2.2 奇妙的二氧化碳(第2课时)【2022-2023沪教版九上化学精优课件含视频】(课件43页)

文档属性

名称 2.2 奇妙的二氧化碳(第2课时)【2022-2023沪教版九上化学精优课件含视频】(课件43页)
格式 pptx
文件大小 161.7MB
资源类型 试卷
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2022-08-24 15:10:34

图片预览

文档简介

(共35张PPT)
九上化学同步精品课件
沪教版九年级上册
沪教版九上化学精品课件
2.2 奇妙的二氧化碳
绪言
第二章 身边的化学物质
(第2 课时 )
1.通过对比几种常见的生成二氧化碳的反应及其 特征,选择最佳反应原理;
2.通过实验探究活动,了解实验室制取气体的思路和方法;
3.记住并掌握实验室制取二氧化碳的原理;
重点:探究实验室制二氧化碳的装置,并制取二氧化碳;
难点:药品的选择。
学习目标
重点难点
1
2
“随开随制,随关随停”的几种装置制取二氧化碳的组装
3
5
制取CO2步骤及注意事项(附高清视频)
目 录 Contents
石灰石与稀盐酸和稀硫酸反应速率的比较(附高清视频)
几种物质反应速率的比较(附高清视频)
4
实验室制取气体的一般思路
4
二氧化碳检验和验满(附高清视频)
气体制取
原理
排空气法
排水法
收集装置
(气体性质)
验满
检验
发生装置
(状态、条件)
固固
加热型
固-液
常温型
一实验室制取气体的一般思路:
新课讲解
新课讲解
二、几种物质反应速率的比较
生成CO2的反应 产生气体的速率 (“快”“慢”、“适中”) 是否适宜用
于实验室制取
1.石灰石和稀盐酸
2.石灰石和稀硫酸
3.碳酸钠和稀盐酸
结论: 实验室常用________________和_______反应制取二氧化碳。
石灰石或大理石
稀盐酸

适中

×

×
新课讲解
3.工业制法:(高温煅烧石灰石)
1.实验室制法:_______与 ___________________________
2.反应原理:_________________________________
稀盐酸
大理石/石灰石(主要成分CaCO3)
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
CaCO3 CaO + CO2↑
一、药品及反应原理
石灰石
新课讲解
石灰石与稀盐酸和稀硫酸反应速率的比较
新课讲解
1.实验室不用浓盐酸与石灰石反应制取CO2的原因:
浓盐酸具有______性,使制得的气体中混有______气体。
稀硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,附着在石灰石表面,阻碍了反应的进行。
HCl
2.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制取CO2的原因:
挥发
新课讲解
3.实验室也不用碳酸钠、粉末状石灰石制取二氧化碳,原因是:
反应速率太快,不便控制。
三、制取CO2步骤及注意事项
(防止气体逸出)
(排尽空气 )
(利于气体排出 )




(1)长颈漏斗下端要_____________。
(2)导管要伸近集气瓶_____。
(3)导管不能伸入_________。
(4)集气瓶口盖玻璃片
(防止空气混入)
检查气密性:
伸入液面以下
底部
液面以下
连接仪器
检查
装置
气密性
添加药品
制取收集
检验验满
1.步骤:
2.注意事项:
关闭止水夹,向长颈漏斗注水,若形成一段稳定的水柱,则装置气密性良好。
新课讲解
密度大于空气——
密度小于空气——
(不易溶于水且不与水反应)
若气体的相对分子质量大于29,密度比空气大;
若气体的相对分子质量小于29,密度比空气小。
新课讲解
四、收集CO2
气体收集装置
排空气法
排水法
向上排气法
向下排气法
空气的平均相对分子质量为29
1.二氧化碳的相对分子质量为44,密度大于空气
2.二氧化碳能溶于水并与水反应

所以,收集二氧化碳只能用向上排空气法
新课讲解
收集满的CO2,应该_____(正/倒)放在桌面上。
原因:
CO2的密度比空气大。

CO2
新课讲解
新课讲解










四、二氧化碳检验和验满
1.检验:将气体通入______________中,若_______________,则是CO2。
2.验满:将 放在 ,若________,则收集满。
燃烧的木条
集气瓶口
木条熄灭
澄清的石灰水
石灰水变浑浊
某同学在检验二氧化碳时,将燃烧的木条伸入集气瓶中,发现木条熄灭,以此证明该气体是二氧化碳。这种方法正确吗?
思考:利用了CO2什么性质?
思考:利用了CO2什么性质?
检验
验满
新课讲解
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
思考:利用下列反应原理和装置制取的CO2中可能混有______和________杂质。
除去HCl
洗气要点:
1.长进短出
2.先除杂再干燥
气体的净化(除杂)
HCl
水蒸气
除去H2O
除去CO2(HCl、H2O)
浓盐酸
和石灰石
新课讲解
为了达到“随开随制,随关随停”的效果,常用如下装置制取二氧化碳
知识拓展
“随开随制,随关随停”装置



CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
从下列仪器中选择并设计一套装置制取二氧化碳

新课讲解
新课讲解
大理石(或石灰石)和稀盐酸
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则收集满。
将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,则是CO2。
实验室制取二氧化碳
1.实验药品
2.反应原理
3.制取装置
4.检验
5.验满
归纳小结
典例精讲
例1.为确定某种气体的实验室制法,下列因素中①反应所需的药品及反应条件;②实验装置;③气体收集和放置方法;④气体验满方法;⑤整个反应体系是否环保安全。需要考虑的是( )
A.①③⑤ B.③④⑤
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
D
例2 (2021·广西桂林市·中考真题)根据下列装置图回答问题。
典例精讲
(1)实验室里把装置__________(填字母序号,下同)与______连接可制取并收集CO2或O2。
(2)将燃着的木条放在收集CO2的集气瓶口,若出现 的现象,说明CO2已集满。
(3)选用装置A制取O2的药品是__________。
(4)装置E中,若观察到蜡烛燃烧更旺,集气瓶收集到的气体是__________,由此说明该气体具有的性质有__________(填一点即可)。
C
B
木条熄灭
高锰酸钾
助燃性
氧气
典例精讲
例3.(2021·重庆)实验室制取CO2部分操作图示,其中错误的是( )
A.检查气密性
B.仪器连接
C.加入药品
D.收集气体
C
典例精讲
例4.(2022山东泰安二模)实验室制取二氧化碳有以下步骤:
①连接好装置;②向试管中小心放入几小块石灰石;③向试管中小心注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃着的木条检验是否收集满二氧化碳。
以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( )
A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥
C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥
B
典例精讲
例5.实验室制取二氧化碳气体应选用的仪器是( )
A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管
B.集气瓶、试管、水槽、导气管
C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗
D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞
D
典例精讲
1.下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳( )
C
A.C+O2 CO2↑
B.C+2CuO 2Cu+CO2 ↑
C.CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 ↑
D.CaCO3 CaO+CO2 ↑
高温
点燃
高温
达标检测
2.(2022江苏仪征二模)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,下列装置及操作,正确的是( )
C
达标检测
一、药品及反应原理
药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸
原理:
二、装置的确定
发生装置
收集装置
反应物的状态
反应条件
排空气法
排水法
归纳检测
1.完成配套练习册;
2.预习第3节 自然界的水
3.书面作业:课后习题5、6、。
作业布置
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin