二年级上册数学人教版第3单元《角的初步认识》 学案

角的初步认识
【学习目标】
1．初步认识角，知道角的各部分名称。
2．初步学会用直尺画角。
3．体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
【学习重难点】
重点：认识并会画角，知道角的各部分名称。
难点：能正确地画角。
【学习过程】
一、自主学习
角的初步认识
1．认识角的名称和组成部分。
一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。
2．小组交流，说一说周围那些物体的表面有角？
3．①自己试着用两根纸条做一个活动的角。
②用纸折出大小不同的角。
二、合作探究（小组合作完成下列各题）
1．怎样画角？（小组合作完成）
归纳画角的方法：从一个点起，用尺子向( )的方向画（ ）条直线，就画成一个角。
2．自己画出一个角。
3．想一想下面的图形中一共有几个角？你们是怎样想的？
三、展示交流
四、 过关检测：
1．下面每个图形各有几个角？
2．画不同方向的角。
3数一数下图中一共有几个角？
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