应用问题二课件三年级下册数学浙教版(共25张PPT)

(共25张PPT)
应用问题
（1）如果速度为90千米/时，要行驶多少小时？
汽车从甲地到乙地的速度为60千米/时，行驶了6小时。
60×6÷90
＝360÷90
＝4（时）
路程÷速度＝时间
（2）如果要4小时到达，每小时行驶多少千米？
60×6÷4
＝360÷4
＝90（千米/时）
路程÷时间＝速度
100×8÷80
＝800÷80
＝10（时）
工作总量÷工作效率＝工作时间
（1）如果每小时生产80个，几小时完成任务？
（2）如果要10小时完成任务，每小时生产多少个？
100×8÷10
＝800÷10
＝80（个）
工作总量÷工作时间＝工作效率
4×10÷8
＝40÷8
＝5（元）
（1）如果买不倒翁，刚好可以买8个。不倒翁的
单价是多少元？
（2）如果买单价为5元的不倒翁，可以买几个？
总价÷数量＝单价
总价÷单价＝数量
4×10÷5
＝40÷5
＝8（个）
45
6
20
24
40
总厘米数相同
总千克数相同
4×120÷80＝6（件）
工作总量÷工作时间＝工作效率
4×120÷60＝8（分钟）
工作总量÷工作效率＝工作时间
（1）如果速度为90千米/时，要行驶多少小时？
汽车从甲地到乙地，
速度为60千米/时，
行驶了6小时。
60×6÷90
＝360÷90
＝4（时）
路程÷速度＝时间
（2）如果要4小时到达，每小时行驶多少千米？
60×6÷4
＝360÷4
＝90（千米/时）
路程÷时间＝速度
路程相同
4×10÷8
＝40÷8
＝5（元）
（1）如果买不倒翁，刚好可买8个。不倒翁的单价是多少元？
总价÷数量＝单价
总价相同，
∵不倒翁数量是机器猫的2倍，
∴机器猫的单价是不倒翁的2倍。
10÷（8 ÷ 4）
＝10÷2
＝5（元）
总价相同
100×8÷80
＝800÷80
＝10（时）
工作总量÷工作效率＝工作时间
（1）如果每小时生产80个，几小时完成任务？
（2）如果要10小时完成任务，每小时生产多少个？
100×8÷10
＝800÷10
＝80（个）
工作总量÷工作时间＝工作效率
工作总量相同
360
28
1080
单价相同，
数量扩大3倍，
总价也扩大3倍。
单价相同，
数量越多，总价越多。
路程相同
5
8
40
路程相同，
速度缩小2倍，
时间反而扩大2倍。
路程相同，
速度越快，时间越少。
600÷20＝30（千米/时）
100×4＝400（千米）
195÷3×7＝325（米）
速度×时间＝路程
325
路程相同
8÷2×15＝60（千米/时）
速度相同，
时间越长，路程越多。
小胖3分钟走195米，照这样的速度计算，7分钟可以走多少米？
路程相同，
∵骑自行车的时间是开汽车的4倍，
∴开汽车的速度是骑自行车的4倍。
54÷3×12
＝18×12
＝216（千瓦时）
工作效率×工作时间＝工作总量
工作效率相同
12÷3×54
＝4×54
＝216（千瓦时）
总块数相同
9×12÷6＝18（层）
总块数÷每层块数＝层数
150÷5×7＝210（件）
比较工作总量
∵210件＜240件
∴公司不能按时交货
240÷（150÷5）＝8（天）
比较工作时间
∵7天＜8天
∴公司不能按时交货
工作效率相同
9÷3×5＝15（支）
20÷5×3＝12（支）
6÷2×3＝9（时）
6÷3×2＝4（时）
360÷（200÷5）
＝360÷40
＝9（天）
工作总量÷工作效率＝工作时间
9
单价相同
980÷（420÷6）
＝980÷70
＝14（个）
总价÷单价＝数量
速度=（ ）÷时间
工作效率=（ ）÷工作时间
路程
工作总量
总价=（ ）×数量
单价
温故而知新
温故而知新
找到对应的条件和问题
1、师傅每天加工60个零件
c、360个零件需要几天完成？
2、5分钟骑2000米
a、每分钟能骑几米？
3、每副手套25元
b、买4副需要多少钱？
速度不变
小明步行
195÷3×7
=65×7
=455（米）
455
速度x时间=路程
3分钟行195米。
7分钟行多少米？
工作效率相同。
5天生产200箱。
生产360箱要 天。
360÷（200÷5）
=360÷40
=9（天）
9
工作总量÷工作效率=工作时间
先求什么？
什么不变？
单价不变
总数不变
路程不变
能力拓展
某客户向工艺品公司订购了240件工艺品，要求一周（7天）交货。经过5天，完成了150件。照这样的速度加工，公司能按时交货吗？
150÷5×7
=30×7
=210（件）
∵240件>210件
∴公司不能按时交货。
能力拓展
考考你： 怎样知道一个开着的水龙头1小时流出的水量是多少？
买9支钢笔的钱可以买多少支圆珠笔？
买20支圆珠笔的钱可以买多少支钢笔？
能力拓展
圆珠笔单价×5=钢笔单价×3
A车6小时行驶的路程，B车要行驶多少小时？
B 车6小时行驶的路程， A车要行驶多少小时？
能力拓展
A车行驶速度×2=B车行驶速度×3