课件50张PPT。
第4课
晨读识记板块读美文·滋养心灵落实应用板块领读课文精读课文深读课文写法领悟借鉴背语基·厚积薄发素材发现应用
语篇全解板块
领悟发现板块
第二单元
悦读主题 智慧人生 应用指数:☆☆☆☆☆一条没有鱼鳔的鱼
张 健
有一个年轻人,因为家贫没有读多少书,他去了城里,想找一份工作。他发现城里没一个人看得起他,因为他没有文凭。就在他决定要离开那座城市时,忽然想给当时很有名的银行家罗斯写一封信。他在信里抱怨命运对他是如何不公,“如果您能借一点钱给我,我会先去上学,然后再找一份好工作”。 信寄出去了,他便一直在旅馆里等,几天过去了,他用尽了身上所有的钱,也将行李打好了包。就在这时,房东说有他一封信,是银行家罗斯写来的。可是,罗斯并没有对他的遭遇表示同情,而是在信里给他讲了一个故事。 海洋里生活着很多鱼,那些鱼都有鱼鳔,但是唯独鲨鱼没有鱼鳔。没有鱼鳔的鲨鱼照理来说是不可能活下去的。因为它行动极为不便,很容易沉入水底,在海洋里只要一停下来就有可能丧生。为了生存,鲨鱼只能不停地运动,很多年后,鲨鱼拥有了强健的体魄,成了同类中最凶猛的鱼。最后,罗斯说,这个城市就如一个浩瀚的海洋,拥有文凭的人很多,但成功的人很少。你现在就是一条没有鱼鳔的鱼…… 那晚,他躺在床上久久不能入睡,一直在想着罗斯的信。突然,他改变了决定。第二天,他跟旅馆的老板说,只要给一碗饭吃,可以留下来当服务生,一分钱都不要。旅馆老板不相信世上有这么便宜的劳动力,很高兴地留下了他。10年后,他拥有了令全美国羡慕的财富,并且娶了银行家罗斯的女儿,他就是石油大王哈特。
有时阻止我们前进的不是贫穷,而是优越。 一、人物档案
沈致远,江苏溧阳人,1929年生,物理学家,现任杜邦公司中心研究院资深院士。他在微波技术、微波应用及高温超导应用等领域中有多项发明,主要专业著作有:被国内许多高等学校有关科系长期用作教材的《微波技术》,被美国哥伦比亚大学及中国清华大学等校选作博士研究生教材的《高温超导微波电路》。 二、人物轶事
沈致远对培养通才的回答
有一次沈致远在某所中学里作讲演,在讲到“合”,讲到要消除各个行业之间的阻隔,要培养通才时,一位女学生站起来,她说:“沈先生!你说要培养通才,而达·芬奇这样的通才是天才,我们都是凡人,凡人是成不了通才的。你要是样样都学,就样样不精,结果变成了万金油。你对这个问题怎么看?”这个问题很有挑战性,沈致远的回答是:“我理解你的意思,所谓通才教育,不是叫你每样都去学,而是叫你根据自己的爱好、本身的基础和条件,然后根据当前形势,选择最适合你的东西去广泛地学习。根据我的观察,科学家越是钻得深的越是容易跳出来。这和井底蛙不一样,青蛙在井里,那口井越是深就越难跳出来。我打个比喻,这个井底是个弹簧,你越是往下钻得厉害,那个弹簧越压缩得紧,然后你一松手就蹦得越高。”yǎnháncànbǎocìdītízhóuzhòushuàilǜ燥躁澡稍梢悄缥骠剽三、熟语积累
(一)熟语释义
1.浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。浩,广大;烟海,
茫茫大海。
2.沧海一粟:大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
3.地老天荒:指经过的时间极久。
4.孜孜以求:勤勉地追求。
5.迎刃而解:比喻主要问题解决了,其他有关的问题也很容
易地得到解决。
6.拭目以待:擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或等待某件事
情的实现。(二)熟语运用
根据上面释义及语境填写恰当的熟语。
1. 绿巨人在美国漫迷中人气极高,漫威打造的新版《绿巨人》
能否取得票房大捷,我们__________。
2.3年中,她心无旁骛,将自己埋首在___________的书堆里
苦读,经历着一次心灵之旅和收获之旅。
3.娜塔莎和庞天德 不变心的爱情,令人感动不已。
4.伪娘团成员20余人,对于武汉百万大学生而言,不过是___
_________。拭目以待浩如烟海沧海一粟地老天荒四、词语辨析
1.包含·包涵包含包涵2.反映·反应反应反映[本课考点提炼] 一、背景链接
1998年,本文作者沈致远应邀在《文汇报》副刊《笔会》上开辟了《天趣园》专栏,专门发表他的科学散文及科学随笔。其中文艺作品集结成书的有《体验美国》和《科学是美丽的》,后者由上海教育出版社于2002年出版,本文出自其中,发表于1999年8月8日。 二、主旨领悟
本文主要叙述了数的发展史,从最简单的自然数到复数,数的发展史实际上就是人类科学的发展史。课文通过对数的介绍,赞颂了人类的智慧和对宇宙规律永不停息的探索精神。提示:文章从大家熟知的自然数说起,然后再按照人们对事物认知的先后(从易而难),对数的家族进行分类说明,符合人们正常的思维逻辑,易引起人们的兴趣,容易让人们接受。2.文中第3自然段说“零是数学史上的一大发明,其意义非
同小可”,请归纳“零”的意义。
提示:(1)零是一切数的基础。(2)零是进位制的前提。
(3)零具有运算功能。提示:比喻。把数字比喻成一个不断扩大的数学王国,把零比喻成其中的国王,形象地说明了零在数字中的重要性。 把握说明方法及其作用
解读:为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、作诠释、打比方、作引用等。我们在阅读文本时不仅要学会分辨各种说明方法,还要明白为什么要使用这些说明方法,即这些方法有什么作用,有什么好处,或者说产生了什么效果。常见的题型是要求指出说明方法并简析其作用。 指津:把握说明方法及其作用要注意四点:一要熟练掌握各类说明方法的基本特征,准确辨析易混淆的概念。如出现“例如”“比如”等词,一般是举例子;有“如”“像”等比喻词,常常是打比方。下定义要揭示本质属性,而作诠释只是一般特征的阐述。二要牢记常见的几种说明方法的作用,熟悉常用术语。比如下定义给读者明确的概念;举例子化抽象为具体。三要联系语言环境具体分析。四要力求全面完整。
应用:请你根据本处的提示,解答后面[落实应用板块]中第7题。提示:作者运用举例子的说明方法,具体说明了无理数“既不循环,也无终结”的特点,让读者充分感受到数字中包含的无穷奥秘和蕴涵的诗情画意。三、阅读课文第9~12自然段,思考并回答下面的问题:
5.第9自然段中的“科学的创新精神”在文中具体指什么?
