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2022-2023学年小学科学教科版（2017）二年级上册 我们的地球家园-7.做大自然的孩子
一、填空题
1．我们的生活离不开动植物。人们吃的 (如小麦、稻米等)、 (如白菜、生菜等)、 (如苹果、梨等)，都是植物。虽然人们吃的肉、蛋、奶，直接来自动物，可是生产肉、蛋、奶的动物，归根到底都是靠 才能生活的。我们穿衣用的棉、麻、丝、毛，同样是直接或间接地来自 。从“用”来说，家具离不开树木植物。
2．（2019一上·景县期中）植物与我们的生活有哪些联系？填在下图相应的地方。（只填序号）
① 菠萝 ②苹果 ③荷花 ④棉花
⑤菊花 ⑥萝卜 ⑦大树 ⑧牡丹
可食用
供观赏
能织布和做家具
二、判断题
3．（2022一下·玉溪期中）观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）
4．（2021三下·邢台期中）小鸟是人类的朋友，我们要爱护小鸟。（ ）
5．（2021三下·衡水期中）不同的植物对我们的生活有不同的用途。（）
6．我们的生活离不开动植物。（ ）
三、单选题
7．下列做法不正确的是( )。
A．爱护小动物
B．保持动物的生存环境
C．在校园内做观察活动时不用注意安全
8．下列做法中，( )不是为了维护生态平衡而采取的措施。
A．爱护动植物，不伤害它们
B．多建立自然保护区，保护珍稀的动植物
C．蛇是有害动物，把它们全部消灭
9．（2021六上·昌黎期中）各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是（ ）。
A．草坪上放置“小草正在休息，请勿打扰”的牌子
B．积极保护珍稀濒危动植物
C．人类为了更好地发展经济，可以随意开发自然资源
10．（2020一下·德宏期末）在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（ ）。
A．用小木棍轻轻翻 B．用手直接翻
11．（2021三下·兴仁期中）下列说法错误的是（ ） 。
A．我们身边生长着很多有价值的植物
B．植物与我们的生活没有什么关系
C．闻名中外的洛阳牡丹属于观赏植物
四、连线题
12．（2020二上·官渡期末）把人类生活与相关联的动植物用线连起来。
五、简答题
13．（2020三下·魏县期末）植物与我们的生活有什么联系？
14．请你从衣、食、住、行方面说说，为什么我们的生活离不开动植物？
六、解答题
15．小动物是我们的朋友，我们不能伤害小动物，要保护小动物。给小鸟做个窝，让它有栖息的地方(绘制设计网)。
答案解析部分
1．【答案】粮食；蔬菜；水果；植物；植物
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】我的生活离不开动植物，衣食住行都与动植物密切相关。
2．【答案】①②⑥；③⑤⑧；④②
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【解答】可以食用的植物有：菠萝、苹果、萝卜；
供欣赏的植物：荷花、菊花、牡丹；
能织布和做家具的是：棉花和大树。
【分析】不同的植物具有不同的特征和用途。
3．【答案】（1）错误
【知识点】观察动物的方法与注意事项
【解析】【分析】观察小动物时，要保护小动物，小动物是有生命的，不能伤害小动物，不能随便破坏生存环境，也不能将小动物随便带走。
4．【答案】（1）正确
【知识点】保护环境
【解析】【分析】我们要爱护动物，保护环境
5．【答案】（1）正确
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】不同的植物对我们的生活有不同的用途，我们的生活离不开植物。植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。植物可食用、药用、观赏、也可用作工业原料。
6．【答案】（1）正确
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】我们的衣食住行都离不开动植物。
7．【答案】C
【知识点】观察动物的方法与注意事项；保护环境
【解析】【解答】进行动物观察时，要保护动物的正常生活；在进行观察的同时也应该保证自己的人身安全。
故答案为：C
【分析】进行观察动物时，我们应该保证动物和自己都安全。
8．【答案】C
【知识点】维护生态平衡
【解析】【解答】A.爱护动植物，不伤害它们是为了维护生态平衡而采取的措施，不符合题意；
B.多建立自然保护区，保护珍稀的动植物是为了维护生态平衡而采取的措施，不符合题意；
C.尽管蛇在某些方面有害，但是在生态系统中也是必不可少的一个环节，所以把蛇全部消灭不是维护生态平衡的措施，符合题意。
故答案为：C。
【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。
9．【答案】C
【知识点】保护环境
【解析】【分析】 生物与环境之间是相互依存共同发展的关系，各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱 。C选项符合题意。
10．【答案】A
【知识点】观察动物的方法与注意事项
【解析】【分析】在寻访小动物时，如果要翻动落叶堆，我们需要用小木棍轻轻翻，不能用手直接翻，防止受伤。
11．【答案】B
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】 我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活密切相关。
12．【答案】
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】植物与我们人类的生活息息相关，如植物既可以为我们制造氧气，也可以为我们提供食物，植物还能做衣服的原料。
13．【答案】我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质资源。
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】植物与我们的生活息息相关，密不可分。
14．【答案】我们的生活离不开动植物。人们吃的粮食(如小麦、稻米等)、蔬菜(如白菜．生菜等)、水果(如苹果、梨等)，都是植物。我们吃的肉、蛋、奶，都来自动物。我们穿衣用的棉、麻、丝、毛，同样是来自动植物。从“住”来说，家具离不开树木植物或动物。出行方面，比如人们用畜力拉车等。
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】我们的生活离不开动植物，动植物对我们的生活有着至关重要的作用。
15．【答案】略
【知识点】鸟类
