第三章-声的世界
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)
小杰用两个大小不同的力弹同一个琴键,第二次声音的音量更大,主要是由于第二次声源比第一次( )
A. 速度大 B. 音色好 C. 时间长 D. 振幅大
如图所示,用抽气机从玻璃罩里向外抽气的过程中,铃声逐渐减小,此现象.( )
A. 可推理得出真空不能传声 B. 可说明声音是由物体振动产生
C. 可说明抽气机能减弱物体的振动 D. 可说明空气变少,铃声的音调变低
“驻足倾听,隐隐传来威风锣鼓的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋”对文中“隐隐传来”的理解,不正确的是.( )
A. 空气可以传声 B. 听到的锣鼓声响度很小
C. 观察者离声源很远 D. 锣鼓声传播速度很小
在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示.关于扩音器的作用,以下说法正确的是.( )
A. 提高声音的音调
B. 增大声音的响度
C. 改变声音的音色
D. 改变声音的传播速度
下列声现象中,能改变响度的是.( )
A. 改变用力大小敲击鼓面
B. 敲击不同水量的瓶子
C. 改变管中水量再次对着试管吹气
D. 改变钢尺伸出桌面长度再次拨动
如图为声音的波形图,下列说法中正确的是( )
A. 甲、乙、丙三者的音色不同
B. 甲、乙、丙三者的响度不同
C. 甲、乙、丙三者的音调不同
D. 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是( )
A. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息
关于超声波和次声波,下列说法中正确的是( )
A. 利用超声波排除人体内的结石是利用声波可以传递信息
B. 医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育
C. 声呐是一种能定向发射和接收次声波的电子设备
D. 利用次声波可以监测火山喷发、海啸等自然灾害
下列关于声现象的描述和分析,正确的是.( )
A. 图甲:运动员在水中也能听到音乐,说明声音在液体中也能传播
B. 图乙:演奏古筝时按压不同的弦,是为了改变响度大小
C. 图丙:医生用超检查身体,说明声音可以传递能量
D. 图丁:防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的
二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)
海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较 ,音调较 。如图所示,甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的的海豚和的蓝鲸叫声的波形图,其中 填“甲”或“乙”是蓝鲸发出的。
“我是歌手”的比赛现场,吉他手弹奏电吉他时,不断改变手指在琴弦上的位置,是为了改变声音的 ;美妙的歌声是通过 传到现场观众耳朵的;如果把点燃的蜡烛放到音箱附近,烛焰会随着音乐跳动,这说明声音能传递 .
通常情况下,人们彼此之间能听到对方说话的声音是因为声波通过 这种介质传播,而在空荡的大房间说话,通常由于 现象会听到自己的话被多次重复.有经验的铁路工人,只要将耳朵贴在铁轨上便能听知远方是否有火车开来,是因为声音在空气中的传播速度约为 ,比在钢铁中的传播速度 .
暑假期间,小林随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约后听到回声,他们距山崖大约 ;若突然下起了雨,小林在看到闪电后约听到雷声,则小林距雷电产生的地方大约 声速按计算。
三、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
如图所示,有支材料相同、厚度相同的玻璃量筒,其中、、等高,、粗细相同,、粗细相同.各量筒内装的水如图所示,某同学根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与:气柱的长短有关;气柱的横截面积有关;水柱的长度有关.
若探究“气柱越长,发声的音调可能越高”,应选量筒________填字母代号.
若选择的是量筒、,则探究的是____________.
小明用同样大小的力在和的口上吹气,使它们发声,则所发出的声音音调________填“高”“高”或“一样高”.
如果用同样大小的力敲击和使它们发声,________所发出的声音音调较高.
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音。
逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,保证拨动钢尺的力度不变,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_________填“高”或“低”。
若保持钢尺伸出桌面的长度不变,用手拨动其伸出桌面的一端,用不同的力度拨动钢尺,则钢尺发出声音的________填“音调”“响度”或“音色”不同。
在月球表面_________填“能”或“不能”看到钢尺振动,_________填“能”或“不能”听到钢尺发出的声音。
当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动,却听不到声音,这是由于_______________。
四、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时听到回声声速为。问:
若汽艇停在水面,他离高崖多远?
若汽艇以的速度正对高崖驶去,他喊叫时离高崖多远?
如图,是一辆装有超声测速装置的警车,正匀速行驶在一平直的公路上执勤,某时刻向前方处一静止在路边的大卡车发射第一个超声波信号时,经过接收到反射回来的信号。
求从警车发射到接收到信号,声波通过的距离。
求警车的速度。
某时刻有一辆速度为的小车刚好超越警车,行驶一段时间后警车距小车发出第二个信号,求警车从发射到接收到信号所用的时间。已知超声波的传播速度为,设警车和小车的速度都保持不变,结果保留两位小数
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】大
低
甲
11.【答案】音调
空气
能量
12.【答案】空气
回声
慢
13.【答案】
14.【答案】、 ;
气柱发声频率跟横截面积的关系;
一样高;
。
15.【答案】低 响度 能 不能 声音的频率不在人耳听觉范围内
16.【答案】解:
声音传播到高崖的时间, 汽艇到高崖的距离。
。
17.【答案】解:根据可得从警车发射到接收到信号声波通过的距离声。
警车移动的距离,
警车的速度。
设警车发出超声波后经过到达小车,警车发射信号时距离小车的距离为,
则,
即,
解得;
设超声波经过小车反射后再到达警车的时间为,
则:,
即,
解得,
故警车从发射到接收到信号所用的时间为。
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