提示:指数学家创造了本不存在的“虚数”,并用符号
“i”来表示,规定i的平方为-1,从而解决了负数开平
方的难题。6.认真阅读文段,分别给“虚数轴”和“复平面”下定义。
提示:(1)虚数轴:数学家创造出来的一根与实数轴相垂
直的用来表示虚数位置的数轴。(2)复平面:由虚、实两
根数轴组成的平面。提示:课文以数的发展史为线索展开说明:自然数——带负号的自然数——零——分数(有限小数、无限循环小数)——无理数——虚数——复数提示:第一首吟圆周率的诗,化用刘禹锡和白居易的两句诗,贴切生动地说明了圆周率“既不循环,也不枯竭”的特点。第二首《零赞》用拟人和比喻手法,突出了零的特点,生动形象地对零进行了赞美。两首小诗,不仅饶有兴趣地揭示了简单数字的神奇和奥妙,而且增添了文章的趣味性,引起了读者的阅读兴趣,让人感受到数学天地的诗情画意。[探究结论]
(1)对称美。如第4自然段中“每个整数对应于数轴上的一个点,这些点以等距离互相分开。你看!负数和正数分列左右如雁翅般排开,零居中央,颇有王者气象”。
(2)奇异美。如第7自然段中“圆周率本是圆周与直径之完全确定的比值,但它产生的无穷数列却具有最大的不确定性,我们不能不为大自然的神奇奥妙而感到惊讶和震撼”。(3)创造美。如第9自然段中“-1的平方根是什么?这可不好办!大家都知道乘法的符号规则是:正正得正,负负得正,任何数的平方均为正数,据此-1的平方根就根本不存在。但不存在的东西可以创造出来!这就是科学的创造精神。数学家为此创造了‘虚数’……”[探究结论]
(1)赞美了科学家们孜孜以求的科学探究精神。如:“对数的寻求是否到此为止呢?数学家并不满足,继续孜孜以求,寻找尚未发现的新数,果然被他们找到了。”
(2)体现了科普作家对科学的投入与热爱。纯粹的数字在一般人眼中枯燥乏味,而作者却津津乐道。只有真正热爱数学的人,才能写出这样的文章。
(3)体现了科学家对文学的追求与热爱。文中引用的作者本人的小诗,表现出作者的文学天赋。 1.大胆的联想和想象
作者笔下,零具有了王者气象,圆周率“绵绵无绝期”,数字仿佛有了生命,使文章读来兴趣盎然。
2.丰富的表达方式
描写如:“加入了分数和无理数以后,数学王国更扩大了,在零这位国王两边雁翅排开的阵容就更加威武雄壮了。”抒情如:“谁说数学枯燥无味?数学天地充满了诗情画意,有待我们去发掘。” 3.多种说明方法的运用
全文运用最多的说明方法是举例子,如第6自然段对圆周率的介绍。此外还有以下方法:打比方,如把数字比喻成一个不断扩大的数学王国,把零比喻成其中的国王,形象地说明了零在数学中的重要性;引用,如作者的两首小诗《圆周率》和《零赞》;作比较,如把圆周率的无限信息量与北京图书馆中藏书丰富但信息量有限作比较。如何才能更生动形象地说明事物
科学小品文属于科学类说明文的范畴,但又不同于一般性说明文,一般性说明文重在客观地解说所要说明的对象,一般不含有感彩,而科学小品文不受这一点约束,它的语言深入浅出,通俗易懂,说明时常借助一些说明方法,如下定义、作解释、分类别、举例子、作比较、列图表等来表达要介绍事物的特点,或者采用比喻、拟人等手法,把要介绍说明的抽象的概念具体化、人格化、生动化,科学小品既有科学的严谨,又有文学的情趣。 文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢?一是要善于记叙和描写。二是要善于穿插趣闻。三是要善于运用修辞。 参考答案:
大 树
我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境,我们特别“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又变成一种“特种板”……
我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。 我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,不仅干扰人们的谈话、通讯,影响人们的休息而且长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。你看,我们的本领大不大?
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第二单元
悦读主题 智慧人生 应用指数:☆☆☆☆柠檬汁人生观
李嘉诚
我成长的年代,香港社会是残酷而悲凉的。求学不是每一个人的权利,贫穷常常像一种无期徒刑。当今社会,贫穷不一定是缺乏金钱,而是对希望以及机遇憧憬破灭的挫败感。很多人害怕可上升的空间越来越窄,一辈子也无法冲破匮乏与弱势的局限。我理解这些恐惧,因我曾经身受。没有人愿意贫穷,但出路在哪里? 70年前这问题每一个晚上都在我心头,当年14岁时已需要照顾一家人,没有接受教育的机会,没有可依靠的人脉网络,我很怀疑只凭吃苦耐劳和一股毅力,是否足以让我渡过难关?纵使我能够糊口存活,但我是否有出人头地的一天?
我迅速发现没有什么必然的成功方程式,如果成功是我的目标,驾驭一些我能力内可控制的事情是扭转逆境的关键。我要认清楚什么是贫穷的枷锁——我一定要有摆脱疾病、愚昧和惰性的方法。 比方说,当我发觉染上肺结核,在全无医疗条件之下,我便下定决心,对饮食只求营养不求喜恶、适当地运动及注重整洁卫生,捍卫健康和活力。此外,我要拒绝愚昧,要终身追求知识,经常保持好奇心和紧贴时势增长智慧。
在过去70多年里,虽然我每天工作12小时,下班后我必定学习。无论在言谈、许诺及设定目标各方面,我都慎思和严守纪律,一定不能给人嚣张、惰性、脆弱和依赖的印象。这个思维模式不但是对成就的投资,更可建立诚信;你的魅力,表现在你的自律、克己和谦逊中。所有这些元素连接在一起就能凝聚与塑造一个成功的基础。当机遇一出现,你已有本领和勇气踏上前路。 生命抛来一颗柠檬,你是可以把它转榨为柠檬汁的人。要描绘自己独特的心灵地图,你才可发现热爱生命的你,有思维、有能力、有承担,建立自我;有原则、有理想,追求无我。 一、作者档案
叶永烈,1940年出生于浙江温州。1963年毕业于北京大学化学系。现为上海作家协会专业作家,中国科普作家协会常务理事,世界科幻小说协会理事,香港海外文联名誉主席。1951年开始发表作品,1979年加入中国作家协会。早期主要从事科普创作,是《十万个为什么》的主要作者之一,科普代表作是三部《小灵通漫游未来》。后转向传记写作,出版了《红色的起点》《历史选择了毛泽东》《毛泽东与蒋介石》等多部传记作品。 二、人物轶事
脸黑被错认为“建筑工人”
叶永烈为写传记到处奔波,风吹日晒以至于脸黑而被错认为建筑工人。那是1987年写《马思聪传》时,叶永烈赶往马思聪的故乡——广东海丰县,进行采访。他先走访了马思聪的三位堂弟,在马思聪的故居拍了许多照片,又在当地县公安局、档案馆、文化局、地方志办公室等地方,查阅了各种资料。叶永烈忙了整整一天,又饥又饿,就赶在长途车出发之前,到小吃摊上买了一碗当地特有的潮汕粥。 因为生意不是很忙,女摊主看到脸色黑黑的叶永烈,猜测叶永烈是个建筑工人,随即,女摊主又来了个自我否定:“从你脸上厚厚的眼镜看不像是建筑工人,可能是大学教师。”
女摊主的话让叶永烈无言以对。喝完潮汕粥,他又在吃饭的小桌上整理起采访笔记,直到长途车开动,才停下笔。shèrènjìnzànmēnmènjuéjuè幅蝠辐炼练冻荧萦萤倔掘崛三、熟语积累
(一)熟语释义
1.面目全非:事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。
2.悠然自得:形容态度从容,心情舒适。
3.名副其实:名称或名声与实际相符合。
4.小巧玲珑:形容小而灵巧、精致。(二)熟语运用
根据上面释义及语境填写恰当的熟语。
1. 摩托罗拉MB525+是一款属于年轻人的手机,它_________,
性能强大。
2. AK-47是___________的世界枪王,这种枪支的制造商伊
兹马什公司日前宣布破产。
