不规则物体体积(课件)五年级下册数学人教版(共12张PPT)

(共12张PPT)
一、复习旧知，导入新课
棱长为5.4cm
5.4×5.4×5.4
=29.16×5.4
=157.464（cm3）
长6.1cm，宽2.5cm，高1.2cm
6.1×2.5×1.2
=15.25×1.2
=18.3（ cm3 ）
二、探究合作，测量体积
　　方案1：可以把橡皮泥捏压成规则的长方体或正方体形状，再求出体积。
捏一捏——量一量——算一算
小组合作，并把测量数据填写在记录单里。
a b h V
计算方法：
二、探究合作，测量体积
橡皮泥体积测量实验单：
a b h V
计算方法：
橡皮泥 长方体（或正方体）
转化
体积相等
二、探究合作，测量体积
用“先······再······然后······就得到土豆的体积。”这种句式描述你所采用的方法。
二、探究合作，测量体积
2、向先将土豆放入量杯中，倒入水，读出水的体积，再将土豆拿出来，这时水面会下降，读出现在的体积，V原—V现就是土豆的体积。
3、水满时，放入土豆，水会溢出来，溢出来水的体积就是土豆的体积。
1、先向量杯中倒入水，读出水的体积，再把土豆放入量杯中，这时水面会上升，然后读出现在水的体积，V现—V原就是土豆的体积。
排水法
V原 V现 V差
计算方法：
V原 V现 V差
计算方法：
　　方案2：
V土豆= V现—V原
V土豆= V原—V现
二、探究合作，测量体积
排水法求不规则物体的体积要记录哪些数据？
想一想：利用这种方法可以测量乒乓球和冰块的体积吗？为什么？
三、巩固练习，强化提高
1.
课前的故事《乌鸦喝水》，如果瓶子里的水是150ml,乌鸦丢入小石头后，总体积为300立方厘米，那么乌鸦丢进去的小石头体积是多少？
150ml=150立方厘米
300—150=150（立方厘米）
答：小石子的体积是150立方厘米。
三、巩固练习，强化提高
2.
。
方法1：
方法2：
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三、巩固练习，强化提高
3.
在一个底面长3m、宽2m的长方体水池底部有一些鹅卵石，取出鹅卵石之后，水位高度从5m降到3m,取出的鹅卵石体积是多少？
3×2×（5-3）
= 6×2
= 12（cm3）
答：鹅卵石的体积是12cm3
三、巩固练习，强化提高
4.
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四、总结延伸，布置作业
这节课你有什么收获？