部编版语文五年级上册第四单元12古诗三首《示儿》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
示 儿
陆游
那陆游他临终那夜留给儿子的遗嘱到底是什么内容呢？
鲁迅：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。
卓别林：我们都会面对上帝，等待上帝的宽恕。
金圣叹：好······疼······
关于陆游，你知道多少？
陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人，出生两年后金兵占领中原，开始和家人过着流离迁徙的生活，自幼目睹了金兵强盗为非作歹，滥杀无辜。南宋统治者向金人求得了暂时的安定后就苟且偷生，促使他念念不忘收复中原。他曾从军九年，积极抗金。以后虽多次复职做官，但由于他积极主张抗金，就一直受到投降派的压制和排斥而多次失去官职。85岁临终之时写下了耀照千古的绝唱--《示儿》。
朗读要求：
1.读准字音，通读古诗。
2.字正腔圆，读出节奏。
示儿
陆游
死去/元知/万事空，
但悲/不见/九州同。
王师/北定/中原日，
家祭/无忘/告乃翁。
示儿
陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
示儿：给儿子们看
揭示诗题
死去元知万事空
但悲不见九州同
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
（ 宋 ）陆游
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
病起书怀
陆游
病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。
出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
爱国情感
示 儿
［宋］陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
示儿：给儿子们看。
元：通“原”，本来，原来。
但：只。
九州：古代把中国分为九州，所以常用九州指代中国。这里指宋朝的领土。
王师：指宋朝的军队。
定：收复。
家祭：家中祭祀祖先的仪式。
同：统一。
无：通“勿”，不要。
乃翁：你的父亲。乃，你的，你们的。
疏通诗意，理解内容
那些达官贵族在干嘛？
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休
山外/青山/楼外/楼，西湖/歌舞/几时/休
暖风/熏得/游人/醉，直把/杭州/作/汴州。
题临安邸
林升
青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况何时才能罢休？
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
爱国之情
至死不渝！
示儿
陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国情怀。
诗句大意：
本来就知道人死去什么也没有了，只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。
朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记（把这件事情）告诉我。
陆游爱国诗句：
上马击狂胡，下马草军书。
天下可忧非一事，书生无地效孤忠。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。
爱国
你有什么话，想对陆游说呢？
示儿
陆游
死去元知万事空，
但悲不见，但悲不见，九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘，家祭无忘，告乃翁。
1.填空。背诵《示儿》这首诗，并说说这首诗的意思。
示儿
死去_______________，但悲____________________。
___________________, 家祭____________________。
2.这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是
3.用自己的话说说整首诗的意思。
课堂作业新设计
我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。 因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
无忘告乃翁
王师北定中原日
不见九州同
元知万事空
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。