第三节水的浮力（第一课时）

课件18张PPT。第三节
水 的 浮 力第1课时 不会游泳的人在死海里为什么不会被淹死？浮力 1．将一个空塑料瓶的瓶盖旋紧，然后把它压入水中，如图 1-15所示，你的手有什么感觉？
2．将手松开后，观察瓶子运动的情况。 空塑料瓶对手有向上的力的作用瓶子会迅速上升，最后浮在水面结论：水中会上浮的物体受到 。
水向上的浮力？
问题：在水中下沉的石块，铁块等物体是否也受到浮力作用呢？
2．再将物体浸入水中，弹簧测力计的读数F2=_________ 牛。
3．弹簧测力计的两次测量读数发生的变化说明了什么？1．如图1-16所示，将物体挂在弹簧测力计下， 弹簧测力计的读数 F1=_________牛。1.20.6在水中会下沉的物体也受到向上的浮力。重物浸入水中后，弹簧测力计示数的减少意味着什么？结论:所有的液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。 1.所有液体对浸入其中的物体，都具有竖直向上的力。这个力叫做浮力。一、浮力这里所谓的“浸入”包括完全浸没和部分浸入。注意2、方向：竖直向上3、施力物体：液体思考与练习 此处小球受到的浮力方向如何？答：方向竖直向上。 从图1-16所示的活动中，你能否得出测量浮力大小的一种方法？这种方法的适用条件是什么？一、浮力1.将物体挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数 G ；2.再将物体浸入水下，读出弹簧测力计的示数 F ；3.物体在水中受到的浮力大小为：F浮 = G－F用称重法测量在水中下沉的物体受到的浮力
器材：弹簧秤、钩码、一杯水 受力分析 从图1-16所示的活动中，你能否得出测量浮力大小的一种方法？这种方法的适用条件是什么？2.浮力的测量（实验法）一、浮力F浮＝F空气－ F水中＝G －F水中物体在水中会下沉
　1．先测重力G
2．物体放入液体中看弹簧测力计示数
　3．求浮力
称重法测浮力方法：F浮=G – F
（适用条件：物体在水中会下沉）思考与练习1、一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？解：F浮=F空－F水=27牛－17牛＝10牛答：它受到的浮力是10牛。2、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是
3、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力
20牛20牛发散思维： 液体能产生浮力，气体也能产生浮力吗？浮力为什么消失了？问题：浸入水中的桥墩有没有受到浮力的作用吗？ 因为桥墩的下表面没有受到水向上的压力作用，液体对它就失去了向上托的力，浮力当然随之消失了。因此桥墩不受浮力的作用。 1.液体对浸入其中的物体，都具有竖直向上的力。这个力叫做浮力。2.浮力的测量（实验法）一、浮力小结3.浮力产生的原因：上下两个面的压力的差，就是液体对物体的浮力。F浮=F-F′
浮力方向总是竖直向上的F浮＝F空气－ F水中＝G －F水中