苏教版数学三年级上册单元测试卷-第一单元 两、三位数乘一位数(含答案)

文档属性

名称 苏教版数学三年级上册单元测试卷-第一单元 两、三位数乘一位数(含答案)
格式 docx
文件大小 128.5KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2022-08-15 09:34:28

图片预览

文档简介

保密★启用前
苏教版数学三年级上册单元测试卷
第一单元 两、三位数乘一位数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题
1.要使327×□的积是四位数,□里最小填( )。
A.2 B.3 C.4
2.780×5的积的末尾有几个0( )。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.与27×0的结果相同的是( )。
A.27+0 B.27﹣0 C.0×27
4.0和( )相乘都等于0。
A.0 B.50 C.99 D.以上答案都对
5.表示5个700连加的式子是( )
A.5+700 B.700×5 C.700+5 D.700÷5
6.203×4的积的中间有( )个0.
A.1
B.2
C.0
7.4□×6>246,□里最小填( )。
A.0 B.1 C.2
8.下面算式中,积是四位数的是( )。
A.124×7 B.206×4 C.350×5
二、填空题
9.8×347的积是( )位数;要使□42×3的积是四位数,□里最小填( )。
10.250×8的积最高位是( )位,积的末尾有( )个0。
11.要使251×□的积是三位数,□里最大填( ),要使积是四位数,□里最小填( )。
12.把表格填写完整。
运动鞋 篮球 袜子
单价 216元 49元 6元
数量 4双 2个 16双
总价
13.在一道乘法算式中,一个乘数减少4,另一个乘数是408,则积减少( )。
14.算式502×4积的中间有( )个0;125×8积的末尾有( )个0。
15.25×8的积的末尾有( )个0。
16.6个200是( );505的4倍是( );比100的4倍多50的数是( )。
三、判断题
17.被除数中间有0,商的中间也一定有0。( )
18.389×7的积小于2800。( )
19.一个球45元,买5个球一共需要多少钱是求单价。( )
20.三位数乘一位数的积可能是三位数,也有可能是四位数。( )
四、竖式计算
21.用竖式计算.
258×5= 935×4= 7×725=
820×5= 109×9= 290×3=
五、连线题
22.下面的式子的积最接近哪个数连一连。
六、解答题
23.文具盒的价钱是13元,书包的价钱是文具盒的4倍,买一个书包要多少元?
24.小明到游乐园玩过山车,票价是每人7元,买25张过山车票,拿出190元应找回多少元?
25.200个同学乘4辆汽车去郊游。前3辆车各坐52个同学,第4辆车要坐多少个同学?
26.学校图书室买回文艺书320本,买回的故事书是文艺书本数的3倍,买回的故事书有多少本?
27.果园里有桃树106棵,梨树比桃树的4倍少8棵。两种树共多少棵?
28.社区提倡“低碳环保”,向每户家庭赠送1个环保购物袋。每层楼有3户家庭,每座楼有12层,共赠送8座楼。一共要赠送多少个环保购物袋?
29.
谁看得多?多多少页?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【分析】把每个选项中的数分别代入327×□,求出结果,然后再进一步解答。
【详解】A.把2代入327×□可得:327×2=654;
B.把3代入327×□可得:327×3=981;
C.把4代入327×□可得:327×4=1308;
所以,要使327×□的积是四位数,□里最小填4。
故答案为:C
【点睛】根据题意,用代入法比较容易解决此类问题。
2.B
【分析】根据整数乘法的计算方法,求出780×5的积,然后再进一步解答。
【详解】780×5=3900,3900的末尾有2个0;
故答案为:B。
【点睛】求两个数的积的末尾有几个0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
3.C
【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以27×0=0,再逐项计算得数,并找出与27×0的结果相同的算式。
【详解】27×0=0,
A.27+0=27,结果与之不同;
B.27﹣0=27,结果与之不同;
C.0×27=0,结果与之相同;
所以与27×0的结果相同的是0×27;
故选:C。
【点睛】此题考查0的特性:任何数加上0仍得原数,任何数减去0仍得原数,任何数乘0得0。
4.D
【分析】0与任何数相乘积都是0。据此解题即可。
【详解】0×0=0,0×50=0,0×99=0,所以D选项正确。
故答案为:D
【点睛】本题考查了0的乘法,0与任何数相乘积都是0。
5.B
【分析】乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算,据此列乘法算式解答.