3.几只猴“爸爸”坐在秋千板、跷跷板上_________的神态,
让参观游客忍俊不禁。小巧玲珑名副其实悠然自得四、词语辨析
1.实验·试验实验试验2.考查·考察考查考察[本课考点提炼] 一、背景链接
本文作于20世纪末,当时正是超导研究获得重大突破的时候。1877年法国的盖勒德有史以来第一次制成液化空气。同年瑞士日内瓦的毕克特制成液化氧气。1880年波兰创办世界第一个低温研究所。1890年杜瓦首次制成真空隔热低温容器为装备低温液体之用。1898年杜瓦第一次制成液化氢气。1908年欧尼斯首次制成液化氨气,为超低温工程创下新纪元。 1911年欧尼斯发现超导电性。1942年德国首次放射V-2武器系统,创下火箭纪元。1952年美国国家标准局科罗拉多州的保德尔开设一个超低温实验所从事收集及研究发展低温物理性质、化学性质的数据与资料的工作。1959年美国太空总署(NASA)的大型液化氢气制造厂在加州完成。1968年美国的医学博士库波利用低温外科手术首次进行脑癌开刀手术,并获得成功。作者为帮助读者了解超低温会带来哪些现象,让读者了解一些科学知识,而写了此文。 二、主旨领悟
本文作者运用多种说明方法,饶有趣味地向读者介绍了超低温现象、超低温现象下一些物质的变化、超低温现象的具体应用及其诱人的发展前景,使读者在轻松阅读中获得了较难理解的科学知识。三、行文脉络一、阅读课文前三部分,思考并回答下面的问题:
1.“冰雪不足以言冷”这一部分是如何展开说明的?结合
文章内容简析作者的说明思路。
提示:作者从普通人的常识出发,层层铺垫,引出超出人们常识的奇特现象——“绝对零度”。 作者从“冰冷”二字入手,指出“冰雪不足以言冷”;然后说出一连串更冷的地方,使人们以为冷可以一直低下去;接着再指出,冷有极限,存在一个无法逾越的绝对零度-273.16℃。提示:(1)超低温现象“超”体现在“冰雪不足以言冷”,北极和南极不算最冷,海王星也不算最冷,绝对零度是冷的极限——最低的温度是-273.16℃。零下一二百摄氏度,就叫超低温。(2)“超低温现象”的奇妙之处主要体现为许多物质在零下一二百摄氏度的“超低温”状态下会出现与它在常温下完全不同的性质。如某些金属在超低温状态下出现了电阻消失的超导现象。3.文章的第二部分介绍了超低温世界里的奇妙现象,文章的第三
部分“没有电阻的导线”也属于超低温世界里的奇妙现象,这
样安排是否重复?
提示:不重复。在第二部分中,作者对超低温世界里的奇妙现象进行了简单的介绍。在第三部分中,作者详细地介绍了“超导现象”及具有“超导现象”的多种金属,介绍“超导现象”的发现也许会引起电力工业上的革命,并介绍了超导现象在实际中的应用。这样写,点面结合,使读者对超低温世界里的奇妙现象及其具体应用有了更全面、详细的了解。这样安排,让人们的认识更加全面深入。提示:(1)在钢铁工业上,用超低温处理钢铁制品,提高钢铁的强度。(2)在农业上,利用超低温来锻炼种子,增强耐寒性。(3)在液态空气工业中,把空气变成液态空气,进行分离,分开不同气体,制得纯净空气。(4)在医学上,利用超低温保存贵重药品,制成“冷刀”,减少痛苦。(5)在宇宙航行中,对宇宙飞船或人造卫星使用材料预先进行检验。(6)在科学研究中,超低温是重要的研究助手。三、阅读课文第五部分,思考并回答下面的问题:
5.“诱人的幻想”在文中指什么?这个“幻想”可行吗?
提示:“诱人的幻想”指生物学家正在研究的“生命冷藏”问题,以及延长人的生命来从事科学研究。这个“幻想”从科学技术的角度来看可能会实现,但会遭遇一些非科学的问题,诸如伦理、生理问题等。提示:课文中使用了举例子、作比较、下定义、作诠释、列数据等多种说明方法。举例子:如在“没有电阻的导线”一节中为了说明超导现象,作者首先举了荷兰物理学家发现“超导现象”的例子,接着又介绍了一个铅金属环在超低温下经过两年半时间电流强度居然没有明显减弱的实验,这两个例子具体生动地说明了超导现象中导电材料电阻消失的特性。下定义:如“冷有一个极限——最低的温度是-273.16℃,叫做‘绝对零度’”,揭示了“绝对零度”的本质特性。
作诠释:如“世界上不可能再有比绝对零度更低的温度”,告诉大家“绝对零度”到底低到什么程度。
作比较:如“锡跟铅恰恰相反,一把好端端的锡壶,在超低温下会碎成煤灰似的一团粉末”,具体说明了金属在超低温世界全会变得面目全非。列数字:如“据统计,现在世界上的电能,大约有四分之一损耗在输电线路上”,将电能损耗说明得准确,具体,突出了超导现象应用的重大意义。
打比方:如“鲜花在液态空气中浸一下,就变得像玻璃一样脆,一摆动,便叮当叮当直响”,生动形象地说明了在超低温下鲜花的奇妙变化。
分类别:如“广泛的运用”一节从钢铁工业、农业、医学、宇宙航行、科学研究几个方面分类说明“超低温”的作用。提示:(1)准确运用确数和约数。如:“……而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等23种纯金属与60多种合金,在超低温时也都具有超导性能。”句中“23种”是确定数目;“60多种”是不确定数目。
(2)准确运用副词等限制性词语。如:“如今,他们正在努力寻找一种金属或合金,使它在室温或稍低于室温的温度下,就能显示出超导现象。”句中“努力”表明科学家工作难度很大,同时也表明科学家不畏艰难,执著于科学事业的敬业精神。“稍低于”用词精确、严密。把握科普文语言特点——准确、严谨
解读:
科普文章的语言往往有两大特点:第一个特点就是追求生活化、口语化、趣味性,形象生动,深入浅出;第二个特点就是追求表达上的准确、严谨、凸显科学性的一面。第一个特点在上一课已作讲解,这里我们仅谈一下“科普文语言的准确、严谨的特点”。 “准确、严谨”主要体现在数据的使用、概念的限制、语段的安排和修辞运用等方面。特别是要关注表程度、范围的副词(如“大约”、“差不多”、“左右”等)和数量词以及关联词语。
指津:解答此类“分析科普文章语言的准确、严谨”的题目,首先应当找出文中相关语句,然后从程度、范围、逻辑等角度分析其表意的准确、严谨。
应用:请你根据本处的提示,解答后面[落实应用板块]中第8题。 [探究结论]
说明的顺序:逻辑顺序。人们对超低温的认识、探索、应用。说明的核心问题:对超低温世界的探索。 全文以小标题分节,清晰地标示出了作者的写作思路:“冰雪不足以言冷”引出话题,介绍“绝对零度”概念;“奇妙的现象”介绍超低温世界中有趣的奇特现象;“没有电阻的导线”重点介绍超低温中的超导现象;“广泛的应用”介绍超低温技术目前的一些具体应用;“诱人的幻想”则提出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的设想。作者由一个基本概念入手引入“超低温”这一话题,然后分别介绍现象及其应用,让读者较全面地认识了超低温研究这一科学研究领域。 1.恰当运用多种说明手法
本文运用了多种说明方法。①举例子。 如在“没有电阻的导线”一节,举了荷兰物理学家发现“超导现象”的例子和铅金属环在超低温下经过两年半时间电流强度居然没有明显减弱的例子,说明超导现象。这两个例子具体生动地说明了超导现象中导电材料电阻消失的特性。 ②作比较。 如在“没有电阻的导线”一节,拿利用超导现象制成的“冷子管”跟电子管和半导体晶体管比较,生动地说明前者体积小、用电省、性能灵敏等优点。③下定义。 如在“冰雪不足以言冷”一节,指出“冷有一个极限——最低的温度是-273.16°C,叫做‘绝对零度’”。运用下定义说明手法,准确说明概念,让读者获得一种清晰的认识。④作诠释。 如在“冰雪不足以言冷”一节,指出“冷有一个极限——最低的温度是-273.16°C,叫做‘绝对零度’”,给“绝对零度”下了定义之后,又加以诠释:“世界上不可能再有比绝对零度更低的温度。”这句话对前面所下的定义作了补充,让读者获得更加具体、详细的认识。 ⑤列数据。文中各小节都用到这种说明手法。 如在“冰雪不足以言冷”一节,列举冰雪、南极北极、月亮背面和海王星的气温,用准确的数据引领读者步步探究话题。 2.巧用小标题,分节写作,条理清晰
