2022-2023学年人教版生物七年级上册同步作业 3.2被子植物的一生(word版含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版生物七年级上册同步作业 3.2被子植物的一生(word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 581.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-14 17:15:01 | ||
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文档简介
3.2被子植物的一生
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）
下列四粒种子的不同部位受到损伤(如图所示),即使在适宜条件下也不能萌发的是（ ）
A. B. C. D.
在外界环境适宜的 条件下,播种下列种子,其中不可能萌发的是（ ）
A. 子粒比较小的小麦种子 B. 子叶被虫子咬坏一部分的绿豆种子
C. 切去胚的玉米种子 D. 子粒饱满的黄豆种子
如图是大麦种子的结构模式图,对该图描述正确的是（ ）
A. 如图中所示大麦有胚乳,为双子叶植物
B. 图中A为子叶,种子萌发时所需的营养贮存在此
C. B为胚,是新生植物的幼体
D. 种子萌发后胚芽发育成叶,胚轴发育成茎
在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,下列有关叙述正确的是( )
装置 场所 温度 棉花状态 数日后现象
甲 光照 23 ℃ 潮湿 全部发芽
乙 光照 23 ℃ 干燥 没有发芽
丙 黑暗 23 ℃ 潮湿 全部发芽
丁 黑暗 23 ℃ 干燥 没有发芽
A. 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B. 材料要选择完整有活力的种子,并保证一定的数量
C. 甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件
D. 实验表明种子萌发与温度无关
如图是大豆种子在萌发形成幼苗的过程中,其细胞干重变化曲线(注: 细胞干重不包括水分, 细胞鲜重包括水分),下列叙述不正确的是（ ）
A. C点开始长出绿色叶片
B. 该曲线不能表示幼苗细胞鲜重的变化
C. 曲线中CB上升的原因是种子吸收了外界的有机物
D. 曲线中AC变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了有机物
冬小麦必须经低温处理才能抽穗,科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组, 甲组给予低温处理, 乙组不处理。将每粒种子切为两半,按图方式粘合(粘合后种子仍有活力),并置于相同且适宜的环境下 ,将来可能抽穗的是（ ）
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (1)(2) D. (2)(4)
小涛的爸爸准备从苗圃买回树木移植到家中,小涛运用所学到的生物知识给爸爸提出移植树木的建议并说明建议的主要原因,如下表。其中哪一点的建议与其主要原因不相符（ ）
要点 建议 主要原因
A 要在傍晚时进行移植 降低蒸腾作用
B 剪除部分枝叶 帮助茎内的水上升
至叶
C 粘在根部的土团不要移除 避免伤害根部
D 移栽后视树木的生长情况及时
打针输液 为树木的生长提供所
需要的水和无机盐等
营养物质
A. A B. B C. C D. D
植物体的根尖在生长过程中,前端会不断磨损消耗,正常情况下都会得到修复。这与处的细胞群有关,这一细胞群属于（ ）
A. 营养组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 机械组织
用细线标注出洋葱根尖的四个区,培养一段时间后,间距变化最大的部分是（ ）
A. 根冠 B. 伸长区 C. 分生区 D. 成熟区
家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,原因是（ ）。
A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中缺少无机盐
C. 土壤中肥料太少 D. 土壤中缺少有机物
如图是枝芽结构的纵切图片,请回答图中结构将来发育成的结构分别是（ ）
A. 幼叶、茎、侧芽 B. 叶、芽轴、芽原基
C. 叶、茎、侧芽 D. 生长点、芽轴、芽原基
如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图判断下列叙述中错误的是( )
A. 甲图中结构、、、共同组成种子的胚
B. 乙图中的a和b是由甲图中的发育成的
C. 丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D. 丁图中的将来可发育成乙图中的结构b
正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是( )
A. 两性花,自花传粉 B. 两性花,雌雄同株
C. 单性花, 异花传粉 D. 单性花,雌雄异株
黄瓜秧上只开花不结果的花俗称“谎花”,这“谎花”是（ ）
A. 颜色鲜艳的花 B. 发育不良的花
C. 只有雌蕊的花,能结果 D. 只有雄蕊的花,不能结果
如图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是( )
