物分类由大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种
B. “种”是生物分类学上最基本的分类单位
C. 同种生物的亲缘关系最为密切
D. 同属的生物一定同种
下列选项包含的生物共同特征较少的是( )
A. 种子植物门 B. 梅属 C. 双子叶植物纲 D. 蔷薇科
我国幅员辽阔,动物种类多样。下列哪项是我国特产的珍稀动物( )
A. 棕熊 B. 黑猩猩 C. 大熊猫 D. 孔雀
巨淀湖位于山东寿光市西北部,湖区面积2.5万亩(1亩666.7平方米),是潍坊最大的天然湿地,是寿光市唯一的天然湖泊,也是鸟类迁徙重要的“中转站”、越冬地和繁殖地。这里鸟类资源丰富,珍稀濒危鸟类众多。这体现了( )
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态环境的多样性 D. 生态系统的多样性
生物种类多样性的本质是( )
A. 生态类型的种类繁多 B. 生物基因的多样性
C. 生物的形态结构是由基因控制的 D. 生物物种的多样性
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表。其中对脊椎动物灭绝影响最大的是( )
类群 每一种原因所占比例(%)
生境消失 过度开发 物种引进 其他原因
哺乳类 19 23 20 38
鸟类 20 11 22 47
爬行类 5 32 42 21
鱼类 35 4 30 31
A. 生境消失 B. 过度开发 C. 物种引进 D. 其他原因
某市报道:经市民举报,在某小区居民楼内查获有人借收购废品的机会,偷偷地收购野生蛇类,并经加工后向外出售。这种行为违反了( )
A. 《中华人民共和国森林法》 B. 《中华人民共和国野生动物保护法》
C. 《中华人民共和国环境保护法》 D. 《中华人民共和国矿产资源法》
瑞典的哪位科学家统一了生物的命名法,并根据生物的形态、习性等将生物进行分类( )
A. 林奈 B. 达尔文 C. 拉马克 D. 克里克
生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境, 这种措施是( )
A. 保护基因的多样性 B. 保护生物种类的多样性
C. 保护生态系统的多样性 D. 保护人类所需生物的多样性
如果想进一步了解“蜜蜂”的有关知识,在下列几种书中最好查阅( )
A. 《生物学》 B. 《动物学》
C. 《无脊椎动物学》 D. 《昆虫学》
对被子植物进行分类时,不能作为重要分类依据的是( )
A. 生活环境 B. 花 C. 种子 D. 果实
生物的分类单位从小到大依次是( )
A. 界、门、纲、目、科、属 B. 界、门、纲、目、科、属、种
C. 门、纲、目、科、属、种 D. 种、属、科、目、纲、门、界
家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级(部分)如下表所示。下列叙述不正确的是( )
种 家鸽 山斑鸠 雪鸽
属 鸽属 斑鸠属 鸽属
科 鸠鸽科 鸠鸽科 鸠鸽科
A. 三种鸟属于同一目
B. 家鸽与雪鸽比与山斑鸠的亲缘关系更近
C. 家鸽与雪鸽比与山斑鸠的形态结构差异更大
D. 通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系
种是生物分类的最基本单位。下列相关描述正确的是( )
A. 一个生物就是一个物种
B. 给生物物种进行科学命名都是用英文
C. 同种生物个体之间的亲缘关系最近
D. 新培育出的抗虫棉和普通棉花不是同一物种
下表各选项中概念间的关系与下图不相符的是( )
选项 1 2 3 4
A 生物多样性 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性
B 微生物 真菌 大型真菌 灵芝
C 种子植物 被子植物 双子叶植物 菜豆
D 纲 目 科 属
A. A B. B C. C D. D
北京官方微博提醒网友:寄粽需谨慎、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地区,是禁止携带或邮寄各类粽子入境的。这是因为一些品种的粽子中可能携带虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内,可能出现的结果是( )在当地引起传染病的流行传播