这篇文章条理很清晰,分节写作, 每小节一个小标题,标示内容重点,也显示内容的递进关系。全文内容安排属层进式,表现为,从探究最低温度入手,引出超低温世界的话题,继而多方面展示超低温世界的奇妙景象,进入话题,然后从多角度展现超低温技术应用的情景,拓展话题。层层递进,步骤井然。 如何巧用小标题
在写作中巧妙使用小标题,便于分门别类地组织众多的材料,从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题,使行文条理清楚;能吸引读者;让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;使读者在阅读过程中更快更准确地理解文章内容并了解写作意图;在阅读全文后留下更为深刻的印象。 小标题的设置一般有下列两种方式:
1.按照事物的几方面的内在联系组织材料,分设标题(横式结构);
2.按照事物的发展的阶段组织材料,分设标题(纵式结构)。 1.下面是一篇写物的作文,请仿照第一个小标题的形式给下面三则材料各加一个小标题。
饮 水 机
春——红豆生南国
春天到了,这时我们学校领导应该还没想到要给每班配一台饮水机吧!同学们也是带水来喝,却不知大山外的好多学校都有了这东西,因为红豆生南国。
________——______________________ 转眼间,就到了夏天,气温不断升高,而且还有个学校发生了饮水中毒事故。某月,某日,某领导突然大发慈悲,给每个班装上了一台饮水机。大家只觉得相见恨晚,又因为天气过热,大家都挤在那里等水喝。可每天纯净水公司只送来几桶水,因此同学们才大发感慨:春来发几枝。
________——______________________ 此时,天气凉爽多了,再加上功课日益繁忙,大家都没了喝水的冲动,每天只能喝完一桶。这时送水的人倒蛮积极,我们也经常提醒他每天少送点,他却只腼腆一笑。我知道他心里想什么:劝君多采撷,我才有money。
________——______________________ 可别说,到了冬天我们才觉得这玩意儿挺好,那是因为它可以让我们取暖(将开水装在水杯里,放在桌下,用手捂着),怪不得有人称饮水机为热水器。
其实我觉得,世上有很多事都需慢慢了解,你会发现很多美好的东西。
参考答案:夏——春来发几枝 秋——劝君多采撷 冬——此物最相思 2.如果以“自然之音”为题写一篇作文,请你运用小标题的形式,标示出你的写作思路。(只写小标题)
答:__________________________________________
__________________________________________________
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第6课
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朱 晨
第二次世界大战期间,有位在收发室工作的军人叫米诺。他肩负着沉重的任务,每天都得马不停蹄地整理在战争中死伤和失踪者的最新纪录。
源源不绝的情报接踵而来,收发室的人员必须分秒必争地处理,一丁点儿的小错误都可能会造成难以弥补的后果。 米诺的心始终悬在半空中,小心翼翼地避免出现任何差错。
在压力和疲劳的袭击之下,米诺患了结肠痉挛症。身体上的病痛使他忧心忡忡,他担心自己从此一蹶不振,又担心是否能撑到战争结束活着回去见到家人。
在身体和心理的双重煎熬下,米诺整个人都瘦了下来。他想自己就要垮了,几乎不再奢望会有痊愈的那一天。 一天,米诺终于不支倒地,被送进医院。军医了解他的情况后,语重心长地对他说:“米诺先生,你身体上的毛病其实没什么大不了,真正的问题是出在你的心里。”“嗯?”军医接着说道,“我希望你把自己的生命想象成一个沙漏。你想想看,在沙漏的上半部,有成千上万的沙子,它们在流过中间那条细缝时都是平均而且缓慢的,除了弄坏它,你跟我都没办法让更多沙粒同时通过那条窄缝。人也是一样,每一个人都像是一个沙漏,每天都有一大堆的工作等着我们去做,但是我们必须一次一件慢慢来,否则我们的精神绝对承受不了。” 医生的忠告给米诺很大的启发。从那以后,他就一直奉行着这种“沙漏哲学”,即使问题如成千上万的沙子般涌到面前,米诺也能沉着应对,不再杞人忧天。他反复告诫自己说:“一次只流过一粒沙子,一次只做一件工作。”
没过多久,米诺的身体便恢复正常了,同时,他也学会如何从容不迫地面对自己的工作了。 如今,我们被越来越多的各种压力所困扰,压力让我们睡眠紊乱、记忆力衰退、情绪偏激……健康状况江河日下。面对生活、工作的重重压力,“沙漏哲学”应该对我们有所启发。人生在世,每个人都有属于自己的担当,既然躲避不了压力,就该学会主动拥抱压力,调节心灵旋钮,调整对压力的认识角度和处理方式,以最佳状态去迎接各种挑战。 一、人物档案
雷切尔·卡森(1907-1964),美国生物学家、科普作家,当代环保运动的先驱。1962年完成《寂静的春天》一书。1964年因癌症和遭受空前的诋毁、攻击而与世长辞。 二、人物轶事
卡森终生痛恨打猎
雷切尔·卡森是美国现代环保生态伦理意识的奠基人,她曾经说:“正是从震撼我的心灵并经常使我惭愧的经历中,我逐渐形成了不可动摇的信念——只有在不可避免的必然条件下,我们才可以给其他生命带来死亡和痛苦。”儿时的卡森曾与哥哥大闹一场,原因是哥哥打野兔。哥哥不许卡森干涉他的乐趣,而卡森回答:“可是兔子没有乐趣。”结果,全家人都介入到打猎的讨论中,最后形成的决议是不许打猎。因为打猎是现代人的耻辱。卡森终生都痛恨打猎,特别是以体育活动和休闲为名义的打猎。āiyúɡénièlǚzhìnònɡlònɡchùxùpēnpènxuánxuànɡōnɡɡònɡpiāopiǎo泻泄塑朔溯三、熟语积累
(一)熟语释义
1.连锁反应:比喻若干个相关的事物,只要一个发生变化,
其他都跟着发生变化。
2.一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
3.屈指可数:形容数目很少。(二)熟语运用
根据上面释义及语境填写恰当的熟语。
1. 人们担心,谈判失败会导致希腊退出欧元区,并在西班牙
和意大利等其他陷入困境的经济体产生___________。
2.卡特所具备的精力充沛、__________、自信满满的特质,
让他成为一个连民主党总统都无法拒绝的重要“助手”。连锁反应一丝不苟四、词语辨析
1.范畴·范围范畴范围2.演化·衍化衍化演化[本课考点提炼] 一、背景链接
从20世纪40年代起,人们开始大量生产和使用六六六、DDT等剧毒杀虫剂以提高粮食产量。到了50年代,这些有机氯化物被广泛使用在生产和生活中。这些剧毒物的确在短期内起到了杀虫的效果,粮食产量得到了空前的提高。然而,这些剧毒物的制造者和使用者们却全然没有想到,这些用于杀死害虫的毒物会对环境及人类贻害无穷。人类制造的杀虫剂,无异于为自己种下了一棵毒果。 当这些有毒的化学物质对环境造成的污染已是量尤为患时,美国海洋生物学家雷切尔·卡森(Rachel Carson)经过4年时间,调查了使用化学杀虫剂对环境造成的危害后,于1962年出版了《寂静的春天》(Silent Spring)一书。在这本书中,卡森阐述了农药对环境的污染,用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害,指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量,无异于饮鸩止渴,人类应该走“另外的路”。本文就选自该书第2章和第17章。 二、主旨领悟
本文以科学翔实的资料,以实事求是的精神,记述了杀虫剂、特别是剧毒化学药品的广泛使用对鸟类乃至整个大自然造成的毁灭性危害。呼吁人们善用科学,保护鸟类,保护大自然,不要让科学危及人类自身,为推动环保运动起到了开创性作用。三、行文脉络一、阅读课文第1~8自然段,思考并回答下面的问题:
1.课文第1自然段从“地球上生命的历史”写起,有什么作用?