A. 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B. 在开花时期,雨天多于晴天会影响过程
C. 受精后凋落,能继续发育
D. 图中将发育成果实
下列表示花的结构关系图中,正确的为（ ）
A. B.
C. D.
“春赏桃花夏吃桃,十里桃林采摘忙”。近些年,在“精准扶贫”政策指导下,十堰多地种植了蜜桃、油桃等“扶贫桃”。如图表示桃花的有性生殖过程,下列相关说法正确的是( )
A. 甲图中a过程表示受精
B. 结构[1]和[2]共同组成雌蕊
C. 胚珠内的细胞数量决定果实内的种子数
D. [9]由胚珠发育而来
每年春季桃花盛开时,会吸引无数游客前去观赏。下列关于桃树开花、传粉和受精的描述,正确的是( )
A. 桃树开单性花 B. 桃花的重要结构是雄蕊
C. 受精作用在胚珠内完成 D. 桃花完成受精后再传粉
如图为两种植物的子房剖面图,柱头上各有同种植物的4个花粉粒, 花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内。请分析下列选项错误的是（ ）
A. 植物A、B的个体发育都从受精卵开始
B. 图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会
C. 图B中有4粒胚珠能发育成种子
D. 完成传粉受精后子房将发育成果实
小明家院子里种丝瓜,有一天他看到开了6朵花,他告诉妈妈说晚几天就有丝瓜吃了,结果几天后,妈妈告诉他结了2个丝瓜,妈妈问小明是怎么回事 开了6朵花却结了2个丝瓜,你猜小明会怎样说（ ）
A. 可能有2朵雌花,4朵雄花 B. 可能有3朵雄花,3朵雌花
C. 可能有2朵雄花,4朵雌花 D. 前几种说法都有可能
二、识图作答题（本大题共4小题，共40.0分）
下图分别是菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答:
(1)菜豆种子的营养物质贮藏在标号 所示的结构里;玉米种子的营养物质贮藏在标号 所示的结构里。
(2)菜豆种子和玉米种子的结构中,将来发育成茎和叶的是标号 所示结构;将来发育成连接根和茎的部位的是标号 所示结构。
(3)新植物体的幼体是指图中的序号 所示的结构,它叫做 。
(4) 在一粒菜豆种子中[]所示结构一共有 片。
(5)菜豆种子和玉米种子都有 和 。不同的是菜豆种子 ,玉米种子 。
下图是桃花的结构及其形成果实的过程示意图,请分析回答:
(1)我们知道,桃花能够依靠昆虫传粉,原因是 (至少写出两点);从图中看,传粉是指[ ] 成熟后自然裂开,将花粉散落到[ ] 上的过程。
(2)传粉结束后,花粉粒能萌发成花粉管,将精子送入[ ] 内部,与其中的卵细胞融合, 形成受精卵。
(3)受精完成后,唯有[ ] 继续发育,最终成为A,里面的[ ] 发育成B。
下图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）乙图中[④]是生长点，属于________组织，能产生新的________结构，并使[⑥]不断
伸长。
（2）甲图中的结构[①]是由乙图中的[ ]________发育来的，也是由丙图中的[ ]胚芽发育来的，甲图中结构[②]是由乙图中的[ ]________发育来的，也是由丙图中的[ ]________发育来的。
（3）观察丙图，菜豆种子的基本结构包括[ ]________和________，其中________是新植物的幼体。
南瓜含有丰富的糖类、淀粉,含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质,还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等。经常食用,有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用,是很好的保健食品。请据图分析回答:
(1)甲是南瓜生长发育图,由23所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子结构的 。
(2)南瓜是一种蔓生草本植物,植株4的茎和叶都是由 发育成的。
(3)有的南瓜花不会结果,请你解释原因 。
(4)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图乙所示的果实体积变化曲线。请分析:
在曲线a中,幼果体积增大是花的 迅速发育的结果,在此过程中 一般都逐渐凋落。
在大棚里种植南瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取 的措施。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
在探究种子萌发的环境条件时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号为1～4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒玉米粒于餐巾纸上。