丰富当地生物多样性
威胁当地生物多样性
破坏当地生态平衡
增加当地生态系统的稳定性
A. B. C. D.
公安部门升级第二代身份证要求补录指纹信息。世界上没有指纹完全相同的两个人,这体现了生物多样性中的( )。
A. 性状的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性
下列关于生物多样性的三个层次之间的关系的叙述,不正确的是( )
A. 物种的多样性是生物多样性最直观的体现
B. 基因的多样性是生物多样性的内在形式
C. 生态系统多样性是生物多样性的外在形式
D. 保护生物多样性,最有效的措施是保护基因的多样性
下列做法中,不会给生物多样性造成威胁的是( )
A. 大规模地砍伐树木 B. 用电网捕获鱼类等水生生物
C. 工厂排放出未经处理的污水 D. 退耕还林还草行为
中国科学院微生物所刘杏忠等研究员使用常规分离培养方法以及非培养的分子方法对天然冬虫夏草的真菌群落进行了系统研究。利用常规方法分离得到572个真菌菌株,隶属于92种不同的分类单元。该结果增加了对冬虫夏草群落中真菌多样性的认识,丰富了我国的药用真菌资源,而且对冬虫夏草的人工规模化培育和深度开发具有重要意义。以下关于保护生物多样性的做法不正确的是( )
A. 自觉保护濒危动物及栖息环境
B. 拒绝利用珍稀野生的动、植物,不买野生生物及其制品
C. 坚决抵制破坏生物多样性的行为
D. 野生生物营养价值高,大力提倡食用
下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A. 保护濒危物种最有效的措施是进行迁地保护
B. 随意捕杀或引进某种生物,会影响生态系统稳定性
C. 每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库
D. 保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用
近年来我国北方地区多次发生扬尘、扬沙天气,严重影响了人们的生活。造成这一现象的主要原因是( )
A. 全球气候变暖的结果 B. 大气污染的结果
C. 植被遭到破坏的结果 D. 生活垃圾污染的结果
二、识图作答题(本大题共2小题,共20.0分)
下面的甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类图解,乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题:
(1)请根据生物的特征写出甲图中数字所代表的生物是 。
(2)请完善甲图中a、b两处应该填写的内容:a ;b 。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有乙图中[ ] 有关(括号内填写字母,横线上填写字母所代表的结构名称) 。
(4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中,与水杉亲缘关系最近的是 (填写相应数字)。
请依据表中的生物分类单位,分析回答有关问题。
种 属 科 目 纲 门 界
小麦 小麦 禾本 禾本 单子叶植物 种子植物 植物
满江红 满江红 满江红 槐叶苹 真蕨 蕨类植物 植物
陆地棉 棉 锦葵 锦葵 双子叶植物 种子植物 植物
水稻 稻 禾本 禾本 单子叶植物 种子植物 植物
虎鲨 鼬鲨 真鲨 真鲨 软骨鱼 脊索动物 动物
猫 猫 猫 食肉 哺乳 脊索动物 动物
黑斑蛙 侧褶蛙 蛙 无尾 两栖 脊索动物 动物
利氏壁蜥 壁蜥 正蜥 有鳞 爬行 脊索动物 动物
东北虎 豹 猫 食肉 哺乳 脊索动物 动物
(1)上述植物中,与其他几种植物亲缘关系最远的植物是 ,它们所处的共同分类单位是 ;上述动物中,亲缘关系最近的是 ,它们同属的最小分类单位为 。上述事实说明, 生物之间的亲缘关系与生物分类单位之间的关系是 。
(2)东北虎是一个濒临灭绝的物种,保护东北虎的最有效方法是 。保护东北虎实质上是保护了 的多样性。
(3)对生物进行分类,有利于了解生物的多样性和保护生物的多样性。在对植物进行分类时主要以 为依据,而对动物进行分类时,要依据它们的 。
三、资料分析题(本大题共1小题,共10.0分)
阅读下面的材料,完成下列问题。
材料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等生态系统。
材料二:我国已知生物种数占世界已知种数百分比如下表所示。
生物种类 哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 蕨类 裸子植物 被子植物
我国已知种数 占世界已知种 数百分比(%) 13.9 14.25 5.97 7.08 17.53 22 26.7 >10
材料三:美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业。
(1)材料一体现了生物多样性中 的多样性。
(2)材料二表格中的数据体现了生物多样性中 的多样性。
(3)材料三体现了生物多样性中 的多样性。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】A
19.【答案】C
20.【答案】C
21.【答案】D
22.【答案】D
23.【答案】D
24.【答案】B
25.【答案】C
26.【答案】(1)大肠杆菌
(2)种子植物 胎生
(3)b 气囊
(4)
27.【答案】(1)满江红 界 猫和东北虎 科 生物所处的共同分类单位越小,亲缘关系越近;反之,越远
(2)就地保护 遗传
(3)形态结构 形态结构和生理功能
28.【答案】(1)生态系统 (2)物种 (3)遗传
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