【详解】根据分析可得:表示5个700连加的式子是700×5.
故选B.
6.C
【详解】虽说203的中间有一个0,但个位3和4相乘时行十位进一,所以积的十位应该是1,即积的中间没有0.
7.C
【分析】根据每个选项计算出答案,再判断即可。
【详解】A.40×6=240<246,错误。
B.41×6=246,错误。
C.42×6=252>246,正确。
故答案为:C。
【点睛】本题考查两位数乘一位数,解答本题的关键是掌握两位数乘一位数的计算方法。
8.C
【分析】根据整数乘法的计算法则,先分别计算出三个算式的结果,从而选出正确选项。
【详解】A.124×7=868,乘积是三位数;
B.206×4=824,乘积是三位数;
C.350×5=1750,乘积是四位数。
故答案为:C
【点睛】本题考查了三位数和一位数的乘法,熟练运用计算法则是解题的关键。
9. 四 3
【分析】(1)由题意可得,8×347=2776,根据积判断即可。
(2)要使□42×3的积是四位数,试想300×3=900,接近1000,可以进行试算342×3=1026,积是四位数;如果是2,242×3=726,积是三位数,据此判断即可。
【详解】(1)8×347=2776,积是四位数。
(2)242×3=726,342×3=1026为四位数,
则方框里可以填:3、4、5、6、7、8、9,最小填3。
【点睛】此题考查的是乘法的运用,乘法积的判断需要大致估算出结果,再进行检验即可。
10. 千 3
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出250×8的积,再进行解答。
【详解】250×8=2000
则积的最高位是千位,积的末尾有3个0。
【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
11. 3 4
【分析】根据250×4=1000,来判断填空。
【详解】251×4=1004,251×3=753,要使251×□的积是三位数,□里最大填3,要使积是四位数,□里最小填4。
【点睛】本题的关键是根据三位数乘一位数的计算进行解答。
12. 864元 98元 96元
【分析】根据总价=单价×数量,带入数据计算即可。
【详解】216×4=864(元),49×2=98(元),16×6=96(元)
运动鞋 篮球 袜子
单价 216元 49元 6元
数量 4双 2个 16双
总价 864元 98元 96元
【点睛】本题主要考查总价、单价、数量三者的关系,要牢记数量关系式,正确进行解答。
13.1632
【分析】根据题意,一个乘数减少4,那么积减少的是这个乘数的4倍,然后用另一个乘数408乘4就可以求出积减少了多少;据此解答即可。
【详解】408×4=1632
【点睛】一个因数增加或减少几,另一个因数不变,积就增加或减少的就是另一个因数的几倍。
14. 2 3
【分析】直接计算出结果,然后根据结果进行判断即可。
【详解】502×4=2008,2008的中间有2个0
所以,算式502×4积的中间有2个0;
125×8=1000,1000的末尾有3个0
所以,125×8积的末尾有3个0。
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,只有将结果计算准确才能更好的进行判断。
15.2
【分析】根据整数乘除法的计算方法,先求出25×8的结果,进而数出积的末尾0的个数即可。
【详解】25×8=200
所以25×8的积的末尾有2个0。
【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果,进而确定积末尾0的个数即可。
16. 1200 2020 450
【解析】略
17.×
【分析】举反例验证即可:例如被除数是105,除数是5,则105÷5=21,商中间就没有0。
【详解】例如:105÷5=21,商中间就没有0;
故答案为:×
【点睛】此题考查了数的整除问题,以及分析判断能力。
18.√
【分析】把389看作与它接近的400,与7相乘,求出估算结果,然后再根据一个因数(0除外)不变,另一个因数变大,积也变大,进行解答。
【详解】389×7≈400×7=2800,389<400,所以389×7<2800;原题说法正确;
故答案为:√
【点睛】解决本题不需要准确的计算出算式的结果,根据估算的方法计算出算式的结果,再进一步求解。
19.×
【详解】一个球45元,45元是单价;买5个球,5是数量;求一共需要多少钱是求总价,由此判断。
故答案为:×
20.√
【分析】三位数乘一位数,先用三位数的个位与一位数相乘,再用三位数的十位与一位数相乘,接着用三位数的百位与一位数相乘,最后将三次乘得的积相加,依此假设最大的三位数和最小的三位数分别与最大的一位数相乘,根据计算结果判断即可。
【详解】100×9=900,此时积是三位数;
999×9=8991,此时积是四位数;
故答案为:√
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
21.1290;3740;5075
4100;981;870
【详解】258×5=1290   935×4=3740