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2022-2023学年小学科学教科版（2017）二年级上册 我们的地球家园-7.做大自然的孩子
一、填空题
1．我们的生活离不开动植物。人们吃的 (如小麦、稻米等)、 (如白菜、生菜等)、 (如苹果、梨等)，都是植物。虽然人们吃的肉、蛋、奶，直接来自动物，可是生产肉、蛋、奶的动物，归根到底都是靠 才能生活的。我们穿衣用的棉、麻、丝、毛，同样是直接或间接地来自 。从“用”来说，家具离不开树木植物。
【答案】粮食；蔬菜；水果；植物；植物
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】我的生活离不开动植物，衣食住行都与动植物密切相关。
2．（2019一上·景县期中）植物与我们的生活有哪些联系？填在下图相应的地方。（只填序号）
① 菠萝 ②苹果 ③荷花 ④棉花
⑤菊花 ⑥萝卜 ⑦大树 ⑧牡丹
可食用
供观赏
能织布和做家具
【答案】①②⑥；③⑤⑧；④②
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【解答】可以食用的植物有：菠萝、苹果、萝卜；
供欣赏的植物：荷花、菊花、牡丹；
能织布和做家具的是：棉花和大树。
【分析】不同的植物具有不同的特征和用途。
二、判断题
3．（2022一下·玉溪期中）观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】观察动物的方法与注意事项
【解析】【分析】观察小动物时，要保护小动物，小动物是有生命的，不能伤害小动物，不能随便破坏生存环境，也不能将小动物随便带走。
4．（2021三下·邢台期中）小鸟是人类的朋友，我们要爱护小鸟。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】保护环境
【解析】【分析】我们要爱护动物，保护环境
5．（2021三下·衡水期中）不同的植物对我们的生活有不同的用途。（）
【答案】（1）正确
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】不同的植物对我们的生活有不同的用途，我们的生活离不开植物。植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。植物可食用、药用、观赏、也可用作工业原料。
6．我们的生活离不开动植物。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】我们的衣食住行都离不开动植物。
三、单选题
7．下列做法不正确的是( )。
A．爱护小动物
B．保持动物的生存环境
C．在校园内做观察活动时不用注意安全
【答案】C
【知识点】观察动物的方法与注意事项；保护环境
【解析】【解答】进行动物观察时，要保护动物的正常生活；在进行观察的同时也应该保证自己的人身安全。
故答案为：C
【分析】进行观察动物时，我们应该保证动物和自己都安全。
8．下列做法中，( )不是为了维护生态平衡而采取的措施。
A．爱护动植物，不伤害它们
B．多建立自然保护区，保护珍稀的动植物
C．蛇是有害动物，把它们全部消灭
【答案】C
【知识点】维护生态平衡
【解析】【解答】A.爱护动植物，不伤害它们是为了维护生态平衡而采取的措施，不符合题意；
B.多建立自然保护区，保护珍稀的动植物是为了维护生态平衡而采取的措施，不符合题意；
C.尽管蛇在某些方面有害，但是在生态系统中也是必不可少的一个环节，所以把蛇全部消灭不是维护生态平衡的措施，符合题意。
故答案为：C。
【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。在生态系统内部，生产者、消费者、分解者和非生物环境之间，在一定时间内保持能量与物质输入、输出动态的相对稳定状态。
9．（2021六上·昌黎期中）各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列不能体现这一观点的是（ ）。
A．草坪上放置“小草正在休息，请勿打扰”的牌子
B．积极保护珍稀濒危动植物
C．人类为了更好地发展经济，可以随意开发自然资源
【答案】C
【知识点】保护环境
【解析】【分析】 生物与环境之间是相互依存共同发展的关系，各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱 。C选项符合题意。
10．（2020一下·德宏期末）在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（ ）。
A．用小木棍轻轻翻 B．用手直接翻
【答案】A
【知识点】观察动物的方法与注意事项
【解析】【分析】在寻访小动物时，如果要翻动落叶堆，我们需要用小木棍轻轻翻，不能用手直接翻，防止受伤。
11．（2021三下·兴仁期中）下列说法错误的是（ ） 。
A．我们身边生长着很多有价值的植物
B．植物与我们的生活没有什么关系
C．闻名中外的洛阳牡丹属于观赏植物
【答案】B
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】 我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活密切相关。
四、连线题
12．（2020二上·官渡期末）把人类生活与相关联的动植物用线连起来。
【答案】
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】植物与我们人类的生活息息相关，如植物既可以为我们制造氧气，也可以为我们提供食物，植物还能做衣服的原料。
五、简答题
13．（2020三下·魏县期末）植物与我们的生活有什么联系？
【答案】我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质资源。
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】植物与我们的生活息息相关，密不可分。
14．请你从衣、食、住、行方面说说，为什么我们的生活离不开动植物？
【答案】我们的生活离不开动植物。人们吃的粮食(如小麦、稻米等)、蔬菜(如白菜．生菜等)、水果(如苹果、梨等)，都是植物。我们吃的肉、蛋、奶，都来自动物。我们穿衣用的棉、麻、丝、毛，同样是来自动植物。从“住”来说，家具离不开树木植物或动物。出行方面，比如人们用畜力拉车等。
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】我们的生活离不开动植物，动植物对我们的生活有着至关重要的作用。
六、解答题
15．小动物是我们的朋友，我们不能伤害小动物，要保护小动物。给小鸟做个窝，让它有栖息的地方(绘制设计网)。
【答案】略
【知识点】鸟类
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