步骤二:将1～4号瓶进行如下不同处理,5天后取出,观察到如下实验现象。
编号 处理方法 实验现象
1 不处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
2 不处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发
请你根据实验步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了 种因素对种子萌发的影响,其中,3号瓶与 号瓶可以形成对照,得出的结论是 。
(2)1号瓶与4号瓶形成对照实验,你能提出什么问题 ？
(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其有必要的理由是 。
(4)4号瓶中有未萌发的种子,原因是 (种子处于休眠期除外),所以播种的时候要选择 的种子。
(5)玉米种子萌发成幼苗后,种子空瘪的原因是 。
(6)种子内能发育成新个体的结构是由 发育而来的。
(7)在玉米的开花、结果期,应多施加含有 成分的肥料。
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】C
16.【答案】D
17.【答案】D
18.【答案】C
19.【答案】B
20.【答案】D
21.【答案】(1)
(2)
(3) 胚
(4)2
(5) 种皮 胚 无胚乳, 营养物质贮藏在子叶里,子叶有两片 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里, 子叶有一片
22.【答案】 (1) 有鲜艳的花冠和香甜的花蜜 花药 柱头 (2) 胚珠 (3) 子房 胚珠
23.【答案】（1）分生；芽
（2）[⑤]幼叶；⑨；[⑥]芽轴；[⑨]胚芽
（3）[ ]种皮；胚；胚
24.【答案】(1)子叶 (2)胚芽 (3)南瓜的花是单性花,雄花是不会结果的 (4)子房 花瓣、雄蕊、柱头和花柱 人工辅助授粉
25.【答案】(1)2 4 种子的萌发需要适宜的温度
(2)种子的萌发需要适量的水分吗
(3)减少水分的散失
(4)胚不完整、没有活力、没有充足的营养 籽粒饱满、完好无损
(5)胚乳内的营养被胚吸收利用了
(6)受精卵
(7)磷
第2页，共2页
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）
下列四粒种子的不同部位受到损伤(如图所示),即使在适宜条件下也不能萌发的是（ ）
A. B. C. D.
在外界环境适宜的 条件下,播种下列种子,其中不可能萌发的是（ ）
A. 子粒比较小的小麦种子 B. 子叶被虫子咬坏一部分的绿豆种子
C. 切去胚的玉米种子 D. 子粒饱满的黄豆种子
如图是大麦种子的结构模式图,对该图描述正确的是（ ）
A. 如图中所示大麦有胚乳,为双子叶植物
B. 图中A为子叶,种子萌发时所需的营养贮存在此
C. B为胚,是新生植物的幼体
D. 种子萌发后胚芽发育成叶,胚轴发育成茎
在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,下列有关叙述正确的是( )
装置 场所 温度 棉花状态 数日后现象
甲 光照 23 ℃ 潮湿 全部发芽
乙 光照 23 ℃ 干燥 没有发芽
丙 黑暗 23 ℃ 潮湿 全部发芽
丁 黑暗 23 ℃ 干燥 没有发芽
A. 实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B. 材料要选择完整有活力的种子,并保证一定的数量
C. 甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件
D. 实验表明种子萌发与温度无关
如图是大豆种子在萌发形成幼苗的过程中,其细胞干重变化曲线(注: 细胞干重不包括水分, 细胞鲜重包括水分),下列叙述不正确的是（ ）
A. C点开始长出绿色叶片
B. 该曲线不能表示幼苗细胞鲜重的变化
C. 曲线中CB上升的原因是种子吸收了外界的有机物
D. 曲线中AC变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了有机物
冬小麦必须经低温处理才能抽穗,科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组, 甲组给予低温处理, 乙组不处理。将每粒种子切为两半,按图方式粘合(粘合后种子仍有活力),并置于相同且适宜的环境下 ,将来可能抽穗的是（ ）
A. (1)(3) B. (2)(3) C. (1)(2) D. (2)(4)
小涛的爸爸准备从苗圃买回树木移植到家中,小涛运用所学到的生物知识给爸爸提出移植树木的建议并说明建议的主要原因,如下表。其中哪一点的建议与其主要原因不相符（ ）