提示:文章起笔不凡,显示了作者深刻的洞察力和高瞻远瞩的预见力。同时,自然引起下文对人类改变自然的有效力量的具体解释。2.第2自然段第1句:在过去的四分之一世纪里,这种力量不
仅增大到了令人不安的程度,而且其性质亦发生了变化。
这句话中“这种力量”具体是指什么?其性质也发生了怎
样的变化?
提示:这句话中“这种力量”具体是指人类改变大自然的力量。其性质由改造大自然变为污染、危害大自然。提示:人类觉得自己在对世界进行改造,实际是在对世界进行破坏,但自己并未觉察,甚至对污染后的新形势、新情况也难以预料,难以把握,这也正是污染的可怕性。提示:“杀虫剂”指这些化学药品的功用是“杀虫”;而“杀生剂”的“杀生”则表现了这些化学药品的危害,一针见血地指出了滥用化学药品对于自然万物的致命后果。作者的悲愤之情溢于言表。5.如何理解第8自然段第1句“药物使用的整个发展过程似乎
卷入了一个永无终点的螺旋”?
提示:药物使用的特点是永无终点,恶性循环,逐步升级,破坏日趋严重。二、阅读课文第9自然段,思考并回答下面的问题:
6.文章最后一句说“这门科学在使用这些武器对付害虫的同
时也在打击整个地球”。那么,“这门科学”指的是什么
科学?是否该取消“这门科学”?为什么?
提示:“这门科学”指的是应用昆虫学。作者并不是说要取消“这门科学”。作者想告诉人们正确的自然观,那就是:自然界与人类以及周围的生物应当是和谐统一的,人要努力地去适应环境的变化,而不是去控制它,改造它。同时指出人类要善用科学,否则会后患无穷。[探究结论]
“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时,必将危及地球其他生物乃至人类的生存,最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。作者借此向世人提出严正警告:滥用化学药物破坏自然生态,人类将会遭到自然的强烈报复,导致自身的灾难。把握说明文的主旨
解读:文章主旨是作者在文中表现的中心意思(包括作者的观点、态度等)。在说明文中,介绍的事物特征或所说明的事理就是文章的主旨。 指津:把握文章主旨的常用方法:(1)看标题。特别是标题中的修饰、限制成分往往就是说明对象的特征。(2)抓中心句(关键句)。不少文章有集中陈述说明对象特征的语句,这些语句和一些议论、抒情的语句,直接体现了说明对象的特征和作者的观点、态度。(3)归纳概括。有不少文章的主旨贯穿于文章的内容中,没有集中而鲜明的表达形式,我们要在理解全文内容的基础上,归纳文章的主旨。阅读时,先把全文各段的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者要表达的观点、态度、感情等。
应用:请你根据本处的提示,解答后面[落实应用板块]中第9题。[探究结论]
如把漫长历史中生物对环境的微弱影响与在20世纪中叶人类对环境的巨大改变作对比,把尚不为人普遍认识的滥用化学药品对自然的污染破坏与众所周知的核污染作对比,把人对自然环境适应的缓慢与人类发明制造化学药品的惊人速度对比……对比的运用有效地传达了作者所要强调的信息,突出了人类滥用改变自然力量的可怕,突出了滥用化学药品的巨大危害,使文章具有一种强烈的震撼力量。 1.利用富有感彩的语句,感染读者,表现主题
作为科技说明文一般不应该带有感彩,否则就会影响被解说对象的科学性,而科学小品则不必受其拘束。本文作者在说明使用化学药品给周围环境带来的危害时,运用了许多富有感彩的语句。如“这些化学药品不应称作‘杀虫剂’,而应称为‘杀生剂’”一句,流露出作者对这些所谓“杀虫剂”的担忧,这些化学药品在杀死害虫的同时,也杀死了周围的其他生命,因此,作者把它称为“杀生剂”。“人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来”,这是作者引用的法国哲学家阿尔伯特·施威策的话来说明人类破坏了周围的环境,当被破坏的环境反过来危及人的生命和安全时,而人却没意识到。总之,作者正是通过这些富含感彩的句子来感染读者,让读者意识到问题的严重性,从而唤起人们保护大自然的意识。 2.运用对比手法,加强说明效果
为了加强说明效果,作者多处运用了对比手法来进行阐述。如第1自然段,为了说明人类在20世纪对大自然的改变力度,作者先说明在以前漫长历史中,生物对其环境的实际影响较小,然后作者再说进入20世纪以来人类对大自然的改变。在这里“漫长”与“极短”相对,“较小”与“有效”相对。再如第4自然段中“人类急躁轻率的步伐胜过了自然界稳健的步履”,作者把人类那种急功近利的行为与自然循序渐进的发展形成对比。如何在写作中运用对比手法
写作中的对比手法,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中,形成相辅相成的比照和呼应关系。
常用方法:(1)运用对比突出事物的性质、状态、特征,给读者留下深刻的印象。(2)运用对比展现人物的形象和性格特征。 请运用对比的手法写一篇小作文,字数在300字左右。
答:____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案:
牡丹花和太阳花
我想,也许每个人都羡慕牡丹花的高贵和华丽吧!也许正是它的娇艳人们才给予它国花的美誉。可是,我依然喜欢那路边不起眼的太阳花,因为它是我心中一处绽放的国花。
记得在我五岁的时候,妈妈带我和姐姐一起去看花展,顽皮的我一下子窜到了花坛前。
好美丽的花呀!我看到有牡丹花、水仙花,还有菊花。 但是我很好奇地问工人是怎样培养牡丹花的。工人说施用肥料,还浇营养水,因为她是很娇嫩的花。
走着走着我突然发现角落边有一朵小小的太阳花,风吹雨打它都能支撑得住。太阳花给我的启发是意志要坚强,不要轻易放弃。
牡丹花不像太阳花,不培养就会干枯易死,太阳花有着坚强不屈的生命力。这给予我很大的启发,今后在学习和生活的道路上我也要像太阳花一样的坚强和努力。
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第7课