7×725=5075 820×5=4100

109×9=981 290×3=870

22.见详解
【分析】通过估算,将各个乘法算式中的三位数估算成最近的整百的数,算出积,从而连线即可。
【详解】将197估算成200,200×3=600;
将510估算成500,500×4=2000;
将912估算成900,900×2=1800;
将699估算成700,700×3=2100;
将595估算成600,600×3=1800;
将602估算成600,600×1=600;
所以,连线如下:
【点睛】本题考查了整数乘法的估算,估算时一般将数字估算到整十整百的数。
23.52元
【分析】文具盒的价钱是13元,书包的价钱是文具盒的4倍,书包的价钱有4个13元钱,列式为:13×4=52(元)。
【详解】13×4=52(元)
答:买一个书包要52元。
【点睛】计算13×4时,个位3×4=12,满10就向十位进1,1×4+1=5,所以结果是52。
24.15元
【分析】根据总价=单价×数量,求出买门票的钱数,再用190去减。据此解答。
【详解】190﹣7×25
=190﹣175
=15(元)
答:拿出190元应找回15元。
【点睛】本题的关键是根据总价=单价×数量求出买门票的钱数。
25.44个
【分析】前3辆车各坐52个同学,根据乘法的意义,前3辆车共坐了52×3=156个同学,然后根据减法的意义,用学生总数减去前3辆车坐的学生数,即得第4辆车坐多少个同学。
【详解】200﹣52×3
=200﹣156
=44(个)
答:第4辆车要坐44个同学。
【点睛】首先根据乘法的意义求出前3辆车坐多少个学生是完成本题的关键。
26.960本
【分析】买回的故事书是文艺书本数的3倍,说明买回的故事书本数=文艺书本数×3,据此解答即可。
【详解】320×3=960(本)
答:买回的故事书有960本。
【点睛】本题考查三位数乘两位数,解答本题的关键是理解买回的故事书是文艺书本数的3倍的意思。
27.522棵
【详解】106×4-8
=424-8
=416(棵)
416+106=522(棵)
答:两种树共522棵。
28.288个
【分析】根据每层楼有3户家庭,每座楼有12层求出每座楼的家庭户数,即赠送环保购物袋的数量,再乘上8即可。
【详解】12×3×8
=36×8
=288(个)
答:一共要赠送288个环保购物袋。
【点睛】正确理清题干中的数量关系并列式计算是解决本题的关键。
29.凡凡看得多,多10页。
【分析】每天看的页数×天数=看的页数,据此计算出凡凡看的页数,再与晴晴看的页数比较即可。
【详解】29×4=116(页)
116>106
116-106=10(页)
答:凡凡看得多,多10页。
【点睛】本题考查两位数乘一位数,解答本题的关键是掌握两位数乘一位数的计算方法。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页