教科版（2017秋） 科学 六年级上册 1.2 怎样放得更大 同步练习（含答案）

1.2怎样放得更大 同步练习六年级上册（教科版）含答案
一、填空题
1．世界上最早的金属结构显微镜可以放大近__________倍。
2．在光学显微镜中，如果目镜、物镜分别标着10×、16×，那么物体的图像将被放大__________倍。
3．组合凸透镜可以使图像放得更__________，其中位于上方的凸透镜相当于显微镜中的__________，位于下方的凸透镜则相当于显微镜中的__________。
4．做个简易显微镜：找两个放大倍数不同的__________，调整
它们之间的__________来观察物体，直到看得清楚为止，用纸筒
和胶带把它们固定下来，一个简易显微镜就做好了。在显微镜上
也有两个镜，用眼看的镜叫__________，对准物体的镜叫物镜。
二、选择题
5．小明用老师提供的甲、乙、丙3个直径相同、放大倍数不同的放大镜，观察书本上相同的文字，分别观察到以下图像，这3个放大镜的最大放大倍数（ ）。
A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．无法判断
6．用放大镜或显微镜观察，下列说法错误的是（ ）。
A．蝴蝶彩色的翅膀其实是由许多小鳞片组成的。 B．苍蝇的眼睛是复眼。
C．昆虫的触角形状各不相同。 D．灰尘的颗粒大小都差不多
7．组装简易显微镜时，上下调整两块凸透镜间的距离从而找到图像放到最大且清晰的物体，这过程相当于光学显微镜使用步骤中的（ ）。
A．调焦 B．对光 C．上片
8．在“怎样放得更大”的实验中，调节两个放大镜间的距离是为了（ ）。
A．提高放大倍数 B．使图像更清晰 C．减小放大倍数 D．使图像更亮
9．自2019年新冠病毒爆发以来，到现在已经持续了两年多了。就目前而言，还难以看到这场疫情的终止时间。医学工作人员一般选择（ ）来观察新型冠状病毒。
A． B． C． D．
10．我们分别是用肉眼、放大镜和手持式简易显微镜来观察蚜虫时，所看到的蚜虫图像是不一样的。以下说法正确的是（ ）。
A．用肉眼观察看到的范围最大 B．用放大镜观察看到的范围最大
C．用显微镜观察看到的范围最大 D．用显微镜观察看到的范围最小，看到的图像也最小
11．把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母（ ）。
A．b B．q C．d D．p
三、判断题
12．台式光学显微镜结构相对复杂，手持式简易显微镜结构相对简单。( )
13．直径为10cm的放大镜比直径为5cm的放大镜的放大倍数大。( )
14．简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意调节的。( )
15．一个凸透镜放大的倍数是不确定的。( )
16．放大镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。( )
17．显微镜的发明把人类带入了一个崭新的微观世界。( )
四、简答题
18．小明通过学习，知道了显微镜的种类很多，由于上课老师只提供了放大几百倍的光学显微镜，小明心想要是有放大倍数更大的显微镜来观察肯定能有更多的发现。你认为小明的猜想有科学依据吗？说说你的想法。
19．用文字说明观察工具的发展。
五、综合题
在《微小世界》的学习中，我们使用了显微镜观察物体的精细结构，对显微镜已经有了初步的了解。请根据你所学的知识，回答下列问题。
20．在本单元学习中，我们用放大镜观察了（ ）。
A．叶表皮上的气孔 B．昆虫触角 C．草履虫 D．洋葱表皮细胞
21．用简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（ ）。
①将调整好距离的两个放大镜固定 ②准备两个放大镜
③找到物体最清晰的图像 ④调整两个放大镜之间的距离
A．②③④① B．②①③④ C．②④③① D．①②③④
22．在使用显微镜时，如果实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视（ ）。
A．物镜 B．目镜 C．调节旋钮 D．反光镜
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．300
2．160
3．大 目镜 物镜
4．凸透镜（放大镜） 距离 目镜
5．C
6．D
7．A
8．A
9．D
10．A
11．B
12．√
13．×
14．×
15．×
16．×
17．√
18．有；显微镜的放大倍数等于目镜和物镜倍数的乘积，显微镜观察细胞，放大倍数越大，视野范围越小，有放大倍数更大的显微镜来观察能有更多的发现。
19．眼睛能看到小昆虫等；放大镜放大几十倍，能观察到生物的一些较小的器官和组织；光学显微镜放大一千多倍，能观察到生物的细胞、微生物；电子显微镜放大几百万倍，能观察到细菌、病毒。
20．B
21．C
22．A
答案第1页，共2页
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