要点 建议 主要原因
A 要在傍晚时进行移植 降低蒸腾作用
B 剪除部分枝叶 帮助茎内的水上升
至叶
C 粘在根部的土团不要移除 避免伤害根部
D 移栽后视树木的生长情况及时
打针输液 为树木的生长提供所
需要的水和无机盐等
营养物质
A. A B. B C. C D. D
植物体的根尖在生长过程中,前端会不断磨损消耗,正常情况下都会得到修复。这与处的细胞群有关,这一细胞群属于（ ）
A. 营养组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 机械组织
用细线标注出洋葱根尖的四个区,培养一段时间后,间距变化最大的部分是（ ）
A. 根冠 B. 伸长区 C. 分生区 D. 成熟区
家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,原因是（ ）。
A. 花盆中的土壤被植物吸收了 B. 土壤中缺少无机盐
C. 土壤中肥料太少 D. 土壤中缺少有机物
如图是枝芽结构的纵切图片,请回答图中结构将来发育成的结构分别是（ ）
A. 幼叶、茎、侧芽 B. 叶、芽轴、芽原基
C. 叶、茎、侧芽 D. 生长点、芽轴、芽原基
如图是植物体的某些器官或结构示意图,据图判断下列叙述中错误的是( )
A. 甲图中结构、、、共同组成种子的胚
B. 乙图中的a和b是由甲图中的发育成的
C. 丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D. 丁图中的将来可发育成乙图中的结构b
正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是( )
A. 两性花,自花传粉 B. 两性花,雌雄同株
C. 单性花, 异花传粉 D. 单性花,雌雄异株
黄瓜秧上只开花不结果的花俗称“谎花”,这“谎花”是（ ）
A. 颜色鲜艳的花 B. 发育不良的花
C. 只有雌蕊的花,能结果 D. 只有雄蕊的花,不能结果
如图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是( )
A. 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B. 在开花时期,雨天多于晴天会影响过程
C. 受精后凋落,能继续发育
D. 图中将发育成果实
下列表示花的结构关系图中,正确的为（ ）
A. B.
C. D.
“春赏桃花夏吃桃,十里桃林采摘忙”。近些年,在“精准扶贫”政策指导下,十堰多地种植了蜜桃、油桃等“扶贫桃”。如图表示桃花的有性生殖过程,下列相关说法正确的是( )
A. 甲图中a过程表示受精
B. 结构[1]和[2]共同组成雌蕊
C. 胚珠内的细胞数量决定果实内的种子数
D. [9]由胚珠发育而来
每年春季桃花盛开时,会吸引无数游客前去观赏。下列关于桃树开花、传粉和受精的描述,正确的是( )
A. 桃树开单性花 B. 桃花的重要结构是雄蕊
C. 受精作用在胚珠内完成 D. 桃花完成受精后再传粉
如图为两种植物的子房剖面图,柱头上各有同种植物的4个花粉粒, 花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内。请分析下列选项错误的是（ ）
A. 植物A、B的个体发育都从受精卵开始
B. 图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会
C. 图B中有4粒胚珠能发育成种子
D. 完成传粉受精后子房将发育成果实
小明家院子里种丝瓜,有一天他看到开了6朵花,他告诉妈妈说晚几天就有丝瓜吃了,结果几天后,妈妈告诉他结了2个丝瓜,妈妈问小明是怎么回事 开了6朵花却结了2个丝瓜,你猜小明会怎样说（ ）
A. 可能有2朵雌花,4朵雄花 B. 可能有3朵雄花,3朵雌花
C. 可能有2朵雄花,4朵雌花 D. 前几种说法都有可能
二、识图作答题（本大题共4小题，共40.0分）
下图分别是菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答:
(1)菜豆种子的营养物质贮藏在标号 所示的结构里;玉米种子的营养物质贮藏在标号 所示的结构里。
(2)菜豆种子和玉米种子的结构中,将来发育成茎和叶的是标号 所示结构;将来发育成连接根和茎的部位的是标号 所示结构。
(3)新植物体的幼体是指图中的序号 所示的结构,它叫做 。
(4) 在一粒菜豆种子中[]所示结构一共有 片。
(5)菜豆种子和玉米种子都有 和 。不同的是菜豆种子 ,玉米种子 。
下图是桃花的结构及其形成果实的过程示意图,请分析回答:
(1)我们知道,桃花能够依靠昆虫传粉,原因是 (至少写出两点);从图中看,传粉是指[ ] 成熟后自然裂开,将花粉散落到[ ] 上的过程。
(2)传粉结束后,花粉粒能萌发成花粉管,将精子送入[ ] 内部,与其中的卵细胞融合, 形成受精卵。
(3)受精完成后,唯有[ ] 继续发育,最终成为A,里面的[ ] 发育成B。