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第二单元
悦读主题 智慧人生 应用指数:☆☆☆☆☆风落的枣儿不会甜
方敬杰
有一段时间,我被工作压力弄得身心俱疲,产生了逃避的念头,而要放弃自己心爱的事业,一时之间还真让我无法割舍。踌躇之中,恰逢中秋,便回家探亲。 我的家乡以生产金丝小枣而闻名,其中尤以无核枣最有名。老家的院子里,就有一颗无核枣树。回到家时,正是枣儿红透时节。院中枣树果实累累,枣儿掩映在绿叶之中,本不显眼,却是红了的身子露了先机。摘一个放在手里,稍稍用力便可将其掰成两半,慢慢拉开,在阳光下便能看到金光闪闪的丝,“金丝小枣”的名称由此而来。将其放进嘴里,脆生生、甜津津、酸滋滋,似一股清爽入喉,舒服到胃里,而核早已进化成为空心,吃起来无枣核硌牙之虞,让人吃了一个,还想着下一个。 晚饭后,和父母沏一壶茶,在院落里共饮。落日的余晖照在东墙上,留着枣树斑斑驳驳的痕迹。房内是女儿和她姨妈的欢笑声,院外是相遇路人的问候,内容却无法听清了,只有秋风掠过枣树叶儿的沙沙声,在饮茶和谈笑的间隙中,清晰地传到耳中。 谈笑之际,“啪”的一声响,一颗枣子从树上坠落下来,轻轻地在地上弹了几下,又转了几圈,停留在离我不远处的地上。我站起来,走到它面前,轻轻地将它拾起来。它多半红的身子干干净净的,没有一点灰尘。回到桌前,拿过一张餐巾纸,将它擦了擦,准备放到嘴里去。“风落的枣儿不会甜。”见我要吃,父亲笑着说。“是吗?我尝尝。”我半信半疑,咬了一半到嘴里。从牙齿接触枣儿的一刹那,我便感觉到了不同,枣肉软软的,一点也不筋不脆,更没有一点儿甜或酸的汁液冒出,嚼在嘴里如同烂棉絮,没有一点滋味,却又让人说不出话来。 见我这样,父亲笑了,道:“这种枣,不会吸收养分,连风吹都禁不住,是不可能甜的。”
重回工作岗位,我的心安静了许多。其实,人的一生中会经历很多事,但能成就的事却很少。许多的情况下,人们只满足过经历过,却忘记了自己是否努力过、拼搏过,就如同那风落的枣儿,连风吹都经不起,成熟就更不可能。回家一趟,收获颇多,而父亲的那句“风落的枣儿不会甜”尤其令我铭记在心。 一、人物档案
刘易斯·托马斯(Lewis Thomas)(1913-1994),美国生物学家、医学家、科普作家。 1913年生于美国纽约,就读于普林斯顿大学和哈佛医学院,历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学——贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、耶鲁医学院病理学系主任、纽约市斯隆——凯特林癌症纪念中心研究院院长,并荣任美国科学院院士。著有《细胞生命的礼赞》和《水母和蜗牛》等有广泛影响的科普著作。 二、人物轶事
书商的广告
刘易斯·托马斯是一个卓有成就的科学家。他具有先进的生态观、生命观和社会观,同时他又无比痴迷音乐(巴赫的协奏曲)。他于1974年出版了《细胞生命的礼赞》一书,这本书可以说是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大深邃,信息庞杂新奇,批评文明,嘲弄愚见,开阔眼界,激发思索。文笔优美、清新、幽默、含蓄、生动,是当代科学小品中的大家手笔。所以自1974年《细胞生命的礼赞》出版后,立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼,以至于书商为他的著作做广告时,只要喊一声“《细胞生命的礼赞》一书作者刘易斯·托马斯的新著”就够了。此事一度被传为美谈。cáotīqúxiéjiáyínɡchuànɡchuānɡjièjípúfǔhéhèhuó·he蚋讷呐纳询峋殉徇蟾瞻赡檐迄讫纥屹三、熟语积累
(一)熟语释义
1.聊以慰藉:姑且用来安慰。
2.自得其乐:自己能够得到其中的乐趣。
3.戛然而止:形容声音突然中止。(二)熟语运用
根据上面释义及语境填写恰当的熟语。
1.让常小兵__________的是,他寄予厚望的3G业务表现渐趋
佳境。
2.3分钟后,歌声___________,“小快闪客”们收起舞步迅
速分散离开,广场即时恢复了平静。
3.一周繁忙的工作之后,人们更愿意“宅”在家里,足不出
户,__________。聊以慰藉戛然而止自得其乐四、词语辨析
1.以至·以致以至以致2.申明·声明申明声明[本课考点提炼] 一、背景链接
1970年,在一次关于炎症现象的讨论会上,主办者要德高望重的刘易斯·托马斯来一番开场白,给会议定个基调。他讲得又轻松又偏颇,为的是让会议不像平常这类讨论会一样沉闷。主办人将他率意为之的讲话录音整理,分发给与会者,并送了一份给《新英格兰医学杂志》。杂志的编辑原是托马斯高一年级的校友。他尽管不尽同意托马斯的观点,却喜爱那篇讲话的格调,于是就约托马斯写一组风格类似的专栏文章,每月一篇,内容自便,编辑不改一字。托马斯起初抱着听命于老大哥的心情连写了六篇,便央求罢手。但此时读者和评论家已经不允许杂志和托马斯停止他们的专栏了。于是,托马斯欣然命笔。后来有一家出版社将这些篇什不修不补,原样付梓。于是,《细胞生命的礼赞》这本书于1974年问世了。本文即选自该书。 二、主旨领悟
作者以通俗幽默的笔调,用音乐把人类和自然界的其他动物等同起来,揭示了音乐的本质特征,表达了先进的生命观、生态观和社会观。在科学和经济繁荣的社会里,对于存在傲慢与麻木、自私和短视,面临拥挤和污染的人类社会来说,具有振聋发聩的作用。文章提倡人们要爱护生物,珍惜生命,保护环境,热爱自然,告诫人们善待任何形式的生命,尊重并热爱这个世界。提示:我们人类拥挤地生活在一起,处于大量的无休止的废话噪声中,由于有了音乐,才避免了被废话毁灭的灾难。这句写音乐对人类的重要作用,以引出下文对大自然音乐的介绍。提示:动物与人类的声音都有噪声。“大多数动物都要发出大量含糊不清的嘟哝声”,但其中也多是“缺乏句法和意义”的废话,作者形象地称之为“为保持聚会进行而设计的那些无关紧要的社交谈话”,凸显了动物与人类声音的相似性。3.第3自然段,“然而总有一种持续不断的音乐潜在于
所有其他信号之下”这句话在文中有什么作用?
