课件21张PPT。第二节分米的认识考一考一、在括号里填上适当的长度单位。
橡皮长5( ) 教室长8( )
玻璃厚4( ) 铁皮厚2( )
二、我会填。
1厘米=( )毫米 30毫米=( )厘米
2厘米2毫米=( )毫米
35毫米=( )厘米( )毫米厘米米毫米毫米10322351米=( )毫米 1000 量一量:同学们再拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少? 每组试着用厘米作单位量一量课桌面的长是多少?看哪组最先测量出来并说明你们是用什么方法量的。比一比哪种方法最简单?量一量第一种方法1厘米1厘米的量1厘米计算:1 + 1 + 1 + 1··········第二种方法:按直尺的长度一直尺一直尺的量18厘米计算:18+18+18·····第三种方法:10厘米10厘米的量10厘米计算:10+10+10·····一、你是用哪种方法量的?
二、你认为哪种方法量起来简单方便? 第一种方法:
第二种方法:
第三种方法:量的慢,不便计算量的快,不好计算量的快, 计算也快 所以大家在测量不到1米的物品时一般都采用这种方法,并且把10厘米的长度用另外一个长度单位1分米表示拿出你的直尺,指出10厘米的长度。
0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 101分米1分米=10厘米1.观察直尺,看看1分米可以从哪里到哪里?
你的直尺上有几个1分米?你是怎么知道的?2.体验:
①伸出大拇指和食指,用直尺比划出1分米。
②一人比划1分米,另一人用尺量,看估计得准不准。
1.画一条1分米长的线段,再和同桌说说你是怎样画的?
帮同桌量一量,看看画的线段是不是1分米?大家说说哪些物体的长大约是1分米。跑到长400( ).这只蚂蚁的长度是4( ).小明的身高是132( ).地砖的边长是2( ).米毫米厘米分米观察黑板:
先画出1米长的线段
10厘米做一个记号
数一数1米等于多少分米? 1米= 分米10毫米、分米的换算
1米 =( )分米
1分米=( )厘米
1厘米=( )毫米
101010总结: 相邻的两个长度单位之间,进率是10
第6页第4题:
1米-2分米=( )分米
14厘米+26厘米=( )分米84 填上合适的单位或数。考考自己分米米1120你真聪明考考自己101010我能全部做对吗?我要继续努力!我好聪明哟!1 米=( )厘米1 米=( )毫米1001000咱们试一试: 2 米 = 20 分米
20÷4=5(分米)
答:这个凳子的高约是5分米。1 分米 = 10 厘米1 厘米 = 10 毫米1 米 = 10 分米我一定要继续努力,学习更多的知识。这节课你学到了
什么知识?长度单位:分米、毫米