统编小学语文六年级上册第六单元·习作 学些倡议书 教案

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教学基本信息
课名 习作：学写倡议书
学科 语文 学段 高年级 年级 六年级 授课日期
教材 书名：语文 出版社：人民教育出版社 出版日期： 授课人
教学背景分析
教学方式：教材分析 ( http: / / www.21cnjy.com )了解倡议书的用途，学习写倡议书的正确格式。2.学生情况分析学生四年级上册已经学过了写书信。了解了书信的格式，以及书信用于沟通交流的作用。倡议书格式与书信格式类似，作用相近，所以学生学习起来难度只在于倡议书的内容。
教学准备：学生准备：课前，做一份社会调查，通过查找资料、访问以及结合所学课文内容的感受等形式弄清楚存在的问题。教师准备：搜集有关资料、写一篇倡议书例文。PPT.课件。
教学目标(内容框架)
教学目标：1.明白如果有一个好的想法想得到大家的支持，并一起去实施，可以写倡议书。2.让学生能根据现实生活提出合理化的建议，学会用正确的格式书写倡议书。　3.鼓励学生关注社会生活，培养学生的社会责任感。教学重点：使学生学会写倡议书的格式和写清楚存在的问题，产生的原因，并提出自己的建议。教学难点：写出目的性明确、针对性可行性强、语言准确、短小精悍的倡议书，所提倡议要合理、具体，具有可操作性。
教学过程
第一课时一、情景引入，激发兴趣1.出 ( http: / / www.21cnjy.com )示物业公司来信 师：昨天我收到了一封南海物业公司写给咱们班同学的信。请班长给大家读一读。北京四中璞瑅学校六2班的同学们： 你们好！我是北京南海物业公司的经 ( http: / / www.21cnjy.com )理陆天。近期我小区地下停车场情况混乱，令人堪忧。有人遛狗，狗在停车场便溺（niào），既破坏了环境卫生，又存在安全隐患；有人带孩子在停车场随意玩耍，把停车场当成了游乐园；有人在地下停车场摆摊卖服装，导致车位被侵占，引发纠纷；还有人在地下车库跳广场舞、打麻将……因此种种物业公司经常接到投诉，不胜其烦，小区里的氛围也不再和谐，时常有人在地下停车场发生争执。 得知今天我们六2班的同学要学习写 ( http: / / www.21cnjy.com )倡议书，那就拜托大家，针对我小区地下停车场的种种问题写一封《文明使用地下停车场的倡议书》，我们会张贴在小区的布告栏。希望我们小区的业主读了这封倡议书，自觉文明地使用地下停车场，使其变得干净、安全、有序！谢谢大家！此致敬礼 南海物业公司经理 陆 天 2021.11.222.复习书信格式师：同学们，我们四年级时学习了写书信。谁来说一说书信的格式是什么样的？预设生指名：书信的格式包括称呼（第一行顶格 ( http: / / www.21cnjy.com )）、正文（第二行开头空两格）、署名（结尾倒数第二行靠右顶格）、日期（结尾倒数第一行靠右顶格）。（设计意图：回顾书信格式，建立知识迁移，方便学生理解和掌握倡议书的格式。）师：物业公司经理陆天写信来求助，随信还 ( http: / / www.21cnjy.com )寄来了反应该小区地下停车场情况的照片。请大家一起来了解相关情况。PPT.展示地下停车场的种种不文明现象。（设计意图：通过图片、视频等出示写作话题，使得学生身临其境，能够自发地、积极地思考习作内容。）师：同学们，看来这个地下停车场问题还挺严重。我们一起帮陆经理来起草一封倡议书吧。导入课题，明确内容1.学生阅读倡议书例文：师：同学们不禁要问：倡议书怎么写呢？请大家看看教材上的例文，梳理一下倡议书的内容吧。学生边读边思考倡议书的内容。指名回答，明确内容预设生指名回答：首先要在第一行正中 ( http: / / www.21cnjy.com )间写标题；接下来第二行顶格称呼；第三行开头空两格正文；结尾倒数第二行靠右顶格署名；最后在结尾倒数第一行靠右顶格、写日期。师：那么倡议书的格式和书信的格式有什么联系和区别？生：倡议书比书信多了个标题。师补充内容，并板书要求：存在的问题、产生的原因、办法要合理、格式要规范。学《倡议书》速成技巧 师：为了更快完成《倡议书》的起草，同学们参考一些小技巧。但是提起大家注意的是，应用这些小技巧尽快完成了草稿后，要认真修改。音序补字例：社Q环J需Y我M所Y业Z共T来维H。 社区环境需要我们所有业主共同来维护。 师：汉字笔画较多，同学们也会经常碰到不会写的字。用这种方法能够加快同学们的习作速度。扩词成句例：1.遛 狗2.摆 摊3.广场舞4.打麻将5.游乐场师：看到这几个词，你就能联想到要发起怎样的倡议。比如看到“遛狗”，就会想到：为了您心爱的宠物的安全，请不要在地下车库遛狗。学生小组讨论说说针对关键词2-5，怎样表述。（设计意图：交流习作内容，消除学生的畏难情绪，提高学生的习作速度。）完成习作，互评互改学生写《倡议书》同伴互评互改指名展示，全班交流。教师出示例文，讲评 文明使用地下停车场倡议书尊敬的小区业主们： 近期我物业公司接到很多投诉，都是针对我小区地下停车场的问题。为了维护地下停车场的安全、卫生和秩序，我们提出如下倡议：为了您和宠物的安全，也为了维护环境卫生，请不要在地下停车场遛狗。请不要在地下停车场跳舞，建议您到小区的中心广场锻炼、健身。地下停车场不可以当成市场，请不要在地下停车场摆摊。请不要把在地下停车场当成娱乐场所，在这里打牌。要培养孩子的安全意识，请不要让孩子在地下停车场玩耍。 社区环境需要我们所有业主共同 ( http: / / www.21cnjy.com )来维护。地下停车场也不例外。我们一起努力为您的爱车安家，希望大家积极响应倡议内容，为维护我们小区地下停车场的正常使用共同努力吧！ 南海物业公司 2021.11.23师：语气要礼貌，措辞要客套。要站在倡议的对象的立场考虑问题。这样易于对方接受，才能发挥倡议书的效用。学生进一步修改《文明使用地下停车场倡议书》。师小结：同学们，谁说“百无一用是书生”？我们手中的“笔”就是，侠客手中的“剑”啊！今后遇到世间“不平事”了，就请写一封“倡议书吧”。这样我们的社会将会更和谐、更美好！（设计意图：使学生理解倡议书的意义，培养学生的社会责任感。）
板书设计
学写倡议书存在的问题 产生的原因办法要合理 格式要规范
教学反思
1.本堂课结合社会生活，创设了贴近学生的生活情境。使得学生有话要说，有话可说。有了习作的充分意愿。通过图片、视频等出示写作话题，使得学生身临其境，能够自发地、积极地思考习作内容。在讨论交流的基础上习作，为动笔进行了充分的铺垫，降低了习作的难度，消除了学生对于习作的畏难情绪。4.在讨论交流、完成习作的过程中，潜移默化地培养了学生的社会责任感。
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