Unit 2 暑假预习检测卷-小学英语五年级上册人教PEP版（含答案）

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Unit 2 暑假预习检测卷-小学英语五年级上册人教PEP版
一、词汇选择题
读一读，找出与其他三项不同类的一项。
1．
A．is B．am C．are D．be
2．
A．maths B．English C．music D．dog
3．
A．Mr B．Mrs C．Miss D．Ms
4．
A．where B．which C．windy D．what
5．
A．helpful B．clever C．English D．hard-working
二、单选题
6．It’s half past six. It’s very late. Let’s _________ home. ( )
A．goes B．go C．to go
7．It's an ________. ( )
A．ant B．rabbit C．bear
8．—________ ( )
—He's tall and young.
A．Who's he B．What's his name C．What's he like
9．-- Is it a dog （ ）
-- Yes, ______.
A．it is B．it isn’t C．aren’t
10．The traffic lights are _______ in every country. ( )
A．same B．the same C．different D．the different
11．_________ your father like ( )
A．What B．Who C．What's
12．— _____is he like ( )
— He is young.
A．Who B．What C．Where
13．The story is very ______. (　　)
A．fans B．fan C．funny
三、中英互译：单词/短语
中英文互译。
14．英语书 ____________
15．surprised ____________
16．Don’t worry. ____________
17．in shape ____________
18．回学校 ____________
19．寻找 ____________
20．get well ____________
21．messy ____________
四、词形转换
写出下列单词的反义词或对应词。
22．thin _______
23．tall _______
24．old _______
25．strict _______
26．big _______
五、选词/短语填空
选择正确的单词补全句子。(每词限用一次)
A．far B．dark C．visit D．China E. see
27．We are going to ______ Beijing.
28．I am Xiaoyong. I am from ______.
29．It’s very ______ Please turn on the light.
30．1 can ______ lots of people in the park.
31．Lingling can jump very ______.
六、对划线部分提问
32．My mother is very pretty. (对划线部分提问)
_____ _____ your mother _____
33．Those are Kitty’s dresses. (对划线部分提问)
________________ are those
34．Mr Young is our music teacher. (就划线部分提问)
______ ______ music teacher
35．My ruler is a rectangle. (对画线部分提问)
___________________________
36．The tiger is in the zoo. (就划线部分提问)
________________________________________________________.
七、连词成句
37．likes, reading, Jack, books (.)
_______________________________
38．are what they colour （ ）
________________________________________________________________________________________
39．great, is, It (.)
___________________________________
40．Can have fork a I ( )
_________________________________________________
41．their they like red skirts (.)
__________________________________
八、排序题
42．将下列句子重新排序，组成完成的对话。
( )Great! I like funny teachers.
( )What’s he like
( )Mr Chen.
( )He’s young and strict. He’s very funny.
( )Who’s your new English teacher
九、选内容补全对话/短文
补全对话。
A．She is our new art teacher.
B．She is kind and young.
C．Yes, she is.
D．I like funny teachers.
E. Do you know that girl
Amy: Hi, Lily._____________43_____________
Lily: Yes, I do. ____________44____________
Amy: What’s she like
Lily: _______________45_______________
Amy: Is she funny
Lily: ______________46______________
Amy: Great! ___________47___________
十、阅读选择
I’m Kate. I’m from Canada. I have a brother and a sister. My brother is Tom. He is a clever boy. My sister is Amy. She is eight years old. She is shy, but she is very polite. I love my brother and sister. They love me, too.
48．—Where is Kate from ( )
—She is from ________.
A．China B．Canada C．the UK
49．—What’s her brother like ( )
—He’s ________.
A．clever B．helpful C．hard-working
50．—Who’s her sister ( )
—________.
A．Kate B．Lucy C．Amy
51．—What’s her sister like ( )
—She is ________.
A．shy B．polite C．shy and polite
52．—Is her sister young ( )
—________.
A．Yes, he is B．Yes, she is. C．No, she isn’t.
The day is cool and windy. A young fox (狐狸) is very hungry. He wants (想) to look for some food (食物). Now he stands near a tree. The tree is very tall, but the fox is very short. The fox looks up. He sees many fine grapes on the tree. He says, “These grapes are very nice. I want to eat them.” The fox jumps (跳跃) and jumps, but the tree is so tall. He can't reach (够得着) the grapes. The fox says, “It's time to go now. I don't like those grapes. They are green. They are not good to eat.”
53．The fox is _____. ( )
A．young B．old C．helpful
54．The fox wants to look for food because (因为) _____. ( )
A．he likes grapes B．he's hard-working C．he is hungry
55．The tree is _____, but the fox is _____. ( )
A．tall; short B．short; tall C．short; short
56．The fox can't reach the grapes because _____. ( )
A．he is thin B．the tree is tall C．he can't jump
57．The fox _____. ( )
A．eats those grapes B．doesn't eat those grapes C．eats the apples
十一、任务型阅读
阅读短文，完成句子。
Hello. I'm Jenny. I’m a new pupil. I have some new teachers. My English teacher is Miss White. She is from England. She is tall and beautiful. My Chinese teacher is Mr Zhang. He is old and short. He is strict. My music teacher is Miss Ran. She is tall and young. She is very kind. She dances very well. My computer teacher is Miss Feng. She is kind. Mr Jiang is my PE teacher. He is funny. We all like him. My teachers are very good. I like them.
