小数乘整数（课件） 五年级上册数学西师大版(共13张PPT)

(共13张PPT)
小数乘以整数
西师版
教学目标：
1让学生理解并掌握小数乘整数的的方法
2在理解小数乘整数的过程中，体会转化的数学思想
3感受小数乘整数在生活中的实际运用
88
8.8
0.46
46
7
0.007
5.6
0.056
观察：下面每组数由第一个数到第二个数，小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什么变化？
3
30
300
3000
X 2=
6
60
6000
600
33
一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。
6
6
6
6
5 X
30
30
30
30
000
00
0
000
00
0
一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。
=
一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
你能提出哪些问题并列出相应的算式吗？
小辉童鞋超市里，凉鞋每双售价12.8元，运动鞋每双售价52.8元，皮鞋每双售价85.6元。
1、用加法算：
2、用乘法算：
52.8+52.8+52.8= （元）
52.8×3= （元）
表示3个52.8相加
举例：购买3双运动鞋，应该支付多少钱？
3、你能用竖式来计算52.8×3吗？
52.8
3
×
158.4
这也是其中一种思考方式
把52.8扩大10倍
把1584缩小10倍
52.8
528
1584
158.4
32.
3.
5
68
X 5 =
6.
5
X 16 =
0.
23
小数乘整数,先要把被乘数扩大成( )数,然后按照( )的法则进行计算,最后看被乘数里有几位小数,就从积的( )边起,向( )数出几位点上小数点.
整
整数乘法
右
左
1、列式为
1.25×48=
1.25
48
×
1000
500
60.00
2、怎样确定小数点的位置？
因数里一共有几位小数，就从积的右边
起数出几位，点上小数点，小数末尾的零
可以去掉。
因数有两位小数，积里应该有（ ）位小数呢？
课堂练习
2、计算 6.6×33= 9.4×68=
5.2×45= 75×0.085=
3、一辆汽车每千米耗油0.14升，行驶89千米耗油多少升？
1、不用计算,你能确定下面各题的积 是几位小数吗
0.3 X 3 1.125 X 235
0.89 X 19 14.4 X 828
0.75 X 4 12.5 X 80