提示:这句话具有过渡作用,下文再次回到“音乐”
主题。提示:举蝙蝠的例子补充说明,尽管蝙蝠发出的许多声音是为了捕获昆虫的特定需要,但某些声音也毫无功利目的,只是为了彼此交流或休息时的娱乐。提示:拟人化的描述,给人身临其境之感,生动形象,亲切感人,揣测性的语言描述出一幅美景,把读者引入其境,让人体会出画眉的人情味。这段语言文学色彩极浓,增强了语言的趣味性和文学性。提示:运用了列数字的说明方法,确凿有力地说明了鸟类也会发出大量的、重复出现的美妙音乐。提示:这一句表明,与其说鲸鱼的声音是宣布“鲸鱼在这儿”,不如说这是鲸鱼的欢腾、音乐。提示:这句话用了比喻的修辞手法。用巴赫的作品来比喻,不仅仅是出于作者对音乐的爱好,更是借此生动形象地说明了音乐产生过程的复杂性。[探究结论] “这个世界的音乐”指的是动物和人类的“非事务性声音”。动物的非事务性声音是一种“有节奏、有规律、重复出现”的表达情感的声音,是一种“奇妙的、美妙的、可爱的、让人飘然欲飞”的音乐。人类的非事务性声音的特点:唱歌像说话一样,乃是人类生物性活动的主导方面;那有节奏的声音,也许是另外什么事的重现——是一种最最古老的记忆,是一支舞曲总谱,记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。[探究结论] 本文主要运用了两种显著的说明方法,一是举例子,二是作比较。为了说明动物界充满音乐,作者列举了白蚁、画眉、鲸鱼等各种动物的例子,并生动地描述了它们发出的美妙音响。人类与动物音乐的比较,更是贯穿于全文,旨在说明动物与人类一样,有着超功利的音乐。 1.多种说明方法的运用
(1)举例子:如用白蚁在蚁穴中黑暗的、发着回响的走廊里用头部敲击地面,彼此发出一种打击乐式的声音的例子来说明动物的声音“总有一种持续不断的音乐潜在于所有其他信号之下”。 (2)作比较:第5自然段把生物的声音与人类作了类比,说明研究音乐意义的难度,第6自然段举了蝙蝠的例子补充说明这个道理。
(3)引用:引用莫罗维茨以热力学的语言提出的见解,来说明音乐的形成过程。
(4)列数字:如“北美的野云雀能熟练运用300个音符,它把这些音符排成3至6个一组的乐句,谱出50种类型的歌曲”。 2.巧用拟人手法
本文运用拟人、比喻等手法,对许多动物赋予人的行为特点,因而显得十分形象生动。如:“骷髅天蛾用吻作洞箫,吹奏出高调的管乐声”,“蟾蜍互相对歌,朋友们则报以应答轮唱”,“我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲”。以通俗幽默的笔调,用音乐把人类和自然界的其他动物等同起来,揭示了音乐的本质特征。虽是一家之言,但表达了先进的生命观、生态观和社会观,在科学和经济繁荣的社会里,对于存在傲慢与麻木、自私和短视,面临拥挤和污染的人类社会来说,具有振聋发聩的作用。如何运用拟人手法
所谓拟人,就是把物当做人来写,使物具有人的思想感情或动作行为。一般有这样三类:一是用描述人的词语来描述事物,二是让人跟所描述事物对话,三是让事物完全人格化,如童话作品。 如何更好地运用拟人手法呢?运用拟人手法时关键在于巧抓事物与人之间的相似之处,让其既拥有物的特质,又拥有人的属性,追求“形似”与“神似”的和谐统一。其次要善于观察,丰富联想。
注意:句中一般不能出现“……像……”、“……如……”等词。 运用拟人手法写一段文字,说明一种事物。200字左右。
答:___________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案:我,一个不起眼的句号,只不过是一个小小的圆圈,在全部16个兄弟姐妹中,我是最常见的了。我们兄弟七个,活泼爱动,人们称作点号;姐妹9个,温柔安静,人们叫做标号。在这个大家庭里,我们生活在一起还是十分愉快的。不过,有时也会发生一些不愉快的事儿,兄弟姐妹感到非常苦恼——就说我吧,在咱们汉语里本该写成“。”,可许多青年朋友都把我写成“.”。我仔细一想,这原来是洋文的句号!你说气人不气人,让人伤心不伤心。知道的懂得是把我写错了,不知道的还以为我崇洋媚外呢。
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第8课
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悦读主题 智慧人生 应用指数:☆☆☆☆尼亚鼠的人生哲学
程 钢
北非沙漠中有一种鼠,叫尼亚鼠,这种鼠喜群居,通常会在一片区域内,所有鼠洞连成一片一起生活。群体中总有一个首领对其他鼠发号施令,相当有威严。白天,这只首领抬起两只前脚坐在洞口,看着其他鼠跑来跑去,只要从它身边经过的鼠,都得放慢速度,当它发出一声鸣叫后,所有的鼠必须立即停下来,然后直盯盯地看着它,好不威风。 尼亚鼠首领从来不外出觅食,然而它的洞穴里各式各样的食物应有尽有。这是因为其他鼠每天所做的第一件事便是找到食物,然后送到它的洞穴里,直到食物快塞满时,它才会大叫一声,其他鼠才各自分散开始寻找自己的食物。 鼠群中有一个奇怪的现象,就是隔上半年或是几个月后,总有一只鼠搬离这个洞群,在离洞群很远的地方打洞,然后无精打采地站在洞口。这只鼠是曾经的首领。原来,尼亚鼠的首领不是固定不变的,而是经过争斗后,胜者为王,败者下台。而败下来的首领通常会搬离那个鼠群,然后不吃不喝孤独地生活。你可能以为它是在等死,那你可错了,这种状态只存在了三四天,就在这只曾经的首领饿得快要不行的时候,它却不再沉默,而是重新回到鼠群,像其他鼠一样,听现任首领的,每天第一件事便是找食物给首领,然后找自己的食物……几天后,它好像忘记了自己是曾经的首领,和其他鼠一样忙忙碌碌地生活,快乐地跑来跑去。 尼亚鼠首领遭遇了巨大的生活落差,但它经过短暂的失落后又重新焕发了活力,这就给了我们很深的启示:你的人生也可能遭遇巨大落差,但要记住,我们可以失去名望,可以失去财富,但一定不能失去快乐生活下去的那颗坚强的心。 一、人物档案
比尔·盖茨,美国微软公司主席和首席软件设计师。1955年出生于美国西海岸的西雅图的一个上层家庭。13岁时开始了计算机编程。1973年进入哈佛大学法律系,19岁退学,与同伴创办电脑公司,后改名微软公司,自任董事长、总裁兼首席执行官。 1988年1月,将总裁一职让给史蒂夫·鲍尔默。盖茨被誉为电脑奇才、20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。36岁成为世界最年轻的亿万富翁。1995年,盖茨出版了《未来之路》,该书连续七周名列畅销书排行榜首位。 1999年,他又写了《未来时速》一书,又赢得了广泛的赞誉,并被《纽约时报》、《今日美国》、《华尔街日报》和Amazon.com列为畅销书。盖茨把两本书的全部收入捐给了非盈利组织,以支持利用科技进行教育和技能培训。 二、人物轶事
比尔·盖茨与乔布斯亦敌亦友
1997年时,乔布斯临危受命重掌苹果经营大权,缺乏资金,是摆在他面前的首要难题。乔布斯找到比尔·盖茨,说:“如果我提出借一亿美元,您一定不会拒绝吧?”乔布斯流露出期待的目光。 一亿美元并非小数目,借给乔布斯这个颇有竞争力的对手,确实让比尔·盖茨有些犹豫。当他猛一抬头,看见乔布斯期盼的眼神正热切地望着自己时,“我不由自主妥协了,我不能让一个有求于我的人失望而归。于是,我拍拍他的肩膀说,放心吧,伙计,我会帮助你的。”比尔·盖茨后来回忆说。 从此,两人成为无话不谈的好朋友,他们每隔两星期就会通一个电话,互相交流,取长补短。苹果iphone4上市前一天,乔布斯就赠送给比尔·盖茨一部。收到礼物后,比尔·盖茨非常感谢,却仍按原价付了款,理由是“友情归友情,但我不能白拿,因为,乔布斯在归还一亿美元时,也没少给一分钱利息” 。 ɡuīxièchúshìchǐchénɡxiàoxiāozhuànɡchuánɡlēilèjuéjiǎo缀掇辍啜砺励厉谐揩楷偕钮纽忸三、熟语积累
