六年级上册第一单元数学第1课时 长方体和正方体的认识 苏教版 含答案

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六年级数学上册第一单元 一课一练 长方体和正方体
第1课时 长方体和正方体的认识
基础巩固
1.正方体的棱长扩大到原来的4倍,棱长总和扩大到原来的( )倍。
2.一个长方体的长、宽、高分别是a米,b米,h米。如果高增加5米,那么棱长总和比原来增加( )米。
3.焊接一个长10厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体框架,至少需要多少厘米的钢条
4.根铁丝,可以裁剪焊成一个棱长是8厘米的正方体框架。如果把这根铁丝改做成一个长11厘米,宽8厘米的长方体框架那么这个长方体框架的高是多少厘米
5.有一个长方体木块正好切成两个完全相同的正方体木块,已知长方体木块的棱长总和是192厘米,切成的正方体木块的棱长是多少厘米
6.用铝合金条做一个长方体灯箱架子,底面周长是14分米,高是12分米做这个长方体灯箱架子至少需要多少分米的铝合金条
7.用6个棱长是2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和可能是
( )分米,也可能是( )分米。
8.如图,一个礼品盒长10厘米,宽6厘米,高3厘米,彩带的打结部分长15厘米,捆扎这个礼盒至少需要多少厘米的彩带
9.如图,花园小区活动中心大楼长30米,宽20米,高8米。要给它的四周装上彩灯线(地面的四边不装),至少需要多少米长的彩灯线
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10.刘师傅有6根长15厘米的铁条,10根长25厘米的铁条。他焊接一个长方体,至少需要多少厘米的铁条
第1课时 长方体和正方体答案
1.4
2.20
3.(10+6+5)×4=84(厘米)
4.8×12÷4-11-8=5(厘米)
5.192÷(4+4+4×2)=12(厘米)
6.14×2+12×4=76(分米)
7.64 48
8.(10+6)×2+3×4+15=59(厘米)
9.(30+20)×2+8×4=132(米)
10.25×8+15×4=260(厘米)
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