58．________ is a new pupil.
59．Miss White is from ________.
60．Mr Zhang is old, short and ________.
61．Miss Feng is a ________ teacher.
62．We all like our ________ teacher.
参考答案：
1．D
2．D
3．A
4．C
5．C
【解析】
【分析】
1．
A是，B是，C是，D是，ABC都是be动词，D是is am are的原形，故选D。
2．
A数学，B英语，C音乐，D狗，ABC都是学科，D是动物，故选D。
3．
A先生，B夫人，D小姐，D女士，BCD都是女性的称呼，A是男性的称呼，故选A。
4．
A在哪，B哪一个，C有风的，D什么，ABD都是疑问词，C是形容词，故选C。
5．
A有帮助的，B聪明的，C英语，D勤奋的，ABD都是性格形容词，C不是，故选C。
【点睛】
6．B
【解析】
【详解】
句意：六点半了。很晚了。咱们回家吧。A动词第三人称单数；B动词原形；C动词不定式；Let’s后面接动词原形，回家为go home，固定短语，故选B。
【点睛】
7．A
【解析】
【详解】
句意：它是一……。不定冠词an用在以元音因素开头的单词前，A是以元音因素开头的单词，BC以是辅音因素开头的单词，故选A。
8．C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：_______？他又高又年轻。A.Who's he 他是谁？ B.What's his name 他叫什么名字？ C.What's he like 他长什么样子？根据句意可知，问句应该是他长什么样子？A、B选项不符合，C选项符合，故选C。
【点睛】
9．A
【解析】
【详解】
略
10．B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在每个国家交通灯都是_____。根据常识可知是相同的，same前通常加定冠词the，the same相同的，故选B。
【点睛】
11．C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：你爸爸什么样？句子缺少疑问词和谓语动词，What's是What is的缩写，故选C。
【点睛】
12．B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：—他是怎么样的？—他是年轻的。问某人是怎么样的What+be+主语+like A谁，C哪里，故选B。
【点睛】
13．C
【解析】
【详解】
句意：这个故事很有趣。A电扇，名词复数，B电扇，C有趣的。C符合题意。故选C。
14．English book
15．感动惊讶的
16．不要担心。
17．在外形上
18．be back to school
19．look for
20．康复
21．凌乱的
【解析】
【详解】
1. English意为“英语”，book意为“书”，故答案为English book。
2. surprised意为“感动惊讶的”，故答案为感动惊讶的。
3. Don’t意为“不”，worry意为“担心”，故答案为不要担心。
4. in意为“在某方面”，shape意为“形状”，故答案为在外形上。
5. be back意为“回来”，to意为“向”，school意为“学校”，故答案为be back to school 。
6. look意为“找”，for意为“为了，至于”，故答案为 look for 。
7. get意为“得到”，well意为“很好地”，故答案为康复。
8. messy意为“凌乱的”，故答案为凌乱的。
22．strong
23．short
24．young
25．kind
26．small
【解析】
【分析】
22．
thin瘦的，反义词是strong强壮的，故答案为strong。
23．
tall高的，反义词是short矮的，故答案为short。
24．
old老的，反义词是young年轻的故答案为young。
25．
strict严格的，反义词是kind友善的，故答案为kind。
26．
big大的，反义词是small小的，故答案为small。
【点睛】
27．C
28．D
29．B
30．E
31．A
【解析】
【分析】
27．
句意：我们要去参观北京。are going to do sth将要去做某事，所给单词visit参观，符合句意，故选C。
28．
句意：我是小勇。我来自中国。am form来自，后面跟地点，所给单词China中国，符合句意，故选D。
29．
句意：非常黑。请打开灯。根据后面说打开灯，可知前面说的是非常黑，所给单词dark意思是黑的，故选B。
30．
句意：我在公园能看见很多人。can后跟动词原形，所给单词see看见，符合句意，故选E。
31．
句意：玲玲跳得很高。修饰动词jump用副词，所给单词far远地，是副词，符合句意，故选A。
【点睛】
32． What is like
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我妈妈很漂亮。划线部分为外貌，用疑问代词what提问，特殊疑问句结构为：What+be动词+主语+like？原句主语为My mother，问句主语为your mother是单数，be动词用is，故答案为What；is；like。
【点睛】
33． Whose dresses
【解析】
【分析】
【详解】
句意：那些是凯蒂的连衣裙。划线部分是Kitty’s，就是提问那些是谁的连衣裙？所以用Whose提问，those那些，表示复数，所以连衣裙还是用复数dresses，故答案为Whose，dresses。
【点睛】
34． Who’s your
【解析】
【详解】
句意：杨先生是我们的音乐老师。划线部分是人物，用疑问代词who提问，Who做主语，be动词用is，Who is=Who's，our可以改为your，故答案为Who’s；your。
35．What is the shape of your ruler / What shape is your ruler
【解析】
【详解】
句意：我的尺子是长方形的。对划线a rectangle提问用疑问词what，the shape of。……的形状，系词放在疑问词后面，或者用疑问词What shape，故答案为What is the shape of your ruler / What shape is your ruler
36．Where is the tiger
【解析】
略
37．Jack likes reading books.