(一)熟语释义
1.情趣相投:性情志趣相合。
2.玩忽职守:(国家机关工作人员等)严重不负责任,不履行
或不正确履行职责。
3.平易近人:态度谦逊和蔼,使人容易接近。(二)熟语运用
根据上面释义及语境填写恰当的熟语。
1.眼看元宵节就要到了,李声白也酝酿着和博客网一群_____
______的博友,搞一次原创谜会。
2.食品监管部门___________会受到什么处置呢?记者采访了
相关律师。
3.赛场下的亨德利虽然不像吉米·怀特、马克塞尔比那样爱
开玩笑,但也是____________。情趣相投玩忽职守平易近人四、词语辨析
1.惩罚·处罚惩罚处罚2.配制·配置配制配置[本课考点提炼] 一、背景链接
随着电脑及网络的飞速发展,出现了“信息高速公路”这个新名词。这种大容量、大区域,融电话、电视与电脑为一体的通信系统给人们的生活带来了极大的便利。人们可以利用信息高速公路在网络上聊天、看电影、打游戏、查资料等等。在给人们带来便利的同时,也有人担心,它会使人们呆在家里,减少社交活动时间。比尔·盖茨的《足不出户知天下》这篇科学小品利用形象的语言向我们展示了这个丰富多彩的网络世界,对人们的忧虑作了解答。 二、主旨领悟
这篇科学小品通过对一座高度信息化的房子的设想,大胆预测信息高速公路将对未来人类生活方式产生的巨大影响。作者以其远见卓识,预见信息高速公路引发的一场革命将深刻地影响人类的生活,给人们带来巨大的便利,并以极其乐观的态度迎接光明的未来。三、行文脉络提示:信息高速公路使得信息的交换更为快速、准确,使人们“足不出户知天下”,为人们的交往带来更多的便利,使得人们与远方亲友的联系更为容易,可以为人们找到新伙伴,可以使身处异地的人们进行联网游戏,可以为人们找到共同兴趣者的社团。提示:如第4自然段中,“在我和朋友们开始游戏后,他们都给我发来信息,说我秃顶,说我没穿衣服(腰部以上,是屏幕上显示的唯一部分)”。语言诙谐,形象生动,透出朋友之间的亲密无间,突出了这种新型通信设施的作用,体现了作者乐观、自信、积极的态度。二、阅读课文第8~27自然段,思考并回答下面的问题:
3.作者在第9自然段说“我已对这些细节考虑了许多”中的“
这些细节”在本文中指什么?试简要概括。
提示:(1)用计算机控制的不同尺寸的展览图将用于房屋设计中。(2)安装联接各种构件的线路,要考虑到屏幕与窗子的设置关系。(3)当信息装置与信息高速公路相联时,实物性东西的需要将会减少。(4)许多占据空间的小东西将转变成随时可调用的数据信息。(主要信息在上一段中,加以筛选整合即可)4.作者认为他正在构建的房子,其设计和建筑都有点领先于
时代,并预示着家庭未来的情况,具体表现在哪些方面?
试简要概括。
提示:(1)房子与周围环境和居住者的需要应和谐舒适。(2)房子是用通常的建筑材料和硅片、软件等特殊的材料共同建成。(3)价格较高。(4)娱乐系统将是关于媒介起作用的十分接近的模拟。提示:文中列举昔日报纸业巨头赫斯特改进收音机技术的事例,其目的是作者想为自己所建造的房子获得最先进的技术,使自己建筑的房子在技术等方面是当时最先进的。提示:作者想要建造的房子将要采用许多先进技术:
(1)电子别针,可以把来宾与房子的服务接通;(2)智能化的电子设备,可以满足甚至预见你的需求,给你提供最方便的个性化服务;
(3)链接互联网的设备可以为你提供各种公众信息;
(4)巨大的电子数据库,可以提供你所需要的资料。所有这些技术,都是着眼于人的需要,为满足人的种种需要而设,高度智能化,使用方便简单,完全是服务于人的。7.课文最后为什么作者要强调“有了复制品的人就会想看
原著”?
提示:作者要强调“有了复制品的人就会想看原著”是要鼓励人们走出家门,到博物馆和画廊去。呼应文章的开头,是对信息高速公路担心的否定,体现了作者乐观积极的生活态度。 [探究结论]
主要有三种担忧:(1)它将减少人们用于社交的时间。这种顾虑已经被打消。网络不仅没有减少人们的社交,反而增加了人们的社交,譬如现在有种种网友协会,加强了人们的交往和交流。(2)“家”会变成舒适的娱乐场所,使人再也离不开它。网络并不代表生活,网络丰富了人们的生活。当然,并不排除有些人沉溺于网络中而不能自拔,这是因为缺少引导,不能正确地对待网络。(3)我们会被孤立起来。既然信息使人的联系越来越紧密,交往越来越广泛,“孤立”的担忧也就不再存在。 1.散文化的笔法
本文是一篇科学说明文,但在说明丰富多彩的网络世界时,使用了生动活泼的语言,很多语句带有强烈的感彩。如文中有这样一段文字:“如果你来参观,你沿着弯弯曲曲的车道前行,穿过一大片布满枫树和赤杨的时隐时现的树林,林间还点缀着些零星的杉树,你就开到了房前。几年前,伐木区森林地面上的腐化的木屑曾被收集起来撒在这块田产后面。现在这里长着各种有趣的植物。几十年后,当树林长成了,杉树将成为这个场地上主要的树木,就像20世纪初这个区域首次被砍伐之前,大树是主要的树木一样。”这段文字放在说明之中,读来情趣盎然,这里以散文的文笔,借物寓意,以“杉树”的成长壮大,比喻信息高速公路的兴盛壮大。 2.丰富的联想
作者思路开阔,联想丰富,善于随手拈来一些具体事例。比如讲到“新型通信设施将使得与地理上相距遥远的亲友保持联系比现今状况下容易做到”时,作者讲述了自己与在另一座城市的女友同步观看一部电影并通过移动电话聊天的经历,来说明在新技术中“仿真约会”的好处。又如把自己构建中的房子的技术革新与报业巨头赫斯特在其加州城堡桑西梅瓮中设计的收音机选台装置作比较,以说明其技术上的超前性。再如为突出信息高速公路在提供公众信息上的便利,作者插叙了几所高校学生把学校自动售货机与互联网联线使全世界的人均可检查其中的饮料情况这则趣事。这一类的事例很有趣,又能说明问题,使行文生动活泼,让人读来兴趣盎然。如何在写作中运用丰富的联想
联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物;由于某概念而引起其他相关的概念。它可以丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。常见联想方式有:(1)相似联想;(2)接近联想;(3)对比联想;(4)因果联想。
如何在写作中运用丰富的联想呢?第一,联想要跳出常规的约束。第二,联想要符合客观规律。第三,联想不要脱离书本知识与社会实践。第四,联想不要局限于一种内容和形式。 请你依据直尺、圆球、正方形木块这三件物品,通过合理的联想,写一段话。
答:____________________________________________
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参考答案:看了这三件物品,我想,做人要像直尺一样正直,要像正方形木块一样方方正正,不要太圆滑,像个圆球。
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