下图分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）乙图中[④]是生长点，属于________组织，能产生新的________结构，并使[⑥]不断
伸长。
（2）甲图中的结构[①]是由乙图中的[ ]________发育来的，也是由丙图中的[ ]胚芽发育来的，甲图中结构[②]是由乙图中的[ ]________发育来的，也是由丙图中的[ ]________发育来的。
（3）观察丙图，菜豆种子的基本结构包括[ ]________和________，其中________是新植物的幼体。
南瓜含有丰富的糖类、淀粉,含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质,还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等。经常食用,有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用,是很好的保健食品。请据图分析回答:
(1)甲是南瓜生长发育图,由23所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自种子结构的 。
(2)南瓜是一种蔓生草本植物,植株4的茎和叶都是由 发育成的。
(3)有的南瓜花不会结果,请你解释原因 。
(4)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图乙所示的果实体积变化曲线。请分析:
在曲线a中,幼果体积增大是花的 迅速发育的结果,在此过程中 一般都逐渐凋落。
在大棚里种植南瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取 的措施。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
在探究种子萌发的环境条件时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号为1～4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒玉米粒于餐巾纸上。
步骤二:将1～4号瓶进行如下不同处理,5天后取出,观察到如下实验现象。
编号 处理方法 实验现象
1 不处理 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 不萌发
2 不处理 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
3 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入5℃的培养箱中 不萌发
4 向瓶中加水至餐巾纸湿润 盖上瓶盖 放入25℃的培养箱中 萌发
请你根据实验步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了 种因素对种子萌发的影响,其中,3号瓶与 号瓶可以形成对照,得出的结论是 。
(2)1号瓶与4号瓶形成对照实验,你能提出什么问题 ？
(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其有必要的理由是 。
(4)4号瓶中有未萌发的种子,原因是 (种子处于休眠期除外),所以播种的时候要选择 的种子。
(5)玉米种子萌发成幼苗后,种子空瘪的原因是 。
(6)种子内能发育成新个体的结构是由 发育而来的。
(7)在玉米的开花、结果期,应多施加含有 成分的肥料。
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】C
14.【答案】D
15.【答案】C
16.【答案】D
17.【答案】D
18.【答案】C
19.【答案】B
20.【答案】D
21.【答案】(1)
(2)
(3) 胚
(4)2
(5) 种皮 胚 无胚乳, 营养物质贮藏在子叶里,子叶有两片 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里, 子叶有一片
22.【答案】 (1) 有鲜艳的花冠和香甜的花蜜 花药 柱头 (2) 胚珠 (3) 子房 胚珠
23.【答案】（1）分生；芽
（2）[⑤]幼叶；⑨；[⑥]芽轴；[⑨]胚芽
（3）[ ]种皮；胚；胚
24.【答案】(1)子叶 (2)胚芽 (3)南瓜的花是单性花,雄花是不会结果的 (4)子房 花瓣、雄蕊、柱头和花柱 人工辅助授粉
25.【答案】(1)2 4 种子的萌发需要适宜的温度
(2)种子的萌发需要适量的水分吗
(3)减少水分的散失
(4)胚不完整、没有活力、没有充足的营养 籽粒饱满、完好无损
(5)胚乳内的营养被胚吸收利用了
(6)受精卵
(7)磷
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