【解析】
略
38．What colour are they
【解析】
【详解】
are是， what什么，they 他们，colour颜色，根据所给的问号和特殊疑问词，可知句子是一个特殊疑问句，根据所给词义可以连成句子：他们是什么颜色？故答案为What colour are they
39．It is great.
【解析】
略
40．Can I have a fork
【解析】
【详解】
Can可以，have有， fork 叉子，a 一个，I我，句子是一般疑问，根据词义可连成句子：我可以有一个叉子吗？故答案为Can I have a fork
41．They like their red skirts.
【解析】
【分析】
【详解】
their他们的，they他们，like喜欢，red红色的，skirts裙子。根据所给单词和句号可知句子为陈述句，根据词义可连成句子：他们喜欢他们的红色裙子。故答案为They like their red skirts.
【点睛】
42． 5 3 2 4 1
【解析】
略
43．E
44．A
45．B
46．C
47．D
【解析】
略
48．B
49．A
50．C
51．C
52．B
【解析】
【分析】
本文介绍了凯特及她的哥哥妹妹。
48．
句意：—凯特来自哪里？—她来自_____。A中国，B加拿大，C英国。结合I’m Kate. I’m from Canada.可知凯特来自加拿大，故选B。
49．
句意：—她哥哥什么样？—他是_____。A聪明的，B乐于助人的，C工作努力的。结合My brother is Tom. He is a clever boy.可知她哥哥是聪明的，故选A。
50．
句意：谁是她的妹妹？A凯特，B露西，C艾米。结合My sister is Amy.可知艾米是她的妹妹，故选C。
51．
句意：—她妹妹什么样？—她是_____。A害羞的，B有礼貌的，C害羞和有礼貌的。结合She is shy, but she is very polite.可知她很害羞，但很有礼貌，故选C。
52．
句意：她的妹妹年轻吗？A是的，他是，B是的，她是，C不，她不是。结合She is eight years old.可知她的妹妹是年轻的，故选B。
53．A
54．C
55．A
56．B
57．B
【解析】
【分析】
短文大意：这是一个寓言故事，主要讲狐狸够不着葡萄说葡萄不好的故事。
53．
句意：狐狸是_______。A年幼的，B年老的，C有帮助的，根据原文A young fox (狐狸) is very hungry.可知狐狸是年幼的，故选A。
54．
句意：狐狸想要寻找食物因为_______。A他喜欢葡萄，B他工作很努力，C他饿了，根据原文A young fox (狐狸) is very hungry. He wants (想) to look for some food (食物). 可知他是因为饿了想要找食物，故选C。
55．
句意：树是_______，可是狐狸是_______。A高的；矮的，B低的；高的，C低的；矮的，根据原文The tree is very tall, but the fox is very short. 可知树是高的，狐狸长得矮，故选A。
56．
句意：狐狸够不着葡萄因为_______。A他长得瘦，B树高，C他不会跳，根据原文The fox jumps (跳跃) and jumps, but the tree is so tall. He can't reach (够得着) the grapes. 树太高，狐狸跳起来也还是够不着葡萄，故选B。
57．
句意：狐狸_______。A吃那些葡萄，B没吃那些葡萄，C吃苹果，根据原文The fox says, “It's time to go now. I don't like those grapes. They are green. They are not good to eat.”可知狐狸没吃葡萄，故选B。
【点睛】
58．Jenny
59．England
60．strict
61．computer
62．PE
【解析】
【分析】
58．
句意：_____是一个新学生。由句子 I'm Jenny. I’m a new pupil. 可知Jenny是一名新学生。故答案为Jenny。
59．
句意：怀特先生来自_____。由句子She is from England. 可知来自英国。故答案为England。
60．
句意：张老师是老的，矮的和_____。由句子My Chinese teacher is Mr Zhang. He is old and short. He is strict.可知他是严厉的。故答案为strict。
61．
句意：方老师是一个_____老师。由句子My computer teacher is Miss Feng.可知是计算机老师。故答案为computer。
62．
句意：我们都喜欢_______老师。由句子 Mr Jiang is my PE teacher. He is funny. We all like him. 可知喜欢体育老师。故答案为PE。
【点睛】
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